2025年人教A版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級生物下冊月考試卷735考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列諺語、俗語與所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識不相符的（）A.“萬物生長靠太陽”蘊(yùn)含著生物體進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能B.“大樹底下好乘涼”蘊(yùn)含著環(huán)境會影響生物的生理活動C.“魚兒離不開水”蘊(yùn)含著生物的生存依賴于一定的環(huán)境D.“螳螂捕蟬，黃雀在后”蘊(yùn)含著生物與生物之間的捕食關(guān)系2、在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)3、觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法，下列說法錯誤的是（）A.科學(xué)觀察要有明確的目的B.要全面、客觀、細(xì)致的觀察C.觀察時要認(rèn)真思考，并如實(shí)記錄D.觀察必須借助放大鏡和顯微鏡4、你怎樣理解處方藥（）

A.處方藥必須根據(jù)醫(yī)師的處方才可購買。

B.處方藥不需要根據(jù)醫(yī)師的處方就可以購買。

C.處方藥根據(jù)藥物所附說明即可隨時服用。

D.處方藥適于消費(fèi)者自我診斷；自我治療的疾患；簡稱OTC

5、下列對人類生殖和發(fā)育的敘述正確的是（）A.受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮B.胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換C.身高和體重迅速增長，是青春期發(fā)育最突出的特征D.試管嬰兒指用了人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并在試管內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒6、瓣膜能控制血液按心房→心室→動脈的方向流動，下列二者之間不具有瓣膜結(jié)構(gòu)的是（）A.上下腔靜脈與右心房之間B.右心房與右心室之間C.左心房與左心室之間D.左心室與主動脈基部7、蚯蚓通常生活在土壤的深層，主要是因?yàn)樵谕寥赖纳钐帲ǎ〢.有機(jī)質(zhì)更豐富B.氧氣濃度更高C.溫度相對穩(wěn)定D.天敵物種較少評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、關(guān)于真菌，下列敘述錯誤的（）A.沒有真正的細(xì)胞核B.都沒有葉綠體C.營養(yǎng)方式為異樣D.都是單細(xì)胞的9、秋高氣爽的日子里，登山遠(yuǎn)望，心曠神怡，完成人體登山動作的系統(tǒng)是（）A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.運(yùn)動系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)10、有一位血型為A型的患者需要輸血，那么他可以輸入下列哪兩種血型的血液（）A.O型B.D型C.B型D.A型11、在下列實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的是（）A.滅酒精燈時，應(yīng)蓋上燈罩B.若將試管加熱，應(yīng)用試管夾夾住其長度的處C.在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，可不用蓋上蓋玻片D.用天平稱量物體時，要用鑷子夾取砝碼12、下列各項(xiàng)中不屬于反射的是（）

A.談虎色變。

B.看到山楂分泌唾液。

C.因氣候炎熱而出汗。

D.一氧化碳中毒。

13、被子植物與裸子植物相同的特征是（）A.植物體內(nèi)有導(dǎo)管B.胚珠有子房壁包被著C.果皮保護(hù)著種子D.以種子繁殖，受精過程不需要水14、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述不正確的是（）A.此食物網(wǎng)中，初級消費(fèi)者有鼠和蛙B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹C.此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量逐漸增多D.此食物網(wǎng)中包合4條食物鏈15、使用顯微鏡進(jìn)行觀察臨時裝片時，在光線很強(qiáng)的條件下為控制進(jìn)光量，應(yīng)采取的措施是（）A.較大光圈B.較小光圈C.使用平面鏡D.使用凹面鏡16、在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，果農(nóng)應(yīng)該采取的措施是（）A.帶土移栽B.去掉部分葉片移栽C.在烈日炎炎的中午移栽D.保留所有葉片移栽評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作以及用顯微鏡觀察的部分步驟；請據(jù)圖回答．

（1）②是蓋蓋玻片操作．正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)____；而影響觀察．

（2）③是表示染色的過程，染色用的液體是____．

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向____移動后才能達(dá)到⑥的效果．

（4）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在．移動裝片污物不動，換上40×物鏡后，污物仍不動．但換上16×目鏡后，污物消失，說明污物在____（填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）上．18、如圖是人體和植物的結(jié)構(gòu)或生理活動示意圖；請據(jù)圖回答以下問題：

（1）由于空氣中PM2.5（細(xì)顆粒物）含量過高，2013年冬季以來，寧波多次出現(xiàn)霧霾天氣．研究表明，其中直徑小于等于100納米的PM2.5（細(xì)顆粒物）可通過肺部傳遞影響其他器官．由此可知該微粒應(yīng)該進(jìn)入了圖甲的____（填字母）結(jié)構(gòu)；才能影響其他器官．

（2）圖乙是反射弧模式圖，要檢驗(yàn)其是否完整和正常，最佳刺激的部位是____（填序號）．

（3）圖丙中部分葉片密封在裝有澄清石灰水的透明瓶中，小明欲用該裝置驗(yàn)證植物呼吸作用釋放了二氧化碳，但沒有成功．請據(jù)圖說明原因____．19、（2013春?海門市校級期中）如圖所示的是某生態(tài)系統(tǒng)中的多條食物鏈；圖中D-A分別表示不同的生物．請據(jù)圖回答問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____，含能量最少的生物種類是____．

（2）此圖中有食物鏈____條．

（3）寫出一條最長的食物鏈：____．

（4）在圖中如果補(bǔ)充非生物成分和____成分，就構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)．20、（2012秋?鯉城區(qū)校級期末）將盆栽銀邊天竺葵（葉的邊緣不含葉綠體；呈白色，如圖“甲，處）放在黑暗處一晝夜，再用黑紙片把葉片的一部分（圖“乙”處）從上下兩面遮蓋起來，放在陽光下照射數(shù)小時后，將此葉片經(jīng)脫色處理，最后滴上碘液，結(jié)果“甲”；“乙”兩處不變藍(lán)，其余部分變藍(lán)（如圖“丙”處）．請回答：

（1）滴上碘液，“丙”處變藍(lán)，證明該處有____，說明光合作用制造了____；

（2）滴上碘液，“乙”處不變藍(lán)，說明____是植物光合作用不可缺少的條件；

（3）滴上碘液，“甲”處不變藍(lán)，說明光合作用需要____．21、如圖為人體某血液循環(huán)過程示意圖；A；B代表不同的血管，C表示毛細(xì)血管網(wǎng)，箭頭表示血流方向．請回答。

（1）人體血液循環(huán)中，運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是____．

（2）若該圖表示血液循環(huán)的肺循環(huán)，則血管B的名稱為____．從B至A，血液中氧的含量將____（選填“增多”或“減少”）．

（3）若該圖表示的是體循環(huán)，則該循環(huán)的起點(diǎn)是心臟的____（選填“左心室”或“右心室”）．

（4）圖示中C表示小腸的毛細(xì)血管，從B至A，血液中養(yǎng)料的含量將____（選填“增多”或“減少”）．評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共28分)22、如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)過程；請你分析并回答下列問題：

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察唾液淀粉酶對____的消化作用，這種物質(zhì)的初始消化部位是____．

(2)把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出；向①號試管內(nèi)滴加碘液，搖勻，觀察到的現(xiàn)象是：

____(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)；其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麥芽糖．

(3)饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成____．

(4)此實(shí)驗(yàn)表明：饅頭變甜與口腔中____的分泌、牙齒的咀嚼和____的攪拌都有關(guān)系．23、2月21日；據(jù)俄羅斯衛(wèi)星網(wǎng)報道，俄羅斯阿爾泰國立大學(xué)學(xué)者宣稱研制出“不老藥”．事實(shí)上，在抗衰老領(lǐng)域，全球的科學(xué)家們對此投入了極大的熱情與精力，除了俄羅斯學(xué)者所采用的干細(xì)胞方法，目前主要的研究方向還包括血液循環(huán)；熱量限制、端粒酶等．下面是一個以血液進(jìn)行研究的動物實(shí)驗(yàn)方案：

（1）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：

①選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用．

②分別抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升；分裝到不同的瓶中備用．

（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計：

。組別A組B組C組D組實(shí)驗(yàn)材料18月齡白鼠10只18月齡白鼠10只3月齡白鼠10只3月齡白鼠10只實(shí)驗(yàn)步驟注射等量18月齡。

白鼠血液注射等量3月齡。

白鼠血液注射等量18月齡。

白鼠血液注射等量3月齡。

白鼠血液備注：3月齡白鼠為年輕鼠；18月齡白鼠為年老鼠。

（3）實(shí)驗(yàn)探究。

①研究發(fā)現(xiàn)動物也有不同的血型；因此給老鼠輸血應(yīng)該堅(jiān)持______的原則．

②實(shí)驗(yàn)中每組都不用一只老鼠；而都用10只老鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原因是______．

③比較______兩組可以研究“年輕白鼠的血液是否會對年老白鼠產(chǎn)生影響”．如果出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象，你預(yù)測應(yīng)該是______組．24、向日葵是雙子葉植物；其果實(shí)既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。

（1）由于果皮較厚；向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間，生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件，同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖1．由圖可知，浸種的最適條件是______。

（2）向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)通過______作用為種子的萌發(fā)提供能量。

（3）向日葵可用于生產(chǎn)葵花籽油；這是由于______作用合成的糖類在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪，能生產(chǎn)葵花籽油的物質(zhì)主要貯存在向日葵果實(shí)的______（結(jié)構(gòu)）中。

（4）如圖2是向日葵根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程）。向日葵的根系主要由______組成。根的不斷伸長依賴圖中的區(qū)域是______（填字母）。圖中箭頭表示細(xì)胞的______過程，通過該過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織。[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收______的結(jié)構(gòu)，該區(qū)表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地擴(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體______的觀點(diǎn)。25、為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和白色部分界線清晰。他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請分析回答：⑴在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是。⑵請你設(shè)計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：。⑶將實(shí)驗(yàn)裝置處理好之后，放到陽光下4小時，同時摘下葉片A、B，標(biāo)記、脫色、清洗處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片A綠色部分和白綠色部分的結(jié)果比較，表明；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明；由此我們可以指導(dǎo)菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當(dāng)增加含量以提高蔬菜產(chǎn)量。評卷人得分五、簡答題(共4題，共24分)26、人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官；下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦．請據(jù)圖回答：

（1）聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是______（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）；振動引起的神經(jīng)沖動在[______]______產(chǎn)生．

（2）運(yùn)動員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑；請寫出這一反射的反射弧______；比賽開始，運(yùn)動員的呼吸會迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[______]______中．

（3）運(yùn)動員準(zhǔn)確的動作是在圖二中[______]______的協(xié)調(diào)下完成的；圖一中[______]______能夠探測頭部運(yùn)動的方向；對維持人體平衡也起重要作用．

（4）大腦皮層主要是由神經(jīng)元的______集合而成；神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異，這是細(xì)胞______的結(jié)果．27、閱讀以下資料；回答相關(guān)問題。

資料一：成年虎鯨捕食時用尾部叩擊魚群聚集的海水；使鯡魚受到襲擊暈厥。仔鯨模仿成年鯨的這種捕食方式，通過反復(fù)練習(xí)，仔鯨的捕獵技能逐步提高。

資料二：每年秋去冬來；鄱陽湖國家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)水落灘出，沼澤星羅棋布，水草繁茂，魚蝦眾多，是候鳥理想的越冬地。據(jù)調(diào)查，保護(hù)區(qū)內(nèi)有鳥類近300種，是目前世界上最重要的白鶴越冬地，白鶴一般在11月初全部抵達(dá)，3月底全部遷走，越冬期長達(dá)150天。

（1）仔鯨對鯡魚的捕食行為；從行為的獲得途徑上劃分屬于______行為。

（2）資料二體現(xiàn)了生物多樣性中的______的多樣性。

（3）白鶴的骨骼外堅(jiān)內(nèi)空；適于快速；省力、持久的飛行，它在動物類群中屬于______。

（4）保護(hù)區(qū)內(nèi)的魚蝦屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的______；促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動。

（5）虎鯨的捕食和白鶴的遷徙都是適應(yīng)環(huán)境的行為，是______的結(jié)果。28、湖州素有“魚米之鄉(xiāng)；絲綢之府”之美稱。湖州人創(chuàng)造了“?；~塘”的生態(tài)工程，通過桑葉養(yǎng)蠶；蠶糞養(yǎng)魚、塘泥肥地的農(nóng)作方式，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)和多途徑利用。

（1）蠶和魚屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。

（2）從能量流動的角度看，把蠶糞作為養(yǎng)殖魚類的食料，其目的是______。29、某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)；在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）；唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計了如表實(shí)驗(yàn)方案：

試管編號饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)并攪拌溫度環(huán)境實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1碎屑2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分鐘2碎屑2毫升清水；2滴碘液37℃；10分鐘3小塊2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分鐘4碎屑____；2滴碘液0℃；10分鐘請分析回答下列問題：

（1）分析1號試管和2號試管這一組實(shí)驗(yàn)．預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會變藍(lán)的是____號試管．通過該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是饅頭在口腔中的變化與____有關(guān)．

（2）分析1～3號試管，能與3號試管形成對照實(shí)驗(yàn)的是____號試管．3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

（3）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號試管．請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有2毫升____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系是相互影響，生物也能適應(yīng)環(huán)境．【解析】【解答】解：A；“萬物生長靠太陽”蘊(yùn)含著生物體進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能；光是影響生物生活的非生物因素，A不符合題意；

B；大樹底下好乘涼”蘊(yùn)含著生物的生理活動會影響環(huán)境；生物影響或改變環(huán)境，B符合題意；

C；“魚兒離不開水”；水是影響魚生活的非生物因素，C不符合題意；

D；“螳螂捕蟬；黃雀在后”蘊(yùn)含著生物與生物之間的捕食關(guān)系，D不符合題意．

故選：B．2、B【分析】【分析】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)．細(xì)胞壁是細(xì)胞最外層透明的薄壁，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚，起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；近似球形的細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)DNA，是細(xì)胞的控制中心；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，能加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；【解析】【解答】解：A；細(xì)胞壁是細(xì)胞最外層透明的薄壁；具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；A選項(xiàng)錯誤．

B；細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)；非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚，起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；B選項(xiàng)正確．

C；細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)DNA；是細(xì)胞的控制中心；C選項(xiàng)錯誤．

D；活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性；能加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；D選項(xiàng)錯誤．

故選：B3、D【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察．【解析】【解答】解：A；科學(xué)觀察要有明確的目的；故A正確；不符合題意．

B；進(jìn)行科學(xué)觀察時；要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察，故B正確；不符合題意．

C；進(jìn)行科學(xué)觀察時要認(rèn)真思考；并如實(shí)做好記錄，故C正確．不符合題意．

D；觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法；觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．故D錯誤；符合題意．

故選：D4、A【分析】

藥品主要包括非處方藥和處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定：藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容．通過藥品使用說明書，我們能了解藥品的適應(yīng)癥、用法用量、是否過期等信息，這是我們安全用藥的基本要求，無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明書，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全，因此選項(xiàng)A正確．

故選：A

【解析】【答案】此題主要考查的是藥品的分類以及安全用藥等知識．

5、B【分析】【分析】男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢，分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞，結(jié)合形成受精卵，吸收營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行胚胎發(fā)育，分析作答．【解析】【解答】解：A；受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮；A錯誤．

B；胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；B正確．

C；身高快速增加是青春期發(fā)育最顯著的特征；C錯誤．

D；試管嬰兒是受精過程在試管內(nèi)進(jìn)行；胚胎的發(fā)育主要還是在母親的子宮內(nèi)進(jìn)行，D錯誤；

故選：B6、A【分析】【分析】如圖所示：

心房和心室之間有房室瓣，心室和動脈之間有動脈瓣，作用是防止血液倒流．【解析】【解答】解：在心房與心室之間有房室瓣；房室瓣只向心室打開，使血液只能由心房流向心室，而不能倒流．在動脈與心室之間有動脈瓣，動脈瓣只向動脈打開，使血液只能由心室流向動脈；所以心臟中的血液只能由心房→心室→動脈．但是靜脈和心房之間沒有瓣膜．

故選：A7、C【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠濕潤的體壁呼吸，體溫不恒定．【解析】【解答】解：蚯蚓沒有專門的呼吸器官；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始終保持濕潤的體壁來完成．因此，蚯蚓需要生活在潮濕的土壤中，以保持體壁的濕潤．蚯蚓屬于變溫動物，不能保持恒定的體溫，因此，只能生活在溫度變化不大的土壤深層．因此蚯蚓要靠濕潤的體壁呼吸，體溫不恒定，只適宜生活在潮濕的土壤深層．

故選：C二、多選題(共9題，共18分)8、AD【分析】【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物．它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營養(yǎng)．真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．【解析】【解答】解：真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；A錯誤；

B；真菌的細(xì)胞不含葉綠體；B正確；

C；真菌的細(xì)胞既不含葉綠體；也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物．它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營養(yǎng)．C正確；

D；真菌中酵母菌是單細(xì)胞的；霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的．D錯誤．

故選：A、D9、ABCD【分析】【分析】人體各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進(jìn)行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．【解析】【解答】解：當(dāng)?shù)巧降臅r候；不但全身骨胳肌的活動加強(qiáng)了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時，心跳也隨著加強(qiáng)加快，促進(jìn)血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運(yùn)走更多的廢物．人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體．運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，可見，完成人體登山動作的系統(tǒng)是多個系密切配合，共同完成的．

故選：ABCD．10、AD【分析】【分析】在輸血時，應(yīng)以輸同型血為原則，A型血的人需要輸血，首先考慮輸A型血，在沒有A型血的情況下，可以輸少量的O型血．【解析】【解答】解：在輸血時；應(yīng)以輸同型血為原則．在沒有同型血的情況下，可以考慮輸其它血型的血．例如：A型血的人需要輸血，首先考慮輸A型血，在沒有A型血的情況下，可以輸少量的O型血；B型血的人需要輸血，首先考慮輸B型血，在沒有B型血的情況下，可以輸少量的O型血；AB型血的人需要輸血，首先考慮輸AB型血，在沒有AB型血的情況下，可以輸少量的O型血；O型血的人需要輸血，只能輸O型血，不能輸別的類型的血．可見A；D正確．

故選：A、D11、AD【分析】【分析】此題考查的是酒精燈、試管夾、臨時裝片、砝碼的使用等實(shí)驗(yàn)操作中的一些正確方法．【解析】【解答】解：A；使用酒精燈時；用完酒精燈必須用燈帽蓋滅（不能用口吹滅），防止引燃酒精燈內(nèi)的酒精；酒精燈帽有如下作用：一防止酒精揮發(fā)，造成浪費(fèi)；二是防止酒精揮發(fā)后，燈芯上留有水分，使用時難以點(diǎn)燃．故符合題意；

B、正確的夾試管夾的方法是用試管夾夾住近試管口1/3處，因此若將試管加熱，應(yīng)用試管夾夾住其長度的處、不是處；故不符合題意；

C；在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時；必須蓋上蓋玻片，否則容易污染鏡頭．故不符合題意；

D；砝碼一般是金屬制成的；我們是手上有汗?jié)n，能使砝碼生銹，造成稱量不準(zhǔn)確．因此用天平稱量物體時，要用鑷子夾取砝碼，不能用手拿．故符合題意．

故選A、D12、CD【分析】

A；反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動．談虎色變是人類通過大腦皮層形成的人類特有的條件反射；不符合題意．

B；看梅分泌唾液；是知道梅子的滋味的基礎(chǔ)上在大腦皮層的作用下形成的條件反射；不符合題意．

C；排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程；如二氧化碳、水、無機(jī)鹽和尿素等．排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水．不屬于反射，符合題意．

D；一氧化碳?xì)怏w之所以具有毒性；是因?yàn)樗鼧O易與血液里的血紅蛋白結(jié)合（能力是氧氣的300倍），從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧．不屬于反射，符合題意．

故選CD

【解析】【答案】本題考查反射的概念．可以從反射的概念和特點(diǎn)方面來切入．

13、AD【分析】【分析】被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子，都屬于種子植物，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；被子植物和裸子植物都屬于種子植物；是比較高等的類群，體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織，為植株輸送大量的水分、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì)．A正確．

B；被子植物的胚珠有子房壁包被著；因此胚珠發(fā)育成的種子外就有子房壁發(fā)育成的果皮包被著；裸子植物的胚珠外無子房壁，因此種子裸露．B錯誤．

C；被子植物的種子外有果皮包被；果皮保護(hù)著種子．裸子植物的種子外無果皮包被著，裸露．C錯誤．

D；被子植物和裸子植物都結(jié)種子；都用種子繁殖后代，受精過程不需要水，D正確．

故選：AD14、AC【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)由食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成．最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存，結(jié)合圖示進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；在食物鏈中；消費(fèi)者級別主要看它所在的營養(yǎng)級，直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是第一營養(yǎng)級即初級消費(fèi)者，此項(xiàng)說法錯誤；

B；某些有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累：若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染；農(nóng)藥會沿著食物鏈傳遞并逐漸積累，營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累的越多．貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高，此項(xiàng)說法正確；

C；能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并逐級遞減；每一個營養(yǎng)級大約有10%～20%的能量輸送給下一個營養(yǎng)級，此項(xiàng)說法錯誤；

D；食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系．每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者（綠色植物）開始；一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費(fèi)者吃它為止．從左到右：植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹，共有4條．此項(xiàng)說法正確；

故選A、C15、BC【分析】【分析】此題考查了顯微鏡的視野亮度的調(diào)節(jié)．光線強(qiáng)時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．【解析】【解答】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：小光圈通過的光線少視野暗；平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．題干中在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，使視野變暗，應(yīng)該選用較小的光圈，平面鏡．

故選：BC．16、AB【分析】【分析】本題考查的是植物的蒸騰作用，植物的蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程．【解析】【解答】解：在移栽植物時；為了提高植物的成活率，應(yīng)盡量的降低植物的蒸騰作用，可采取如下措施來提高成活率：由于葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，移栽時去掉部分枝和葉；盡量在傍晚或是陰天移栽；移栽的幼苗還需進(jìn)行遮蔭；帶土移栽等．

故選：A、B三、填空題(共5題，共10分)17、氣泡碘液右下房目鏡【分析】【分析】（1）如圖表示洋蔥臨時裝片的制作過程：①把洋蔥鱗片葉薄膜展平；②蓋蓋玻片；③染色；④用顯微鏡觀察；⑤觀察時細(xì)胞的圖象不在視野的中央；偏右下方；⑥觀察時細(xì)胞的圖象在視野的中央，據(jù)此解答．

（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本前要對光，對光時，首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動遮光器，然后轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過目鏡看到明亮的視野，此時說明對好光了．顯微鏡呈倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反．【解析】【解答】解：（1）②表示的是蓋蓋玻片操作．正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片；使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．目的是為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡，而影響觀察．

（2）圖③是染色；染色用的是稀碘液．把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸?。?/p>

（3）由于在顯微鏡下看到的是實(shí)物的倒像；在顯微鏡下移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向與物像移動的方向正好相反．當(dāng)物像不在視野的中央時，移動玻片應(yīng)與玻片的位置一致，即當(dāng)玻片位于視野的右邊時，只有向右移動玻片時，物像正好向左移動到視野的中央．所以⑤圖物像位于視野的右下方，只有向右下方移動玻片才能使得物像到達(dá)視野的中央．

（4）我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡；物鏡、與玻片標(biāo)本；移動裝片污物不動，換上40×物鏡后，污物仍不動．就排除了污點(diǎn)在物鏡與玻片標(biāo)本上的可能，但換上16×目鏡后污物消失，說明污物只能是在目鏡上了．

故答案為：（1）氣泡。

（2）碘液。

（3）右下方。

（4）目鏡18、略

【分析】【分析】（1）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，圖乙中①感受器；②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器．

（3）綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用．光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，場所是葉綠體，條件是有光．

植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧．圖丙中a表示二氧化碳，b表示二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）肺適于人體的呼吸系統(tǒng)；根據(jù)題干中的“大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒；有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)．”可知，PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)．空氣進(jìn)入肺，要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管，但是PM2.5顆粒物微小，從而不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入甲圖中B支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病．進(jìn)入肺后，可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收，通過血液循環(huán)分布全身．

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器；②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動，因此，圖乙是反射弧模式圖，要檢驗(yàn)其是否完整和正常，最佳刺激的部位是①感受器．

（3）植物因?yàn)橛泄饩湍苓M(jìn)行光合作用的；光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣，而呼吸作用氧化分解有機(jī)物釋放出二氧化碳，故該實(shí)驗(yàn)沒成功．

故答案為：（1）B；

（2）①；

（3）有光合作用，吸收了二氧化碳．19、略

【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈、物質(zhì)能量的流動．解答時可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈的概念，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并逐級減少方面來切入．【解析】【解答】解：（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．因此在如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是D綠色植物．?dāng)?shù)量最多的生物是生產(chǎn)者，物質(zhì)能量是沿著食物鏈；食物網(wǎng)流動的，并逐級減少．營養(yǎng)級別越高，含能量就越少，因此含能量最少的生物種類是A．

（2）每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者D（綠色植物）開始；一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費(fèi)者吃它為止．從上到下有：D→E→F→A；D→B→F→A、D→B→A、D→C→B→F→A，D→C→B→A，圖中共有5條食物鏈．

（3）由（2）可知；最長的食物鏈?zhǔn)牵篋→C→B→F→A．

（4）圖中所示的生物只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者；要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；還要添加非生物部分和分解者．

故答案為：（1）D；A；

（2）5；

（3）D→C→B→F→A；

（4）分解者．20、略

【分析】【分析】這是一道探究光合作用的場所、條件和產(chǎn)物的題．找出實(shí)驗(yàn)中的對照實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)變量，知道淀粉遇碘變藍(lán)色，是做好該題的關(guān)鍵．【解析】【解答】解：在該實(shí)驗(yàn)中；將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后，實(shí)驗(yàn)用葉片內(nèi)的淀粉已被運(yùn)走耗盡；該實(shí)驗(yàn)共設(shè)計了兩組對照實(shí)驗(yàn)，分別是：葉的銀邊部分甲和綠色部丙，變量是葉綠體；葉的遮光部分乙和見光部分甲和丙，變量是光．

（1）由于實(shí)驗(yàn)前已將葉片放在黑暗處進(jìn)行了暗處理；此時葉片滴加碘液后見光部分變藍(lán)色，說明葉片里的淀粉是在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的．因此，光合作用的產(chǎn)物是淀粉．

（2）葉的遮光部分乙和見光部分甲形成一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是光．乙處遮光而沒有產(chǎn)生淀粉，說明缺少光照是不能進(jìn)行光合作用的．滴上碘液，“乙”處不變藍(lán)，說明光合作用需要光．即光是植物光合作用不可缺少的條件；

（3）葉的銀邊部分甲和綠色部分乙形成一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是葉綠體，甲處不變色，說明沒有產(chǎn)生淀粉，即沒有進(jìn)行光合作用，由此證明光合作用的場所是葉綠體；

故答案為：

（1）淀粉；有機(jī)物

（2）光

（3）葉綠體21、紅細(xì)胞肺動脈增多左心室增多【分析】【分析】（1）三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表：。項(xiàng)目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無（成熟的紅細(xì)胞）有無大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109個/L最小。

100～300×109個/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血（2）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（3）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

（4）小腸是消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．

（5）圖中，A表示靜脈、B表示動脈、C表示毛細(xì)血管網(wǎng)，箭頭表示血流方向．【解析】【解答】解：（1）紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣；白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌；防御和保護(hù)；血小板的功能是止血和加速凝血．因此“人體血液循環(huán)中”；運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞．

（2）血液循環(huán)路線如圖所示：

．

從血液循環(huán)路線中看出；“若該圖表示血液循環(huán)的肺循環(huán)”，則血管B的名稱為肺動脈．血液流經(jīng)C肺泡周圍的毛細(xì)血管時，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．因此“從B至A”，血液中氧的含量將增多（選填“增多”或“減少”）．

（3）從血液循環(huán)路線中看出；“若該圖表示的是體循環(huán)”，則該循環(huán)的起點(diǎn)是心臟的左心室（選填“左心室”或“右心室”）．

（4）“圖示中C表示小腸的毛細(xì)血管”；小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，因此“從B至A”，血液中養(yǎng)料的含量將增多（選填“增多”或“減少”）．

故答案為：（1）紅細(xì)胞。

（2）肺動脈；增多。

（3）左心室。

（4）增多四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共28分)22、(1)淀粉；口腔；

(2)不變藍(lán)；

(3)葡萄糖；

(4)唾液；舌【分析】(1)口腔內(nèi)有唾液腺；分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，可以消化淀粉，使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖，所以在口腔內(nèi)發(fā)生了化學(xué)變化．唾液淀粉酶把淀粉轉(zhuǎn)化為了麥芽糖．

(2)唾液中含有唾液淀粉酶；唾液淀粉酶可以把淀粉消化分解為麥芽糖，淀粉可使碘液變藍(lán)色．②試管注入的是清水，不能分解淀粉，試管內(nèi)的淀粉沒有被分解，所以滴入幾滴碘液變藍(lán)；①試管注入了唾液，試管內(nèi)的淀粉被分解，所以滴入幾滴碘液不變藍(lán)；該實(shí)驗(yàn)說明唾液中含有的唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．

(3)淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物；必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的無機(jī)物，不要經(jīng)過消化，可以被人體直接吸收，淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用；蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸；而脂肪則是被消化成了甘油和脂肪酸．

(4)通過1號試管和2號試管的比較可知；唾液對淀粉有消化作用，比較1號試管3號試管可知，因此的咀嚼和舌的攪拌能夠促進(jìn)淀粉的消化．

考點(diǎn)：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．【解析】(1)淀粉；口腔；

(2)不變藍(lán)；

(3)葡萄糖；

(4)唾液；舌23、輸同型血減少實(shí)驗(yàn)偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠ABB【分析】解：（3）①研究發(fā)現(xiàn)動物也有不同的血型；因此給老鼠輸血應(yīng)該堅(jiān)持輸同型血的原則．

②實(shí)驗(yàn)中每組都不用一只老鼠；而都用10只老鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原因是減少實(shí)驗(yàn)偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠。

③分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計可知：為探究年輕鼠的血液是否會對年老鼠產(chǎn)生影響；該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計了兩組對照實(shí)驗(yàn)，A與B以不同年齡白鼠的血液為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究年輕白鼠的血液是否會對年老鼠產(chǎn)生影響．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出：B組可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象．

故答案為：①輸同型血。

②減少實(shí)驗(yàn)偶然性；使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠。

③AB；B

在研究一種條件對研究對象的影響時；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)；分析表中數(shù)據(jù)可知，該小組設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn)：如A與B以年輕鼠的血液為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究年輕鼠的血液會對年老鼠產(chǎn)生影響；A與C以不同年齡的鼠為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究年老鼠的血液會對年輕鼠產(chǎn)生影響．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的要求唯一變量，其它量相同．【解析】輸同型血減少實(shí)驗(yàn)偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠ABB24、35℃浸種4h呼吸光合子葉主根和側(cè)根bc分化水分和無機(jī)鹽結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)【分析】解：（1）據(jù)圖可見：向日葵的浸種最適宜條件是35℃浸種4小時。

（2）呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物釋放能量；為細(xì)胞生命活動提供能量。

（3）葉片通過光合作用合成脂肪通過篩管運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)。儲存在果實(shí)的子葉中。

（4）向日葵的根系屬于直根系；主要由主根和側(cè)根組成。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故；圖丙中箭頭表示細(xì)胞的分化過程，通過該過程細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織；[a]成熟區(qū)內(nèi)形成了吸收水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地擴(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的觀點(diǎn)。

故答案為：（1）35℃浸種4h；

（2）呼吸；

（3）光合；子葉；

（4）主根和側(cè)根；bc；分化；水分和無機(jī)鹽；結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)。

（1）組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體上進(jìn)行呼吸作用；呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

（2）根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠、c分生區(qū)、b伸長區(qū)；a成熟區(qū)；解答即可。

熟練掌握植物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥?5℃浸種4h呼吸光合子葉主根和側(cè)根bc分化水分和無機(jī)鹽結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)25、略

【分析】氫氧化鈉是堿，能夠吸收二氧化碳；將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡的辦法是進(jìn)行暗處理一晝夜，葉片A綠色部分和白綠色部分的變量是葉綠體的有無，葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的變量是二氧化碳的有無，光合作用的場所是葉綠體，光合作用的原料是二氧化碳和水。增加二氧化碳的濃度，可提高光合作用的強(qiáng)度?！窘馕觥俊敬鸢浮课斩趸紝⑴柙缘摹般y心”黃楊放在黑暗處一晝夜葉綠體是光合作用的場所二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳五、簡答題(共4題，共24分)26、1→3→6；6；耳蝸；耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→傳入神經(jīng)→大腦→神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（肌肉）；7；腦干；8；小腦；4；半規(guī)管；胞體；分化【分析】解：聽覺的形成路線為：耳廓→外耳道→1鼓膜→3聽小骨→6耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞．6耳蝸內(nèi)有聽覺感受器；在振動的刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動．

（2）當(dāng)運(yùn)動員一聽到發(fā)令槍響；立即起跑．該反射活動的途徑是：耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→傳入神經(jīng)→大腦→神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（肌肉）．在7腦干的灰質(zhì)中有呼吸中樞和心血管運(yùn)動中樞．

（3）在人體的神經(jīng)系統(tǒng)中；8小腦能夠維持人體軀體的平衡，使運(yùn)動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確.4半規(guī)管能夠探測頭部運(yùn)動的方向，對維持人體平衡也起重要作用．

（4）神經(jīng)元的胞體匯集的地方；色澤灰暗，叫做灰質(zhì)，大腦灰質(zhì)在表面，所以又叫大腦皮層．細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織．

故答案為：（1）1→3→6；6耳蝸；

（2）耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→傳入神經(jīng)→大腦→神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（肌肉）；腦