2025年冀教版八年級物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列物理學(xué)的重要發(fā)現(xiàn)，按時間的先后順序排列正確的是（）A.日心說、牛頓第一定律、量子理論B.牛頓第一定律、日心說、量子理論C.量子理論、牛頓第一定律、日心說D..日心說、量子理論、牛頓第一定律2、關(guān)于機(jī)械運動的概念，下列說法錯誤的是（）A.平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的B.所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體，以它作為參考研究其它物體運動情況C.研究物體運動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體D.選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結(jié)果可以是不同的3、關(guān)于密度公式婁脩=m/V

下列說法中正確的是()。A.由公式可知婁脩

與m

成正比，m

越大婁脩

越大B.由公式可知婁脩

與m

成反比，m

越大婁脩

越小C.當(dāng)質(zhì)量m

一定時，婁脩

與V

成正比，當(dāng)體積V

一定時，婁脩

與m

成正比D.對某種物質(zhì)而言，物質(zhì)的質(zhì)量m

與物質(zhì)的體積V

的比值是定值4、下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來解讀，也別有生趣，其中分析正確的是()A.“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質(zhì)量不變B.“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時的體積不變C.“人往高處走，水往低處流”，水在流動過程中密度會減小D.“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變5、關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯誤的()A.沒有物體就沒有力的作用B.有受力物體時，一定有施力物體C.有施力物體時，卻不一定有受力物體D.只有一個物體時，不會有力的作用6、下列現(xiàn)象中，不是一對相互作用力的是(

)

A.劃船時，船槳對水的力與水對槳的力B.地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力C.靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力D.提水時，手提水桶的力與水桶對手向下的拉力7、圖中小塑料瓶在水中處于懸浮狀態(tài)，小塑料瓶裝的是適量沙子(

配重)

現(xiàn)將水換成鹽水，則小塑料瓶在鹽水中處于懸浮狀態(tài)的圖可能是(

每次裝完沙子后瓶口封閉)

()

A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來解讀也別有趣味，其中分析正確的是（）A.“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的密度減小B.“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時的質(zhì)量不變C.“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變D.“人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度不變9、【題文】用如圖所示的滑輪組；將重為10N的物體勻速提升0.1m，拉力F=6N，在這一過程中，下列說法正確的是（）

A.所做的有用功為1JB.所做的額外功為0．5JC.所做的總功為1.2JD.此滑輪組的機(jī)械效率為50％10、甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m

與體積V

的關(guān)系圖象如圖所示，由圖象可知(

)

A.體積相等時，甲的質(zhì)量大B.質(zhì)量相等時，乙的體積大C.乙的密度為1.25隆脕103kg/m3

D.甲的密度比乙的小11、下列說法中正確的是(

)

A.潑水時，水出盆后，由于持續(xù)受到盆的推力而向前飛去B.高速行駛的汽車不容易停下來，是因為速度越大，慣性越大C.餃子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D.靜止在水平桌面上的杯子，杯子對桌面的壓力和桌面對杯子的支持力說明物體間力的作用是相互的12、李華同學(xué)利用如圖所示的裝置提起水中的物塊；下列判斷正確的是(

)

A.裝置中的滑輪是動滑輪，可以改變力的大小B.裝置中的AOB

是一個省力杠桿C.用此裝置既可以省力也可以省功D.此裝置的機(jī)械效率可以達(dá)到100%

13、（多選）在“國慶黃金周”，小華全家乘火車到上海游玩．他把茶杯放在列車內(nèi)的一個水平桌面上，突然，他發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)的水面發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（）A.列車突然向右啟動B.列車突然向左啟動C.列車向右運動時突然減速剎車D.列車向左運動時突然減速剎車14、下列關(guān)于速度的說法中，錯誤的是（）A.平均速度是幾個物體運動速度的平均值B.20km/h=72m/sC.在百米賽跑時，觀眾是采用相同路程比較時間方法來比較快慢的D.物體單位時間內(nèi)通過的路程越短，速度越小15、如圖1

所示，建筑工人用滑輪組提升重為285N

的水泥桶，動滑輪重為15N

不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中，水泥桶上升的高度h

隨時間t

變化的關(guān)系如圖2

所示。由此可知()A.水泥桶勻速上升的速度為3m/s

B.0隆蘆6s

內(nèi)建筑工人對繩的拉力做的功為900J

C.0隆蘆0.8s

內(nèi)建筑工人對水泥桶做的功為1140J

D.建筑工人對繩的拉力的功率為50W

16、如圖所示，將已校對好的彈簧測力計掛上物塊后，輕輕的浸沒于水中后，空燒杯中收集到100ml

的水，g=10N/kg

關(guān)于該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論錯誤的是()A.彈簧測力計下的物塊浸沒后示數(shù)是1N

B.在物塊逐漸浸沒過程中，A

點處受到水的壓強(qiáng)先變大后不變C.物塊的體積小于100cm3

D.物塊受到的浮力是1N

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、水在生活中的用途非常廣泛．夏天人們在室內(nèi)放幾盆水，這是利用水的____（填物態(tài)變化名稱）來適當(dāng)降低房間里的溫度；我國北方地區(qū)冬季貯菜時，人們會在地窖里放幾桶水，這是利用水____（填物態(tài)變化名稱）____熱（填“吸”或“放”），以防止地窖里的菜被凍壞．18、一個已知的力，是指力的____、____和____都必須是確定的．19、物體的______是用溫度來表示的.

常用溫度計是根據(jù)______的性質(zhì)制成的．20、在教室里的不同位置都可以看到黑板上老師的板書，這是因為陽光射到這些字上發(fā)生了____現(xiàn)象；小明前面有位同學(xué)站起身來回答問題時，小明只能看到前面同學(xué)的身體而看不到黑板上的字，這是因為光具有____的規(guī)律．21、打開電子賀卡所聽到的優(yōu)美音樂，是音樂芯片中的壓電陶瓷在____發(fā)出聲音．聲音是通過____傳入人耳的．將正在發(fā)聲的小音樂芯片放在廣口瓶中，密封后再把瓶內(nèi)的空氣往外抽，這時聽到的聲音會____（變大/變小/不變）．22、一臺小電風(fēng)扇工作時，電壓為12V，若用鉛蓄電池來提供，則需要____只串聯(lián)，若用干電池來提供，則需____節(jié)串聯(lián)．使用電壓表測量電壓時，要將電壓表____在電路中，并使電流從____接線柱流入電壓表，在不能預(yù)先估計被測電壓的情況下，可以用____法來判斷被測電壓是否超過____．23、當(dāng)火車駛進(jìn)車站時，如果車站上的乘客站在安全線和火車之間，則乘客與火車之間的空氣流速將_______，空氣壓強(qiáng)將________，容易引發(fā)危險。(

都選填“變大”“不變”或“變小”)

；制藥時為了在不超過80隆忙

的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是_________(

選填“升高”或“降低”)

容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80隆忙

評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共24分)24、（2012春?常熟市期中）小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題．如圖為探究改變摩擦力大小的方法實驗裝置；圖中表示用同一長方體木塊做四次實驗，其中甲和丙為同一水平木板表面，乙和丁為同一水平棉布表面．

（1）觀察圖中的甲和丙，你得出的結(jié)論是：____．

（2）觀察圖中的乙和丁，你得出的結(jié)論是：____．

（3）在這個探究實驗中，你覺得小明在操作中應(yīng)注意的問題是：____．25、探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時；做了以下三個實驗：

實驗一：用彈簧秤拖動木塊在在水平木板上運動；

實驗二：用彈簧秤拖動木塊在墊有毛巾的水平木板上運動；

實驗三：用彈簧秤拖動放有砝碼的木塊在水平木板上運動．

回顧課堂上的實驗過程回答問題：

(1)

該實驗的原理是什么？______．

(2)

拖動木塊應(yīng)做什么運動？______．

(3)

實驗一；二為什么要用同一木塊？實驗可得出什么結(jié)論？______；______．

(4)

實驗一、三為什么要用同一水平木塊？實驗可得出什么結(jié)論？______，______．26、小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時；凸透鏡的位置固定不動，實驗操作規(guī)范.

在如圖1

所示的位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

(1)

這個像的成像原理與______(

選填“放大鏡”；“投影儀”或“照相機(jī)”)

相同．

(2)

若將蠟燭向右移動少許；則應(yīng)將光屏向______(

選填“左”或“右”)

移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的像要______些.

(3)

在圖2

所示成像清晰的情況下，在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡，光屏上的像變模糊了，要使光屏上成清晰的像，這時需要將光屏向______(

選填“左”或“右”)

移動．評卷人得分五、簡答題(共3題，共6分)27、炎熱的夏天，小明在家長的陪同下去游泳池游泳.

他剛從水中出來時，恰好一陣風(fēng)吹過，感覺特別冷(

如圖所示).

請用學(xué)過的物理知識解釋其中的道理．28、有兩個完全相同的燈泡安裝在一個示教盒上的兩個燈座內(nèi)．每個燈座旁有兩個接線柱（可以看出哪兩個接線柱接哪一個燈泡），盒外還有一個總開關(guān)．閉合開關(guān)，兩燈均發(fā)光，但看不到盒內(nèi)邊線情況．現(xiàn)要判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，請你根據(jù)所學(xué)過的物理知識，設(shè)計兩種判斷方法：____，____．29、人類六指是由顯性基因（H）控制的，正常（五指）是由隱性基因（h）控制的，現(xiàn)有一對夫婦，男性的基因組成是Hh，女性的基因組成是（Hh），是分析回答下列問題（1）子代中為六指的個體，可能的基因組成有____，____。（2）這對夫婦所生的小孩患病的可能性為____。A.100%B.75%C.50%D.25%（3）就性染色體而言，在產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中，父親產(chǎn)生____種精子，常表示為____；母親產(chǎn)生____種卵細(xì)胞，常表示為____。（4）精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程叫受精，受精作用發(fā)生在____A.子宮B.輸卵管C.輸精管D.尿道參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】根據(jù)對日心說、牛頓第一定律、量子理論的了解來作答．【解析】【解答】解：①十六世紀(jì)波蘭科學(xué)家哥白尼提出以太陽為中心的宇宙模型；簡稱“日心說”．

②牛頓概括了300多年前的伽利略的研究結(jié)果；總結(jié)出了著名的牛頓第一定律．

③1905年；愛因斯坦創(chuàng)造了科學(xué)史上最令人驚訝的奇跡．年僅26歲的愛因斯坦在量子理論；狹義相對論和布朗運動等方面相繼發(fā)表了5篇論文，作出了具有劃時代意義的貢獻(xiàn)，掀起了一場影響百年的物理學(xué)革命．

故選A．2、C【分析】【解答】解：A；宇宙中的一切物體都在運動著；絕對靜止的物體是沒有的，我們平常所說的運動和靜止都是相對的，都是相對于某個物體而言的，絕對靜止的物體是不存在的，故A正確；

B；參照物就是在研究機(jī)械運動時選作標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)不動的物體；用它作為參考研究其它物體運動情況，故B正確；

C；參照物的選擇是任意的；所選的參照物不同，物體的機(jī)械運動情況就不同，故C錯誤；

D；對于同一個物體；若選擇不同的物體作參照物，來研究它的運動情況，得到的結(jié)論可能是不同的，因此，不事先選擇參照物就無法判定物體是否在運動，故D正確。

故選C。

【分析】從運動和靜止的相對性和參照物及其選擇的角度去分析，即可作出判斷．運動是絕對的，靜止是相對的，對運動狀態(tài)的描述是相對的．研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，可以得出不同的但都是正確的結(jié)論。3、D【分析】略【解析】D

4、D【分析】【分析】質(zhì)量和密度都是物質(zhì)的一種特性；質(zhì)量不隨物質(zhì)的位置；狀態(tài)、溫度、形狀的改變而改變；對于同一種物質(zhì)，在確定的溫度和狀態(tài)下，密度是不變的，與它的體積、質(zhì)量、位置等無關(guān)；

判斷一個物體的質(zhì)量是否改變關(guān)鍵抓住所含“物質(zhì)的多少”是否發(fā)生變化，如果所含“物質(zhì)的多少”沒有改變，其質(zhì)量就不會改變；在確定的溫度和狀態(tài)下，判斷一個物體的密度是否改變關(guān)鍵是抓住“這種物質(zhì)”是否發(fā)生了變化，如果“這種物質(zhì)”沒有發(fā)生變化，其密度就不會改變?！窘獯稹緼.鐵棒在磨成針的過程中；有一部分鐵去掉了，因而鐵棒中所含鐵比原來減少了，所以其質(zhì)量減小，故A錯誤；

B.根據(jù)生活經(jīng)驗可判斷蠟燭燃燒時的體積減?。还蔅錯誤；

C.水流的過程中；水的位置雖然發(fā)生了變化，但這種物質(zhì)沒有改變，所以其密度不會改變，故C錯誤；

D.鏤后金石這種物質(zhì)沒有改變；所以它的密度不變，故D正確。

故選D?！窘馕觥緿

5、C【分析】【分析】力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；一個是施力物體，另一個是受力物體。此題考查了力的概念，在深入理解力的概念基礎(chǔ)上，可解答此題?！窘獯稹緼.力是物體對物體的作用；沒有物體就談不上力，故A正確；

BC.

因為物體間力的作用是相互的；一個物體受到了力；就一定有另一個物體對它施加力；所以有受力物體時，一定有施力物體，故B正確；C錯誤；

D.力是物體對物體的作用；故要發(fā)生力的作用至少要有兩個物體，只有一個物體時，不會有力，故D正確。

故選C?！窘馕觥緾

6、C【分析】解：A

劃船時；船槳對水的力與水對槳的力，分別作用在水和漿上；故二力是一對相互作用力；A

不符合題意；

B；地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力；分別作用在人和地球上；故二力是一對相互作用力；B

不符合題意；

C；靜止在桌面上的茶杯；所受的重力與桌面對它的支持力，作用在同一個物體上，是一對平衡力；故C符合題意；

D；提水時；手提水桶的力與水桶對手向下的拉力，分別作用在水桶和手上；故二力是一對相互作用力；D

不符合題意；

故選C．

物體間力的作用是相互的；這是發(fā)生力的作用時具有的特點；相互作用力的特點是：大小相等；方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個物體上；相互作用力與平衡力的重要區(qū)別是作用的物體，平衡力是作用在同一個物體上．

平衡力和相互作用力的區(qū)別：

壟脵

平衡力的成立條件：同物；同線、等值、反向；

壟脷

相互作用力的成立條件：異物；同線、等值、反向；

由此看來，兩個力是否作用在同一物體上，是平衡力和相互作用力的最大區(qū)別．【解析】C

7、B【分析】【分析】(1)

排開液體體積相等，在不同種液體里，排開液體體積不變，液體的密度越大，所受浮力越大；(2)

塑料瓶在水中處于懸浮狀態(tài)，此時受力平衡，即浮力等于重力。本題考查了阿基米德原理與物體沉浮條件的應(yīng)用，有一定難度?！窘獯稹慨?dāng)小塑料瓶在鹽水中處于懸浮狀態(tài)，排開鹽水的體積不變，鹽水的密度變大，所受浮力越增大；又因為塑料瓶在水中處于懸浮狀態(tài)，此時受力平衡，即浮力等于重力，所以小塑料瓶總重增大，即應(yīng)該比懸浮在放在水中時，多加點沙子，故B選項符合，ACD

選項不符合。故選B?！窘馕觥緽

二、多選題(共9題，共18分)8、CD【分析】【分析】（1）質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少；鐵棒磨成針，質(zhì)量與體積都變小，密度是物質(zhì)的特性，它不隨質(zhì)量和體積而變化；

（2）“蠟炬成灰淚始干”；蠟燭燃燒的過程中，體積不斷變小，質(zhì)量變小；

（3）“鍥而不舍；金石可鏤”，鏤后金石的質(zhì)量和體積都變小了，但密度不變．

（4）“人往高處走，水往低處流”，只是水的位置變了，而水的密度沒有變．【解析】【解答】解：A；鐵棒磨成針；所含鐵的多少變少了，所以質(zhì)量和體積變小，鐵這種物質(zhì)種類不變，即密度不變．A錯誤．

B；蠟燭燃燒的過程中；密度不變，體積不斷變小，由m=ρV可知，質(zhì)量變?。蔅錯誤．

C；“鍥而不舍；金石可鏤”，鏤后金石的質(zhì)量和體積都變小了，但密度不變．故C正確．

D；“人往高處走；水往低處流”，只是水的位置變了，而水的密度沒有變．故D正確．

故選：CD．9、AC【分析】【解析】

試題分析：

從圖可知，

．

故選AC．

考點：功的計算；有用功和額外功；機(jī)械效率的計算．

點評：需要注意的是h與s的關(guān)系應(yīng)借助圖象確定，屬于易錯題．【解析】【答案】AC10、CD【分析】解：圖象的橫軸表示體積；縱軸表示質(zhì)量；

A；由圖可知；體積相等時，乙的質(zhì)量大，甲的質(zhì)量小，故A錯誤；

B；由圖可知；質(zhì)量相等時，甲的體積大，乙的體積小，故B錯誤；

C、乙的密度為婁脩=mV=50g40cm3=1.25g/cm3=1.25隆脕103kg/m3

故C正確；

D、由圖可知，質(zhì)量相等時，甲的體積大，乙的體積小，根據(jù)婁脩=mV

可知；甲的密度比乙的小，故D正確；

故選：CD

解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；其次注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對照各個選項提出的問題作出判斷。

根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗知識的形成過程。此題涉及到的知識點較多，綜合性很強(qiáng)?！窘馕觥緾D

11、CD【分析】解：A

潑水時；水出盆后，由于慣性而向前飛去了，不是持續(xù)受到盆的推力，故A錯誤；

B；汽車速度越大；關(guān)閉發(fā)動機(jī)之后越不容易停下來，是因為摩擦力大小一定，摩擦力使速度大的物體停下來需要的時間長，運動距離大.

故B錯誤．

C；包子皮上捏出了漂亮的花邊；是力改變了物體的形狀，此表述正確；

D；靜止在水平桌面上的杯子；杯子對桌面的壓力和桌面對杯子的支持力是一對相互作用力.

故D正確．

故選CD．

(1)

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.

慣性是物體的一種屬性；慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力；是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．

(2)

力的作用效果：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態(tài).

力是物體間的相互作用，物體間相互作用的一對力是作用力與反作用力．

本題涉及問題多、綜合性強(qiáng)，但問題簡單，要求靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，屬于中考熱點題目．【解析】CD

12、AB【分析】解：A

由圖知；滑輪與物體一起上升，所以該滑輪為動滑輪，動滑輪可以省力(

即改變力的大小)

故A正確；

B；由圖知；O

為支點，OB

大于OA

動力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動力小于阻力，所以杠桿AOB

屬于省力杠桿，故B正確；

C；使用任何機(jī)械都不能省功；故C錯誤；

D；使用機(jī)械時；不僅要克服機(jī)械本身的重力做功，還要克服機(jī)械摩擦做功，所以此裝置的機(jī)械效率不可能達(dá)到100%

故D錯誤；

故選AB．

(1)

根據(jù)定滑輪和動滑輪的概念進(jìn)行判斷；

(2)

根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系判斷杠桿的分類；

(3)

使用任何機(jī)械都不能省功；

(4)

掌握機(jī)械效率的含義；知道機(jī)械效率都小于1

此題考查了滑輪的種類、杠桿的種類、機(jī)械效率的概念，考查得比較全面，是一道基礎(chǔ)性題目．【解析】AB

13、BC【分析】【分析】物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．原來靜止的物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)；原來處于運動的物體，具有保持勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)．本題中水面發(fā)生了變化，這屬于慣性現(xiàn)象，所以解答本題需要根據(jù)慣性知識去分析．【解析】【解答】解：由圖可知：水面向右傾斜．水面發(fā)生傾斜的原因是由于水具有慣性．

A；列車突然向右啟動；杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車一起向右運動，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，此時水面會向左傾斜，故A不合題意；

B；列車突然向左啟動；杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車一起向左運動，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，此時水面會向右傾斜，故B符合題意；

C；列車向右運動時突然剎車；杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車突然停止，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的運動狀態(tài)向右運動，所以此時水面會向右傾斜，故C符合題意；

D；列車向左運動時突然剎車；杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車突然停止，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的運動狀態(tài)向左運動，所以此時水面會向左傾斜，故D不合題意．

故選BC．14、ABC【分析】【分析】單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，速度是表示物體運動快慢的物理量．【解析】【解答】解：A；平均速度等于總路程除以總時間；故A錯誤；

B、20km/h=20×m/s≈5.6m/s；故B錯誤；

C；在百迷賽跑時；觀眾是采用相同時間比較路程方法來比較快慢的，故C錯誤；

D；物體單位時間內(nèi)通過的路程越短；速度越小，故D正確．

故選ABC．15、BC【分析】【分析】

(1)

由圖2

水泥桶上升的高度h

隨時間t

變化關(guān)系可知水泥桶勻速上升；由圖知在6s

內(nèi)上升了3m

利用速度公式求水泥桶勻速上升的速度；

(2)

從滑輪組的結(jié)構(gòu)圖上得出直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)n

則s=nh

由圖知0隆蘆6s

內(nèi)水泥桶上升的高度，求出拉力端移動的距離；不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，利用F=13(G露爐+G脦茂)

求拉力大小；再利用W=Fs

求拉力做的功；

(3)

利用s=vt

求出0隆蘆8s

內(nèi)水泥桶上升的高度；利用W=Gh

求建筑工人對水泥桶做的功；

(4)

上面求出了拉力F

再求出拉力端移動的速度，利用P=Fv

求建筑工人對繩的拉力的功率。

本題雖然是選擇題，其實是一道比較復(fù)雜的計算題，考查了學(xué)生的識圖能力，同時考查了學(xué)生對功的公式、功率的公式、滑輪組s=nh

的理解和運用，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，利用F=13(G露爐+G脦茂)

求拉力大小是本題的關(guān)鍵。

【解答】

A；由圖知水泥桶在10s

內(nèi)上升了3m

水泥桶勻速上升的速度：

v=st=3m6s=0.5m/s

故A錯；

B；由圖知0隆蘆6s

內(nèi)水泥桶上升的高度h1=3m

拉力端移動的距離s=3h1=3隆脕3m=9m

隆脽

不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重；

隆脿F=13(G露爐+G脦茂)=13(285N+15N)=100N

拉力做的功：

W=Fs=100N隆脕9m=900J

故B正確；

C；在0隆蘆8s

內(nèi)水泥桶上升的高度h2=4m

建筑工人對水泥桶做的功：

W=Gh2=285N隆脕4m=1140J

故C正確；

D；拉力端移動的速度：

v隆盲=3v=3隆脕0.5m/s=1.5m/s

建筑工人對繩的拉力的功率：

P=Fv隆盲=100N隆脕1.5m/s=150W

故D錯。

故選BC?！窘馕觥緽C

16、ACD【分析】【分析】

(1)

根據(jù)圖示讀出物塊的重力；然后根據(jù)阿基米德原理求出物塊受到的浮力，再根據(jù)F賂隆=G鈭?F脢戮

可求彈簧測力計下的物塊浸沒后的測力計示數(shù)；

(2)

根據(jù)p=婁脩gh

判斷在物塊逐漸浸沒過程中；A

點處受到水的壓強(qiáng)變化；

(3)

物體浸沒在液體中時；其體積等于排開液體的體積，根據(jù)密度公式計算即可。

此題考查浮力的計算；液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用、阿基米德原理等；關(guān)鍵是掌握利用稱重法計算物體浮力大小的方法。

【解答】

AD.

由圖可知；物塊的重力G=2N

如果原來水是滿著的，則根據(jù)阿基米德原理可知，物塊完全浸沒時受到的浮力：F賂隆=G脜脜=m脜脜g=婁脩脣廬V脜脜脣廬g=1隆脕103kg/m3隆脕1隆脕10鈭?4m3隆脕10N/kg=1N

根據(jù)F賂隆=G鈭?F脢戮

可得，彈簧測力計下的物塊浸沒后示數(shù)F脢戮=G鈭?F賂隆=2N鈭?1N=1N

但從圖中看，燒杯中的水原來是不滿的，則物塊受到的浮力不是1N

彈簧測力計下的物塊浸沒后示數(shù)也不是1N

故AD錯誤，符合題意；

B.在物塊逐漸浸沒過程中；燒杯中的水面先上升，則A

點處水的深度增加，根據(jù)p=婁脩gh

知，A

處受到水的壓強(qiáng)變大，當(dāng)水升到杯口時，深度就不再增加，則A

處的壓強(qiáng)就不再變化，故B正確，不符合題意；

C.根據(jù)題意，物塊浸沒時物塊排開的水的體積大于100ml=100cm3，則物塊的體積大于100cm3

故C錯誤，符合題意。

故選ACD。

【解析】ACD

三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】【分析】物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，凝固要放熱；露是液態(tài)，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化．【解析】【解答】解：夏天人們在室內(nèi)放幾盆水；這是利用水的汽化來適當(dāng)降低房間里的溫度；我國北方地區(qū)冬季貯菜時，人們會在地窖里放幾桶水，這是利用水凝固放熱，以防止地窖里的菜被凍壞．

故答案為：汽化；凝固；放．18、略

【分析】【分析】力的大小、方向和作用點都能影響力的作用效果，所以稱作力的三要素．【解析】【解答】解：一個已知的力；是指力的三要素是確定的，即力的大??；方向和作用點都是確定的．

故答案為：大??；方向；作用點．19、略

【分析】解：物體的冷熱程度是用溫度來表示的.

常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．

故本題答案為：冷熱程度；液體的熱脹冷縮．

根據(jù)溫度的概念和溫度計的原理填寫．

本題考查了溫度的概念和溫度計的原理.

常用的溫度計是由液體制成的，利用了液體的熱脹冷縮的性質(zhì)，容易漏寫“液體”兩字．【解析】冷熱程度；液體的熱脹冷縮20、略

【分析】【分析】（1）漫反射時反射光線射向各個方向；所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體；

（2）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．【解析】【解答】解：（1）教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字；這是因為光在黑板上發(fā)生漫反射的緣故；

（2）小明被前方站起身來回答問題的同學(xué)擋??；看不到黑板上的一些字，這是因為光沿直線傳播的緣故．

故答案為：漫反射；沿直線傳播．21、略

【分析】【分析】聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的；小提琴發(fā)出聲音是因為琴弦振動產(chǎn)生的，聲音在空氣中的傳播是通過空氣這種介質(zhì)傳播的．

聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；真空不能傳播聲音．【解析】【解答】解：（1）打開電子賀卡所聽到的優(yōu)美音樂；是音樂芯片中的壓電陶瓷在振動發(fā)出聲音，聲音的傳播需要介質(zhì)，傳入人耳是通過空氣這種介質(zhì)傳播的．

（2）密封后再將瓶內(nèi)的空氣往外抽；在向外抽氣的過程中，能傳播聲音的空氣越來越少，所以音樂聲會逐漸變?。?/p>

故答案為：振動；空氣；變?。?2、略

【分析】【分析】（1）一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V；一節(jié)干電池的電壓是1.5V，電池組串聯(lián)時，總電壓等于各電池電壓之和；

（2）電壓表的使用規(guī)則是：①并聯(lián)在電路中；②正接線柱靠近電源的正極，負(fù)接線柱靠近電源的負(fù)極；③所測電壓不能超過電壓表的量程；在不能預(yù)先估計被測電壓的情況下，可通過試觸法選擇量程．【解析】【解答】解：（1）一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V，一節(jié)干電池的電壓是1.5V，要得到12V的電壓，根據(jù)串聯(lián)電壓的特點，因此需要=6只鉛蓄電池串聯(lián)，或者=8節(jié)干電池串聯(lián)．

（2）使用電壓表測量電壓時；要將電壓表與被測用電器并聯(lián)；使電流從正接線柱流入；負(fù)接線柱流出；在不能預(yù)先估計被測電壓的情況下，可通過試觸法選擇量程；做法是：先選擇大量程，試觸后，觀察指針的偏轉(zhuǎn)幅度，若幅度小，則選小量程；若幅度大，則選擇大量程．

故答案為：6；8；并聯(lián)；“+”；試觸；量程．23、變大變小降低【分析】【分析】(1)

流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小，從人的內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮；(2)

液體沸點與氣壓的關(guān)系：氣壓越高沸點越高，氣壓越低沸點越低。此題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系及液體沸點與氣壓的關(guān)系，明確火車經(jīng)過時造成人兩側(cè)空氣流速的不同是解決此題的關(guān)鍵。【解答】(1)

當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，而此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險；(2)

一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100隆忙

而抗菌素不能在超過80隆忙

的溫度下提取，那么既要水沸騰，同時又不能超過80隆忙

根據(jù)沸點與氣壓的關(guān)系，應(yīng)該降低容器內(nèi)的氣壓，沸點也會隨之降低。故答案為：變大；變??；降低?！窘馕觥孔兇笞冃〗档退?、實驗探究題(共3題，共24分)24、略

【分析】【分析】（1）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)；壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

（2）探究滑動摩擦力跟接觸面積的關(guān)系時；控制壓力大小和接觸面粗糙程度一定．

（3）彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力大小等于拉力大小，使拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以彈簧測力計要水平勻速直線拉動木塊．【解析】【解答】解：（1）甲和丙；接觸面粗糙程度相同，壓力越大，拉力越大，滑動摩擦力越大，所以接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

（2）乙和??；壓力相同，接觸面粗糙程度相同，接觸面積不同，拉力大小相同，滑動摩擦力大小相同，所以壓力和接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與接觸面的面積無關(guān)．

（3）當(dāng)彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊時；木塊水平方向上受到拉力和滑動摩擦力，滑動摩擦力才等于拉力，所以一定要保證彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊．

故答案為：（1）接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（2）壓力和接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與接觸面的面積無關(guān)；（3）彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊．25、略

【分析】解：(1)(2)

實驗時應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動.

依據(jù)二力平衡的原理；這時物體所受的摩擦力等于彈簧測力計對物體的拉力；

(3)

實驗一；二中壓力大小相同；接觸面粗糙越粗糙，彈簧測力計的示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，故可得結(jié)論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；

(4)

實驗一；三中接觸面粗糙程度相同；壓力越大，彈簧測力計示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，故可得結(jié)論：接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

故答案為：

(1)

二力平衡；

(2)

勻速直線運動；

(3)

使壓力相等；壓力一定時；接觸面越粗糙，摩擦力越大；

(4)

使接觸面的粗糙程度相同；接觸面的粗糙程度一定時；壓力越大，摩擦力越大．

(1)(2)

彈簧測力計拉動物體時；彈簧測力計顯示拉力大小，要使拉力等于摩擦力，物體要進(jìn)行勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大??；

(3)(4)

滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)；探究滑動摩擦力跟壓力大小關(guān)系時，控制接觸面粗糙程度不變，改變壓力大??；探究滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度關(guān)系時，控制壓力大小不變，改變接觸面粗糙程度．

本題考查了探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗，分析好實驗現(xiàn)象、利用好控制變量法是解題的關(guān)鍵．【解析】二力平衡；勻速直線運動；使壓力相等；壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力