廣東省廣州市番禺區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題（含答案）

廣州市番禺區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題(本試卷共8頁，共23小題，滿分90分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。)注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、座位號(hào)、考生號(hào)，再用2B鉛筆將對(duì)應(yīng)考生號(hào)的標(biāo)號(hào)涂黑。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；答案不能寫在試卷上。3.非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生務(wù)必保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.進(jìn)入初中后，父母不再拿我們當(dāng)小孩子看待了，開始與我們討論未來的規(guī)劃、人生的哲理等話題；老師們也開始注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。這表明初中階段①是人生美好的年華，要做好未來的規(guī)劃②具有獨(dú)特價(jià)值，對(duì)人生發(fā)展起決定作用③家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望④重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)發(fā)展上，課外活動(dòng)不重要A.①②B.①③C.②④D.③④2.三年的初中生活應(yīng)該作出規(guī)劃。下面是小明同學(xué)的規(guī)劃，正確的是①確定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)并制訂科學(xué)的方案②為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要做到合理規(guī)劃和管理時(shí)間③要以校內(nèi)學(xué)業(yè)為主，不應(yīng)該閱讀課外書④為爭(zhēng)取學(xué)習(xí)時(shí)間，不參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)A.①②B.①③C.②④D.③④3.班級(jí)組織元旦節(jié)目排練，小萱因肢體協(xié)調(diào)性較差而著急落淚，同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)她，與她分享自己的練習(xí)技巧。從這件事可以看出集體生活A(yù).有助于發(fā)展個(gè)性B.能帶來溫暖和力量C.對(duì)成員要求一致D.阻礙個(gè)人成長進(jìn)步4.七年級(jí)老師組織某班同學(xué)開展小組實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)，下面是小麗評(píng)價(jià)量表中的部分內(nèi)容。評(píng)價(jià)內(nèi)容自評(píng)小組評(píng)價(jià)積極參加小組活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的才能★★★★★★對(duì)于量表中自評(píng)與小組評(píng)價(jià)的不一致，小麗應(yīng)該①與小組的其他成員解釋，據(jù)理力爭(zhēng)②重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，理性面對(duì)③自我反思，提高合作的意識(shí)和能力④堅(jiān)持我行我素，不在乎他人的評(píng)價(jià)A.①②B.②③C.①④D.③④5.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得分享會(huì)”中的發(fā)言：同學(xué)們的分享讓我們懂得①學(xué)以致用，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助別人?②要保持學(xué)習(xí)的興趣，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)③要帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活處處是學(xué)習(xí)④要到社會(huì)大課堂去讀好“無字之書”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“家”對(duì)中國人有著特殊的意義，從家庭到家族、到國家、到家天下，中國人以“家”為紐帶，安身立命、構(gòu)建社會(huì)、管理國家、治理天下，世代傳承。由此可見①家庭是我們的修身之所②家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞③我們要重視家庭文明建設(shè)④家等同干一處房屋、一個(gè)住所A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.讀一本好書，讓心靈去旅行。有人獨(dú)愛手不釋卷，翰墨書香；有人鐘情視聽兼?zhèn)?，聲畫共賞。無論是“一卷在手”還是“一屏萬卷”，閱讀能①滋養(yǎng)心靈，促進(jìn)心理健康②涵養(yǎng)品格，豐盈精神世界③開啟智慧，獲取物質(zhì)財(cái)富④增長見識(shí)，拓展生活閱歷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.學(xué)生：“老師，您今天在課堂上講的這道題，我有不同的看法，我能表達(dá)一下我的觀點(diǎn)嗎?”教師：“當(dāng)然可以，很高興你能認(rèn)真聽講，也欣賞你課后能繼續(xù)跟我探討?！睆纳鲜鰩熒膶?duì)話中，我們可以體會(huì)到①應(yīng)該全盤接受老師的教誨，從中汲取成長的營養(yǎng)②與老師交流要講究策略，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)③要真誠地接受老師的指導(dǎo)，就不能發(fā)表其他意見④師生間彼此交流，可以增進(jìn)情感，促進(jìn)教學(xué)相長A.①②B.①③C.②④D.③④9.小惠和小雨是好朋友，小雨擅自為小惠報(bào)名書法比賽。小惠得知后，生氣地責(zé)怪小雨自作主張。她們要重歸于好，就需要①小雨學(xué)會(huì)尊重好友，真誠向小惠道歉②小惠學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突③兩人堅(jiān)持原則，相互指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)誤④兩人慎重選擇，做到慎交友、結(jié)好伴A.①②B.①④C.②③D.③④10.以下是某?！白蠲腊嗉?jí)”的日常點(diǎn)滴：在班會(huì)上，全班同學(xué)討論并設(shè)定班級(jí)目標(biāo)；班級(jí)制定了一套行為準(zhǔn)則，每位學(xué)生都簽名承諾遵守；同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)決策中積極發(fā)言，提出的意見和建議都能得到尊重。該班之所以能成為“最美班級(jí)”，是因?yàn)樵摪嗤瑢W(xué)①擁有共同的愿景，向往美好的未來②遵守集體規(guī)則，集體生活有序開展③樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀，敢于良性競(jìng)爭(zhēng)④樹立主人翁意識(shí)、積極參與集體事務(wù)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.下面是小洋對(duì)老師講課中部分內(nèi)容的記錄：生物老師：兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一。道德與法治老師：從嬰孩成長到老年，生命的時(shí)光一去不復(fù)返。地理老師：人類是自然地理環(huán)境的產(chǎn)物，但能有意識(shí)地適應(yīng)和改造自然。由此，小洋可歸納得出的結(jié)論是①生命是獨(dú)特的②生命是不可逆的③人的精神生命是不斷傳承的④人的生命是地球上最為珍貴的財(cái)富A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.在社會(huì)生活中，總能看到各種各樣的警示語。下面圖標(biāo)警示我們要A.遵循生命發(fā)展規(guī)律B.遵守規(guī)則，敬畏生命C.注意公共交通安全D.提高避險(xiǎn)和逃生能力13.心肺復(fù)蘇是搶救心臟驟停最有效的方法，而90%以上的心臟驟停發(fā)生在醫(yī)院之外。某校以“猝死急救，你也可以做超級(jí)英雄”為主題，開展了示范操作培訓(xùn)，該校同學(xué)們積極參與并認(rèn)真學(xué)習(xí)。下面的活動(dòng)心得，與該主題活動(dòng)相一致的是A.守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體B.要掌握一些基本的自救自護(hù)方法C.仁者愛人，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人的生命D.要掌握應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的有效方法14.教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》明確規(guī)定初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)的睡眠時(shí)間；要合理安排學(xué)生就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢，初中生就寢時(shí)間一般不晚于22：00。加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理①是因?yàn)樗邔?duì)于學(xué)生健康成長極其重要②有利于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣③旨在幫助和確保學(xué)生大幅提高睡眠質(zhì)量④是基于睡眠時(shí)間能決定學(xué)生的學(xué)業(yè)水平'A.①②B.①④C.②③D.③④15.以下是針對(duì)漫畫中主人翁的行為提出的建議，最合理的是A.分清主次，合理規(guī)劃，制定恰當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)B.志不立，天下無可成之事，做有夢(mèng)想的少年C.為者常成，行者常至，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)D.知人者智，自知者明，要努力做更好的自己16.一位癌癥晚期母親，希望給家人留下美好和積極的形象，決定按照“遺愿清單”拍攝視頻，記錄爬山、看海等活動(dòng)。11歲的兒子也決定幫助母親實(shí)現(xiàn)愿望，希望她能快樂并延長陪伴時(shí)間。我們從中感悟到①不管處于何種境遇，都要保持積極的人生態(tài)度②家中有親情，家讓我們的心靈有所依托③讓家更美好，使之為我們提供發(fā)展機(jī)會(huì)④盡孝在當(dāng)下，應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④17.對(duì)右面漫畫理解正確的是①逆境是不可逾越的，應(yīng)該接受命運(yùn)的安排②成功取決于運(yùn)氣，個(gè)人的努力并不重要③面對(duì)逆境，需要鼓足勇氣，迎難而上④在順境中，應(yīng)保持謙遜，繼續(xù)努力A.①②B.①④C.②③D.③④18.在2024年“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，勞動(dòng)譜寫時(shí)代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來。這要求廣大勞動(dòng)群眾①勇于創(chuàng)新，摒棄本力勞動(dòng)②弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神.③成為科學(xué)家，創(chuàng)造更大價(jià)值④在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生光彩A.①②B.①③C.②④D.③④劉玲琍是湖南衡陽市特殊教育學(xué)校教師，她扎根特教講臺(tái)，堅(jiān)持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環(huán)境中，學(xué)習(xí)開口說話。完成第19~20題。19.面對(duì)這群先天性聽障兒童，劉老師自編教材，自創(chuàng)唇舌操，通過觸摸法和情境教學(xué)等方法，每天一對(duì)一教學(xué)，讓學(xué)生感受氣流的大小，聲帶的震動(dòng)。從劉老師的事跡中，我們能夠體會(huì)到①教師的重任是傳播知識(shí)，其作用不可替代②教師是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和促進(jìn)健康成長的決定者③教師應(yīng)該具有崇高的理想信念和仁愛之心④教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命A.①②B.②③C.①④D.③④20.33年來，劉老師教的80多名聽障學(xué)生中有20多名考上了大學(xué)，她讓這些被命運(yùn)拋棄的孩子一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，改寫自己的人生。我們從劉老師身上學(xué)習(xí)到①要熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)②要在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造自身價(jià)值，在平凡中偉大③為贏得他人的贊譽(yù)，就要服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)④要發(fā)掘自身力量，磨煉意志，增強(qiáng)生命韌性A.①②B.②③C.①④D.③④

二、非選擇題：本題共3小題，共50分。21.(16分)閱讀材料，完成下列任務(wù)。在校運(yùn)會(huì)開展前夕，初一年級(jí)某班的同學(xué)們紛紛報(bào)名參賽，積極為班爭(zhēng)光。平時(shí)不愛鍛煉、體育成績(jī)不理想的小希，因沒能為班作貢獻(xiàn)而感到失落。下面是他與爸爸、好友和班主任的對(duì)話。(1)結(jié)合小希與爸爸的對(duì)話，說說與家人相處，我們要。(4分)(2)如果你是小希的好友，請(qǐng)運(yùn)用交友的智慧予以回復(fù)：。(2分)理由:。(4分)(3)如果你是小希，應(yīng)該回復(fù)班主任：。(2分)理由:。(4分)22.(16分)閱讀材料，完成下列任務(wù)。2024年9月，“護(hù)蕃”校園安全宣傳教育系列活動(dòng)“應(yīng)急有方，臨危不亂”在廣州市番禺區(qū)舉辦?；顒?dòng)上，來自國家應(yīng)急管理部的應(yīng)急救援員通過場(chǎng)景模擬、互動(dòng)提問、現(xiàn)場(chǎng)示范等多種形式，為同學(xué)們生動(dòng)剖析了遇到電梯險(xiǎn)情、地震等自然災(zāi)害時(shí)，如何有效避險(xiǎn)、自救互救?！白o(hù)蕾”校園安全宣傳教育系列活動(dòng)已成功舉辦“防學(xué)生欺凌”“防性侵”“消防安全”“交通安全”“防溺水”“反有組織犯罪法”“應(yīng)急避險(xiǎn)”等十一期活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式為師生、家長帶來更多校園安全知識(shí)，奮力開創(chuàng)安全宣傳教育新局面。(1)結(jié)合材料，說明開展校園安全宣傳教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生守護(hù)生命安全的意義。(10分)(2)在生活中，如果遇到以下危險(xiǎn)情況，我們應(yīng)該如何有效應(yīng)急避險(xiǎn)?請(qǐng)對(duì)應(yīng)填寫避險(xiǎn)方法。(6分)險(xiǎn)情應(yīng)急避險(xiǎn)方法火災(zāi)地震擁擠踩踏23.(18分)閱讀材料，完成下列任務(wù)。在歷史的長河中，榜樣人物宛如璀璨星辰照亮我們前行的道路。于岳飛，目標(biāo)與規(guī)劃是他依據(jù)自身精忠報(bào)國之志，在沙場(chǎng)上日夜操練、研習(xí)兵法，將收復(fù)山河的宏愿化作一次次沖鋒陷陣的果敢：于周恩來，是他依照心懷天下的抱負(fù)，在書齋中苦讀、在外交舞臺(tái)上睿智周旋，把中華崛起之理想變成一樁樁外交勝利的謀略：于王永志，是他憑借對(duì)航天事業(yè)的熱忱與自身所學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室里鉆研、在發(fā)射場(chǎng)精心籌備，讓中國載人航天的藍(lán)圖成為一次次火箭騰空的壯舉；于孫穎莎，是她根據(jù)自身運(yùn)動(dòng)天賦與不懈追求，在訓(xùn)練館中揮拍如雨、在賽場(chǎng)上沉著應(yīng)變，使登上乒乓?guī)p峰的夢(mèng)想轉(zhuǎn)為一場(chǎng)場(chǎng)精彩的勝利凱旋。我們正值青春年少，人生擁有無限可能。新征程上，我們要以模范人物為榜樣，追求美好人生。(1)你人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么?分析確立這一人生目標(biāo)的原因。(8分)(2)結(jié)合材料和自身實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何做更好的自己，追求美好人生?(10分)

七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題（每題2分，共40分）1-5BABBD6-10ABCAB11-15BBBAA16-20CDCDA二、非選擇題（共3題，50分）21.（1）理解、體諒家人，學(xué)會(huì)正確溝通，控制自己的情緒，避免與家人發(fā)生沖突。（4分）（2）回復(fù)：別灰心呀，每個(gè)人都有自己的長處，體育不好不代表你沒用，你可以在其他方面為班級(jí)出力呀，比如做后勤服務(wù)，為參賽同學(xué)加油助威。（2分）理由：友誼是一種親密的關(guān)系，也是平等、雙向的。當(dāng)朋友遇到困難和挫折時(shí)，我們要給予關(guān)心和鼓勵(lì)，幫助朋友看到自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，共同面對(duì)困難。（4分）（3）回復(fù)：謝謝老師，我明白了，我會(huì)在校運(yùn)會(huì)上努力為班級(jí)做貢獻(xiàn)，也會(huì)開始加強(qiáng)鍛煉，提升自己的身體素質(zhì)。（2分）理由：班主任的話讓我認(rèn)識(shí)到自己有集體責(zé)任感這一優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出了我的不足。我應(yīng)該正確對(duì)待老師的評(píng)價(jià)，虛心接受老師的建議，努力改進(jìn)自己的不足，積極為集體貢獻(xiàn)力量。（4分）22.（1）①開展校園安全宣傳教育活動(dòng)，通過場(chǎng)景模擬等形式，能讓學(xué)生直觀地了解遇到危險(xiǎn)時(shí)的有效避險(xiǎn)和自救互救方法，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，減少傷害。②有助于學(xué)生樹立正確的生命觀，認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，更加珍惜自己和他人的生命，養(yǎng)成關(guān)注生命安全的良好習(xí)慣。③多種形式的活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣，提高學(xué)生對(duì)各類安全問題的認(rèn)知，使學(xué)生在日常生活中能夠主動(dòng)規(guī)避危險(xiǎn)，降低安全事故發(fā)生的可能性。（每點(diǎn)2分，共10分）（2）火災(zāi)：用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低身前行，迅速從安全通道撤離，不乘坐電梯；若身上著火，迅速脫下著火衣物，或就地打滾壓滅火焰；無法逃生時(shí)，用濕布堵塞門縫，向門上潑水降溫，并在窗口揮舞衣物發(fā)出求救信號(hào)。（2分）地震：如果在室內(nèi)，迅速躲在桌子等堅(jiān)固