2025年中考物理總復(fù)習(xí)《運動和力》專項檢測卷附答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2025年中考物理總復(fù)習(xí)《運動和力》專項檢測卷附答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。由上述現(xiàn)象，不能得出的結(jié)論是（）A．物體間力的作用是相互的B．力是物體對物體作用C．施力物體同時又是受力物體D．力的作用效果與力的作用點有關(guān)2．我國于2013年6月11日17︰38在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射“神舟十號”飛船，并開創(chuàng)了中國載人應(yīng)用型飛行的先河．火箭升空120秒后，逃逸塔與箭體分離，在分離的瞬間，下列關(guān)于逃逸塔的說法正確的是（）A．失去重力 B．速度為零 C．仍有向上的速度 D．速度反向3．春分到，蛋兒俏，“春分立蛋”是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。下列“立蛋”中包含的物理知識說法正確的是（）A．一個雞蛋的重力約為0.5NB．把雞蛋拿到月球重力不會發(fā)生變化C．雞蛋“立”著和“躺”著重心沒有發(fā)生變化D．春分最容易“立蛋”是由于當(dāng)天受到的重力最小4．利用小車、砝碼等器材探究二力平衡條件，如圖所示，下列說法中不正確的是（）A．該實驗的研究對象是小車B．平面是否光滑實驗無影響C．若觀察到小車處于靜止?fàn)顟B(tài)說明它受到的力是平衡的D．調(diào)整兩邊托盤中所放砝碼的質(zhì)量可以改變拉力的大小5．班長在操場上騎自行車，下面有關(guān)力的分析正確的是（）A．車的重力和地面對車的支持力是一對相互作用力B．車的重力和地面對車的支持力是一對平衡力C．車對地面的壓力和地面對車的支持力是一對相互作用力D．車的重力和車對地面的壓力是一對相互作用力6．關(guān)于合力，下列說法正確的是（）A．某個力的大小等于兩個力之和，這個力就叫做那兩個力的合力B．一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那兩個力的合力C．兩個力的合力一定大于兩力中的任一個力D．兩個力的合力至少大于兩力中較小的那個力二、填空題7．如圖所示，若用同樣大的力擰螺母，則把力作用到點更容易將螺母擰緊或擰開（選填“A”或“B”），這表明力的作用效果與力的有關(guān)．

8．暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了形變，使落葉的發(fā)生了改變．9．牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)，這個定律（選填“能”或者“不能”）用實驗直接驗證．10．冰雪天氣路面濕滑，阻力較小，結(jié)合實驗結(jié)論，開車時應(yīng)才能保證行駛安全（寫出一個合理答案即可）．11．大洋鉆探船最主要的功能是鉆井取芯，把海底的巖芯取上來，巖芯加速上升過程中，纜繩對巖芯的力（選填“大于”“等于”或“小于”）巖芯對纜繩的力．三、實驗題12．在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們首先探究橡皮筋的伸長量與拉力的關(guān)系。根據(jù)實驗，同學(xué)們得出了如下數(shù)據(jù)。1拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.533.542橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.58.18.38.43橡皮筋的伸長量ΔL/cm00.61.21.83.03.63.83.9（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼（每只鉤碼重0.5N）、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的測量器材是；（2）分析表格中的兩行數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是一定范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長量與所受拉力成正比；（3）請補全題中第五列的數(shù)據(jù)，橡皮筋伸長的長度cm；（4）如果用此橡皮筋制作成一個測力計，則測力計的最大測量值是N。13．看圖完成填空：（1）圖﹣1中所示的情景中，大人與小孩同時用力，小孩推開了門，該實例可以說嗎的是：力的作用效果與有關(guān)。（2）圖﹣2為某同學(xué)在做實驗時彈簧秤的示數(shù)，該示數(shù)是N。（3）圖﹣3是某同學(xué)在“探究影響滑動摩擦力大小因素”時的操作，該操作的錯誤是。四、計算題14．2021年10月份郯城縣上下迎接全國文明城市創(chuàng)建。為更好的不定點、不定時巡邏，提高工作效率，相關(guān)部門為他們新配備了如圖所示的巡邏車，其主要技術(shù)參數(shù)如表所示。（1）若在某次巡邏工作中，巡邏車的行駛速度為20km/h，求該車勻速行駛12min通過的路程為多少km？（2）載有物體的巡邏車所受的總重為8.3×103N，若巡邏車中人員總質(zhì)量為220kg，則該車所載物體的重為多少N？（g取10N/kg）

整車裝備質(zhì)量600kg最大載重量750kg限乘人數(shù)4人最高時速45km/h15．寒假里某同學(xué)到北方旅游，該同學(xué)的質(zhì)量為60千克，他準(zhǔn)備背著40千克的物品經(jīng)過冰凍的河面，如果該冰面在人行走的情況下最大能承受的力為900牛．（1）該同學(xué)能否背著這些物品順利通過冰凍的河面．（2）為能安全通過河面，該同學(xué)可攜帶物品的質(zhì)量是多少（小數(shù)點后保留一位）．五、作圖題16．重為20牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出它所受的重力G．六、簡答題17．怎樣確定物體的重心？18．拔河比賽獲勝的訣竅有五點：A．組隊時，要挑選身強力壯，體重大的人；B．隊員們的鞋底應(yīng)粗糙；C．拔河時繩子要保持一條直線；每個隊員都應(yīng)順著繩子向后拉，不能向兩側(cè)或其他方向拉；D．拔河時，運動員的身體要向后傾，腳用力向前蹬地，切不可身體向前傾，腳向后蹬地；E.啦啦隊喊口令要有規(guī)律、響亮、節(jié)奏適中，可齊聲喊“一、二，加油！”不可各喊各的，形成混亂嘈雜的叫聲。請你從5點訣竅中，任選3點，談?wù)勂渲械奈锢碇R。七、科普閱讀題19．閱讀短文，回答問題。失重失重是指物體對支持物的壓力小于物體所受重力的現(xiàn)象。失重有時也泛指零重力和微重力環(huán)境，失重現(xiàn)象主要發(fā)生在軌道上或太空內(nèi)等情況下。如圖所示的宇航員在太空中處于失重狀態(tài)。經(jīng)常有人認(rèn)為失重是不受重力，這是錯誤的，失重環(huán)境中物體的重力仍然存在。研究表明，物體在距離地面的高度處所受的重力僅僅比在地球表面所受重力減小約。我們生活在地球上，一舉一動都受到重力的影響，人們也早已習(xí)以為常了。一旦失去了重力，我們的生活會變成什么樣子呢？這是一個很有趣的問題。(1)關(guān)于圖中處于失重狀態(tài)下的宇航員，下列說法不正確的是（只填序號）；①因為宇航員處于失重狀態(tài)，所以他不受重力②太空中處于失重狀態(tài)的宇航員，其質(zhì)量大小與在地面上相同③宇航員周圍是黑暗的，是因為外層空間缺少灰塵來反射光(2)質(zhì)量為的航天員在距離地面的高度處所受的重力約為N；（g?。?3)如果沒有重力，我們的生活會變成什么樣子呢？請列舉一例。參考答案題號123456答案DCABCB1．D【詳解】A．在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動，說明物體間力的作用是相互的，故A不符合題意；B．在用力向前推另一艘小船時，小船受力向前運動，說明力是物體對物體作用，故B不符合題意；C．物體間力的作用是相互的，當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，施力物體同時又是受力物體，故C不符合題意；D．人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動，并不能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故D符合題意。故選D。2．C【詳解】由于逃逸塔在與火箭分離前是一起向前運動的，故在它們分離的瞬間，由于慣性，逃逸塔仍要保持原來的運動狀態(tài)，故仍有向上的速度。故選C。3．A【詳解】A．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故A正確；B．由于物體在地球上受到的重力約為在月球上受到的重力的6倍，所以把雞蛋拿到月球重力，雞蛋受到的重力會減小，故B錯誤；C．雞蛋“立”著的時候比“躺”著的時候重心更高，故C錯誤；D．雞蛋的質(zhì)量不變，由G=mg可知，雞蛋的重力也是不變的，故D錯誤。故選A。4．B【詳解】A．該實驗是探究小車受的兩個力在什么條件下平衡，因此研究對象是小車，故A正確，A不符合題意；B．若小車受到的摩擦力過大會影響實驗，因此平面是否光滑對實驗有影響，應(yīng)選較光滑的平面做實驗，故B錯誤，B符合題意；C．物體靜止或勻速直線運動的狀態(tài)叫平衡狀態(tài)，此時物體所受力為平衡力，故C正確，C不符合題意；D．本實驗中是通過調(diào)整托盤中砝碼的質(zhì)量來改變小車所受拉力的大小的，故D正確，D不符合題意。故選B。5．C【詳解】A．車和班長對地面的壓力和地面對車的支持力是一對相互作用力，故A錯誤；B．將車和班長當(dāng)成一個整體，車和班長的重力和地面對車和班長的支持力是一對平衡力，故B錯誤；C．車對地面的壓力和地面對車的支持力是一對相互作用力，是兩個物體間的作用力，故C正確；D．車的重力和車對地面的壓力是車與地球，車與地面之間的力，而不是兩個物體間作用力，故D錯誤。故選C。6．B【詳解】AB．一個力的作用效果如果與幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫那幾個力的合力，故A錯誤，B正確；CD．當(dāng)兩個力方向相同時，合力等于兩分力之和，合力大于每一個分力；當(dāng)兩個分力方向相反時，合力等于兩個分力之差，合力可能小于最小分力，故CD錯誤。故選B。7．A作用點【詳解】用同樣大小的力在圖中A點和B點擰螺母，在A點力臂大，力矩大，更容易擰緊或擰開，這表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．8．運動狀態(tài)【詳解】試題分析：狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，即風(fēng)力使小樹發(fā)生了形變；靜止在地上的落葉被風(fēng)力吹得漫天飛舞（即運動），顯然落葉的運動狀態(tài)發(fā)生了改變．故答案為運動狀態(tài)．9．勻速直線運動不能【詳解】[1]牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。[2]因為完全不受力的情況是不存在的，所以牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)推理得出的，不能用實驗直接驗證。10．減速慢行【詳解】冰雪天氣路面濕滑，在壓力一定時，接觸面的粗糙程度減小，導(dǎo)致阻力較小，由于汽車具有慣性，遇到突發(fā)情況時難以緊急制動，即制動距離會變長，可能導(dǎo)致交通事故，因此在冰雪天氣開車時應(yīng)減速慢行。11．等于【詳解】纜繩對巖芯的力和巖芯對纜繩的力是一對相互作用力，其大小相等。12．刻度尺1、32.43【詳解】（1）[1]要完成該實驗，除了需要知道拉力之外還需要知道橡皮筋的長度，因此還需要測量長度的器材：刻度尺。（2）[2]表中第三行表示橡皮筋的伸長量，第一行表示所受拉力大小，所以比較第一行和第三行數(shù)據(jù)可知，拉力每增加0.5N，橡皮筋的伸長量增加0.6cm，即橡皮筋的伸長量與拉力成正比。（3）[3]由表格第三列數(shù)據(jù)可知，當(dāng)橡皮筋的伸長量是1.2cm時，所受拉力大小為1.0N，彈簧的拉力與伸長量的比值當(dāng)彈簧受到拉力是2.0N時，伸長量解得?x=2.4cm。（4）[4]由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)彈簧測力計的拉力是3.5N時，彈簧的伸長量是3.8cm，此時已經(jīng)超出了彈簧的彈性范圍，所以制成的彈簧測力計的最大測量值是3N。13．力的作用點1.6彈簧測力計沒有沿水平方向拉木塊【詳解】(1)[1]從圖1中可以看出影響大人和小孩所施加的力的作用效果的根本因素是兩者選擇的作用點不同。(2)[2]測力計的量程是5N，分度值是0.2N，示數(shù)為1.6N。(3)[3]由圖3知，彈簧測力計沒有水平拉動木塊，即使木塊進行勻速直線運動，木塊受到的拉力和滑動摩擦力也不是平衡力，因為它們不在同一直線上．所以要使滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)，彈簧測力計要水平拉動木塊，使木塊在水平面上進行勻速直線運動。14．（1）4km；（2）100N【詳解】解：（1）巡邏車的行駛時間由得，巡邏車行駛的路程（2）由得，總質(zhì)量為該車所載物體的質(zhì)量該車所載物體的重答：（1）該車勻速行駛12min通過的路程為4km；（2）該車所載物體的重為100N。15．（1）不能安全通過（2）見解析所示【詳解】(1)該同學(xué)與攜帶物品的總質(zhì)量mm人m160kg40kg100kg，則重力Gmg100kg×10N/kg1000NN，所以不能順利通過冰凍的河面．(2)為能安全通過河面，該同學(xué)和攜帶物品的總重力為900N，總質(zhì)量為90kg，故可攜帶物品的質(zhì)量是30kg．

16．【詳解】畫出大小表示10N的標(biāo)度，然后過物體重心作豎直向下、大小為20N的重力，如圖所示：17．見解析【詳解】（1）質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體,重心在其幾何中心，大多數(shù)物體的重心在物體上，少數(shù)物體的重心不在物體上（如環(huán)形物體）。（2）形狀不規(guī)則的物體的重心可用懸掛法來確定，方法是：在物體上任取一點，用細(xì)繩從這點將物體懸掛起來，靜止時沿懸繩方向在物體上畫一條直線，然后用細(xì)繩這條直線外的任一點將物體懸掛起來，靜止時沿懸繩方向在物體上畫一條直線，這兩條直線的交點即為該物體的重心。18．見解析【詳解】拔河比賽時，兩隊的隊員對繩子的拉力相同，原因是由于力的作用是相互的。之所以獲勝，是憑借地面對隊員的摩擦力大的原因。所以必須增大摩擦?？梢詮脑龃髩毫驮龃蠼佑|面的粗糙程度等方面來找辦法。A．體重大的人，對地面的壓力較大，會產(chǎn)生較大的摩擦力，不容易被拉走。B．鞋底粗糙的隊員，接觸面粗糙，對地面摩擦力較大。C．每個隊員施力的方向相同，可以形成一個較大的合力，在此過程中