2025屆山西省晉中學市靈石縣中考生物模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆山西省晉中學市靈石縣中考生物模試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、選取干重相等的4份黃豆種子,在相同環(huán)境條件下進行如下不同處理后,分裝在密閉的保溫容器內(nèi)。一段時間后,瓶內(nèi)溫度最高的是()ABCD裝置處理措施風干浸水后萌發(fā)浸水萌發(fā)后煮熟、冷卻、滅菌滅菌后浸水萌發(fā)A.A B.B C.C D.D2、種子植物分為裸子植物和被子植物,下列有關(guān)被子植物的敘述中,你認為不正確的是()①在適宜的環(huán)境中,種子一定能萌發(fā)②有的植物莖不能加粗的原因是莖內(nèi)無形成層③根不斷長長的原因主要是分生區(qū)的細胞分裂和伸長區(qū)的細胞生長的結(jié)果④水和無機鹽是通過木質(zhì)部的篩管向上運輸?shù)?,有機物是通過韌皮部的導管向下運輸?shù)蘑蒉r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,只施氮、磷、鉀肥就能獲得農(nóng)作物高產(chǎn)⑥雄蕊和雌蕊是花結(jié)構(gòu)中的主要部分⑦種子是由受精卵發(fā)育成的A.②③④⑥⑦ B.①②④⑤⑦ C.②⑤⑦ D.①④⑤⑦3、下面是四位同學對綠色植物的主要類群等相關(guān)知識的理解,不正確的是()A.甲同學:海帶沒有根、莖、葉的分化B.乙同學:葫蘆蘚沒有真正的根,莖內(nèi)也沒有輸導組織C.丙同學:銀杏的果實叫白果,有一定的藥用價值D.丁同學:海帶、葫蘆蘚和滿江紅都屬于孢子植物4、下圖是光合作用的表達式,敘述錯誤的是()A.①、②分別指的是二氧化碳和水B.③、④分別指的是氧氣和有機物C.光合作用的場所和條件分別是線粒體和光照D.光合作用的實質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學能,并儲存在有機物中5、下列不屬于動物先天性行為的是()A.新生兒吮奶B.行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步C.黃粉蟲爬離光照強烈的環(huán)境D.大雁在秋天向南方遷徙6、“西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是()A.生活需要營養(yǎng) B.遺傳和變異C.生長和繁殖 D.對外界刺激作出反應(yīng)7、上世紀中葉,由于人類大量使用農(nóng)藥DDT,致使DDT進入海洋,并在很多海洋生物體內(nèi)積累。根據(jù)食物鏈的積累作用,下列處于同一食物鏈的生物體中,DDT含量最高的是A.浮游植物B.企鵝C.浮游動物D.鱗蝦8、圖是白頭葉猴,曾是最瀕危的靈長類動物之一,但在國家的大力保護下白頭葉猴種群穩(wěn)步提升。以下有關(guān)敘述錯誤的是()A.遷地保護是保護生物多樣性的根本措施B.建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式C.棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因D.《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用9、下列各項中,與繁殖行為有關(guān)的是A.“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”B.野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜C.小河中的鯽魚成群覓食D.兩只狗為爭奪肉骨頭而打架10、日本在發(fā)生強地震后,為了防止災區(qū)的傳染病流行,防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒,這從傳染病的預防角度考慮,是為了()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.增強免疫力11、與動物體相比,植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)12、在研究生命起源的過程中,米勒的實驗可以說明()A.原始地球能形成原始生命B.生命起源于原始大氣C.在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物D.在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命13、試管中有一些植物油,加入配制混合的消化液,充分震蕩置入37℃的溫水,一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是()A.胰液、腸液、膽汁 B.胰液、腸液、唾液C.唾液、胃液、腸液 D.胃液、唾液、膽汁14、下列有關(guān)生物學實驗的說法不正確的是()A.當顯微鏡視野很暗時,應(yīng)當選用大光圈B.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,應(yīng)在載玻片上先放標本再滴加清水C.膝跳反射實驗是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一D.將位于視野中央的玻片標本向右上方移動,此時視野中的物像移動的方向是左下方15、如圖為細胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,其中遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的是()A.DNA、基因 B.細胞核、基因 C.染色體、DNA D.細胞核、DNA16、細菌、真菌等營腐生生活的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()A.吸收光能制造有機物B.吸收二氧化碳釋放氧氣C.分解動、植物尸體,把有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物D.為生產(chǎn)者供能17、當果蔬花期遭遇陰雨連綿天氣時,欲使果樹不減產(chǎn),可采取的措施是()A.少澆水 B.多施肥 C.進行人工授粉 D.增加光照18、大面積燒傷的病人,傷面有大量液體滲出而需要輸血,此時最好輸A.血漿B.紅細胞C.白細胞D.全血19、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.青春期腦的發(fā)育基本完成B.青春期身高和體重迅速增長C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致20、生物學研究的基本方法是()A.觀察與實驗 B.觀察與分析 C.取樣與實驗 D.探究與實驗21、男孩路經(jīng)某處時,聽見犬吠快速逃離。請據(jù)圖回答:男孩聽見大吠快速奔跑,完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。在這個過程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳的[]________;發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。圖中背景有“提防惡大”的告示,但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[]________調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬,該反射的類型是________,因為與________有關(guān),是人類特有的反射。22、請仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:十萬大山分布于欽州、防城、上思和寧明等地,為廣西最南的山脈。位于十萬大山腹地貴臺鎮(zhèn)境內(nèi)的八寨溝景區(qū),具有保護完好的原始森林植被,樹木蔥籠,動植物種類豐富。動物有猴子、野豬、青蛙、蛇、麻雀及其他鳥類、各種各樣的昆蟲等。景區(qū)內(nèi)小溪水流潺潺,冬無嚴寒、夏無酷暑,氣候宜人。八寨溝這一塊躲在深閨的處女地雖然年接待游客越來越多,但至今仍是廣西東南部森林植被保護和恢復得較好的地區(qū)。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括_________(至少寫出兩項)。從生物的種間關(guān)系分析,景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙的關(guān)系是________。材料中提到的猴子、野豬等動物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________。請根據(jù)材料寫出一條至少含有3個環(huán)節(jié)的食物鏈:_______,能量沿著食物鏈流動的特點是單向流動和______。八寨溝景區(qū)的森林植被保護和恢復得較好,說明該生態(tài)系統(tǒng)有較強的自我調(diào)節(jié)能力。請你從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的語句并填寫在橫線上:_______。

參考答案1、B【解析】

種子萌發(fā)時呼吸作用十分旺盛,呼吸作用是消耗氧氣分解種子體內(nèi)的有機物釋放能量,同時產(chǎn)生二氧化碳?!驹斀狻緼是風干種子,缺乏水分,因此風干種子的呼吸作用較弱,B種子正是呼吸作用最旺盛的時候,釋放熱量最多,瓶內(nèi)溫度最高。C炒熟的種子沒有生命力不能呼吸,D滅菌后的種子沒有活性,浸水后不能萌發(fā)。故選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解種子呼吸作用的強弱。2、D【解析】

此題可根據(jù)種子萌發(fā)的條件、植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)、開花和結(jié)果、果實和種子的形成等相關(guān)知識分析解答?!驹斀狻竣僭谶m宜的環(huán)境中,種子不一定能萌發(fā),種子萌發(fā)還需要自身條件,①錯誤。②有的植物莖不能加粗的原因是莖內(nèi)無形成層,形成層主要由分生組織構(gòu)成,能不斷分裂形成新的木質(zhì)部細胞和新的韌皮部細胞,使植物的莖不斷長粗,②正確。③根不斷長長的原因主要是:一方面靠分生區(qū)的細胞分裂增加細胞的數(shù)目,另一方面靠伸長區(qū)的細胞體積的增大,③正確。④水和無機鹽是通過木質(zhì)部的導管向上運輸?shù)?,有機物是通過韌皮部的篩管向下運輸?shù)?,④錯誤。⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,植物需要的無機鹽有多種,只施氮、磷、鉀肥不一定能獲得農(nóng)作物高產(chǎn)。如,缺少含硼的無機鹽,油菜就會只開花不結(jié)果;而且在植株生長的不同時期,需要的無機鹽也不相同,⑤錯誤。⑥雄蕊和雌蕊是花結(jié)構(gòu)中的主要部分,雄蕊的花藥里面有花粉,雌蕊下部的子房里面有胚珠,胚珠里有卵細胞,⑥正確。⑦胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,⑦錯誤。不正確的是①④⑤⑦,故選D?!军c睛】此題考查的是被子植物的生長、發(fā)育、開花和結(jié)果,注意知識的積累。3、C【解析】

(1)藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,用孢子繁殖。(2)苔蘚植物有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。(3)蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。(4)裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被?!驹斀狻緼海帶屬于藻類植物,沒有根、莖、葉的分化,正確。B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有了莖和葉,沒有真正的根,但莖、葉內(nèi)無輸導組織,正確。C銀杏是裸子植物,其種子是“銀杏”,沒有果皮包被,又叫白果,因而白果不是果實是種子,有一定的藥用價值,錯誤。D海帶、葫蘆蘚和滿江紅都用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,正確。故選:C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握各類植物的特征。4、C【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用?!驹斀狻抗夂献饔玫谋磉_式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣,可見①是二氧化碳,②是水,③是氧氣,④是有機物,光合作用的場所是葉綠體,條件是光。光合作用的實質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學能,并儲存在有機物中,C錯誤?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道掌握光合作用的概念。5、B【解析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。

(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻啃律鷥核蹦獭ⅫS粉蟲爬離光照強烈的環(huán)境、大雁在秋天向南方遷徙,都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,ACD不符合題意;行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,B符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。6、C【解析】

生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻吭孱愔参锝Y(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉飛分化,細胞內(nèi)含葉綠體,湖水中富含有機物,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,因此,“西湖春色歸,春水綠于染”,這句詩描寫的是藻類植物的生長和繁殖。故選C。【點睛】本題考查的是生物的基本特征,解此題的關(guān)鍵是理解生物的基本特征。7、B【解析】選項中生物構(gòu)成的食物鏈是浮游植物→浮游動物→鱗蝦→企鵝;有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。營養(yǎng)級最高的是企鵝。因此體內(nèi)DDT含量最高的是企鵝。8、A【解析】保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,A錯誤;建立自然保護區(qū),即就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式,B正確;棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因,C正確;《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用,D正確。9、A【解析】試題分析:繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的一切行為,鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段??兹搁_屏是求偶,蜻蜓點水是產(chǎn)卵,都屬于繁殖行為。考點:本題考查的是動物行為的類型和特點10、B【解析】

傳染病是由病原體引起能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群是指對某種疾病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此,為了防止災區(qū)的傳染病流行,防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒,這從傳染病的預防角度考慮,是為了切斷傳播途徑。故選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預防措施。11、D【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻恐参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體??梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體??梢娭参矬w無系統(tǒng)?!军c睛】只要熟練掌握了植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題。12、C【解析】米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗向人們證實了生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。13、A【解析】

各種消化腺分泌的消化液對食物的消化能力是不同的,這是與不同的消化液含有的消化酶不同有關(guān);例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶,胃液中只含有初步消化蛋白質(zhì)的酶,而胰液、腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶?!驹斀狻恐参镉蛯儆谥荆局荒茉谛∧c內(nèi)才能被消化。首先在小腸中膽汁的作用下,脂肪被變成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積。而后再在腸液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸。可見配置的消化液是膽汁、腸液、胰液。故選:A。【點睛】脂肪只能在小腸中消化,膽汁中不含有消化酶,對脂肪只能進行乳化。14、B【解析】試題分析:當顯微鏡視野很暗時,可調(diào)大光圈進行調(diào)節(jié),故A正確;制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,應(yīng)在載玻片上先滴加清水再放標本,故B錯誤;膝跳反射實驗的目的是探究反射弧結(jié)構(gòu),故C正確;用顯微鏡觀察玻片標本時,將位于視野中央的玻片標本向右上方移動,此時視野中的物像移動的方向是左下方。故D正確??键c:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法;制作臨時裝片觀察植物細胞。15、A【解析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì),主要存在于細胞核中。DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因?!驹斀狻緿NA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體上有一個DNA分子,一個DNA分子上有許多個基因。即基因有規(guī)律地排列在DNA分子上,DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體,染色體在細胞核里。因此遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的分別是DNA、基因。故選:A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因決定生物的性狀。16、C【解析】試題分析:腐生生活的細菌、真菌細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進行光合作用,制造有機物,因此是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者??键c:細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。17、C【解析】

植物開花后,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉?!驹斀狻慨惢▊鞣弁菀资艿江h(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產(chǎn)量。果樹多是異花傳粉,果樹開花如果遇到連綿陰雨天氣時,影響了昆蟲的活動,從而影響到傳粉,會導致果樹減產(chǎn)。為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足使果樹不減產(chǎn),可以采取的有效措施是進行人工輔助授粉。故選:C?!军c睛】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達到預期的產(chǎn)量。18、A【解析】試題分析:大面積燒傷因溫度過高導致血漿過少,臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi),因此對于大面積燒傷的患者,應(yīng)分別給他們輸入的血液成分是血漿??键c:本題考查的是輸血的原則。點評:此題較新穎,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知大面積燒傷的患者的主要成因。19、D【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征?!驹斀狻緼、從①曲線可以看出,在青春期腦的發(fā)育基本完成了,A正確。B、從②曲線可以看出,在青春期身高和體重迅速增加,B正確。C、從③曲線可以看出,在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯,青春期迅速發(fā)育,C正確。D、從②③兩條曲線可以看出:生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的,D錯誤;故選D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點。20、A【解析】生物學研究的基本方法有觀察、實驗、調(diào)查、分類等。

觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論。

實驗法是生物研究的主要方法.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結(jié)論。21、反射弧耳蝸大腦(大腦皮層)腎上腺素5晶狀體條件反射語言文字(語言中樞)【解析】圖中耳的結(jié)構(gòu):1鼓膜、2耳蝸、3聽小骨、4聽神經(jīng);圖中眼球的結(jié)構(gòu):5晶狀體、6視網(wǎng)膜、7玻璃體、8視神經(jīng)。(1)男孩聽見犬吠快速奔跑,這種反應(yīng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜震動,震動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。所以在這個過程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳的2耳蝸。發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。人緊張時,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。所以奔跑過程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是腎上腺素。

(2)看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚。長時間用眼不衛(wèi)生,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體,形成近視。所以圖中背景有“提防惡犬”的告示,但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[5]晶狀體調(diào)節(jié)功能異常。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。人類特有的神經(jīng)中樞是語言中樞,因此人類特有的條件反射是能對抽象的語言和文字等信息發(fā)生反應(yīng)。所以視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬,該反射的類型是條件反射,因為與語音文字有關(guān),是人類特有的反射。22、水分、溫度、空氣、陽光、土壤等任意兩項競爭消費者植物→昆蟲→鳥(或植物→昆蟲→青蛙→蛇)逐級遞減原生態(tài)的森林植被,樹木蔥籠,動植物種類豐富【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因

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