2025年外研版2024九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、（2010?鎮(zhèn)江）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.醫(yī)用酒精B.干冰C.清新空氣D.加碘食鹽2、如圖“燒堿同學(xué)”要穿過(guò)迷宮；從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò)，下列行走的路線能順利通過(guò)的是（）

A.→CuCl2→NH4Cl→出口B.→Fe→鹽酸→出口C.→Fe→NaCl→C→KNO3→出口D.→CO2→Cu→出口3、在下列變化中，有一個(gè)變化與其他變化的本質(zhì)不同，該變化是（）A.石蠟融化B.紙張燃燒C.酒精揮發(fā)D.冰雪融化4、溶液對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義。下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}

A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.溶液組成中一定含有水C.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液D.融雪劑的作用原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點(diǎn)低于rm{0隆忙}5、如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖；下列說(shuō)法不正確的是（）

A.反應(yīng)物中有化合物B.反應(yīng)物中有化合物C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1D.參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17：246、鑒別盛有氧氣、空氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（）A.看顏色B.將燃著的木條分別伸入瓶中C.將帶火星的木條分別伸入瓶中D.分別加入澄清的石灰水評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是（）A.觀察氣體顏色B.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中C.將集氣瓶倒扣在水中D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中8、在氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入鎂粉，下列說(shuō)法不正確的是（）A.若反應(yīng)完成后鎂有剩余，則溶液中有Mg2+，無(wú)Cu2+，可能有Fe2+B.若反應(yīng)完成后鎂有剩余，則溶液中有Mg2+，沒(méi)有Cu2+和Fe2+C.若反應(yīng)完成后鎂無(wú)剩余，溶液中若有Cu2+，一定有Mg2+和Fe2+D.若反應(yīng)完成后鎂無(wú)剩余，溶液中若無(wú)Cu2+，一定有Mg2+而無(wú)Fe2+9、某無(wú)毒氣體密度約是空氣的，且極難溶于水，收集此氣體可使用的方法是（）A.可用排水法B.可用向下排空氣法C.可用向上排空氣法D.無(wú)法收集10、下列操作正確的是（）A.

液體讀數(shù)B.

檢查氣密性C.

點(diǎn)燃酒精燈D.

加熱液體11、下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是（）A.H2SO4HClB.CO2Na2CO3C.Cu（OH）2NaOHD.NaNO3Ba（NO3）2評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空。

①二個(gè)鎂原子____

②三個(gè)五氧化二磷分子____

③2個(gè)氫氧根離子____

④亞鐵離子____

⑤保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是____

⑥-1價(jià)的氯元素____．13、溶液的應(yīng)用非常廣泛．K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如圖1：

（1）圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是____（填“甲”或“乙”）．

（2）溶解度曲線上M點(diǎn)的含義是____．

（3）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)該蒸發(fā)掉____g水．

（4）40℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至40℃，其結(jié)果如圖2所示．下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是____（填字母序號(hào)）．

A．燒杯②中溶液一定是不飽和溶液。

B．若使燒杯①中固體全部溶解；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大。

C．將燒杯②中溶液降溫至20℃時(shí)；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大。

D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大．14、生活離不開(kāi)化學(xué)；化學(xué)與生活息息相關(guān)．

（1）如圖的凈水裝置中，活性炭的主要作用是____（填字母序號(hào)）．

A．沉淀B．過(guò)濾C．吸附D．消毒。

（2）生活中，人們常常利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量來(lái)做飯和取暖，煤、氫氣、乙醇、汽油、柴油等燃料中，不屬于化石燃料的是____．隨著全球能源使用量的增長(zhǎng)，人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)新能源，如潮汐能、核能、____（填一種）等．

15、如圖為原子構(gòu)成示意圖，請(qǐng)你仔細(xì)觀察此圖片rm{.}你從中能獲得哪些信息？rm{(}答出三條信息rm{)}

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______．16、現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a____，b____；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，證明二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是____．

（3）氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水，密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則制取并收集氨氣應(yīng)選擇____．17、（2015秋?淅川縣期中）如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖；據(jù)此回答：

（1）圖中A端為電源的____（填“正”或“負(fù)”）極．

（2）C試管中收集到的氣體是____，C、D試管中收集到氣體的體積比約為_(kāi)___．

（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由____組成的．

（4）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（5）如圖是可以利用活性炭的____作用除去異味等雜質(zhì)．

（6）硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，生活中可通過(guò)____的方法使硬水軟化．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)18、用雙氧水制氧氣是分解反應(yīng)____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共24分)19、某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素；實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下：

Ⅰ；稱(chēng)取六份冰糖和一份食鹽；每10g為一份，并將其中五份冰糖研磨成粉末．

Ⅱ；按照下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)所需儀器略）

。第一組第三組第三組第四組實(shí)驗(yàn)溫度20℃20℃20℃20℃20℃20℃80℃固體種類(lèi)冰糖冰糖冰糖

（粉末）冰糖

（塊狀）冰糖食鹽冰糖固體質(zhì)量10g10g10g10g10g10g10g溶劑種類(lèi)水植物油水水水水水溶劑質(zhì)量50g50g10g10g10g10g10g請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析：

（1）根據(jù)上述設(shè)計(jì)，你認(rèn)為他們準(zhǔn)備研究的影響因素是____；

其中不影響物質(zhì)溶解性的因素是____．

（2）根據(jù)第四組實(shí)驗(yàn)與前三組實(shí)驗(yàn)的比較，你可以得到的結(jié)論是____．20、請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐．實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示（導(dǎo)管；橡皮塞等未畫(huà)出）：

【實(shí)驗(yàn)藥品】氯酸鉀；5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀。

【比較研究】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表。制取氣體反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)氧氣固體加熱排水法O2不易溶于水二氧化碳____常溫________【實(shí)踐研究】

（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)選用的藥品是____．

下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是____．

A．先檢查裝置的氣密性；后加藥品。

B．先固定試管；后放置酒精燈。

C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶；后加熱試管。

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面；后熄滅酒精燈。

（2）四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)．其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是____；能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是____．

【反思小結(jié)】

發(fā)生裝置反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件收集裝置氣體密度、氣體溶解性和____氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)．21、某研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體樣品分解產(chǎn)物并測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）．草酸晶體（H2C2O4?2H2O）的理化性質(zhì)見(jiàn)表．

（1）加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是____（填圖1字母序號(hào)）．

（2）圖2是驗(yàn)證熱分解產(chǎn)物中含CO，CO2的裝置。

①儀器a和b的名稱(chēng)分別是____和____．

②證明存在CO2的現(xiàn)象是____，證明存在CO的現(xiàn)象是____，D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

③裝置A的作用是____，氣囊的作用是____．

（3）為測(cè)定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；設(shè)計(jì)兩種如下方案．

。熔點(diǎn)沸點(diǎn)熱穩(wěn)定性與堿反應(yīng)101°C～102°C150°C～160°C升華100.1°C失去結(jié)晶水，175°C分解成CO2，CO，H2O與Ca（OH）2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀（CaC2O4）①稱(chēng)一定量樣品用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得裝置D反應(yīng)前后的質(zhì)量差，由此計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際值偏低，排除儀器和操作的因素，其原因可能有：CO未完全反應(yīng)、____．

②稱(chēng)取8.75g草酸晶體樣品配制50.00g溶液，取10.00g溶液加適量的稀硫酸，然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液；恰好反應(yīng)完全．

（已知：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O）則KMnO4溶液顯____色，25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的質(zhì)量____g．請(qǐng)計(jì)算樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．[寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，M2（H2C2O4）=90，M2（H2C2O4?2H2O）=126，M2（KMnO4）=158]．評(píng)卷人得分六、科普閱讀題(共1題，共5分)22、以下是省水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2006年4月發(fā)布的全省地表水資源質(zhì)量狀況中的一部分

。編號(hào)河段水質(zhì)

類(lèi)別主要污

染指標(biāo)質(zhì)量狀況A長(zhǎng)江蕪湖戈磯山Ⅱ良好B裕溪河裕溪閘Ⅳ汞一般C南淝河合肥新港劣Ⅴ總磷、氨氮、化學(xué)需氧量很差（1）主要污染指標(biāo)表述的文字中；涉及到的元素有N；Hg、O等．（寫(xiě)出兩種元素符號(hào)即可）

（2）屬于重金屬污染的河段是____．（填編號(hào)）

（3）造成總磷超標(biāo)的主要來(lái)源可能是____

（4）水中的藻類(lèi)生長(zhǎng)繁殖過(guò)快能導(dǎo)致水質(zhì)惡化并發(fā)生“水華”現(xiàn)象．已知藻類(lèi)含有化學(xué)式為C106H2630110N16P的物質(zhì)；請(qǐng)你分析：上述哪個(gè)河段最有可能出現(xiàn)藻類(lèi)大量繁殖？

____．（填編號(hào)）

（5）請(qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施：____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

A；醫(yī)用酒精中含有酒精和水；屬于混合物，故A錯(cuò)誤；

B；干冰只含有一種物質(zhì)二氧化碳；屬于純凈物，故B正確；

C；清新空氣中含有氮?dú)庋鯕獾榷喾N物質(zhì)；屬于混合物，故C錯(cuò)誤；

D；加碘食鹽中含有食鹽和含有碘元素的物質(zhì)；屬于混合物，故D錯(cuò)誤；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)純凈物的概念進(jìn)行分析；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物的特征是只有一種物質(zhì)．

2、C【分析】【分析】根據(jù)題意，“燒堿同學(xué)”要穿過(guò)迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò)；結(jié)合堿的化學(xué)性質(zhì)（能與非金屬氧化物、酸、一些鹽等反應(yīng)），進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A、燒堿能與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能與NH4Cl反應(yīng)生成氯化鈉；氨氣和水；不符合要求，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；燒堿不與鐵反應(yīng)；但能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；燒堿不與鐵、氯化鈉、碳、硝酸鉀反應(yīng)；符合氧氣，故選項(xiàng)正確．

D；燒堿與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；不符合要求，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．3、B【分析】【分析】A；根據(jù)石蠟熔化過(guò)程中是否生成了新物質(zhì)判斷．

B；根據(jù)紙張燃燒過(guò)程中是否生成了新物質(zhì)判斷．

C；根據(jù)酒精揮發(fā)過(guò)程中是否生成了新物質(zhì)判斷．

D；根據(jù)冰雪熔化過(guò)程中是否生成了新物質(zhì)判斷．

【解答】物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別在于變化過(guò)程中是否生成了新物質(zhì)；前者變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，后者變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成．

A；石蠟融化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；是物理變化；

B；紙張燃燒生成了二氧化碳和水；變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化；

C；酒精揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；是物理變化；

D；冰雪熔化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；是物理變化；

即只有B是化學(xué)變化；其它是物理變化．

故選B．4、D【分析】解：rm{A}溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；水屬于均一穩(wěn)定但屬于純凈物，不屬于溶液，故A錯(cuò)；

B、溶液是指在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物rm{.}溶劑不一定是水；例如碘酒中溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精，故B錯(cuò)；

C；飽和溶液是指在一定溫度下；一定量的溶劑里不再溶解某一溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，所以飽和溶液是對(duì)于某一溶質(zhì)來(lái)說(shuō)的，故C錯(cuò)；

D、水中加入融雪劑后凝固點(diǎn)降低，沸點(diǎn)升高，所以凝固點(diǎn)要比水的凝固點(diǎn)低，即凝固點(diǎn)低于rm{0隆忙}故D正確．

故選D．

A、根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮；rm{B}根據(jù)溶液的定義考慮；rm{C}根據(jù)飽和溶液是對(duì)于某一溶質(zhì)來(lái)說(shuō)的考慮；rm{D}根據(jù)水中加入其它溶質(zhì)后凝固點(diǎn)的變化情況考慮．

解答本題關(guān)鍵是要知道溶液的三個(gè)特點(diǎn)：均一性、穩(wěn)定性屬于混合物；知道飽和溶液的條件限制，水溶液的性質(zhì)．【解析】rm{D}5、B【分析】解：由圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子，故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的反應(yīng)圖示：

依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫，則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S2H2O+2SO2；

A；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由多種元素組成的純凈物，故反應(yīng)物中氧氣屬于單質(zhì)硫化氫屬于化合物；

B；置換反應(yīng)要求反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物；而該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，所以不是置換反應(yīng)；

C；由圖示或化學(xué)方程式都可以看出生成物的分子個(gè)數(shù)比是1：1；

D、由圖示或化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為（34×2）：（32×3）=17：24。

故選：B。

根據(jù)反應(yīng)過(guò)程圖中的分子結(jié)構(gòu)；判斷反應(yīng)物與生成物，確定該反應(yīng)中各分子個(gè)數(shù)比和反應(yīng)的化學(xué)方程式，進(jìn)而由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型，據(jù)此分析解答．

該題不僅考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握情況，還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學(xué)生的綜合能力．【解析】B6、B【分析】【分析】區(qū)別氧氣、空氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．【解析】【解答】解：A；三種氣體都是無(wú)色的；不能通過(guò)顏色區(qū)分．故A錯(cuò)誤；

B；將燃燒的木條伸入瓶中；木條燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w；該方法能將它們鑒別開(kāi)來(lái)．故B正確．

C；分別將帶火星的木條伸入氣體中；使木條復(fù)燃的是氧氣；空氣和二氧化碳都會(huì)使其熄滅，不能鑒別．故C錯(cuò)誤；

D；通入澄清石灰水；石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無(wú)明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣．無(wú)法區(qū)別三種氣體．故D錯(cuò)誤；

故選B．二、多選題(共5題，共10分)7、AC【分析】【分析】A；根據(jù)氧氣和二氧化碳都是無(wú)色氣體分析；

B；根據(jù)二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁分析；

C；根據(jù)二氧化碳和氧氣的溶水性分析；

D、根據(jù)氧氣助燃、二氧化碳不支持燃燒分析．【解析】【解答】解：A；二氧化碳的和氧氣都是無(wú)色氣體；所以不能通過(guò)觀察顏色鑒別，故正確；

B；將澄清石灰水倒入集氣瓶中；使石灰水變渾濁的是二氧化碳，沒(méi)有發(fā)生變化的是氧氣，所以能夠鑒別，故錯(cuò)誤；

C；將集氣瓶倒扣在水中；氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，但溶的很少，兩種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，無(wú)法完成鑒別，故正確；

D；將帶火星的木條伸入集氣瓶中；木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，所以能夠鑒別，故錯(cuò)誤．

故選AC．8、AD【分析】【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，鎂＞鐵＞銅，鎂能與鐵和銅的鹽溶液反應(yīng)，置換出里面的金屬，鐵能置換出銅鹽中的銅，根據(jù)加入的鎂粉和原混合液中亞鐵鹽和銅鹽的多少不同，反應(yīng)后的剩余物質(zhì)可能會(huì)出現(xiàn)多種組成情況，但剩余的物質(zhì)間不能再發(fā)生反應(yīng)．【解析】【解答】解：A、若反應(yīng)后鎂有剩余，則溶液中不能有Fe2+，因?yàn)殒V和Fe2+反應(yīng)；此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、若反應(yīng)完成后鎂有剩余，說(shuō)明溶液中的Cu2+和Fe2+全部參加了反應(yīng)，則溶液中有Mg2+，無(wú)Cu2+和Fe2+；此說(shuō)法正確；

C、若反應(yīng)完成后鎂無(wú)剩余，則溶液中若有Cu2+，則一定有Fe2+；因?yàn)殒V在溶液中先置換活動(dòng)性弱的金屬，如果活動(dòng)性弱的金屬離子沒(méi)有被置換出來(lái)，那么活動(dòng)性強(qiáng)的金屬離子一定沒(méi)有置換出來(lái)了，此說(shuō)法正確；

D、若反應(yīng)完成后鎂無(wú)剩余，則溶液中若無(wú)Cu2+，則可能有Fe2+；因?yàn)殒V在溶液中先置換活動(dòng)性最弱的金屬銅，再置換鐵，可能存在把銅置換完而亞鐵離子有剩余的情況，此說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AD．9、AB【分析】【分析】氣體的收集方法主要由氣體的密度和水溶性決定，密度大于空氣密度的氣體，可用向上排空氣法收集，密度小于空氣密度的氣體，可用向下排空氣法收集；不易溶于水，并且不與水反應(yīng)的氣體，可用排水法收集．【解析】【解答】解：該氣體的密度比空氣?。粯O難溶于水，并且是無(wú)毒氣體，可用向下排空氣法或排水法收集．

故選AB．10、BD【分析】【分析】A；根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作錯(cuò)誤；

B；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；

C；使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；

D、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的；圖中所示操作正確．

故選：BD．11、AB【分析】【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．【解析】【解答】解：A；硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成；硫酸鋇沉淀和鹽酸；能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故A正確；

B；二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水；能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故B正確；

C；氫氧化銅難溶于水；所以不能與氯化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故C錯(cuò)誤；

D；碳酸鋇難溶于水；所以碳酸鋇不能與硝酸鈉反應(yīng)生成硝酸鋇，不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故D錯(cuò)誤．

故選：AB．三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】【分析】①原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

②分子的表示方法；正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

③離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

④離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

⑤水是由水分子構(gòu)成的；保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

⑥化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．【解析】【解答】解：①由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)鎂原子表示為：2Mg．

②由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)五氧化二磷分子可表示為：3P2O5．

③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫氧根離子可表示為：2OH-．

④由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．亞鐵離子可表示為Fe2+．

⑤水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，其分子符號(hào)為：H2O．

⑥由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故-1價(jià)的氯元素可表示為：．

故答案為：①2Mg；②3P2O5；③2OH-；④Fe2+；⑤H2O；⑥．13、略

【分析】

（1）根據(jù)溶解度曲線可以知道；在溫度較低時(shí)硝酸鉀的溶解度較小，結(jié)合圖中的兩條溶解度曲線可以知道甲表示的是硝酸鉀的溶解度曲線；

（2）曲線中交點(diǎn)的含義表示：該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以M點(diǎn)的意義為：t1℃時(shí)，K2CO3和KNO3的溶解度相等；

（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%分析。

設(shè)蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為x，則20%=×100%；解得x=100g；

（4）A；由圖示可知有不溶物的是硝酸鉀；已經(jīng)達(dá)到飽和，全部溶解的是碳酸鉀溶液，全部溶解可能剛好飽和，也可能不飽和，所以A錯(cuò)誤；

B；使燒杯①中固體全部溶解；可以采用升高溫度的方法，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B錯(cuò)誤；

C；將燒杯②中溶液降溫至20℃時(shí)；可能析出晶體也可能沒(méi)有，因此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能增大，故C錯(cuò)誤；

D；將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；可用加溶劑和升溫的方法，若用升溫方法，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故D正確；

故答案為：（1）甲；（3）t1℃時(shí)甲和乙的溶解度相等或t1℃時(shí)K2CO3和KNO3的溶解度相等；（3）100；（4）D．

【解析】【答案】（1）比較甲乙的溶解度變化趨勢(shì)結(jié)合圖中表格數(shù)據(jù)可以作出判斷；

（2）曲線中交點(diǎn)的含義表示兩種物質(zhì)的溶解度相等；可以據(jù)此解答；

（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法考慮；

（4）根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析．

14、略

【分析】

（1）在凈水裝置中；活性炭的主要作用是吸附作用；

（2）化石燃料是煤；石油、天然氣．在煤、氫氣、乙醇、汽油、柴油等燃料中；不屬于化石燃料的是氫氣、乙醇，人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)新能源，如潮汐能、核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?/p>

故答為：（1）C；（2）氫氣；乙醇；太陽(yáng)能（或風(fēng)能地?zé)崮艿龋?/p>

【解析】【答案】（1）根據(jù)活性炭有吸附性分析；

（2）根據(jù)化石燃料的種類(lèi)；常見(jiàn)的新能源分析回答．

15、略

【分析】解：由圖看出；原子很小，原子核很小，原子由內(nèi)層帶正電的原子核和外層帶負(fù)電的電子組成；原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成；

故答案為：原子很?。辉雍擞少|(zhì)子和中子組成；原子是由原子核和核外的電子組成．

解答本題需掌握：原子的核式結(jié)構(gòu)及原子核的組成rm{.}結(jié)合圖中內(nèi)容總結(jié)能獲取的信息．

原子的核式結(jié)構(gòu)要牢記，并記住原子核的組成．【解析】原子很小；原子核由質(zhì)子和中子組成；原子是由原子核和核外的電子組成16、略

【分析】【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱(chēng)；用途和使用方法；

（2）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析驗(yàn)滿(mǎn)的方法；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)氨氣的性質(zhì)分析收集裝置．【解析】【解答】解：（1）由圖示可知，a是試管，b是水槽．

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒；所以，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是：把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)．

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣；屬于加熱固體制取氣體，反應(yīng)裝置可選用A，由于氨氣極易溶于水，密度比空氣小，收集裝置可選用E．

故答為：（1）試管，水槽．（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)．（3）AE17、略

【分析】【分析】電解水時(shí)；正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；

活性炭具有吸附性；

加熱煮沸可以降低水的硬度．【解析】【解答】解：（1）圖中A端為電源的正極．

故填：正．

（2）C試管中收集到的氣體是氧氣；C；D試管中收集到氣體的體積比約為1：2．

故填：氧氣；1：2．

（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的．

故填：氫元素和氧元素．

（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．

故填：2H2O2H2↑+O2↑．

（5）如圖是可以利用活性炭的吸附作用除去異味等雜質(zhì)．

故填：吸附．

（6）硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩；生活中可通過(guò)加熱煮沸的方法使硬水軟化，加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子；鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度．

故填：加熱煮沸．四、判斷題(共1題，共8分)18、√【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型．【解析】【解答】解：過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

故答案為：√．五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共24分)19、略

【分析】【分析】（1）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格的分析；重點(diǎn)是看幾組實(shí)驗(yàn)的改變的條件發(fā)現(xiàn)探究的問(wèn)題，物質(zhì)的溶解性是物質(zhì)本身的一種屬性不受外界干擾．

（2）升高溫度會(huì)增加溶解的速度，是實(shí)驗(yàn)時(shí)間變短．【解析】【解答】解：（1）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格的分析；重點(diǎn)是看幾組實(shí)驗(yàn)的條件發(fā)現(xiàn)探究的問(wèn)題，主要有溫度的改變；物質(zhì)的改變；狀態(tài)的改變；溶劑的改變等，由于物質(zhì)的溶解性是物質(zhì)本身的一種屬性不受本身的狀態(tài)以及是否配制成溶液而受影響．所以溶質(zhì)的狀態(tài)對(duì)物質(zhì)溶解性無(wú)影響．

故答案為：固體種類(lèi)（第三組）；溶質(zhì)顆粒的大?。ǖ诙M）、溫度（第三組和第四組）、溶劑種類(lèi)（第一組）、溶劑質(zhì)量（第一組和第三組）；溶質(zhì)顆粒的大小、溶劑質(zhì)量

（2）升高溫度會(huì)增加同一物質(zhì)的溶解速度；使實(shí)驗(yàn)時(shí)間變短；

故答案為：溫度升高溶解速率加快20、略

【分析】【分析】【比較研究】表中需要完成的是收集方法和理論依據(jù)．收集裝置有三種：排水集氣法（適用于不溶或難溶于水的且不能與水反應(yīng)的氣體）；向上排空氣法（密度大于空氣）和向下排空氣法（密度小于空氣）；

【實(shí)踐研究】（1）要回答選用藥品需要分析所選發(fā)生裝置；根據(jù)發(fā)生裝置判斷反采取的反應(yīng)原理，再由反應(yīng)原理來(lái)推斷所取用藥品；并對(duì)操作中的先后進(jìn)行分析．

（2）對(duì)裝置進(jìn)行評(píng)價(jià)；本題要對(duì)裝置正確性--能利用該裝置完成制取實(shí)驗(yàn)--進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)裝置優(yōu)點(diǎn)--隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止--進(jìn)行評(píng)價(jià)．

【反思小結(jié)】對(duì)收集裝置的理論依據(jù)進(jìn)行補(bǔ)充．通過(guò)實(shí)際探究過(guò)程分析，補(bǔ)充理論依據(jù)．【解析】【解答】解：【比較研究】二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大；能溶于水，收集時(shí)應(yīng)采取向上排空氣法．故答：向上排空氣法，密度比空氣大．

【實(shí)踐研究】（1）根據(jù)“選用a；c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置”進(jìn)行分析；儀器中出現(xiàn)了f酒精燈和g水槽，可知該同學(xué)制取氧氣的發(fā)生裝置為固體加熱型，則所使用的藥品應(yīng)為高錳酸鉀；收集方法采取了排水集氣法．故答：高錳酸鉀．

操作先后A；制取氣體的操作中；在確定裝置不漏氣后再加入藥品，以防裝置因漏氣需要更換儀器而造成藥品浪費(fèi)；故此操作順序正確；

B；固定儀器時(shí)一般是“從下向上”的原則；如果不考慮酒精燈就隨意固定試管，可能會(huì)出現(xiàn)試管高度過(guò)低而放不下酒精燈的情況；當(dāng)然也可能出現(xiàn)試管過(guò)高酒精燈火焰不能加熱到試管的情況；故此順序?qū)儆阱e(cuò)誤操作；

C；先伸入導(dǎo)管再加熱進(jìn)行反應(yīng)；會(huì)造成裝置內(nèi)空氣沒(méi)能排出而和氧氣混在一起被收集，收集氧氣不純；故此操作順序錯(cuò)誤；

D；該同學(xué)是采取排水法收集氧氣的；在收集完成后，應(yīng)先把導(dǎo)管從水中移出再熄滅酒精燈，以防止水倒流；故此操作屬正確操作．

故選BC．

（2）裝置A中發(fā)生裝置部分；玻璃導(dǎo)管幾乎伸到試管底部，加入一定稀鹽酸后，導(dǎo)管口可能被液封，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不能排出，故使用此裝置將有可能收集不到二氧化碳?xì)怏w；要達(dá)到“隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止”反應(yīng)的目的，需要解決固體和液體可根據(jù)需要接觸或分離，由于D裝置中盛放碳酸鈣的銅網(wǎng)可上下移動(dòng)，滿(mǎn)足隨時(shí)接觸隨時(shí)分離的要求．故選A，D

【反思小結(jié)】根據(jù)二氧化碳不采取排水法收集，可發(fā)現(xiàn)，能溶于水或能與水發(fā)生反應(yīng)的氣體都不適合使用排水法收集．故答：氣體是