2025年人教B版三年級數學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版三年級數學上冊月考試卷993考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、買一套衣服要38元錢，買15套衣服要用多少錢？（）A.380元B.420元C.570元D.600元2、下列年份是閏年的是（）A.1986年B.1600年C.2014年3、一只小雞的質量是50（）A.千克B.克C.噸D.米4、從一個長4分米、寬3分米的長方形紙上剪去一個最大的正方形，剪去的正方形的面積是（）A.9平方厘米B.90平方厘米C.900平方厘米5、55÷5，要使商中間有“0”，而且沒有余數，里最小能填（）A.0B.1C.3評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、三（1）班有45人參加冬季運動會，其中參加跑步的32人，參加跳遠的有20人，每人至少參加一項，既參加跳遠又參加跑步的有____人．7、四位數的最高位是____位．5個千和2個一組成____．8、劉老師早上7：30到校，下午3：10離校，劉老師一天在校時間是____．9、根據下面信息填空．

三年一班4個組在環(huán)?；顒又惺諒U電池的情況如下：第一組74節(jié)；第二組70節(jié)，第三組66節(jié)，第四組78節(jié)．

（1）第____組回收廢電池的節(jié)數最多，第____組最少．

（2）4個組平均每個組回收廢電池____節(jié)．10、用兩個長6厘米、寬3厘米的長方形拼成正方形，拼成的正方形周長是______，如果拼成長方形，拼成的長方形周長是______．11、在橫線里填上合適的單位：

三年一班學生張麗的身高是1.41____，體重是29.4____，她每天早上7____起床，吃飯用了20____，每天在校時間是6____，她使用的數學書封面的面積約為630____，她所在的教室面積約為48____．12、在____上填上“＞”“＜”或“=”．

。800米____1千米3千米____3000米2千米____1500米8000米____9千米．13、216×4的積不小于____百，253×8的積接近____千．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、0×9和0÷9的得數相同．____．（判斷對錯）15、用兩根同樣長鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，長方形和正方形的周長不相等．____．（判斷對錯）16、媽媽買回一袋洗衣粉約重400千克．____（判斷對錯）17、1千克比999克輕．____．（判斷對錯）18、8除81的商是9，余數也是9．____．（判斷對錯）19、小蘭的腿長60mm．____．（判斷對錯）20、把一個西瓜分成9份，每份是它的九分之一．____（判斷對錯）21、一個長方形長5厘米，寬3厘米，周長是15厘米．____．（判斷對錯）22、爸爸每天工作8小時，這里的8小時表示時刻．____．（判斷對錯）評卷人得分四、證明題(共2題，共14分)23、已知：如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E是CD中點，BE的延長線與AD的延長線相交于點M．求證：BE=EM．24、如圖1；在正方形ABCD中，對角線AC與BD相交于點E，AF平分∠BAC，交BD于點F．

（1）求證：EF+AC=AB；

（2）點C1從點C出發(fā)，沿著線段CB向點B運動（不與點B重合），同時點A1從點A出發(fā)，沿著BA的延長線運動，點C1與A1的運動速度相同，當動點C1停止運動時，另一動點A1也隨之停止運動．如圖2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于點F1，過點F1作F1E1⊥A1C1，垂足為E1，請猜想E1F1，A1C1與AB三者之間的數量關系；并證明你的猜想；

（3）在（2）的條件下，當A1E1=3，C1E1=2時，求BD的長．評卷人得分五、計算題(共4題，共8分)25、脫式計算。

（56+37）×9

76-18×4

70×8×6．26、我能直接寫得數．

。30×2=5×80=77÷7=0×125+1231=80÷2=40÷4=45+23+45=20×20=6×30=0÷6=14×2=50+60=64÷4=40×10=22+69=25×4=27、直接寫得數．

。11×2070×2040×3030×2130×1360×2040×1211×5025×1012×40．28、用豎式計算下面各題．

9.6+12.5=

7+5.6=

9.8-7=

65×15=

715÷5=

54×54=評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)29、三個長為4厘米，寬為2厘米的長方形，拼成一個較大的長方形（要求三個長方形都用完）．在拼成的長方形中，周長最短是多少？30、如圖是一塊術板；它的周長是多少米？

31、200kg、300kg、400kg、200kg、50kg、50kg、200kg，你能搭配出1t嗎？請寫出來．32、如果按□○☆△□○☆△的順序一直排下去，第27個是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】買一套衣服要38元錢，買15套衣服要用15個38元，即38×15．【解析】【解答】解：38×15=570（元）．

答：買15套衣服要用570元錢．

故選：C．2、B【分析】【分析】整百的年份被400整除的，是閏年，如果不是整百的年份，直接被4整除的是閏年，進而進行判斷解答．【解析】【解答】解：1986÷4=4962；有余數，所以1986年是平年；

1600÷400=4；沒有余數，所以1600年是閏年；

2014÷4=5032有余數；所以2014年是平年；

故選：B．3、B【分析】【分析】根據生活經驗，對質量單位和數據的大小，可知計量一只小雞的質量是50用“克”做單位；據此得解．【解析】【解答】解：一只小雞的質量是50克；

故選：B．4、C【分析】【分析】從一個長4分米、寬3分米的長方形紙上剪去一個最大的正方形，這個最大正方形的邊長是3分米，根據正方形的面積公式：s=a2，把數據代入公式解答．【解析】【解答】解：3×3=9（平方分米）；

9平方分米=900平方厘米；

答：剪去的正方形的面積是900平方厘米．

故選：C．5、A【分析】【分析】根據除數是一位數除法的計算方法，分別把選項中的各個數填入括號，求出商，再進行選擇．【解析】【解答】解：505÷5=101

515÷5=103

525÷5=105

所以最小能填1．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】根據“參加跑步的32人，參加跳遠的有20人”可得兩者的總人數：32+20=52人，這其中把兩項都參加的人數多計算了一次，所以根據容斥原理可得既參加跳遠又參加跑步的有：52-4=7（人），據此解答即可．【解析】【解答】解：32+20-45

=52-45

=7（人）

答：既參加跳遠又參加跑步的有7人．

故答案為：7．7、略

【分析】【分析】根據數位順序表，從右到左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、，相對應的計數單位分別是個、十、百、千、萬、十萬、；這個數由5個千和4個一組成，可見這個數的最高位是千位，千位是5，個位上是4，其余數位上沒有單位就用0補足，據此解答．【解析】【解答】解：四位數的最高位是千位．5個千和2個一組成5002．

故答案為：千，5002．8、略

【分析】【分析】用結束的時刻減去開始的時刻即可求出從上午7時30分到下午3時10分經過了多長時間，就是在校的時間．【解析】【解答】解：上午7時30分是7時30分；

下午3時10分是15時10分；

15時10分-7時30分=7小時40分；

答：劉老師每天在校7小時40分；

故答案為：7小時40分鐘．9、略

【分析】【分析】（1）根據整數大小比較的方法判斷即可；

（2）首先求出4個組一共回收了多少節(jié)電池，然后再除以4，求出4個組平均每個組回收廢電池多少節(jié)即可．【解析】【解答】解：（1）因為78＞74＞70＞66；

所以第四組回收廢電池的節(jié)數最多；第三組最少．

（2）（74+70+66+78）÷4

=288÷4

=72（節(jié)）

即4個組平均每個組回收廢電池72節(jié)．

故答案為：四、三、72．10、24厘米30厘米【分析】解：（1）6×4=24（厘米）

答：拼成的正方形周長是24厘米．

（2）6×2=12（厘米）

（12+3）×2

=15×2

=30（厘米）

答：拼成的長方形周長是30厘米．

故答案為：24；30．

（1）根據題意可知；拼成的正方形的邊長是6厘米，運用正方形周長公式：正方形的周長=邊長×4，計算其周長為：6×4=24（厘米）．

（2）若拼成長方形；則長為：6×2=12（厘米），寬為3厘米，利用長方形周長公式：長方形的周長=（長+寬）×2，其周長為：（12+3）×2=30（厘米）．

本題主要考查圖形的拼組，關鍵根據題意求出拼成圖形的各邊長度，再利用公式計算周長．【解析】24厘米30厘米11、略

【分析】【分析】根據生活經驗，對質量單位、長度單位、面積單位、時間單位和數據的大小，可知計量三年一班學生張麗的身高是1.41用米做單位，體重是29.4用千克做單位，她每天早上7用時做單位起床，吃飯用了20用分鐘做單位，每天在校時間是6用小時做單位，她使用的數學書封面的面積約為630用平方厘米做單位，她所在的教室面積約為48用平方米做單位；據此得解．【解析】【解答】解：三年一班學生張麗的身高是1.41米；體重是29.4千克，她每天早上7時起床，吃飯用了20分鐘，每天在校時間是6小時，她使用的數學書封面的面積約為630平方厘米，她所在的教室面積約為48平方米；

故答案為：米，千克，時，分鐘，小時，平方厘米，平方米．12、略

【分析】【分析】把1千米換算為米數；用1乘進率1000，再與800米比較大??；

把3千米換算為米數；用3乘進率1000，再與3000米比較大?。?/p>

把2千米換算為米數；用2乘進率1000，再與1500米比較大??；

把9千米換算為米數，用9乘進率1000，再與8000米比較大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?。800米＜1千米3千米=3000米2千米＞1500米8000米＜9千米故答案為：＜，=，＞，＜．13、八|兩【分析】【解答】解：216×4≈200×4

=800；

253×8

≈250×8

=2000；

答：216×4的積不小于八百；253×8的積接近兩千．

故答案為：八；兩．

【分析】把216看作200，4不變；將253看作250，8不變；再進行計算即可解答．三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】【分析】根據整數乘法的計算方法，求出0×9與0÷9的結果，然后再比較解答．【解析】【解答】解：0×9=00÷9=0

所以0×9=0÷9．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】根據周長的定義知道，圍成封閉圖形的所有邊的總長度就是它的周長；所以用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形時，鐵絲的長度就是兩個圖形的周長，由此做出判斷．【解析】【解答】解：因為；用鐵絲圍成長方形和正方形時，鐵絲的長度就是所圍成的長方形和正方形的周長；

而兩根鐵絲的長度相等；

所以；所圍成的長方形和正方形的周長也就相等；

故答案為：×．16、×【分析】【分析】計量一袋洗衣粉重量應用質量單位，結合數據可知，應為400克；據此判斷．【解析】【解答】解：由分析可知：媽媽買回一袋洗衣粉約重400克；所以本題說法錯誤；

故答案為：×．17、×【分析】【分析】把1千克化成1000克再與999克比較．【解析】【解答】解：1千克=1000克。

1000克比999克重．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，除數是8，余數不能是9，由此判斷即可．【解析】【解答】解：81÷8=101；

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，可知計量小蘭的腿長用“厘米”做單位．【解析】【解答】解：小蘭的腿長60cm；

故答案為：×．20、×【分析】【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數叫做分數；此題中，把一個西瓜分成9份，沒有說明是平均分，所以不能用

表示．【解析】【解答】解：把一個西瓜分成9份；沒有說明是“平均分”，故每份是這個西瓜的九分之一，這種說法是錯誤的．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據長方形的周長公式：c=（a+b）×2，把數據代入公式解答．【解析】【解答】解：（5+3）×2

=8×2

=16（厘米）

答：周長是16厘米．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】爸爸每天工作8小時，8小時表示經過的時間．【解析】【解答】解：爸爸每天工作8小時；這里的8小時表示經過的時間；

故答案為：×．四、證明題(共2題，共14分)23、略

【分析】【分析】要證BE=EM，只需證△BCE≌△MDE，由已知可證DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根據AAS證得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】證明：∵E是CD中點；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．24、略

【分析】【分析】（1）過F作FM⊥AB于點M，首先證明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）連接F1C1，過點F1作F1P⊥A1B于點P，F1Q⊥BC于點Q，證明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化簡為E1F1+A1C1=AB．

（3）設PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）證明：如圖1；過點F作FM⊥AB于點M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于點E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；

∵∠MFB=∠ABF=45°；

∴MF=MB；MB=EF；

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB．

（2）E1F1，A1C1與AB三者之間的數量關系：E1F1+A1C1=AB

證明：如圖2，連接F1C1，過點F1作F1P⊥A1B于點P，F1Q⊥BC于點Q；

∵A1F1平分∠BA1C1，∴E1F1=PF1；同理QF1=PF1，∴E1F1=PF1=QF1；

又∵A1F1=A1F1，∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1；

∴A1E1=A1P；

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1；

∴C1Q=C1E1；

由題意：A1A=C1C；

∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB；

∵PB=PF1=QF1=QB；

∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1；

即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1；

∴E1F1+A1C1=AB．

（3）解：設PB=x；則QB=x；

∵A1E1=3，QC1=C1E1=2；

Rt△A1BC1中，A1B2+BC12=A1C12；

即（3+x）2+（2+x）2=52；

∴x1=1，x2=-6（舍去）；

∴PB=1；

∴E1F1=1；

又∵A1C1=5；

由（2）的結論：E1F1+A1C1=AB；

∴AB=；

∴BD=．五、計算題(共4題，共8分)25、解：①（56+37）×9

=93×9

=837

②76-18×4

=76-72

=4

③70×8×6

=560×6

=3360【分析】

①先算小括號的加法再算乘法；

②先算乘法再算減法；

③依次從左往右計算即可．

此題考查整數四則混合運算順序，分析數據找到正確的計算方法．【解析】解：①（56+37）×9

=93×9

=837

②76-18×4

=76-72

=4

③70×8×6

=560×6

=336026、略

【分析】【分析】根據整數加減乘除法的計算法則進行計算即可求解．注意45+23+45根據加法交換律和結合律計算．【解析】【解答】解：。30×2=605×80=40077÷7=110×125+1231=123180÷2=4040÷4=1045+23+45=11320×20=4006×30=1800÷6=014×2=2850+60=11064÷4=1640×10=40022+69=9125×4=10027、略

【分析】【分析】根據末尾有零的整數乘法的計算法則計算即可．【解析】【解答】解：。11×20=22070×20=140040×30=120030×21=63030×13=39060×20=120040×12=48011×50=55025×10=25012×40=48028、解：9.6+12.5=22.1

7+5.6=12.6

9.8-7=2.8

65×15=975

715÷5=143

54×54=2916

【分析】

根據整數乘除法和小數加減法的計算方法進行計算．

考查了整數乘除法和小數加減法的筆算，根據各自的計算方法進行計算．【解析】解：9.6+12.5=22.1

7+5.6=12.6

9.8-7=2.8