2025年人教新課標(biāo)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、電工師傅帶著徒弟要在家庭電路中安裝一盞螺絲口電燈和插座，徒弟看了看燈泡、開(kāi)關(guān)和插座后對(duì)師傅說(shuō)，可以有四種安裝方法，并畫(huà)出連線圖如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)做出判斷，正確的連線圖是（）A.B.C.D.2、一個(gè)阻值為20Ω的電阻，測(cè)得通過(guò)它的電流為5A，那么此時(shí)加在這個(gè)電阻兩端的電壓是A.4VB.10VC.0.25VD.100V3、有些植物如桃樹(shù)、杏樹(shù)在春天開(kāi)花時(shí)，葉子尚未長(zhǎng)出，開(kāi)花時(shí)期植株需要的能量可能來(lái)自（）A.春天植株從土壤中吸收的無(wú)機(jī)鹽B.春天植株從土壤中吸收的有機(jī)物C.花瓣利用太陽(yáng)能進(jìn)行的光合作用D.上一年貯存在植株體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)4、我國(guó)古代詩(shī)人留下了許多反映天氣或氣候的美妙詩(shī)句，下列反映氣候的詩(shī)句是（）A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂B.北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴5、關(guān)于下列植物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法正確的是（）A.韌皮部?jī)?nèi)有導(dǎo)管，木質(zhì)部?jī)?nèi)有篩管B.導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)物，篩管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽C.導(dǎo)管和篩管把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁鞑课坏募?xì)胞D.導(dǎo)管和篩管只存在于植物的莖中6、如圖所示為一傾斜的平面鏡；當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，下列描述符合事實(shí)的是（）

A.鏡中的像變大B.通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大C.鏡中的像將遠(yuǎn)離你D.像與你的連線與鏡面不垂直7、下列表示“CH4”的含義不正確的是（）

A.AB.BC.CD.D8、以下動(dòng)物不用肺呼吸的是（）A.海馬B.青蛙C.海豚D.家鴿評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、土壤環(huán)境特點(diǎn)一般指的是土壤的溫度、____、____、____、植物生長(zhǎng)狀況等環(huán)境因素。土壤溫度可以____測(cè)量，其他指標(biāo)則可以____評(píng)價(jià)，如土壤的濕度可以用：“干旱”“比較干旱”“比較濕潤(rùn)”“濕潤(rùn)”來(lái)表述。10、用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）氖____．

（2）3個(gè)二氧化硫分子____．

（3）地殼中含量最多的金屬元素____．

（4）表示____的結(jié)構(gòu)示意圖．

（5）核電荷數(shù)為14的元素____．11、將下列符合或符合所表示的意義填在相應(yīng)的空格中．。He一個(gè)五氧化二氮分子HCO3﹣①____②____③____④____（填“陽(yáng)離子”或“陰離子”或“原子”）12、如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，電燈不亮，用試電筆（也稱測(cè)電筆）接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光，說(shuō)明D、E間____．若試電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光，說(shuō)明____．

13、如圖所示，已知：R1=20Ω，R2=40Ω，R3=60Ω，電源電壓恒為12V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電阻R1、R2、R3組成____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路，電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)之比是____

14、如下圖所示是測(cè)量一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量時(shí)天平上孚翟盞至量和游碼示數(shù)，則該蘋(píng)果質(zhì)量為_(kāi)___雪所受的重力是____牛。(保留2位小數(shù))．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)21、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共3分)22、如圖甲所示；足球放在水平地面上，請(qǐng)畫(huà)出足球所受重力G示意圖．

如圖乙所示；請(qǐng)?jiān)谔摼€上標(biāo)出通電螺線管的磁感線的方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共40分)23、俗話說(shuō)的好：“大樹(shù)底下好乘涼”據(jù)調(diào)查，在驕陽(yáng)似火的夏日，綠化地區(qū)的氣溫比非綠化地區(qū)的氣溫低0.8℃，森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.3～3.2℃。通過(guò)這則資料，你能得出什么結(jié)論？24、某物體以12米/秒的速度運(yùn)動(dòng)320秒；又以750米/分的速度運(yùn)動(dòng)4分鐘；休息5分鐘，又以41.4千米/時(shí)的速度運(yùn)動(dòng)0.1小時(shí)，求：

①?gòu)拇蟮叫“阉亩螘r(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度，V1、V2、V3、V4排列起來(lái)；

②全程平均速度是多少？

③前15分鐘內(nèi)的平均速度是多少？

④前18分鐘內(nèi)物體走過(guò)的路程是多少？25、體積為20厘米3的空心銅球的質(zhì)量為89克，往它的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量為225克，試通過(guò)計(jì)算求出注入液體的密度？（ρ銅=8.9×103kg/m3）26、小調(diào)查：超導(dǎo)體如果應(yīng)用于實(shí)際，會(huì)給人類社會(huì)帶來(lái)哪些好處？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】家庭電路中，為保證安全，火線必須通過(guò)開(kāi)關(guān)連接到電燈泡的頂端接觸點(diǎn)；對(duì)于插座的接線方法是要求“左零右火”。

【解答】（1）火線首先經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；這樣在更換燈泡時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，切斷火線，更換燈泡時(shí)更安全。

（2）兩孔插座的左孔與零線相連；右孔與火線相連。?

故答案為：D2、D【分析】【解答】解：由題已知電阻大小為20Ω；通過(guò)它的電流為5A；

根據(jù)I=得電阻兩端的電壓：U=IR=5A×20Ω=100V．所以ABC錯(cuò)誤；D正確。

故選D

【分析】已知電阻和電流，根據(jù)歐姆定律即可計(jì)算電壓大小3、D【分析】【解答】上一年貯存在植株體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；供來(lái)年的生命活動(dòng)使用，故選D

【分析】考查有機(jī)物的激積累4、B【分析】【分析】天氣指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài)．對(duì)天氣狀況我們可以這樣描述：晴；雨，氣溫高，氣溫低，風(fēng)力大，風(fēng)力小天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是多變．氣候指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，它具有相對(duì)的穩(wěn)定性．例如，在中國(guó)，東部地區(qū)7月較為悶熱；北方地區(qū)1月和2月多嚴(yán)寒天氣；西北地區(qū)氣候干燥，晝夜氣溫變化劇烈，等等．學(xué)習(xí)中要認(rèn)真理解天氣和氣候在本質(zhì)上的區(qū)別．

【解答】解：根據(jù)氣候指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況；它具有相對(duì)的穩(wěn)定性．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，時(shí)間長(zhǎng)，具有相對(duì)穩(wěn)定性，是氣候．ACD的敘述中指的都是某地區(qū)在短時(shí)間內(nèi)大氣的變化狀況，屬于天氣現(xiàn)象．

故選：B．5、C【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．據(jù)此答題．分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管；在植物體內(nèi)的分布及功能．

【解答】解：A；木質(zhì)部?jī)?nèi)有導(dǎo)管；韌皮部?jī)?nèi)有篩管，A錯(cuò)誤．

B；篩管運(yùn)輸有機(jī)物；導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，B錯(cuò)誤．

C；導(dǎo)管把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的細(xì)胞；篩管把有機(jī)養(yǎng)料自上而下輸送到植株身體各處的細(xì)胞，C正確．

D；導(dǎo)管和篩管不僅存在于植物的莖中；在植物的根、葉等器官中也都有導(dǎo)管和篩管，D錯(cuò)誤．

故選：C．6、B【分析】【分析】平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡所成的像是虛像；像與物體的大小相同，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱。熟練掌握平面鏡成像的特點(diǎn)，并靈活運(yùn)用到實(shí)際中去，還要注意的是不要把視覺(jué)感覺(jué)的像的大小誤認(rèn)為是真實(shí)的像的大小。

【解答】A；人在平面鏡中的像的大小與人等大；當(dāng)人走近鏡子時(shí)，鏡中的像的大小不變，故A錯(cuò)誤；

B；你走向平面鏡時(shí)；人的視覺(jué)近大遠(yuǎn)小，通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大，人看到的像更清晰，故B正確；

C；當(dāng)你走向平面鏡時(shí)；距鏡子的距離減小，鏡中的像將靠近你，故C錯(cuò)誤；

D；當(dāng)你走向平面鏡時(shí)；像與你的連線與鏡面仍然垂直，故D錯(cuò)誤．

故選：B7、C【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式表示的意義考慮：表示一種物質(zhì)；該物質(zhì)的一個(gè)分子，該物質(zhì)的元素組成，該分子的原子構(gòu)成。通過(guò)回答本題知道了化學(xué)式表示的意義。

【解答】解：A；表示甲烷這種物質(zhì)是對(duì)的；故A正確；

B；甲烷是由C、H兩種元素組成；是說(shuō)的物質(zhì)的元素組成，故B正確；

C；甲烷屬于一種物質(zhì)屬于宏觀概念可以用元素來(lái)解釋；也可以用分子來(lái)解釋，但不能用原子解釋，甲烷分子才能用原子解釋，故C錯(cuò)誤；

D；表示的是該物質(zhì)的一個(gè)分子即一個(gè)甲烷分子；故D正確。

故答案為：C8、A【分析】【分析】此題考查的是不同動(dòng)物的呼吸方式．結(jié)合題意；分析解答．【解答】解：海馬屬于魚(yú)類，用鰓呼吸；青蛙屬于兩棲類，幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體，營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸；海豚屬于哺乳類，用肺呼吸；家鴿屬于鳥(niǎo)類，有發(fā)達(dá)的氣囊與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸（氣囊輔助肺的呼吸）．可見(jiàn)，選項(xiàng)A符合題意．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)9、疏松程度濕度光照定量定性【分析】【分析】定性評(píng)價(jià)是運(yùn)用分析和綜合；比較與分類、歸納等方法；對(duì)事物進(jìn)行評(píng)價(jià)。定量測(cè)量是采用數(shù)學(xué)的方法，對(duì)對(duì)象的特性用數(shù)值進(jìn)行描述。

【解答】土壤環(huán)境特點(diǎn)一般指的是土壤的溫度；疏松程度、濕度、光照、植物生長(zhǎng)狀況等環(huán)境因素。土壤溫度可以溫度計(jì)測(cè)出具體的數(shù)值；所以屬于定量測(cè)量，而土壤的濕度用“干旱”“比較干旱”“比較濕潤(rùn)”“濕潤(rùn)”來(lái)表述，這屬于定性評(píng)價(jià)。

故答案為：疏松程度；濕度；光照；定量；定性10、Ne3SO2AlNa+Si【分析】【解答】（1）氖是稀有氣體元素；由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氖氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號(hào)，即：Ne，所以答案為Ne；

（2）分子用化學(xué)式表示，3個(gè)二氧化硫分子為3SO2，所以答案為3SO2；

（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；所以答案為Al；

（4）結(jié)構(gòu)示意圖為鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖，故答案為Na+；

（5）核電荷數(shù)為14的元素是硅；故答案為Si．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．11、氦元素、氦原子、氦氣N2O5碳酸氫根離子陰離子【分析】【解答】①根據(jù)元素符號(hào)的意義；可表示一種元素或這種元素的一個(gè)原子，對(duì)于由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其元素符號(hào)可表示這種物質(zhì)，稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的，故He可表示氦元素；氦原子、氦氣等意義；

②分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，1通常省略，故一個(gè)五氧化二氮分子可表示為：N2O5；

③根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故HCO3﹣表示碳酸氫根離子；

④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；為陰離子；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；在中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)8＜核外電子數(shù)10，故為陰離子；

故答案為：①氦元素、氦原子、氦氣；②N2O5；③碳酸氫根離子；④陰離子．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．12、斷路進(jìn)戶線零線斷路【分析】【解答】解：接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光；接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光，說(shuō)明火線有電，零線也正常，故是DE之間斷路了；點(diǎn)F在正常情況下，測(cè)電筆應(yīng)該不亮，亮了，說(shuō)明零線斷路了．

故本題答案為：斷路；進(jìn)戶線零線斷路．

【分析】在正常情況下，開(kāi)關(guān)閉合后，A、B、C、D與火線相通，用測(cè)電筆時(shí)，應(yīng)都亮，E、F與零線相通，用測(cè)電筆測(cè)時(shí)，應(yīng)都不亮．13、并聯(lián)5：9【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電阻R1、R2、R3并列連接；它們是并聯(lián)的；

電流表A1通過(guò)電阻R2、R3的電流，電流表A2測(cè)流過(guò)電阻R1、R2的電流；

電流表示數(shù)之比：===

【分析】分析圖示電路圖判斷各電阻的連接方式；明確電路結(jié)構(gòu)；

應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電流表示數(shù)，然后再求電流表示數(shù)之比．14、181.41.78【分析】【分析】

練習(xí)正確使用天平；按正確使用天平的要求，按規(guī)范測(cè)量物體的質(zhì)量，用天平稱物體質(zhì)量時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度．

【解答】

用天平稱物體質(zhì)量時(shí)；物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度；

則該蘋(píng)果的質(zhì)量為：100g+50g+20g+10g+1.4g=181.4g．

故答案為：181.4．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共8分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

五、其他(共1題，共3分)22、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）足球受重力的作用點(diǎn)在其重心O上；方向是豎直向下的，表示符號(hào)為G；

（2）已知電源的正負(fù)極；由安培定則可知，螺線管右端為N極，左端為S極，在磁體外部，磁感線方向由N極指向S極，故磁感線方向向左，如圖所示：

【分析】（1）用一條帶箭頭的線段表示力的大小和方向即是力的示意圖；重力的方向是豎直向下的，作用點(diǎn)在其重心上，重力的表示符號(hào)為G．

（2）已知電源的正負(fù)極，由安培定則可確定螺線管的極性，在磁體外部，磁感線方向由N極指向S極六、解答題(共4題，共40分)23、有綠色植物存在的地方溫度比較低。這是因?yàn)榫G色植物的蒸騰作用可以吸收植物周?chē)臒崃俊痉治觥俊窘獯稹窟@是因?yàn)榫G色植物的蒸騰作用可以吸收植物周?chē)臒崃?；所以有綠色植物存在的地方溫度比較低。

【分析】考查蒸騰作用的意義24、【解答】V1=14m/s,V2=-14m/s（反方向,以此乘客前進(jìn)方向?yàn)檎较颍?相對(duì)速度V=V1-V2=28m/s；t=140/28=5s

①V1=12m/s，V2