小王子讀后感650字左右

小王子讀后感650字左右小王子讀后感650字左右篇一前些日子姐姐送了我一本特別適合我這個(gè)年齡孩子讀的《小王子》，我愛不釋手一口氣看完。美文啊美文！這本書主要敘述了一個(gè)滿頭金發(fā)非常善良的居住在B―612小星球上的小男孩和一只充滿靈性的小狐貍之間所發(fā)生的故事。小王子用自己滿滿的愛心耐心的將小狐貍馴服了，他們之間產(chǎn)生了真摯的友誼。小狐貍言傳身教的啟迪了小王子未泯的愛心，小王子為了追求真善美竟然可以拋棄自己寶貴的生命，多偉大的情懷啊！這本書傳達(dá)了一個(gè)相當(dāng)重要的概念―在人類的生活中，友誼是不可或缺的，因?yàn)樗墒谷送鼌s生活中的單調(diào)，使人生變得更多姿多彩。人與人之間應(yīng)該多一些友情多一些愛心世界會更美好。這本書還讓我聯(lián)想到如今提倡的低碳生活，我們要像小王子那樣愛護(hù)動物維持生態(tài)平衡，這也能保護(hù)我們的地球。要學(xué)習(xí)他對每一棵樹每一朵柔弱小花的關(guān)愛和照顧，讓我們記得我們對地球的責(zé)任和愛護(hù)，為保護(hù)我們的家園共同努力吧！小王子讀后感650字左右篇二暑假我生日時(shí)，姐姐送了一本立體書，這本書是法國作家安東尼，德，圣?？颂K佩里寫的。這本書主要講述了，從前，有一位小王子住在一個(gè)很小很小的星球上。他的星球叫B612，他的星球上有三個(gè)比他還小的火山，分別是兩個(gè)活火山和一個(gè)死火山。他又在自己的星球上種了一朵玫瑰。一次小王子感到玫瑰很煩，他離開了自己的星球。他先后去了7個(gè)星球，第一個(gè)星球他見到了統(tǒng)治太空的國王，第二個(gè)星球住著虛榮人，第三個(gè)星球住著一個(gè)酒鬼，第四個(gè)星球是商人，第五個(gè)星球是點(diǎn)燈的人，第六個(gè)星球是地理學(xué)家，最后一個(gè)星球是地球。他在地球上遇到了狐貍，和狐貍成了朋友。狐貍說的話讓我深深的記住：“只有用心靈才能看的清楚，真正有價(jià)值的東西，用眼睛是看不到的。”小王子也和我一樣，深深記住了。小王子的故事使我明白了，生活中有些美好的東西，往往是肉眼所看不見的，而要用心去體會。要想成為朋友的話，要付出努力和耐心。我有時(shí)在學(xué)校和同學(xué)相處時(shí)，沒能做到有耐心，會發(fā)生矛盾。我以后要努力改正，和大家都成為好朋友。這本書真好看！小王子讀后感650字左右篇三小王子這本書的作者是圣修伯里。這是他在一次飛行中寫下來的。作者原本的夢想是成為畫家，但是他的父母勸他放棄這幼稚的夢想，因此他才會去開飛機(jī)，也才因此寫下了小王子這本書。這本書的主角小王子是個(gè)金發(fā)燦爛、笑臉迎人，問問題一定要打破沙鍋問到底的小朋友。由于跟自己心愛的玫瑰花產(chǎn)生爭執(zhí)，所以離家出走，到了很多的星球參觀，也遇到了許多的人，以國王、自大狂、酒鬼、企業(yè)家、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，最后他來到了地球，遇見了作者，這趟旅程使小王子覺得大人們很奇怪，但也讓他想讀起小玫瑰，想讀起他的家。作者寫出小王子，也寫出了他一直無法了解的大人世界，利用小王子的這趟旅程來反映某些大人荒誕的想法和不智的行為。直到故事尾聲，小王子告別了地球，告別了作者，準(zhǔn)備回到自己的星球，我們都不知道小王子是否回到了故鄉(xiāng)，是否與玫瑰花重逢了，但是我深深的相信他做到了！希望借由小王子這本書，讀者們能和小王子一樣保有天真、好奇心和善良，來面對將來發(fā)生的種種困難，不要因?yàn)閯e人而放棄了夢想，并且從成長路途中找到自己適合的方向！小王子讀后感650字左右篇四假期，我認(rèn)真閱讀了《小王子》這本書，受益匪淺。這本書主要講述了一個(gè)飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠。在這里，他遇見了來自B612星球的小王子，成為了好朋友。小王子向飛行員講述了很多故事：他與玫瑰的故事，以及他漫游其他星球的歷險(xiǎn)過程……最后，在地球上遇到一只想被馴化的小狐貍，他懂得了愛與責(zé)任。《小王子》這本書很有趣，我最喜歡主人公小王子，因?yàn)樗赂?、可愛，遇到事情能夠開動腦筋，解決問題。讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：要有愛心，做事要有耐心與責(zé)任心。記得一年級的時(shí)候，學(xué)?？萍脊?jié)組織每班的同學(xué)做一座最堅(jiān)固的橋模型。我心里想：橋梁是承載人們生命安全的建筑，所以，我一定要想辦法做一座最堅(jiān)固的橋梁。后來，我經(jīng)過不斷、反復(fù)專研和測試，終于功夫不負(fù)有心人，我做的橋在承重測試中，成功地支撐了49瓶小礦泉水，成為這次科技節(jié)里最堅(jiān)固的橋梁作品。是的，我們在生活中做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有耐心，這樣才能取得成功。小王子讀后感650字左右篇五我讀了《小王子》這本書后，被書的內(nèi)容深深吸引了。這是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話。故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度。而他卻是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會提著板凳追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地戀著他。敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅x開了他的星球。最后，小王子無法忍受想念的痛苦，他用蛇毒自盡了。我同情小王子的同時(shí),也蔑視他的懦弱如此輕視生命，如果他想一想生活中的很多“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意地幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)的笑容時(shí)，他們也就忘卻了之前的抱怨，比以前更加賣力，更加努力投入自己的工作中。在生活中我們既要認(rèn)真對待自己的實(shí)際生活環(huán)境又要堅(jiān)強(qiáng)地改變它，而不應(yīng)該遇到逆境就去輕視生命?！缎⊥踝印肥且徊客挘徊繉懡o兒童的作品，寫給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。小王子讀后感650字左右篇六本年暑假，媽媽給我買了好多書，我最喜愛《小王子》這本書，我用了幾天時(shí)刻就看完了。開始看時(shí)，我知道《小王子》是一部法國兒童文學(xué)的經(jīng)典作品，原著是圣，?？颂K佩里，這本書深受全世界小朋友的喜愛。小王子寓居的星球十分小，只能住他一個(gè)人，另外，小王子的有一朵玫瑰花，對于小王子來說，這朵玫瑰花是“獨(dú)一無二”的，他還有一只小羊，為了不讓小羊吃掉玫瑰花，他便用草畫了一個(gè)羊套。然后，開始了他漫長的游覽，小王子經(jīng)過了許多小型星球，終究來到了地球，小王子在沙漠中遇到一個(gè)飛行員，他給飛行員敘述了他的游覽經(jīng)歷。最后，小王子要回星球的時(shí)分，被一條黃蛇咬死，完畢了他的游覽。讀完這本書，我傷心的哭了，小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力，他不像實(shí)業(yè)家那樣歸為己有，不像點(diǎn)燈人那樣辛苦，不像傾慕虛榮人那樣驕傲自大，所以，小王子值得咱們學(xué)習(xí)，他帶領(lǐng)咱們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛，職責(zé)和生命的意義。我喜愛這本書，更喜愛書的主人公小王子！小王子讀后感650字左右篇七《小王子》是一本可以洗滌心靈的書，小王子說過：“水對心是有益處的?！贝蜷_這本書，走進(jìn)這個(gè)帶著淡淡哀愁的童心世界，如同進(jìn)行一次精彩的心靈旅行。書中的敘述者是一位飛行員。六年前在撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落，“我”意外結(jié)識了來自B612小行星的小王子。在沙漠中，“我”和小王子共同擁有過一段極為珍貴的友誼，在這短短一周的相處里，“我”從小王于身上感悟到許多人生的哲理。最終，小王子選擇了讓蛇送他的靈魂回到他自己的星球。小王子是一個(gè)神秘可愛的孩子。他象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認(rèn)識了許多人，但他從來沒停止對玫瑰的思念。最后，他意識到了自己對那朵玫瑰的責(zé)任，于是毅然而然地決定回到自己的星球。合上這本書，小王子天真無邪的話語時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說得沒錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。每一個(gè)讀到這本書的人都是幸運(yùn)的。閱讀這部美好的童話，你就擁有了一個(gè)永遠(yuǎn)的小王子，這個(gè)小王子就住在我們每個(gè)人的心靈深處。小王子讀后感650字左右篇八童心，每個(gè)人降臨到人間的最初的心靈，最純潔的心靈。那童心里的世界是怎樣的呢？法國作家圣?？诵跖謇锏摹缎⊥踝印芬粫饕獢⑹隽恕拔摇痹谏衬锖托⊥踝訌南嘁?，相識，相知，到分離的故事。書中的小王子是一個(gè)愛看日落的孩子，一個(gè)一旦提出問題就從不會放棄的孩子，一個(gè)總是覺得“大人們很奇怪”的孩子，一個(gè)用童心感受著世界的孩子。暑假里，我也感受到過童心的美好。那天，窗外雨淅淅瀝瀝地下著，我心血來潮，想在雨天里吹泡泡。打開窗戶，也打開裝著泡泡水的瓶子。輕輕地吹一口，頓時(shí)就有一大片五彩斑斕的泡泡飄在空中，它們隨風(fēng)而舞，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，如空中的可愛的精靈一般。又連續(xù)地吹了幾口，泡泡更多了。樓下的孩子們正在過道里做游戲。忽然其中的一個(gè)孩子在驚喜地喊道：“啊！快看！好多泡泡哦！”于是三四個(gè)孩子一起站在過道口，睜大了眼睛看著空中精靈般的泡泡。我繼續(xù)地吹著，漸漸地，幾個(gè)孩子個(gè)個(gè)拿了把小傘，穿著拖鞋，一只手撐傘，另一只手接泡泡。泡泡往哪飄，他們就往哪里跑，眼睛直盯著泡泡，邊跑邊接，腳下的雨水濺了一身，臉上還滿是純真的笑容……我在樓上看著：空中的精靈，人間的天使，在這一刻，在雨中，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。孩子的心靈是美好的，是簡單的，他們不會