2025年人教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、（2012·深圳）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.NaOH用于治療胃酸過多B.熟石灰用于中和酸性土壤C.食鹽可用于配置生理鹽水D.稀鹽酸溶液用于清除鐵銹2、下列各種材料屬于有機(jī)合成材料的是()A.用于制作人造衛(wèi)星天線的鈦～鎳形狀記憶合金B(yǎng).用于制作納米陶瓷材料的氮化硼C.用于制作燈飾外殼材料的聚苯乙烯塑料D.用于制作飛機(jī)機(jī)翼、火箭錐頭的碳纖維材料3、下列物質(zhì)不能與BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的是（）A.CuSO4B.AgNO3C.CaCl2D.Na2CO34、下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A.稀釋濃硫酸。

B.加熱液體。

C.讀液體體積。

D.取用固體粉末。

?5、如果測(cè)定標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率，那么兩個(gè)電表的量程最好選用（）A.電壓表選“0﹣15V”，電流表選“0﹣3A”B.電壓表選“0﹣15V”，電流表選“0﹣0.6A”C.電壓表選“0﹣3V”，電流表選“0﹣3A”D.電壓表選“0﹣3V”，電流表選“0﹣0.6A”6、一對(duì)色覺正常的夫婦,生了一個(gè)患色盲的兒子,我們把這種現(xiàn)象叫()A.生殖B.遺傳C.變異D.發(fā)育7、下列有關(guān)艾滋病病毒的敘述正確的是（）A.屬于植物梅毒B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.繁殖方式為分裂生殖D.離開寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)8、正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤上稱重B.測(cè)定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測(cè)液中C.為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的，將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原試劑瓶D.配制稀硫酸時(shí)，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、（2012·寧波）用兩個(gè)相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。根據(jù)圖像可知，甲液體的比熱容____(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙液體的比熱容。質(zhì)量為500克、初溫為20℃的甲液體溫度升高到90℃，吸收的熱量為____焦。[甲液體的比熱容為1．8×103焦／(千克·℃)]

10、膳食纖維主要是由____組成，是一類不能被人體消化吸收的物質(zhì)，主要來自食物，對(duì)人體有非常重要的作用，如刺激消化腺分泌____，促進(jìn)____，有利于及時(shí)排便等。11、血糖是指____，血糖的含量對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要。在早晨進(jìn)食前，測(cè)定人的血糖的含量約為____。正常人的血糖濃度并不受飲食的原因出現(xiàn)很大的波動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)血液中葡萄糖含量上升時(shí)，____分泌增加，促使血糖含量____；當(dāng)血液中葡萄糖含量下降時(shí)，____分泌減少，使血糖含量____，從而使血糖含量維持在正常水平。12、如圖所示，在兩堵墻壁之間同一水平面上的A、B兩點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)和滑輪組相連接，不計(jì)摩擦和繩、滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)的重，若拉力F＝5N，則彈簧測(cè)力計(jì)P的示數(shù)是____N，彈簧測(cè)力計(jì)Q的示數(shù)是____N．

13、某工人在水平地面上，用100N水平推力以0．5m/s的速度勻速推動(dòng)重500N的物體，使它沿水平方向移動(dòng)10m,該過程中工人所做的功是____J。14、比較；歸納是學(xué)習(xí)的重要方法；小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識(shí)后進(jìn)行了總結(jié)：

（1）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己衉___（填微粒的符號(hào)）；

（2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變____色；

（3）下列反應(yīng)中：①金屬氧化物+酸→鹽+水②非金屬氧化物+堿→鹽+水。

③酸+堿→鹽+水，屬于中和反應(yīng)的是____（填序號(hào)）；

（4）在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有____（任舉一例；寫化學(xué)式）；

（5）請(qǐng)你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．15、如圖所示的甲，乙兩套裝置，每個(gè)滑輪的質(zhì)量均相等，用它們分別將重力為G1和G2的重物勻速提升一定高度，所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2，忽略繩重和摩擦．若F1=F2，則G1____G2；若G1=G2，則它們的機(jī)械效率η1____η2．（兩空均填“＞”；“=”或“＜）

16、如圖所示，用F=10N水平拉力，使重為100N的物體A向左移動(dòng)4m，已知物體受地面的摩擦力為物重的0.2倍，則物體所受摩擦力的大小為____N，拉力做功為____J．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共32分)18、（2015?寧波）一瓶未貼標(biāo)簽的粉末狀常見金屬R，為了測(cè)定R的相對(duì)原子質(zhì)量，準(zhǔn)確稱取一定量金屬粉末，在坩堝內(nèi)加強(qiáng)熱使其完全氧化，冷卻后再稱重，重復(fù)試驗(yàn)，獲得如表數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答：。試驗(yàn)次數(shù)金屬質(zhì)量（g）金屬氧化物質(zhì)量（g）145.084.9245.085.1345.085.0平均值45.0m（1）表格中m=____。

（2）該金屬氧化物中，R元素和氧元素的質(zhì)量比為____。

（3）已知R的化合價(jià)為+3價(jià)，則R的相對(duì)原子質(zhì)量為____。19、碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)是分兩步進(jìn)行的，第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3．為驗(yàn)證該反應(yīng)分兩步進(jìn)行．如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）．

步驟Ⅰ：用注射器1向小藥瓶中緩慢注入一定量的稀鹽酸；邊注入邊振蕩，細(xì)玻璃管中液柱略微升高；換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體，澄清石灰水不渾濁．

步驟Ⅱ：

（1）補(bǔ)充步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)操作和預(yù)期現(xiàn)象．

（2）說明細(xì)玻璃管在實(shí)驗(yàn)中的作用．

（3）實(shí)驗(yàn)后；將小藥瓶；注時(shí)器1、注射器2中的所有物質(zhì)依次倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，只得到無色溶液，向其中滴加酚酞溶液不變色．寫出溶液中溶質(zhì)成分存在的幾種情況（酚酞省略不寫）．

20、人類利用太陽能的實(shí)質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；如圖畫出了太陽能轉(zhuǎn)化的方框圖，其中矩形表示太陽能的轉(zhuǎn)化方式；橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體，菱形表示由太陽能所轉(zhuǎn)化的另一種形式的能．請(qǐng)?jiān)趫D中的相應(yīng)處填入正確的術(shù)語．

21、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解；請(qǐng)補(bǔ)充完整．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】主要根據(jù)常見的酸；堿、鹽的性質(zhì)分析解答。

【解答】A中NaOH雖能夠與胃酸中的HCl反應(yīng)，但由于它具有強(qiáng)烈的腐蝕性，會(huì)損傷胃，不可行；B中熟石灰顯堿性，且比較便宜，用于中和酸性土壤，可行；C中生理鹽水就是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，用食鹽配制生理鹽水可行；D中稀鹽酸可與金屬氧化物反應(yīng)，鐵銹的主要成分是氧化鐵，用稀鹽酸清除鐵銹可行。故選A。2、C【分析】【解答】A．用于制作人造衛(wèi)星天線的鈦～鎳形狀記憶合金是金屬材料。

B．用于制作納米陶瓷材料的氮化硼是納米材料。

C．用于制作燈飾外殼材料的聚苯乙烯塑料是有機(jī)合成材料。

D．用于制作飛機(jī)機(jī)翼；火箭錐頭的碳纖維是復(fù)合材料。

故選C

【分析】根據(jù)各種材料的組成、含義來分析判斷3、C【分析】【解答】解：A．硫酸銅能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀；故能反應(yīng)；

B．硝酸銀能與氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀；故能反應(yīng)；

C．氯化鈣與氯化鋇反應(yīng)不能生成沉淀；氣體、水；故不能反應(yīng)；

D．碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀；故能反應(yīng)；

答案：C．

【分析】根據(jù)各復(fù)分解反應(yīng)的條件：必須生成沉淀或氣體或水的兩種物質(zhì)才能發(fā)生反應(yīng)，來判斷反應(yīng)是否能發(fā)生．4、D【分析】【解答】解：A；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的圖中液體超過試管容積的圖中所示操作錯(cuò)誤；

C；量取液體時(shí)；視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤；

D；取用固體粉末狀藥品時(shí)；應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．5、D【分析】【解答】解：小燈泡標(biāo)有2.5V；即額定電壓為2.5V，故電壓表應(yīng)選取3V的，可以保證準(zhǔn)確；

而小燈泡的電流較小；如選取3A的電流表，則測(cè)量誤差過大，故應(yīng)選取0﹣0.6A的．

故選D．

【分析】本題從電表選取的兩個(gè)原則：安全和準(zhǔn)確進(jìn)行分析．6、C【分析】【解答】一對(duì)色覺正常的夫婦,生了一個(gè)患色盲的兒子；親子之間性狀表現(xiàn)存在差異，這是變異。

【分析】父母色覺正常；兒子色覺不正常，患有色盲，體現(xiàn)了親代與子代之間性狀上的差異，遺傳學(xué)上把親子之間以及子代個(gè)體之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異。本題主要考查變異概念的理解，在學(xué)習(xí)中，要記住概念，并加以靈活運(yùn)用。故答案選C。

7、D【分析】【分析】艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染?。≡w是人類免疫缺陷病毒（HIV）．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

【解答】解：A；梅毒是由梅毒蒼白螺旋體引起的；性接觸是梅毒的主要傳播途徑，艾滋病病毒不屬于植物梅毒，A錯(cuò)誤．

B；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；B錯(cuò)誤．

C；病毒的繁殖方式為自我復(fù)制；C錯(cuò)誤．

D；艾滋病病毒不能獨(dú)立生存；只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體，D正確．

故選：D8、A【分析】【分析】A．根據(jù)使用托盤天平的注意事項(xiàng)分析；

B．根據(jù)測(cè)定溶液pH的方法分析；

C．實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品既不能放回原瓶；防止污染試劑；

D．根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A．有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤上稱重；應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故A正確；

B．測(cè)定溶液的pH；先用水潤濕pH試紙，則相當(dāng)于稀釋了被測(cè)液，會(huì)引起PH值偏高或偏低；將試紙插入待測(cè)液中，將會(huì)污染了整瓶藥品，故B錯(cuò)誤；

C．實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品既不能放回原瓶也不能帶出實(shí)驗(yàn)室；要放到指定的容器中，故C錯(cuò)誤；

D．稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，且不能在量筒中稀釋，故D錯(cuò)誤．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)9、小于6.3×104【分析】【分析】

（1)由圖象可找出液體溫度的變化與所用時(shí)間的關(guān)系；在相等時(shí)間內(nèi)溫度變化大的液體升溫快；在相等的加熱時(shí)間內(nèi)，甲和乙吸熱相同，溫度變化大的液體比熱容小，溫度變化小的比熱容大，據(jù)此分析判斷。

（2)知道甲液體的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求甲液體吸收的熱量。

【解答】

（1)由圖象可以看出：在相等時(shí)間內(nèi)，液體甲溫度變化量大，則甲液體溫度升高較快；而兩個(gè)加熱器相同、加熱時(shí)間相等時(shí)，兩種液體吸收的熱量相等，由公式Q吸=mc△t可知；在質(zhì)量相等；初溫相同、吸熱也相同的情況下，溫度升高快的液體比熱容小，所以甲的比熱容小，乙的比熱容大。

（2)Q吸=cm△t=1.8×103J/（kg?℃)×0.5kg×（90℃-20℃)=6.3×104J。10、纖維素消化液腸道蠕動(dòng)【分析】【分析】食物中含蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用．現(xiàn)在又把膳食纖維列為第七類營養(yǎng)元素，膳食纖維是一般不易被消化的食物營養(yǎng)素，主要來自于植物的細(xì)胞壁，包含纖維素、半纖維素、樹脂、果膠及木質(zhì)素等．膳食纖維是健康飲食不可缺少的，纖維在保持消化系統(tǒng)健康上扮演著重要的角色，同時(shí)攝取足夠的纖維也可以預(yù)防心血管疾病、癌癥、糖尿病以及其它疾病．纖維可以清潔消化壁和增強(qiáng)消化功能，纖維同時(shí)可稀釋和加速食物中的致癌物質(zhì)和有毒物質(zhì)的移除，保護(hù)脆弱的消化道和預(yù)防結(jié)腸癌。纖維可減緩消化速度和最快速排泄膽固醇，所以可讓血液中的血糖和膽固醇控制在最理想的水平。

【解答】膳食纖維是一般不易被消化的食物營養(yǎng)素；膳食纖維主要存在于蔬菜；水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會(huì)排便通暢、降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖，有利于維護(hù)心腦血管的健康，因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素。

故答案為：纖維素消化液腸道蠕動(dòng)11、血液中的葡萄糖90毫克／100毫升胰島素下降胰島素上升【分析】【分析】血糖中的糖份稱為血糖，絕大多數(shù)情況下都是葡萄糖。胰島素是由胰島分泌的一種激素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。

【解答】（1）血糖中的糖份稱為血糖；絕大多數(shù)情況下都是葡萄糖。體內(nèi)各組織細(xì)胞活動(dòng)所需的能量大部分來自葡萄糖，所以血糖必須保持一定的水平才能維持體內(nèi)各器官和組織的需要，正常人在空腹血糖濃度為90毫克／100毫升。

（2）胰島素是由胰島分泌的一種激素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。正常人的血糖濃度并不受飲食的原因出現(xiàn)很大的波動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)血液中葡萄糖含量上升時(shí)，胰島素分泌增加，促使血糖含量下降；當(dāng)血液中葡萄糖含量下降時(shí)，胰島素分泌減少，使血糖含量上升。12、1510【分析】【解答】分析圖可知與P相連的滑輪上有三段繩子；因此彈簧測(cè)力計(jì)P的示數(shù)為3F＝3×5N＝15N；與Q相連的滑輪上有兩段繩子，因此彈簧測(cè)力計(jì)Q的示數(shù)為2F＝2×5N＝10N．

【分析】每段繩子拉力為5N，找出P、Q相連滑輪上承重的繩子段數(shù)是解題關(guān)鍵。13、1000【分析】【解答】工人的推力F=100N；物體在力方向上移動(dòng)的距離S=10m，所以工人做的功W=FS=100N×10m=1000J

【分析】找清楚力和對(duì)應(yīng)在力方向上的距離，不要誤將重力當(dāng)成推力計(jì)算做的功。14、H+藍(lán)③Na2CO3CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2【分析】【解答】（1）在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，所以酸溶液中都含有H+；

（2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色；

（3）酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)；所以屬于中和反應(yīng)的是③；

（4）硝酸鹽都溶于水，鈣離子和碳酸根離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀，所以在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有Na2CO3等；

（5）在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，陽離子相同，銀離子不同，所以氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀，化學(xué)方程式為：CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2．

故答案為：（1）H+；

（2）藍(lán)；

（3）③；

（4）Na2CO3；

（5）CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2．

【分析】（1）根據(jù)在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)硝酸鹽都溶于水；鈣離子和碳酸根離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析．15、＜=【分析】【解答】解：（1）由圖可知，甲圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n1=2；乙圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n2=3；

因?yàn)槊總€(gè)滑輪的質(zhì)量均相等；所以每個(gè)滑輪的重力相等；

忽略繩重和摩擦，由F=（G物+G動(dòng)）；可得；

G1=2F1﹣G動(dòng)，G2=3F2﹣G動(dòng)；

因?yàn)镕1=F2，所以，G1＜G2；

（2）比較甲；乙兩個(gè)滑輪組可知；動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同；

W額=G輪h，W有用=G物h；

利用滑輪組做的有用功相同；額外功相同；總功相同；

根據(jù)η=可知，兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相同，即：η甲=η乙．

故答案為：＜；=．

【分析】（1）由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，根據(jù)F=（G物+G輪）比較G1和G2的大??；

（2）把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計(jì)摩擦，利用相同的滑輪、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機(jī)械效率的大小關(guān)系．16、2080【分析】【分析】（1）利用f=0.2G求物體所受摩擦力；（2）拉物體的力由兩根繩子承擔(dān)；拉力端移動(dòng)的距離等于物體移動(dòng)距離的2倍，利用W=Fs計(jì)算拉力做的功．

【解答】解：（1）物體所受摩擦力；

f=0.2G=0.2×100N=20N；（2）由圖知；n=2；

繩子移動(dòng)的距離s′=2×4m=8；

拉力做功：

W=Fs=10N×8=80J．

故答案為：20；80．三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、解答題(共4題，共32分)18、（1）85（2）9：8（3）27【分析】【分析】（1）根據(jù)平均值的計(jì)算方法進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)金屬元素質(zhì)量是45g；所以氧元素質(zhì)量是85g﹣45g=40g進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析。

【解答】解：（1）通過計(jì)算可知，平均值為：=85g

（2）金屬元素質(zhì)量是45g；所以氧元素質(zhì)量是85g﹣45g=40g，所以R元素和氧元素的質(zhì)量比為9：8

（3）設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x；所以（2x）：（3×16）=9：8

所以x=27

故答案為：（1）85（2）9：8（3）2719、（1）換注射器1向小藥瓶中繼續(xù)注入稀鹽酸；至較多氣泡產(chǎn)生，細(xì)玻璃管中液柱明顯升高，換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體，澄清石灰水變渾濁；

（2）細(xì)玻璃管調(diào)節(jié)小藥瓶?jī)?nèi)的氣壓；防止瓶?jī)?nèi)氣壓過大時(shí)瓶塞彈出；顯示小藥瓶?jī)?nèi)；外的壓強(qiáng)差，幫助判斷瓶中是否有氣體生成；

（3）氯化鈉、氯化鈣；氯化鈉、氯化鈣、氯化氫．【分析】【解答】（1）因?yàn)樯倭康柠}酸會(huì)和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸氫鈉；不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，因此石灰水無明顯變化；可以繼續(xù)加稀鹽酸，稀鹽酸會(huì)和碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；

故答案為：換注射器1向小藥瓶中繼續(xù)注入稀鹽酸；至較多氣泡產(chǎn)生，細(xì)玻璃管中液柱明顯升高，換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體，澄清石灰水變渾濁；

（2）由于反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧化碳可能會(huì)產(chǎn)生過大的氣壓；會(huì)把瓶塞彈出，細(xì)玻璃管與大氣相連，瓶?jī)?nèi)的氣體會(huì)把部分液體壓入玻璃管內(nèi)，從而起到緩沖的作用，也可以通過液柱的上升，說明有氣體的生成；

故答案為：細(xì)玻璃管調(diào)節(jié)小藥瓶?jī)?nèi)的氣壓；防止瓶?jī)?nèi)氣壓過大時(shí)瓶塞彈出；顯示小藥瓶?jī)?nèi)；外的壓強(qiáng)差，幫助判斷瓶中是否有氣體生成；

（3）因?yàn)辂}酸會(huì)和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水；二氧化碳；實(shí)驗(yàn)后；將小藥瓶、注時(shí)器1、注射器2中的所有物質(zhì)依次倒入一個(gè)潔凈的燒杯中