遼寧省沈陽(yáng)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)遼寧省沈陽(yáng)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際值的是（

）A．一名普通中學(xué)生的體重約為60NB．一名普通中學(xué)生雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)約為C．一名成年人在水中游泳時(shí)受到的浮力約為60ND．一本物理課本平放在桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為60Pa2．風(fēng)大雨急，一個(gè)小男孩用力拉著被大風(fēng)吹翻了的傘，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．傘被吹翻變樣，說(shuō)明力可以改變物體的形狀B．小男孩拉著傘靜止不動(dòng)，他對(duì)傘的作用力大小與傘拉著他的作用力大小相等C．小男孩拉著傘靜止不動(dòng)，他對(duì)傘的作用力與傘拉著他的作用力是一對(duì)平衡力D．傘受力被吹翻之后容易恢復(fù)原狀，因?yàn)樵搨愕牟ＡЮw維傘骨彈性好3．3月24日，2024年世界泳聯(lián)跳水世界杯德國(guó)柏林站結(jié)束所有項(xiàng)目的爭(zhēng)奪，中國(guó)隊(duì)選手全紅嬋和王宗源為隊(duì)伍再添2金。如圖所示為全紅嬋10米跳臺(tái)跳水的場(chǎng)景，下面相關(guān)物理知識(shí)描述正確的是（

）A．轉(zhuǎn)體時(shí)，她受到慣性的作用B．轉(zhuǎn)體時(shí)，如果一切外力消失，她將處于靜止?fàn)顟B(tài)C．轉(zhuǎn)體時(shí)，她受到的重力方向是豎直向下D．入水瞬間，雙手交握平掌壓水比雙手合攏入水對(duì)水面的壓力大4．在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，左右托盤(pán)中放置相同的砝碼，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)。小華將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，發(fā)現(xiàn)小車(chē)又轉(zhuǎn)回。此現(xiàn)象能證明這個(gè)小車(chē)受到一對(duì)平衡力所需要的條件為（）A．作用在兩個(gè)物體上 B．作用在同一直線上 C．大小不等 D．方向相同5．下列物體中，不受浮力作用的是（）A．在水中下沉的鐵塊 B．在水中的橋墩C．浮在水面上的輪船 D．空中上升的氣球6．如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中。圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F拉與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像，忽略液面的變化（g取10N/kg），下列說(shuō)法正確的是（

）A．物體的質(zhì)量是0.9kgB．物體的重力是5NC．物體剛?cè)胨赐耆](méi)時(shí)受到的浮力是4ND．物體完全浸沒(méi)時(shí)下表面受到水的壓力恒為4N二、多選題7．下列器具在使用過(guò)程中的現(xiàn)象或涉及到的原理，說(shuō)法正確的是（

）A．托盤(pán)秤是一種測(cè)力計(jì)B．地漏的使用主要利用了深度越深，液體壓強(qiáng)越大的原理C．氣墊船是利用使接觸面彼此分離的方法減小摩擦力D．將裝滿水的圓柱形瓶子從1樓拿到5樓（忽略溫度和瓶身受力變化的影響），管中液柱將下降8．如圖所示，在我國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)，由于上山道路崎嶇，挑擔(dān)不方便，背簍就成了人們生活的必備用具。關(guān)于背簍下列說(shuō)法正確的是（

）A．背帶做得很寬，是為了增大受力面積，減少壓強(qiáng)B．背簍用竹子制成，因?yàn)橹褡硬牧先彳浛估?，充分和身體接觸，增大了對(duì)身體的壓強(qiáng)C．當(dāng)背簍中的重物堆得很高時(shí)，整體的重心會(huì)變高D．當(dāng)增加背簍中裝的物體時(shí)，人對(duì)地面的壓力將增大9．現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器盛有不同液體，把一個(gè)雞蛋分別放入兩容器中，液面高度相同如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為和，兩杯液體對(duì)容器底部的壓力分別是和，壓強(qiáng)分別是和，兩杯容器對(duì)桌面的壓力分別是和壓強(qiáng)分別是和，以下判斷正確的是（

）A． B．C． D．三、填空題10．如圖甲所示，用同樣大小的力分別在A、B兩個(gè)位置推門(mén)效果不一樣是因?yàn)榱Φ牟煌?。如圖乙所示，坐在船上推另一艘船，兩艘船向相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是。11．簸箕是農(nóng)村家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各種手工坊離不開(kāi)的農(nóng)具。如下圖所示，《莊子》一書(shū)對(duì)此有明確的記載：“箕之顛物，雖去粗留精，然要其終，皆有所除是也?！边@里的簸箕顛起物體，是力可以改變物體的；簸起的谷物受力的作用下落，谷物與簸箕間的空氣受壓而產(chǎn)生向外的氣流，吹走質(zhì)量輕的谷皮，達(dá)到“去粗留精”的目的。12．如圖為試驗(yàn)中的太陽(yáng)能汽車(chē)，它的外形設(shè)計(jì)很像飛機(jī)機(jī)翼，這樣流線型設(shè)計(jì)，使太陽(yáng)能汽車(chē)在行走時(shí)，上表面空氣流速大壓強(qiáng)，利用流體壓強(qiáng)獲得的力，從而（選填“增大”或“減小”）汽車(chē)與地面的摩擦力，利于汽車(chē)高速行駛。13．“船閘”利用了的原理，是用以船舶克服航道上集中水位落差的通航建筑物。用吸管喝飲料時(shí)，用力吸一下，飲料就會(huì)在的作用下進(jìn)入到人的嘴里。14．將一個(gè)質(zhì)量為180g，體積為的蘋(píng)果放入足夠多的水中靜止時(shí)，受到的浮力是N；如果將這個(gè)蘋(píng)果放入足夠多酒精中靜止時(shí)，受到的浮力是N。15．如圖所示，一個(gè)底面積為的密閉容器中裝有一定量的水，水深為10cm，放在水平桌面上，則水對(duì)容器底的壓力為N；若把容器倒放在該桌面上，那么水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將。（）四、作圖題16．如圖所示，一個(gè)物體靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體所受摩擦力f的示意圖（圖中已給出力的作用點(diǎn)）。17．如圖所示，將乒乓球壓入水底，松手后乒乓球上浮過(guò)程中經(jīng)過(guò)位置1和位置2，最終在位置3靜止。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出乒乓球在位置2時(shí)受到的浮力F浮和重力G的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)題18．如圖所示，在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別平放兩塊相同的木板和平鋪一塊的毛巾。將三個(gè)相同的木塊分別放在木板和毛巾表面上，圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中，木塊上放一個(gè)鉤碼。(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)根據(jù)原理，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。(2)圖甲實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N。(3)由兩圖實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。(4)甲裝置實(shí)驗(yàn)中，若在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中取走木塊上的鉤碼，彈簧測(cè)力計(jì)拉力大小不變，則木塊與木板表面的滑動(dòng)摩擦力將（選填“不變”、“變大”或“變小”）。(5)若丙裝置實(shí)驗(yàn)中，控制其他因素不變，發(fā)現(xiàn)以0.1m/s的速度拉動(dòng)木塊與以0.2m/s的速度拉動(dòng)木塊時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等。多次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大?。ㄟx填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。19．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車(chē)，如圖甲所示。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，使斜面的傾角（選填“大”或“小”）一些，目的是為了讓小車(chē)在水平面的運(yùn)動(dòng)速度不太大，能在木板表面停止。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)控制小車(chē)從同一斜面上（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度大?。ㄟx填“相同”或“不相同”）。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：水平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越（選填“大”或“小”），在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越（選填“遠(yuǎn)”或“近”）。(4)如果水平面絕對(duì)光滑，不考慮空氣阻力，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理并在圖乙中大致畫(huà)出小車(chē)在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的圖線。20．用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前對(duì)裝置進(jìn)行檢查，如圖1甲所示，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說(shuō)明裝置（選填“不漏氣”或“漏氣”）；(2)對(duì)裝置檢查并調(diào)試完好后，如圖1乙、丙所示是將該裝置的探頭分別放入水中和鹽水中，探頭膠皮膜所處深度相同，比較U形管兩邊液面的高度后可初步得出結(jié)論：深度相同，液體的密度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越；如圖2的A、B圖分析可初步得出結(jié)論：相同時(shí)，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；(3)如圖3所示，小明同學(xué)利用電子壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量放在水平桌面上的三種形狀不同的容器底所受液體壓強(qiáng)，若三個(gè)底面積相同的不同形狀容器中水面等高，則三個(gè)電子壓強(qiáng)計(jì)顯示的示數(shù)應(yīng)為。（以上兩空均選填“>”、“=”或“<”）（容器底和壁厚度忽略不計(jì)）21．在“探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的物體浸入水中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（，）(1)為減少實(shí)驗(yàn)誤差，他實(shí)驗(yàn)的正確順序應(yīng)為；（填字母）(2)根據(jù)圖中信息可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為N；經(jīng)計(jì)算可知，圖丁中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為N，物體的密度為；(3)更換不同的物體和液體做實(shí)驗(yàn)，達(dá)到多次測(cè)量（填“尋找普遍規(guī)律”或“求平均值減小誤差”）的目的。大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小它排開(kāi)液體所受到的重力，這就是著名的阿基米德原理。六、計(jì)算題22．如圖所示為中國(guó)自行生產(chǎn)的一艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪，這艘龐然大物的排水量高達(dá)13萬(wàn)噸。求：（1）郵輪在海中時(shí)受到的浮力是多大？（2）郵輪排開(kāi)海水的體積多大？（3）若假設(shè)郵輪從海水平均密度較大的太平洋駛向海水平均密度較小的印度洋。請(qǐng)分析郵輪行駛過(guò)程中受到的浮力怎樣變化？（設(shè)ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）23．如圖所示，現(xiàn)有一質(zhì)量為4kg、邊長(zhǎng)為0.2m的正方體質(zhì)地均勻的物體。用細(xì)繩的一端系住物體，另一端固定在容器底。向容器內(nèi)注水，當(dāng)水位達(dá)到90cm時(shí)，物體恰好完全浸沒(méi)，如圖乙所示。（，g?。┣螅?1)如圖甲所示，物體若被靜置于水平地面上，物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？(2)物體恰好完全浸沒(méi)時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為多大？(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析，當(dāng)物體恰好完全浸沒(méi)時(shí)，將細(xì)繩剪斷后，物體將怎樣運(yùn)動(dòng)？七、綜合題24．如圖甲所示，中國(guó)自主研發(fā)的“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇從海拔4270m的科考營(yíng)地順利升空達(dá)到海拔9032m，創(chuàng)造了浮空艇大氣科學(xué)觀測(cè)世界紀(jì)錄?！皹O目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇主要靠浮力升空，體積約為，總質(zhì)量約為2.6t。浮空艇有兩個(gè)氣囊，內(nèi)部上層主氣囊充滿氦氣，中間隔開(kāi)，下邊腹部還有一個(gè)小的副氣囊如圖乙所示，副氣囊是充空氣的，通過(guò)調(diào)節(jié)副氣囊的空氣墊就可以調(diào)節(jié)壓力。隨著高度升高，空氣密度逐漸變小，浮空艇通過(guò)排出下面副氣囊的部分空氣，調(diào)節(jié)整個(gè)艇的內(nèi)外氣壓差在安全范圍內(nèi)。浮空艇通過(guò)與地面錨泊車(chē)連接的系纜進(jìn)行升空和駐空，如圖丙所示，主系纜的作用就是約束浮空艇的艇體，它由很多部分組成，其中包含承力的部分。浮空艇通過(guò)搭載的各種探測(cè)儀器展開(kāi)垂直觀測(cè)，對(duì)推進(jìn)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)、促進(jìn)全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。(1)浮空艇主氣囊內(nèi)部充的氦氣密度艇外空氣密度（選填“>”、“<”或“=”）；(2)因?yàn)榇髿鈮弘S海拔升高而（選填“增大”或“減小”），所以在下降過(guò)程浮空艇為了保持內(nèi)外氣壓差處在安全范圍，副氣囊需要（選填“排出”或“注入”）空氣。浮空艇在下降過(guò)程中，則浮空艇所受浮力逐漸（選填“增大”或“減小”）。(3)在營(yíng)地系泊時(shí)，浮空艇懸停在空中時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到重力、力和纜繩拉力的作用。若纜繩對(duì)艇的拉力方向是豎直向下的，則拉力的大小約為N。（海拔4270m處空氣密度約為，g取）答案第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)答案第=page99頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)參考答案：題號(hào)123456789答案DCCBBAACACDAC1．D【詳解】A．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg，體重約為故A不符合題意；B．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg，體重約為雙腳站立時(shí)與地面的接觸面積約為一名普通中學(xué)生雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)約為故B不符合題意；C．一名成年人的質(zhì)量約為65kg，體重約為成年人在水中游泳時(shí)，處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于重力，故一名成年人在水中游泳時(shí)受到的浮力約為650N，故C不符合題意；D．一本物理課本質(zhì)量約為300g，重力約為物理課本的受力面積約為一本物理課本平放在桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為故D符合題意。故選D。2．C【詳解】A．傘被吹翻，形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變傘的形狀，故A正確，不符合題意；B．小男孩拉著傘靜止不動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，他對(duì)傘的作用力大小與傘拉著他的作用力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故B正確，不符合題意；C．小男孩拉著傘靜止不動(dòng)，他對(duì)傘的作用力與傘拉著他的作用力作用在兩個(gè)相互作用的物體上，不是平衡力，是一對(duì)相互作力，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．傘受力被吹翻之后容易恢復(fù)原狀，因?yàn)樵搨愕牟ＡЮw維傘骨彈性好，該傘發(fā)生了彈性形變，故D正確，不符合題意。故選C。3．C【詳解】A．一切物體都具有慣性，轉(zhuǎn)體時(shí)，運(yùn)動(dòng)員具有慣性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，故A錯(cuò)誤；B．轉(zhuǎn)體時(shí)，運(yùn)動(dòng)員有向下的速度，根據(jù)牛頓第一定律可知，如果一切外力消失，她將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．重力的方向總是豎直向下的，故轉(zhuǎn)體時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的重力方向是豎直向下，故C正確；D．入水瞬間，對(duì)水面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員自身的重力，雙手交握平掌壓水與雙手合攏入水對(duì)水面的壓力一樣大，故D錯(cuò)誤。故選C。4．B【詳解】小車(chē)靜止在桌面上時(shí)，所受的兩個(gè)拉力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后，小車(chē)所受的兩個(gè)拉力不再作用在同一直線上，發(fā)現(xiàn)小車(chē)又轉(zhuǎn)回，可確定兩個(gè)平衡力需要作用在同一直線上。故選B。5．B【詳解】ACD．在水中下沉的鐵塊和浮在水面上的輪船受到液體的浮力，空中上升的氣球，受到氣體的浮力，故ACD不符合題意；B．橋墩由于底面埋在地下，其底面不與水接觸，因此橋墩沒(méi)有受到水對(duì)其向上的壓力，故橋墩不受浮力作用，故B符合題意。故選B。6．A【詳解】AB．由圖像可知，當(dāng)h＜4cm時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為9N不變，此時(shí)物體在空氣中，由二力平衡條件可知，物體重力則物體的質(zhì)量為綜上分析知，故A正確，B錯(cuò)誤；C．物體剛?cè)胨赐耆](méi)時(shí)，物體排開(kāi)水的體積變大，由可知物體受到的浮力變大，故C錯(cuò)誤；D．物體完全浸沒(méi)時(shí)，隨著物體浸入深度的增加，由可知下表面受到的壓力變大，故D錯(cuò)誤。故選A。7．AC【詳解】A．托盤(pán)秤是一種通過(guò)測(cè)量物體在托盤(pán)上施加的重力來(lái)計(jì)算物體質(zhì)量的設(shè)備，從測(cè)量原理上來(lái)看，托盤(pán)秤和測(cè)力計(jì)有相通的地方，托盤(pán)秤的實(shí)質(zhì)是一種測(cè)力傳感器，它通過(guò)測(cè)量?jī)?nèi)部彈簧的伸縮程度和彈性恢復(fù)程度來(lái)計(jì)算質(zhì)量，故A正確；B．地漏倒扣的“碗”狀金屬片將存水杯分割為兩個(gè)底部相連而上端開(kāi)口的容器，這樣就構(gòu)成了一個(gè)連通器，當(dāng)存水杯中的水面超過(guò)“碗”口時(shí)，異味就無(wú)法通過(guò)地漏進(jìn)入房間，故地漏的使用主要利用了連通器原理，故B錯(cuò)誤；C．氣墊船的工作原理是通過(guò)在船底和水面之間形成一個(gè)“氣墊”，這個(gè)氣墊由大功率鼓風(fēng)機(jī)將高壓空氣壓入船底下的氣室內(nèi)形成。通過(guò)這種方式，船體被氣墊托起，使船體與支撐面完全或部分脫離接觸，利用使接觸面彼此分離的方法減小摩擦力，故C正確；D．如圖瓶中裝滿水相當(dāng)于溫度計(jì)，將瓶子從1樓拿到5樓（忽略溫度和瓶身受力變化的影響），外界溫度不變則管中液柱不變，故D錯(cuò)誤。故選AC。8．ACD【詳解】A．背簍的背帶做得很寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積，減少壓強(qiáng)，故A正確；B．背簍用竹子制成，因?yàn)橹褡硬牧先彳浛估?，充分和身體接觸，在壓力一定時(shí)，增大了與身體的接觸面積，減小了對(duì)身體的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān)，當(dāng)背簍中的重物堆得很高時(shí)，這些物體的質(zhì)量被集中到了一個(gè)更高的位置，整體的重心會(huì)變高，故C正確；D．當(dāng)增加背簍中裝的物體時(shí)，背簍中物體的質(zhì)量變大，由G=mg可知，背簍中物體的重力也變大，人對(duì)地面的壓力等于人、背簍和背簍中物體的總重力，人和背簍的重力不變，背簍中物體的重力變大，則人對(duì)地面的壓力將增大，故D正確。故選ACD。9．AC【詳解】（1）雞蛋漂浮在甲杯中，受到液體的浮力等于雞蛋重力，雞蛋懸浮在乙杯中，受到液體的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即；（2）由圖可知，雞蛋排開(kāi)液體的體積雞蛋分別放入兩容器中，液面高度相同所以，兩種液體的體積；因?yàn)?，雞蛋漂浮在甲杯中，所以，雞蛋懸浮在乙杯中，所以，所以；甲、乙液體的重力分別為對(duì)比兩式可得雞蛋在甲杯液體中漂浮，液體對(duì)容器底的壓力雞蛋在乙杯液體中懸浮，液體對(duì)容器底的壓力所以，液體對(duì)容器底的壓力，；因?yàn)槿萜飨嗤?、容器底面積相同，由壓強(qiáng)公式可知，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，即；（3）已知甲、乙兩個(gè)是完全相同的容器，則甲容器對(duì)桌面的壓力乙容器對(duì)桌面的壓力所以，容器對(duì)桌面的壓力；因?yàn)槿萜飨嗤?、容器底面積相同，由壓強(qiáng)公式可知，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，即；綜上分析，AC正確，BD錯(cuò)誤。故選AC。10．作用點(diǎn)相互的【詳解】[1]用同樣大小的力分別在A、B兩個(gè)位置推門(mén)，力的作用點(diǎn)不同，推門(mén)效果不一樣說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。[2]人坐在船上推另一艘船，施加力的同時(shí)，自己也受到另一只船的作用力，在另一只船作用力作用下自己坐的船向相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是相互的。11．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)重【詳解】[1]力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀，簸箕顛起物體，是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]重力的方向豎直向下，簸起的谷物受重力的作用下落。12．小減小【詳解】[1]流速越大，流體壓強(qiáng)越小，太陽(yáng)能汽車(chē)在行走時(shí)，上表面空氣流速大，壓強(qiáng)小。[2]太陽(yáng)能汽車(chē)在行走時(shí)，上表面空氣流速大，壓強(qiáng)小，下表面空氣流速小，壓強(qiáng)大，從而使太陽(yáng)能汽車(chē)獲得向上的升力，太陽(yáng)能汽車(chē)重力不變，則太陽(yáng)能汽車(chē)對(duì)地面的壓力減小，接觸面的粗糙程度不變，太陽(yáng)能汽車(chē)與地面的摩擦力將減小。13．連通器大氣壓【解析】【小題1】[1]船閘的上游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器﹔下游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，船只才能通航，所以船閘利用了連通器的原理。[2]用吸管吸飲料，吸氣時(shí)管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓作用下被壓入嘴里。14．1.81.6【解析】【小題1】[1]蘋(píng)果的密度因?yàn)樗蕴O(píng)果漂浮在水面上，受到水的浮力[2]因?yàn)樗蕴O(píng)果靜止時(shí)浸沒(méi)在酒精中，排開(kāi)酒精的體積受到酒精的浮力15．2變大【詳解】[1]水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為則水對(duì)容器底的壓力為[2]若把容器倒放在該桌面上，水位升高，根據(jù)可知水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將變大。16．【詳解】物體靜止在斜面上，受到沿斜面向上的靜摩擦力f，所以過(guò)力的作用點(diǎn)，沿斜面向上畫(huà)出帶有箭頭的線段即可，如圖所示：17．【詳解】乒乓球在位置2時(shí)正在上浮，受到的浮力F浮大于重力G，重力的方向豎直向下，而浮力豎直向上，作用點(diǎn)畫(huà)在乒乓球的重心處。作圖如下：18．(1)勻速直線二力平衡(2)2.4(3)乙丙(4)變小(5)無(wú)關(guān)【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡原理可知，摩擦力的大小等于拉力大小，即木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。（2）由圖甲可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N。（3）乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)中，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。（4）甲裝置實(shí)驗(yàn)中，若在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中取走木塊上的鉤碼，木塊對(duì)木板的壓力減小，接觸面的粗糙程度不變，則木塊與木板表面的滑動(dòng)摩擦力將變小。（5）丙裝置實(shí)驗(yàn)中，控制其他因素不變，發(fā)現(xiàn)以0.1m/s的速度拉動(dòng)木塊與以0.2m/s的速度拉動(dòng)木塊時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，即木塊所受摩擦力的大小相等，故能得出：滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小無(wú)關(guān)。19．(1)小(2)同一相同(3)小遠(yuǎn)(4)【詳解】（1）要使小車(chē)在水平面的運(yùn)動(dòng)速度不太大，能在木板表面停止，可以通過(guò)降低小車(chē)由靜止釋放的高度，或減小斜面的坡度，這樣小車(chē)由靜止釋放時(shí)具有的重力勢(shì)能會(huì)小些，到達(dá)平面時(shí)轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能也會(huì)小些，在質(zhì)量一定時(shí)，小車(chē)到達(dá)平面時(shí)的速度會(huì)小些。（2）[1][2]在該實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)讓小車(chē)從斜面的同一高度由靜止下滑，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度大小相同。（3）[1][2]從毛巾到棉布再到木板，粗糙程度變?。此矫孀児饣?，阻力變小，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：水平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越小，速度減小的越慢，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。（4）如果水平面絕對(duì)光滑，不考慮空氣阻力，結(jié)合前面實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理，小車(chē)不受阻力，速度不會(huì)減小，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即速度不變，如圖所示：20．(1)漏氣(2)大液體密度和深度相等(3)==【詳解】（1）如圖1甲所示，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說(shuō)明裝置漏氣，需要拆開(kāi)軟管重新安裝。（2）[1]如圖1乙、丙所示，將該裝置的探頭分別放入水中和鹽水中，探頭膠皮膜所處深度相同，比較U形管兩邊液面的高度，發(fā)現(xiàn)在密度較大的鹽水中的U形管兩邊液面的高度差更大，由此可初步得出結(jié)論：深度相同，液體的密度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。[2][3]如圖2的A、B圖所示，兩個(gè)容器中的液體都是水，液體密度相同，液體的深度也相同，壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜的朝向不同，觀察發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差相同；分析可初步得出結(jié)論：液體密度和深度相同時(shí)，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（3）[1][2]液體壓強(qiáng)大小跟液體密度和深度有關(guān)，和容器形狀無(wú)關(guān)；若三個(gè)底面積相同的不同形狀容器中水面等高，根據(jù)可知，液體密度相同，深度相同，則容器底部受到的壓強(qiáng)也相等；所以可以觀察到三個(gè)電子壓強(qiáng)計(jì)顯示的示數(shù)的關(guān)系應(yīng)為21．(1)丁甲乙丙