2025年上外版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷621考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面一則材料，是對(duì)某機(jī)構(gòu)的描述：“最初只是臨時(shí)性的中央派出機(jī)構(gòu)，后轉(zhuǎn)變?yōu)槌ＴO(shè)的地方大行政區(qū)。但即使在它完全定型并地方化之后，它仍然帶有中央派出機(jī)構(gòu)、或者說是中央分支機(jī)構(gòu)的性質(zhì)?！薄懊髑鍟r(shí)期一直沿用”。這個(gè)機(jī)構(gòu)是A.三省六部B.郡縣C.行省D.軍機(jī)處2、唐朝發(fā)生安史之亂的根本原因是（）A.唐朝中央兵力空虛B.安祿山企圖奪取中央政權(quán)C.北方少數(shù)民族南侵D.唐朝后期統(tǒng)治政治腐敗3、五代、遼、宋、西夏、金、元時(shí)期的政治形勢(shì)和民族關(guān)系的特點(diǎn)，與下面歷史時(shí)期最相似的是（）A.春秋B.戰(zhàn)國C.三國兩晉南北朝D.隋唐4、京劇是我國最大的劇種，被視為國寶。它興起于（）A.明朝前期B.清朝中后期C.清朝前期D.明末清初5、歷史課上，同學(xué)們對(duì)老師展示的一幅“人類進(jìn)化圖”（見圖）紛紛發(fā)表自己的看法，其中哪一種理解比較合理（）A.人的身高越來越高B.人是由古猿進(jìn)化而來的C.這群人排隊(duì)領(lǐng)食物D.人與動(dòng)物的根本區(qū)別是直立行走6、維新變法運(yùn)動(dòng)期間，表示“不甘做亡國之君”的皇帝是（）A.光緒帝B.道光帝C.咸豐帝D.康熙帝7、下列遠(yuǎn)古居民出現(xiàn)的順序排列正確的是（）

①北京人②半坡原始居民③河姆渡原始居民④炎黃聯(lián)盟A.①②⑧④B.②③①④C.①④②③D.①③②④8、戰(zhàn)國時(shí)期有這樣一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三則被國君派往縣城任吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在（）A.管仲改革之時(shí)B.周平王東遷之際C.商鞅變法之后D.晉文公稱霸中原之前9、（）生活在青藏高原一帶的吐蕃人是維吾爾族的祖先。他們的杰出贊普尺帶珠丹統(tǒng)一青藏高原，開始了與唐朝的友好交往。A.AB.B評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、曹丕死后，大臣____逐漸控制了魏國大權(quán)。三國中國力最弱的____最先被魏國滅亡。11、北京人已經(jīng)會(huì)人工取火，他們用火燒烤食物，驅(qū)趕野獸。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）12、介紹春秋戰(zhàn)國時(shí)期的著名思想家的主要觀點(diǎn)。請(qǐng)你將人物填寫在相應(yīng)的括號(hào)里。

①治國要順應(yīng)自然和民心——（）

②反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國——（）③民貴君輕——（）

④政治上主張無為而治——（）13、劉秀建立東漢，在他的統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱（“______”）。14、辨析說理題：找出題目中錯(cuò)誤的知識(shí)或觀點(diǎn)并說明理由（每題6分，共18分）1.炎帝是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人，號(hào)稱軒轅氏。錯(cuò)誤：理由：2.刻在龜甲和獸骨上的文字叫作“金文”，它對(duì)于研究商朝的歷史有重要價(jià)值。錯(cuò)誤：理由：3.戰(zhàn)國時(shí)期，法家代表人物墨子主張“法治”，加強(qiáng)中央集權(quán)。錯(cuò)誤：理由：15、請(qǐng)仔細(xì)閱讀如圖《戰(zhàn)國形勢(shì)圖》；在圖中填出以下國家的字母代號(hào)：

A、齊國B、秦國C、楚國。16、我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是劉邦；項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的。

錯(cuò)誤：______改正：______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、小齊同學(xué)很喜歡看電視劇《封神榜》，當(dāng)看到周文王在牧野戰(zhàn)勝商紂王并建立了西周時(shí)，他樂不可支。

18、陶瓷業(yè)在唐朝有很大的發(fā)展，越窯白瓷，刑窯的青瓷和唐三彩最為有名。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、公元前207年，項(xiàng)羽率起義軍以少勝多，大敗秦軍的決定性戰(zhàn)役是牧野之戰(zhàn)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、（）宋朝施行重文輕武的政策，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。21、宋朝重文輕武的政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，但也埋下了積貧積弱的隱患。

。A.正確B.錯(cuò)誤22、北魏酈道元的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存第一部內(nèi)容完整的農(nóng)書。（）評(píng)卷人得分四、材料題(共3題，共21分)23、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：大定元年二月；北周靜帝禪讓帝位于楊堅(jiān)，楊堅(jiān)登基為帝開皇九年隋朝渡江南下，陳后主貪圖享樂，怯懦無能隋軍很快攻下建康，陳朝滅亡隋文帝統(tǒng)治期間，隋朝政府修建了許多糧倉他臨終時(shí)，天下倉庫的積儲(chǔ)可供全國五六十年正常使用。

材料二：

（1）材料一中的“開皇九年”指的是哪一年？這一年；“隋軍攻下建康，陳朝滅亡”有什么重大意義？

（2）材料二是我國隋朝大運(yùn)河的示意圖。請(qǐng)寫出圖中的這四個(gè)字母所表示的城市。

A．______B．______C．______D．______

（3）材料二這個(gè)水利工程的開通有什么重大意義？

（4）有人認(rèn)為材料一中這個(gè)繁盛局面對(duì)材料二這個(gè)水利工程的開通也有密切聯(lián)系，你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明你的理由。24、25.閱讀下列材料并回答問題。（10分）材料一：土地改革后農(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高了。許多地區(qū)的翻身農(nóng)民晝夜不停地拉土墊地，把一千多畝鹽堿地改變成良田。材料二:社員苦干兩年，生產(chǎn)發(fā)展了，產(chǎn)量一年比一年提高，社員收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善，組織起來的優(yōu)越性顯示出來了。材料三:實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，責(zé)任明確，農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大提高，農(nóng)業(yè)連年獲得豐收，農(nóng)民高興地說:“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的?！?1)以上三則材料分別反映了什么時(shí)期的農(nóng)村生產(chǎn)狀況?(3分)(2)在第一則材料中農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高的原因是什么?(2分)(3)在材料二反映的歷史時(shí)期，如果農(nóng)民不組織起來會(huì)有那些弊端?(2分)(4)材料三反映了那時(shí)的農(nóng)民對(duì)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制持什么樣的態(tài)度？為什么？(3分)25、閱讀材料；回答問題。

材料一：大運(yùn)河圖。

材料二：盡道隋亡為此河；至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。

--皮日休《汴河懷古》

（1）大運(yùn)河是哪位皇帝在位時(shí)開通的？

（2）根據(jù)材料一的圖示；按英文字母A；B、C所在位置填寫相應(yīng)地名，并寫出A、B兩地分別指現(xiàn)在的什么地方？

A______現(xiàn)在地名：______。

B______現(xiàn)在地名：______。

C______。

（3）請(qǐng)結(jié)合材料二中的內(nèi)容，評(píng)價(jià)大運(yùn)河的作用。評(píng)卷人得分五、簡答題(共1題，共6分)26、同我國其他河流相比，大運(yùn)河的走向有何不同？由此你能想到它的開通起到了什么作用？評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)27、【題文】唐朝是中國古代國力最強(qiáng)；歷時(shí)最長的王朝之一，開創(chuàng)了多個(gè)繁榮局面。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

材料一：“貞觀初；戶不及三百萬，絹一匹易米一斗。至四年（630），米斗四五錢，外戶不閉者數(shù)月，馬牛被野，人行數(shù)千里不赍（攜帶）糧，民物蕃息，是歲，天下斷獄，死罪者二十九人，號(hào)稱太平?！?/p>

——?dú)W陽修《新唐書·食貨志》

（1）材料一反映了哪一位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的景象？（2分）他統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的“治世”局面在歷史上被稱作什么？（2分）

材料二：“貞觀時(shí)間所取得的成就——統(tǒng)一和強(qiáng)盛；在武則天統(tǒng)治的半個(gè)世紀(jì)，得到切實(shí)的鞏固，這是她對(duì)歷史的貢獻(xiàn)?！?/p>

——范文瀾《中國通史簡編》

（2）根據(jù)材料二用一句話評(píng)價(jià)女皇武則天的統(tǒng)治。（2分）

材料三：“憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)?！?/p>

——杜甫《憶昔》

（3）“開元”是哪一位皇帝的年號(hào)？（2分）根據(jù)材料三歸納“開元盛世”的主要表現(xiàn)（不能照搬材料）。（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：本題考查的是軍機(jī)處的相關(guān)內(nèi)容。軍機(jī)處最初只是臨時(shí)性的中央派出機(jī)構(gòu)，后轉(zhuǎn)變?yōu)槌ＴO(shè)的地方大行政區(qū)。但即使在它完全定型并地方化之后，它仍然帶有中央派出機(jī)構(gòu)、或者說是中央分支機(jī)構(gòu)的性質(zhì)。明清時(shí)期一直沿用，雍正設(shè)立軍機(jī)處，標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰，所以答案選D?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機(jī)·明清帝國的專制統(tǒng)治·軍機(jī)處的設(shè)立【解析】【答案】D2、D【分析】唐朝發(fā)生安史之亂的根本原因是唐朝后期統(tǒng)治政治腐?。_元末年之后；唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝廷日趨腐敗．社會(huì)上的各種矛盾尖銳，邊疆形勢(shì)也日趨緊張．各地節(jié)度使逐漸集軍權(quán)；行政權(quán)和財(cái)權(quán)于一身，勢(shì)力膨脹．安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使，擔(dān)負(fù)東北地區(qū)防御重任，逐漸擴(kuò)張勢(shì)力．755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“安史之亂”．安史之亂使唐朝的國勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面．

故選D．

本題考查了安史之亂．安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記安史之亂爆發(fā)的根本原因．【解析】【答案】D3、C【分析】五代；遼、宋、西夏、金、元時(shí)期的政治形勢(shì)和民族關(guān)系的特點(diǎn)；民族政權(quán)并立，題目給出的四個(gè)階段中只有三國兩晉南北朝具有這個(gè)特點(diǎn)．

故選C．

本題考查了民族政權(quán)并立．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用歷史階段特征．【解析】【答案】C4、B【分析】明清時(shí)期；戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動(dòng)．北京是戲曲薈萃之地．在19世紀(jì)中期即清朝中后期，以徽??；漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收其他劇種的曲調(diào)和表演方法，形成京?。?/p>

故選B．

本題以京劇是我國最大的劇種；被視為國寶為切入點(diǎn)，主要考查興起的時(shí)期．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記明清時(shí)期的藝術(shù)成就的相關(guān)史實(shí)．【解析】B5、B【分析】題目給出的“人類進(jìn)化圖”最早是猿慢慢進(jìn)化成人；這表明人是由古猿進(jìn)化而來的．在從猿到人的進(jìn)化過程中勞動(dòng)起了重要作用，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類．

故選B．

本題考查了人類的進(jìn)化．會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記人是由古猿進(jìn)化而來的．【解析】B6、A【分析】【分析】1898年6月；光緒帝頒布“明定國是”詔書，表示“不甘做亡國之君”，宣布變法，這一年是農(nóng)歷戊戌年，因此被稱為“戊戌變法”，因這次變法僅歷時(shí)103天又稱它為“百日維新”。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光緒帝進(jìn)行戊戌變法。7、D【分析】【分析】本題考查我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民出現(xiàn)的先后順序。①北京人生活于距今約70-20萬年；②半坡原始居民生活在距今約五六千年前，③河姆渡原始居民生活在距今約七千年前，④距今約四五千年，我國黃河流域和長江流域，活動(dòng)著許多部落。炎帝和黃帝是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領(lǐng)。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度一般，考查我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民出現(xiàn)的先后順序。8、C【分析】本題主要考查商鞅變法的相關(guān)內(nèi)容。戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國紛紛進(jìn)行改革。秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法。商鞅變法的內(nèi)容涉及到土地私有，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，建立縣制。題中老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，屬于獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。老三則被國君派往小縣為吏則是建立縣制。本題所敘述的情形發(fā)生在商鞅變法之后，故選C?！窘馕觥緾9、B【分析】本題主要考查唐與吐蕃的關(guān)系。吐蕃是藏族祖先建立的一個(gè)王朝。7世紀(jì)前期，松贊干布做了吐蕃的贊普，統(tǒng)一了青藏高原，定都邏些。為鞏固統(tǒng)治，他仿照唐朝的官制度，設(shè)置各級(jí)官府，建立了嚴(yán)密的軍事組織，制定了嚴(yán)酷的法律，還命人創(chuàng)制了吐蕃文字。故此題錯(cuò)誤，故選B。

【解析】B二、填空題(共7題，共14分)10、司馬懿蜀漢【分析】【分析】本題主要考查三國時(shí)期魏滅蜀的史實(shí)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。11、略

【分析】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具．北京人制造的石器是打制石器．北京人將石塊敲打成粗糙的石器，把樹枝砍成木棒，憑著極原始的工具同大自然進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)，過著群居生活，北京人開始使用天然火，增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步．

故答案為：

×．

本題考查北京人．

本題以北京人的生活狀況為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力．【解析】×12、略

【分析】①本題考查的是莊子的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。道家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物是莊子。他認(rèn)為，水行要乘船，陸行要坐車，治理國家也一樣，要順其自然，“無為而治”。故填莊子。

②本題考查的是韓非的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。法家的代表人物是戰(zhàn)國末期的韓非。他主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識(shí)。故填韓非。③本題考查的是孟子的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。儒家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物是孟子。他看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，籠統(tǒng)的反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。孟子要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦。主張君貴民輕。故填孟子。

④本題考查的是老子的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》。他政治上主張無為而治。他認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。故填老子。

【解析】①莊子②韓非③孟子④老子13、光武中興【分析】公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。

故答案為：

光武中興。

本題考查了光武中興。公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記劉秀建立東漢開創(chuàng)光武中興的繁榮局面。【解析】光武中興14、略

【分析】試題分析：1、本小題考查的是人文初祖。距今約四五千年，我國黃河流域和長江流域，活動(dòng)者許多部落。炎帝和黃帝是傳說中的著名首領(lǐng)，他們聯(lián)合打敗了蚩尤，結(jié)成部落聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成華夏族。相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，發(fā)明舟車，教民挖井，為后世的飲食住行奠定了基礎(chǔ)。他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的屬下倉頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隹礃纷V等，后人尊稱黃帝為“人文初祖”。這些神話傳說反映了后人對(duì)華夏始祖黃帝的尊敬。至今，海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”。故答案A2、本小題考查的是甲骨文。我國漢字的演變進(jìn)程是甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書。商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。目前已釋讀的甲骨文單字有一千多個(gè)。我國有文字可考的歷史，從商朝開始。3、本小題考查的是法家思想。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。法家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物是韓非。韓非主張改革和實(shí)行法治，要求“廢先王之教”，“以法為教”。他強(qiáng)調(diào)制定了“法”，就要嚴(yán)格執(zhí)行，任何人也不能例外，做到“法不阿貴；繼承和總結(jié)了戰(zhàn)國時(shí)期法家的思想和實(shí)踐，提出了君主專制中央集權(quán)的理論；意研究歷史，認(rèn)為歷史是不斷發(fā)展進(jìn)步的。他認(rèn)為如果當(dāng)今之世還贊美“堯、舜、湯、武之道”“必為新圣笑矣”。因此他主張“不期修古，不法?？伞薄笆喇悇t事異”“事異則備變”，要根據(jù)今天的實(shí)際來制定政策。他的歷史觀，為當(dāng)時(shí)地主階級(jí)的改革提供了理論根據(jù)。韓非的這些主張，反映了新興封建地主階級(jí)的利益和要求。秦始皇統(tǒng)一中國后采取的許多政治措施，就是韓非理論的應(yīng)用和發(fā)展?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·華夏之祖；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興（一）；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興（二）【解析】【答案】1、錯(cuò)誤：炎帝正確：黃帝2、錯(cuò)誤：金文正確：甲骨文3、錯(cuò)誤：墨子正確：韓非15、略

【分析】

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國七雄的方位．【解析】戰(zhàn)國七雄指的是齊；楚、秦、燕、趙、魏、韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．

故答案為：

16、略

【分析】陳勝；吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．

故答案為：錯(cuò)誤：劉邦；項(xiàng)羽；改正：陳勝、吳廣．

本題以陳勝；吳廣為切入點(diǎn)；主要考查我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)．【解析】劉邦、項(xiàng)羽；陳勝、吳廣三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】本題考查的是武王伐紂的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握武王伐紂的歷史。公元前1046年，周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡。此后，周武王建立周朝，歷史上成為西周。故：錯(cuò)誤?！窘馕觥縁18、×【分析】唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)；陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷；邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品。

故答案為：

×。

本題以陶瓷業(yè)在唐朝有很大的發(fā)展為切入點(diǎn)；考查的是唐朝陶瓷業(yè)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記唐朝陶瓷業(yè)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?9、×【分析】公元前207年；項(xiàng)羽的起義軍與秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開大戰(zhàn)。項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡河，項(xiàng)羽破釜沉舟，巨鹿一戰(zhàn)，項(xiàng)羽起義軍以少勝多，大破秦軍。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役。

故答案為：×。

本題考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識(shí)；掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)。【解析】×20、√【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)宋代統(tǒng)治階級(jí)的導(dǎo)向和意圖相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；五代十國時(shí)期，崇尚武力，武將跋扈，政權(quán)更迭頻繁，宋代統(tǒng)治者為了加強(qiáng)中央集權(quán)，穩(wěn)固政權(quán)和社會(huì)的安定，開啟“偃武興文”的風(fēng)尚，在全國范圍營造濃厚的讀書風(fēng)氣，推行重文輕武政策，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。所以本題正確。

【解析】T21、√【分析】本題考查宋朝重文輕武的政策。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定，但也埋下了積貧積弱的隱患。本題是正確的。故選A?！窘馕觥緼22、×【分析】本題考查《齊民要術(shù)》。北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家。他寫了《齊民要術(shù)》一書，總結(jié)了我國北方勞動(dòng)人民長期累積的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了生產(chǎn)技術(shù)和方法，強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物要必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)；還改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具，提出多種經(jīng)營商品生產(chǎn)的寶貴思想。這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。本題是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁四、材料題(共3題，共21分)23、略

【分析】（1）依據(jù)所學(xué)可知；581年楊堅(jiān)建立隋朝，年號(hào)開皇，材料一中的“開皇九年”指的是589年。589年楊堅(jiān)滅掉了陳，成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面。

（2）依據(jù)所學(xué)可知；隋朝大運(yùn)河北抵涿郡，南到余杭，以洛陽為中心，從北向南依次是永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝，江南河。A是涿郡，B是洛陽，C是長安，D是余杭。

（3）結(jié)合所學(xué)可知；隋煬帝時(shí)為了加強(qiáng)對(duì)全國的鞏固統(tǒng)治，派人開鑿了大運(yùn)河，大運(yùn)河成為南北政治；經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。

（4）開通大運(yùn)河需要人力；物力和一定的物質(zhì)基礎(chǔ)；材料一中的繁盛局面“隋文帝統(tǒng)治期間，隋朝政府修建了許多糧倉他臨終時(shí)，天下倉庫的積儲(chǔ)可供全國五六十年正常使用”自然為大運(yùn)河的開通奠定了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，故上述觀點(diǎn)正確。

故答案為：

（1）589年。589年楊堅(jiān)滅掉了陳；成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面。

（2）A是涿郡；B是洛陽，C是長安，D是余杭。

（3）大運(yùn)河成為南北政治；經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系的紐帶；也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。

（4）同意；材料一中的繁盛局面為大運(yùn)河的開通奠定了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（1）“開皇九年”的內(nèi)容；“開皇九年”指的是589年。

（2）本題考查隋朝的大運(yùn)河；識(shí)記大運(yùn)河的中心和南北起止點(diǎn)。

（3）本題考查隋朝的大運(yùn)河；理解隋朝的大運(yùn)河開通的意義。

（4）本題考查學(xué)生的理解能力；理解材料之間的內(nèi)在聯(lián)系。

本題考查學(xué)生對(duì)隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)的掌握，注意準(zhǔn)確識(shí)記大運(yùn)河的中心和南北起止點(diǎn)?！窘馕觥夸每?；洛陽；長安；余杭24、略

【分析】（1）本題考查閱讀能力。從材料一中“土地改革后”可判斷這反映的是土地改革時(shí)期；從材料二中“社員組織起來的優(yōu)越性顯示出來了”可判斷這反映的是三大改造時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造；從材料三“實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后”可判斷這反映的是改革開放時(shí)期。（2）本題考查土地改革中農(nóng)民積極性提高的原因。1950年，中央人民政府頒布的《土地改革法》規(guī)定：廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。近三億無地少地的農(nóng)民，分到了七億畝土地和大量家具、牲畜和房屋等。農(nóng)民真正獲得了解放，成了土地的主人，所以積極性大大提高。（3）本題考查農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的背景。土地改革以后，農(nóng)民分到土地，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了恢復(fù)和發(fā)展。但是，我國的農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶分散經(jīng)營的。當(dāng)時(shí)貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金，一家一戶難以解決水利問題，難以抵御自然災(zāi)害，不能合理地使用耕地，也不能使用先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具。這就影響生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要，所以必須進(jìn)行農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造。（4）本題考查農(nóng)民對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的態(tài)度。實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，責(zé)任明確，農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大提高，農(nóng)業(yè)連年獲得豐收，農(nóng)民高興地說:“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的?！鞭r(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村開始富裕起來了。所以，農(nóng)民熱烈擁護(hù)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。【解析】（1）時(shí)期：土地革命時(shí)期、“三大改造”期間和改革開放后。（2）原因：農(nóng)民翻了身，成了土地的主人。（3）弊端：貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金，一家一戶難以解決水利問題，難以抵御自然災(zāi)害，不能合理使用耕地，也不能使用先進(jìn)的機(jī)械農(nóng)具。（4）態(tài)度：熱烈擁護(hù)。原因：實(shí)行這種制度，責(zé)任明確，農(nóng)民的積極性被激發(fā)出來，生活了得到了改善。25、略

【分析】（1）大運(yùn)河是隋煬帝在位時(shí)開通的．

（2）隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心；北抵涿郡，南至余杭．因此圖中A是余杭，是現(xiàn)在的杭州．B是涿郡，是現(xiàn)在的北京．C是洛陽．

（3）隋煬帝為了促進(jìn)南北交通和加強(qiáng)對(duì)南方的控制；用六年時(shí)間開鑿了大運(yùn)河，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流．

故答案為：

（1）隋煬帝．

（2）A余杭現(xiàn)在地名：杭州；B涿郡現(xiàn)在地名：北京；C洛陽．

（3）大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流．

本題以隋朝大運(yùn)河示意圖為切入點(diǎn)；考查隋朝大運(yùn)河．

本題以隋朝大運(yùn)河為背景，考查學(xué)生識(shí)圖和識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】余杭；杭州；涿郡；北京；洛陽五、簡答題(共1題，共6分)26、（1）為了加強(qiáng)南北交通；鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿大運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，南至B余杭，北達(dá)A涿郡，全長2700多千米。

（2）為了加強(qiáng)南北交通；鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿大運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，南至余