2025年北師大新版八年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖下列利用氣球進行的實驗中，解釋錯誤的是（）A.

力可以使物體發(fā)生形變B.

向后噴氣，氣球前進--說明力是維持物體運動的原因C.

對氣球充氣，小圓點距離增大--模擬宇宙膨脹現(xiàn)象D.

左球擠右球，兩球都變形了--說明力的作用是相互的2、下列關于分子的說法中；正確的是（）

A.分子雖?。坏梢杂萌庋劭匆?。

B.擴散現(xiàn)象證明分子不停地做無規(guī)則運動。

C.氣體容易被壓縮；說明分子作用力很大。

D.分子作用力即分子引力。

3、一個鉛球放在水平桌面上；它靜止不動是因為（）

A.鉛球受到桌面對它的摩擦力。

B.鉛球對桌子的壓力與桌子對它的支持力是平衡力。

C.鉛球沒有慣性。

D.鉛球受到的合力為零。

4、一輛汽車勻速上坡時，它的（）A.動能增加，勢能增加B.動能不變，勢能增加C.勢能增加，機械能不變D.勢能增加，機械能減少5、一束白光通過三棱鏡后會分解成各種顏色的光，這一現(xiàn)象是光的（）A.反射B.折射C.散射D.色散6、以下各例能夠減小摩擦的是（）A.

鞋底凹凸不平的花紋B.

鞋底凹凸不平的花紋C.

行李箱可以滾動的輪子D.

礦泉水瓶蓋上的條紋7、2018

年2

月2

日，如圖所示，我國第一顆電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星“張衡號”由“長征二號丁”運載火箭發(fā)射升空并成功入軌，它是我國地震立體觀測體系第一個天基平臺。在火箭和“張衡一號”加速上升過程中有關能量轉化分析正確的是(

)

A.“張衡一號”的重力勢能都轉化為動能B.“張衡一號”的動能和重力勢能都增大C.火箭和“張衡一號”的重力勢能不斷增大，動能一直不變D.火箭和“張衡一號”的機械能一直不變8、游客坐在船中逆流而上；若說他是靜止的，則選擇的參照物是()

A.船艙B.河水。

C.迎面駛來的船D.河岸上的樹木評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（2014?廣安）一輛正在高速公路上行駛的汽車．其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為____km/h，合____m/s．10、彈簧測力計是利用____的特性制成的．在使用彈簧測力計前，首先要對彈簧測力計進行觀察，現(xiàn)已觀察到指針指在“0”刻度線處，那么還應當觀察它的____和____．11、【題文】如圖（a）所示，將重力為15牛，邊長為0.1米的正方體放在水平地面上，則它對地面的壓力為____牛，壓強為____帕；如圖（b）所示，若將正方體放置于傾角為300的斜面上，則正方體靜止時對斜面的壓力將____15牛（選填“大于”；“等于”或“小于”）。

12、十七世紀，物理學家____發(fā)現(xiàn)了日光的色散現(xiàn)象，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于棱鏡對各種單色光的____程度不同．13、如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.

江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷______(

填物態(tài)變化名稱)

變成水蒸氣，這一過程要吸熱.

當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低，______成小水滴或______成小冰晶，這就形成了云.

在一定條件下，云中小水滴和小冰晶越來越大，就會下落，在下落過程中，小冰晶遇到暖氣流______成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形成了雨．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、光的反射，只能在光線射在兩種不同傳播物質的分界面上時，才能發(fā)生．____．（判斷對錯）15、力的大小只與力的作用點有關____．（判斷對錯）16、屋頂上落下一物體，運動速度越來越快，原因是受到的重力越來越大____（判斷對錯）17、物體在被拉伸、扭轉、彎曲時而具有的能量是彈性勢能．____．（判斷對錯）18、凸面鏡就是放大鏡．____．（判斷對錯）19、摩擦力的方向總是跟物體運動的方向相反．____（判斷對錯）20、入射光靠近法線時，反射光也靠近法線____（判斷對錯）21、參照物的選取是任意的，但也有一定的原則，必須使研究的問題盡量簡單．____．22、高溫物體放出熱量，內能減少；低溫物體吸收熱量，內能增加．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)23、A；B是一條入射光線；射到如圖所示甲、乙的方框內，在方框內適當位置放兩塊平面鏡，使入射光線反射后可沿CD射出，請畫出平面鏡的位置．

24、請你在圖中畫出點光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經(jīng)鏡面反射且過P點的光線．

評卷人得分五、解答題(共4題，共8分)25、質量為500g的空瓶，裝滿水后的總質量為2.0kg，裝滿某種液體后的總質量為1.7kg，此液體密度為____g/cm3（ρ水=1.0×103kg/m3）．26、大軍和小欣在魚缸邊玩耍，魚兒被嚇跑了（如圖所示）．小欣認為是他的動作嚇跑了魚兒，大軍卻認為是他們的聲音驚走了它們．請你設計一個實驗方案幫助他們作出判斷．27、正在修建的成都至重慶的高速鐵路客運專線全長約300km，高速列車75min左右可到達，則列車運行的平均速度約為多少？28、2008年5月12日下午；邵陽市的王敏及他的同學突然感覺到教學樓在微微晃動，立即意識到有地震發(fā)生了，這時他看到教室里很準的石英鐘指針如圖甲所示．不久，王敏和同學們得知是四川省汶川縣在14時28分4秒發(fā)生了特大地震．在老師的指導下，他們對地震波沿地殼向周圍傳播的速度進行了粗略測算．他們在探究過程中完成了初步工作，接著的以下幾項工作，請你協(xié)助完成．

（1）地震波從汶川縣傳到邵陽市所用的時間t=______s．

（2）從中國地圖上測量汶川縣到邵陽市的直線距離如圖乙所示，大小是S1=______cm（保留一位小數(shù)）．

（3）該地圖的比例尺為1﹕1.2×107，則汶川縣到邵陽市的實際距離S2=______km．

（4）地震波沿地殼傳播的速度是多少km/s？（要求寫出公式）

評卷人得分六、實驗探究題(共3題，共27分)29、小明在探究液體壓強的實驗中；進行了如圖所示的操作：

（1）實驗中，根據(jù)U形管壓強計______；可知液體壓強的大?。?/p>

（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀______（選填“有關”或“無關”）．

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體______的關系，要探究液體壓強與液體密度的關系，應選用______兩圖進行對比．30、某實驗小組進行測量滑輪組機械效率的實驗，先用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G(

如圖甲)

再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置。

(1)(1)實驗中要豎直向上___________拉動彈簧測力計；使鉤碼升高。

?(2)(2)圖乙中，為了測量繩子自由端的拉力FFAA同學認為應該在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，BB同學認為應該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，正確

的是_________(

選填“A

”或“B

”)

同學的方法。

(3)(3)實驗可以得出如下結論：同一滑輪組的機械效率主要與_____________有關。(4)

若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率__________(

選填“變大”“變小”或“不變”)

31、為探究物體不受力時怎樣運動；我們做了如圖所示的斜面小車實驗．

(1)

三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下；這是為了使小車在三種水平面上開始運動時的______相同，這一操作體現(xiàn)出的科學探究方法是______法.

(2)

實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越??；它前進的距離就______(

選填“越長”或“越短”)

速度減小______(

選填“越快”或“越慢”)

．

(3)

由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零；它將做______運動．

(4)

實驗說明力不是維持運動的原因，而是改變物體______的原因．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手：

①力可以改變物體的形狀；力還可以改變物體的運動狀態(tài)；

②力是改變物體運動狀態(tài)的原因；力的作用是相互的；

③星系之間的距離在不斷擴大，那么整個宇宙的體積也就在不斷的擴大，也就是整個宇宙在不斷的膨脹中．【解析】【解答】解：A；手指對氣球施加了力的作用；使氣球的形狀發(fā)生了變化，故A正確；

B；向后噴氣；氣球前進說明物體間力的作用是相互的，故B錯誤；

C；小黑點的間距變大；可以說明星系距離在變大，宇宙在膨脹，故C正確；

D；因為物體間力的作用是相互的；所以左球擠右球，兩球都變形了，故D正確．

故選B．2、B【分析】

A；分子是納米級別的；直接用肉眼是看不到的；

B；擴散現(xiàn)象就是分子做無規(guī)則運動的結果；

C；氣體分子間的距離比較大；分子間的作用力比較小，斥力比較小，所以氣體可以比較容易被壓縮；

D；分子間的作用力包括相互作用的引力和斥力．

故選B．

【解析】【答案】A；要觀察分子要使用放大倍數(shù)比較大的電子顯微鏡來觀察；直接用肉眼是看不到得；

B；由于構成物體的分子在不停的做無規(guī)則運動；分子之間有間隙，所以兩種物質相互接觸時就可以吧彼此進入對方，這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象；

C；物體分子間的作用力隨分子間距離的增大而減小；氣體分子間的距離比較大，分子間的斥力比較小，所以比較容易被壓縮；

D；構成物體分子間的作用力包括引力和斥力．

3、D【分析】

A；鉛球在水平桌面上靜止不動；既沒有發(fā)生相對運動也沒有相對運動的趨勢，因此不會產(chǎn)生摩擦力，該選項說法不正確；

B；鉛球對桌子的壓力與桌子對它的支持力分別作用在桌子和鉛球上；二者是相互作用力，該選項說法不正確；

C；鉛球無論靜止還是運動的；都具有慣性，該選項說法不正確；

D；鉛球放在水平桌面上靜止時；受到平衡力，其合力為零．

故選D．

【解析】【答案】（1）摩擦力產(chǎn)生的條件是：兩個物體相互接觸；并且已經(jīng)發(fā)生相對運動或者具有相對運動的趨勢；

（2）二力平衡的條件是：作用在同一個物體上；大小相等；方向相反，作用在同一直線上；

（3）慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質；任何物體都具有慣性；

（4）物體處于靜止或者勻速直線運動時；不受力或者受平衡力．

4、B【分析】【解答】解：汽車勻速上坡時；質量不變，速度不變，動能不變．高度增大，重力勢能增大．

機械能等于動能和重力勢能的總和；動能不變，重力勢能增大，機械能增大．

故選B．

【分析】汽車上坡時沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能，考慮汽車的動能、重力勢能，從動能、重力勢能大小的影響因素考慮．（1）動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機械能=動能+勢能．5、D【分析】解：當太陽光經(jīng)過三棱鏡后；會分解成紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；色散現(xiàn)象的實質是光的折射，因為這是一種較特殊的光現(xiàn)象，所以通常我們直接稱之為色散，以區(qū)別于普通的折射現(xiàn)象．

故選D．

光的色散是太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為絢麗的七色光．七色光的排列依次為紅；橙、黃、綠藍、靛、紫．

本題主要考查學生對：光的色散的了解和掌握；屬于基礎題目．【解析】【答案】D6、C【分析】解：A；鞋底凹凸不平的花紋；是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故不符合題意；

B；自行車的剎車裝置；是增大壓力來增大摩擦力的，故不符合題意；

C；行李箱可以滾動的輪子；是變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦力的，符合題意；

D；礦泉水瓶蓋上的條紋；是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故不符合題意。

故選：C。

影響摩擦力大小的因素有：壓力大小和接觸面的粗糙程度；壓力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大。減小摩擦常用的方法有：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、變滑動為滾動、使兩個接觸面彼此分開。

此題主要考查的是學生對影響摩擦力大小因素的理解和掌握，考查學生應用物理知識解決實際問題的能力?！窘馕觥緾7、B【分析】解：

A；“張衡一號”的重力勢能是增加的；不是重力勢能都轉化為動能，故A錯誤；

BC

火箭載著“張衡一號”加速上升的過程中質量不變；速度增加，高度也增加，故動能變大，重力勢能變大，故B正確、C錯誤；

D；火箭和“張衡一號”的動能和重力勢能都增大；所以機械能也增大，故D錯誤。

故選：B

物體由于運動而具有的能叫動能；物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，物體由于發(fā)生形變而具有的勢能叫彈性勢能，可根據(jù)選項進行判斷各能量是如何變化的，進而分析能量的轉化。機械能等于動能與勢能之和。

本題考查影響動能和勢能大小的因素，掌握動能、重力勢能的影響因素是解答此題的關鍵。【解析】B

8、A【分析】【分析】物體相對于參照物位置不變時，物體是靜止的；分析游客相當于船艙、河水、迎面駛來的船、河岸上的樹木位置是否變化即可做出選擇。本題考查了參照物的選擇，是一道基礎題.

應掌握并靈活運用參照物的選擇方法解題?！窘獯稹?1)

游客坐在船中逆流而上時；游客相對于船艙位置不變，所以說游客相當于船艙是靜止的；

(2)

游客坐在船中逆流而上時；游客相當于河水；迎面駛來的船、河岸上的樹木位置不斷變化，所以以它們?yōu)閰⒄瘴?，游客是運動的。

故選A【解析】A

二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】汽車速度計的單位是km/h，讀出速度值，再進行單位換算．【解析】【解答】解：由汽車的速度計算出汽車的行駛速度：

v=90km/h=90×m/s=25m/s．

故答案為：90；25．10、略

【分析】

（1）彈簧測力計的工作原理是在彈性限度內；彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長，或者說在彈性限度內，彈簧伸長的長度與所受的拉力成正比．

（2）使用之前要觀察量程；分度值、校零；也就是將零刻線對準指針的位置．

故答案為：

在彈性限度內；彈簧伸長的長度與所受的拉力成正比；量程；分度值．

【解析】【答案】彈簧測力計的使用方法：

①了解彈簧測力計的量程；待測力的大小要在量程之內；

②明確分度值：了解彈簧測力計的刻度．

③校零：測力前要檢查指針與零刻度線是否對齊；若不對齊，要調整至對齊；

④測力時；要使測力計內的彈簧的軸線方向跟所測力的方向在一條直線上，彈簧不要靠在刻度盤上．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）正方體對地面的壓力為F=G=15N，正方體與水平地面的接觸面積為S=a2=（0.1m）2=0.01m2；

地面受到正方體的壓強為p=F/S=15N/0.01m2=1500Pa；

②物體靜止在斜面上；受到的重力與支持力；摩擦力是一組平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方體對斜面的壓力，所以壓力小于重力，即小于15N．

考點：壓強的大小及其計算；壓力及重力與壓力的區(qū)別【解析】【答案】15；1500；小于．12、略

【分析】【分析】17世紀，英國物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)了光的色散現(xiàn)象，太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這就是光的色散現(xiàn)象．【解析】【解答】解：17世紀；英國物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)了光的色散現(xiàn)象；

由于不同顏色的光的波長不同；通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶．說明太陽光有這七種顏色組成．

故答案為：牛頓；折射．13、略

【分析】解：江；河、湖、海以及大地表面層中的水不斷汽化為水蒸氣；含有大量水蒸氣的空氣升入高空遇冷液化成小水滴或凝華為小冰晶，這就是云．

在一定條件下；云中小水滴和小冰晶越來越大，就會下落.

小冰晶在下落的過程中就會熔化，和原來的小水滴一起落到地面形成雨.

熔化的過程要吸熱．

故答案為：汽化；液化；凝華；熔化．

物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；

物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；

物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華；

物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；熔化要吸熱．

此題考查的是生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，我們要能夠分析出生活中的物態(tài)變化究竟是哪一種．【解析】汽化；液化；凝華；熔化三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】【分析】根據(jù)光的反射的定義進行解答即可．【解析】【解答】解：光的反射指的是光在傳播到不同介質中時；在分界面上改變傳播方向又返回原來物質的現(xiàn)象，因此只能在光線射在兩種不同傳播物質的分界面上時，才能發(fā)生反射．故題干說的正確．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】力的大小、方向、作用點稱為力的三要素，力的三要素共同影響著力的作用效果．【解析】【解答】解：力的大??；方向、作用點是力的三要素；力的作用效果與力的作用點有關，力的大小與力的作用點無關．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】地球表面的物體受到重力的作用，物體所受重力與它的質量成正比．【解析】【解答】解：因為物體受到的重力與物體的質量成正比；而從屋頂上落下的物體，整個過程中，物體的質量不變，即重力也不變，故該說法錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】此題需要通過再現(xiàn)物理概念，填入概念中的關鍵字句．【解析】【解答】解：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能；物體再被拉伸；扭轉、彎曲時具有了能量；所以發(fā)生了彈性形變，該能量是彈性勢能，故正確；

故答案為：√．18、×【分析】【分析】凸透鏡能成倒立縮小的實像，制成照相機；能成倒立放大的實像，制成幻燈機；能成正立放大的虛像，制成放大鏡．【解析】【解答】解：放大鏡實際是一個凸透鏡．根據(jù)物距小于焦距時；成正立放大的虛像的原理制成的，所以凸面鏡不是放大鏡．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】滑動摩擦力與物體相對運動的方向相反．【解析】【解答】解：滑動摩擦力阻礙相對運動；與物體相對運動的方向相反．有時會和物體的運動方向相同，故與物體的運動方向相反說法錯誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】光的反射定律告訴我們，反射角始終等于入射角，所以，我們判斷出入射角是如何變化的就可以了．【解析】【解答】解：根據(jù)反射定律的內容可得；反射角等于入射角．若入射光線靠近法線，則入射角減小，反射角也隨之減小，故反射光線將靠近法線．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】在研究物體機械運動時，被選定為假定不動的物體是參照物，任何物體都可以作為參照物．【解析】【解答】解：在研究物體的運動時；需要選擇參照物，根據(jù)所研究的問題選擇參照物，任何物體都可以作為參照物，靜止的物體可以做參照物，運動的物體也可以做參照物，必須使研究的問題盡量簡單．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，內能減少，低溫物體吸收熱量，內能增加．【解析】【解答】解：在熱傳遞過程中；高溫物體放出熱量，內能減少，低溫物體吸收熱量，內能增加．故說法正確．

故答案為：√．四、作圖題(共2題，共16分)23、略

【分析】

（1）根據(jù)入射光線反射后可沿CD射出；且AB∥CD，則兩平面鏡相互垂直；

（2）此題相當于潛望鏡；根據(jù)潛望鏡內平面鏡與水平面成45°的結構可以得出方框中平面鏡的適當位置．

本題實際上是考查潛望鏡的結構和原理，以及光的反射定律掌握情況，注意特殊光線（水平、豎直）可以省去法線．【解析】解：（1）因為一束平行光射入方框內；經(jīng)過框內平面鏡的反射后沿CD射出，且AB∥CD，則兩平面鏡相互垂直，先過第一次入射點垂直鏡面作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；反射光線到達第二個反射面，同理先作法線，再作反射光線，此時第二次反射的反射光線與第一次反射的入射光線平行，如圖所示：

（2）因為一束平行光射入方框內；經(jīng)過框內若干平面鏡的反射，又從方框射出，則兩塊平面鏡相互平行，且與水平面成45°角．如圖所示：

24、略

【分析】

先根據(jù)平面鏡成像的特點作出S的像；再根據(jù)平面鏡成像原理可知；反射光線所有的反向延長線都會過S的像；連接像點與P點，則與平面鏡的交點為入射點，再完成光路即可．

本題利用了平面鏡成像特點和原理來完成光路．一定要注意物與像關于鏡面是對稱的．【解析】解：先通過平面鏡作出發(fā)光點S的對稱點S′即為S的像；連接S′P交平面鏡于點O；SO為入射光線，OP為反射光線；如圖所示：

五、解答題(共4題，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)空瓶的質量和裝滿水后的質量求出水的質量；由于瓶的容積等于水的體積，因此根據(jù)V=即可求出瓶的容積；

（2）根據(jù)瓶裝滿另一種液體的總質量和空瓶的質量求出液體的質量，最后利用密度的計算公式求出液體的密度．【解析】【解答】解：

（1）瓶子裝滿水時水的質量：

m水=m總-m瓶=2.0kg-0.5kg=1.5kg；

由ρ=可得；瓶子的容積：

V=V水===1.5×10-3m3；

（2）瓶裝滿另外一種液體時液體的質量：

m液=m總′-m瓶=1.7kg-0.5kg=1.2kg；

另一液體的體積：

V液=V=1.5×10-3m3；

液體的密度：

ρ液===0.8×103kg/m3=0.8g/cm3．

故答案為：0.8．26、略

【分析】【分析】聲音的傳播需要介質，能夠在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲．要判斷誰說的正確，就要做兩個實驗：①在魚看不到的地方發(fā)出聲音．②不發(fā)出聲音而在魚缸邊做出動作．試一試哪種辦法嚇跑了魚．【解析】【解答】解：實驗方案設計如下：

①在魚兒看不到地方發(fā)出聲音；根據(jù)魚的反應來驗證是不是聲音嚇跑了魚；

②在魚缸邊，不發(fā)出聲音，而作出動作，根據(jù)魚兒的反應來驗證是不是動作嚇跑了魚．27、略

【分析】【分析】已知列車通過的路程和所用時間，利用速度計算公式得到平均速度．【解析】【解答】已知：s=300kmt=75min=1.25h

求：v=？

解：

列車行駛的平均速度為v===240km/h．

答：列車運行的平均速度約為240km/h．28、略

【分析】

（1）t=14時36分4秒-14時28分4秒=8分=480秒。

（2）由汶川對著零刻度，邵陽市對著的刻度為74mm，可知s1=74mm=7.4cm；

（3）由=比例尺，即=

=

解得s2=3.552×103km；

（4）v===7.4km/s．

故答案為：（1）480s；（2）7.4；（3）3.552×103；（4）7.4km/s．

【解析】【答案】（1）邵陽市的王敏及他的同學意識到有地震發(fā)生時；教室里的石英鐘指針如圖甲所示，正好是14時36分4秒，而汶川縣在14時28分4秒發(fā)生了特大地震，這兩個時間差就是地震波從汶川縣傳到邵陽市所用的時間；

（2）從乙圖可以看出；刻度尺的分度值是1mm，測量的起始刻度是零刻度，末端對著的刻度為74mm，然后即可知汶川縣到邵陽市的直線距離；

（3）根據(jù)該地圖的比例尺為1﹕1.2×107，利用=比例尺；即可求出汶川縣城到邵陽市的實際距離；

（4）根據(jù)地震波從汶川縣傳到邵陽市所用的時間和汶川縣城到邵陽市的實際距離，利用v=即可求出地震波沿地殼傳播的速度．

六、實驗探究題(共3題，共27分)29、略

【分析】解：（1）實驗時是通過U形管中液面的高度差來反映壓強大小的；

（2）圖丙與丁中；同為鹽水，深度相同，只有容器的形狀不同，并且U形管中液面的高度差也相同，說明，液體壓強與盛放液體的容器形狀無關；

（3）比較甲；乙兩圖可知；同種液體，乙的深度大于甲，乙圖中U形管中液面的高度差也大于甲圖，故探究的是液體壓強與深度的關系；

要探究液體壓強與液體密度的關系；應控制金屬盒浸沒的深度相同，液體的密度不同，乙；丙兩圖符合．

故答案為：（1）液面的高度差；（2）無關；（3）深度；乙；丙．

（1）U形管中液面的高度差反映了橡皮膜所受壓強的大小；

（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關須選擇不同形狀的容器；而液體種類和深度等因素都相同，看壓強計的高度差是否相同；

（3）觀察兩圖中液體的密度；金屬盒的深度和U形管中液面的高度差；可得出探究的因素；要探究液體壓強與液體密度的關系，應控制金屬盒浸沒的深度相同，液