2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文第3單元因聲求氣吟詠詩(shī)韻17蘇幕遮教案新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞

PAGE4-蘇幕遮[學(xué)問(wèn)梳理]一、詞語(yǔ)釋義(1)燎沉香(燒)(2)消溽暑(潮濕、潮濕)(3)侵曉窺檐語(yǔ)(漸近)(4)小楫輕舟(槳)(5)夢(mèng)入芙蓉浦(水邊)二、名句默寫(xiě)(1)燎沉香，消溽暑。(2)鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。(3)葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。(4)家鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門(mén)，久作長(zhǎng)安旅。(5)五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。[資料鏈接]eq\a\vs4\al([識(shí)作者])簡(jiǎn)介周邦彥(1057—1121)，字美成，號(hào)清真居士，錢(qián)塘(今浙江杭州)人。妙解音律，擅長(zhǎng)作詞，宋徽宗時(shí)曾任大晟樂(lè)府提舉官，進(jìn)一步完善了詞的體制形式。其作品多寫(xiě)閨情、羈旅，也有詠物之作。格律嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言典麗精雅。尤擅長(zhǎng)調(diào)。為后來(lái)“格律派”詞人詞宗，詞論稱他為“詞家之冠”主要作品有《清真居士集》，后人改名為《片玉集》eq\a\vs4\al([探背景])周邦彥的詞以富艷精工著稱，但這首《蘇幕遮》清爽自然，形象生動(dòng)。此詞作于神宗元豐六年(1083)至哲宗元祐元年(1086)之間，當(dāng)時(shí)周邦彥久客京師，從入京都為太學(xué)生到任太學(xué)正，處于人生上升階段。王國(guó)維贊揚(yáng)周邦彥：“詞中老杜，非先生不行?！眅q\a\vs4\al([知常識(shí)])詞與音律在北宋，以蘇軾為代表的詞風(fēng)在大力開(kāi)拓詞的表現(xiàn)領(lǐng)域的同時(shí)，又往往成為“曲子中縛不住者”，表現(xiàn)出作為文字作品的詞與音樂(lè)漸漸分別的趨向。而周邦彥卻是朝另一個(gè)方向發(fā)展，極端重視詞與音樂(lè)的協(xié)作，使詞的音律模式進(jìn)一步規(guī)范化、精密化。周邦彥在任大晟樂(lè)府提舉時(shí)，他結(jié)合自己的音律學(xué)問(wèn)并汲取民間樂(lè)工曲師的閱歷，搜集和審定了前代與當(dāng)時(shí)流行的八十多種詞調(diào)，并創(chuàng)制了《六丑》等不少新調(diào)。周邦彥的詞雖說(shuō)在題材和情感內(nèi)涵方面沒(méi)有供應(yīng)更多的新東西，但在藝術(shù)形式、技巧方面都堪稱宋詞的又一個(gè)集大成者，為后人供應(yīng)了很多珍貴閱歷。eq\f(燎沉香，消溽暑。鳥(niǎo)雀,燃起沉香，消退室內(nèi)潮濕的暑氣。天快亮的時(shí)候，鳥(niǎo)雀)eq\f(呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干,在屋檐下鳴叫，報(bào)告天晴的消息。初升的太陽(yáng)曬干了荷葉)eq\f(宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。,上昨夜殘留的雨水，水面上清圓的荷葉在微風(fēng)中一一高舉。)eq\f(家鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門(mén)，久作,家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)，什么時(shí)候才能夠回去？家住蘇州，卻長(zhǎng)年)eq\f(長(zhǎng)安旅。五月漁郎,旅居在京城長(zhǎng)安。遙想家鄉(xiāng)漂亮的五月季節(jié)，漁郎是否還)eq\f(相憶否？小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。,記得我？在夢(mèng)中我用小槳?jiǎng)澲蝗~扁舟，進(jìn)入了荷花塘。)[文本鑒賞]此詞以詠雨后荷花為中心，表現(xiàn)了詞人思念家鄉(xiāng)、思念摯友的情懷。詞人面對(duì)著象征江南池塘風(fēng)景的荷花，很自然地想起了家鄉(xiāng)。1．這首詞上闋寫(xiě)景，下闋抒情，情景之間有什么關(guān)系？聯(lián)系兩闋之間感情的是哪個(gè)意象？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]開(kāi)頭描寫(xiě)的靜景，燎沉香以消溽暑，這兩句描寫(xiě)的環(huán)境特別寧?kù)o。三、四句出現(xiàn)鳥(niǎo)叫，并點(diǎn)出昨夜下雨，并有動(dòng)景——鳥(niǎo)雀的動(dòng)作，表示晴天到來(lái)，氣氛輕松開(kāi)心。五、六句清秀的工筆細(xì)描，極具形態(tài)又恍若音樂(lè)在耳，以荷花形態(tài)動(dòng)作的輕快結(jié)束上闋。下闋抒情相對(duì)上闋纏綿備至，用“荷花”作為聯(lián)系上下闋的意象，用詞精工細(xì)膩，耐人尋味。此時(shí)以低問(wèn)家鄉(xiāng)漁郎是否思念自己以反襯自己對(duì)家鄉(xiāng)摯友的濃烈思念。后兩句寫(xiě)進(jìn)入夢(mèng)中，讓人感到層次分明，余韻悠閑。2．詞的下闋詞人抒發(fā)了什么感情？他抒發(fā)感情的方式有什么特殊的地方？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]下闋表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，抒情方式含蓄蘊(yùn)藉?！皡情T(mén)”和“汴京”，通過(guò)荷花一景引起兩地之別的感受；分述家鄉(xiāng)的“漁郎”和汴京的“我”，之后又回到夢(mèng)中的荷花結(jié)尾。寫(xiě)景抒情精工細(xì)致，匠心獨(dú)運(yùn)。上闋有景無(wú)人，到處寫(xiě)實(shí)；下闋又畫(huà)活全局，意境全開(kāi)；“五月漁郎相憶否”，不言己思家鄉(xiāng)摯友，卻寫(xiě)漁郎是否思念自己，運(yùn)用反客為主的手法，含蓄地表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，在追問(wèn)中透出濃濃的鄉(xiāng)愁。字里行間從容恬淡又夾著苦澀，的確特別人所能。3．王國(guó)維認(rèn)為詞中“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”兩句，“真能得荷之神理者”，你如何理解王國(guó)維的這個(gè)評(píng)價(jià)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]首先，這兩句詞用“清圓”寫(xiě)出了荷葉的形態(tài)，再加上是雨后，顯出荷葉的清爽；作者把荷葉在水面上錯(cuò)落有致、疏密相間，凹凸起伏的層次感刻畫(huà)得惟妙惟肖；用“舉”字寫(xiě)出荷葉的動(dòng)態(tài)美，把荷葉隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)，嫵媚、嬌羞的姿態(tài)不動(dòng)聲色地勾畫(huà)了出來(lái)；這里有一種健康向上的美，在嫵媚中透出風(fēng)骨。4．如何理解“小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦”這兩句詞？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]假如說(shuō)前面的都是寫(xiě)實(shí)景，那么最終兩句就轉(zhuǎn)入了虛構(gòu)的夢(mèng)境描寫(xiě)。思鄉(xiāng)情切，以致夢(mèng)中飛渡，恍若回到家鄉(xiāng)，與友人一起小楫輕舟暢游芙蓉浦了?！皦?mèng)入芙蓉浦”最終把時(shí)間與空間的距離縮短，使作者思?xì)w之心得到片刻的滿意。這是從側(cè)面表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。[寫(xiě)法借鑒]1．寫(xiě)作特色鋪墊手法此詞由眼前的荷花想到家鄉(xiāng)的荷花。游子將濃濃的思鄉(xiāng)情向荷花娓娓道來(lái)，構(gòu)思尤為奇妙新穎。詞分上下兩闋，上闋主要描繪荷花姿態(tài)，下闋由荷花生發(fā)開(kāi)去，夢(mèng)回家鄉(xiāng)。在詞人眼里，鳥(niǎo)雀仿佛有著人一樣的喜怒哀樂(lè)，它們也會(huì)“呼”也愛(ài)“窺”，猶如淘氣的孩子一般活潑可愛(ài)。這幾句描寫(xiě)看似漫不經(jīng)心，事實(shí)上作者運(yùn)用了鋪墊手法，為下面寫(xiě)荷花的漂亮做了感情上的鋪墊。定義：鋪墊是通過(guò)環(huán)境或細(xì)微環(huán)節(jié)描寫(xiě)，以及非主要情節(jié)或非主要人物描寫(xiě)，為主要情節(jié)或情節(jié)高潮及主要人物的出現(xiàn)做打算的一種手法。作用：(1)通過(guò)營(yíng)造氣氛以烘托人物，或通過(guò)埋下伏筆以與后文照應(yīng)。(2)使情節(jié)發(fā)展得自然，順理成章，或通過(guò)設(shè)置懸念以達(dá)到引人入勝的藝術(shù)效果。2．寫(xiě)法指導(dǎo)熟知鋪墊手法的“原則”與“種類”鋪墊的原則：要引而不發(fā)、自然合理。鋪墊的種類：(1)從情節(jié)發(fā)展的方一直分，有正鋪、反鋪。正鋪是鋪墊的方向與情節(jié)發(fā)展的方向完全一樣，又叫作正面鋪墊。反鋪是鋪墊的方向與情節(jié)發(fā)展的方向完全相反，出乎意料，又叫作反面鋪墊。(2)從鋪墊的手法來(lái)分，又有伏筆鋪墊、懸念鋪墊(又叫墊襯)、鋪陳鋪墊(用鋪陳事物的方法，渲染氣氛，制造聲勢(shì))之別。如《紅樓夢(mèng)》中寶玉挨打是伏筆鋪墊，紅樓夢(mèng)序曲是懸念鋪墊。3．遷移運(yùn)用閱讀下面一段文字，談?wù)勂浔憩F(xiàn)手法及藝術(shù)效果。對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是恒久那么毒，洪亮的天氣，反有點(diǎn)叫人膽怯 ?？墒?，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________