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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版選修5歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、早期先民的集體記憶是研究遠(yuǎn)古社會的重要依據(jù),通常被稱為A.神話傳說B.考古遺存C.實(shí)物資料D.文字實(shí)錄2、2017年;在北京延慶區(qū)“世界園藝博覽會”會址考古發(fā)掘出漢至清墓葬1146座;古井2口、古窯址l座。發(fā)現(xiàn)有漢代“上谷”字樣的(當(dāng)時延慶屬上谷郡)銘文磚,與鮮卑族有關(guān)的磚石墓,記述了“儒州”等地名的唐代墓志(當(dāng)時延慶城是儒州治所)。此次考古發(fā)現(xiàn),有助于研究。
①漢唐時期地方行政制度演變。
②農(nóng)耕文化與游牧文化交融情況。
③古代手工業(yè)及社會生活狀況。
④農(nóng)業(yè)水利灌溉工具的進(jìn)步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、伊文思良好的修養(yǎng)主要表現(xiàn)在。
①善于培養(yǎng)自己的考古興趣。
②努力打好自己的文化知識基礎(chǔ)。
③在考古實(shí)踐中鍛煉自己的能力。
④認(rèn)真而執(zhí)著地進(jìn)行工作A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4、近代以來,津巴布韋逐漸淪為的殖民地A.英國B.法國C.德國D.意大利5、古希臘歷史學(xué)家希羅多德所撰《歷史》常常分辨?zhèn)髡f的真假與異同。書中許多記載為后世的考古發(fā)掘和研究所證實(shí)。這表明希羅多德A.能夠理性敘述歷史B.具有創(chuàng)新精神C.具有開闊的視野D.具有歷史學(xué)家的使命感6、2020年5月,在河南三門峽考古發(fā)掘現(xiàn)場出土了一個天鵝青銅壺,內(nèi)裝6斤2000年前的酒,這佐證了《漢書.食貨志》中有關(guān)釀酒的記載。這說明A.歷史文獻(xiàn)對考古具有指導(dǎo)作用B.考古發(fā)現(xiàn)有助于印證歷史記述C.文獻(xiàn)記載的歷史完全可信D.考古能夠完全還原歷史的真相評卷人得分二、材料分析題(共5題,共10分)7、(探索歷史的奧秘)
克里特文明是歐洲文明的源頭;其諸多方面都具有史學(xué)研究價值。閱讀下列材料:
材料一公元前2000年前的世界文明分布圖。
材料二根據(jù)我們目前對線形文字A的了解;當(dāng)時人們用它在清單表格中做各種記載:記錄收到的物品以及支出的物品,記錄庫存物品;家畜數(shù)量、土地?fù)碛辛恳约叭丝跀?shù)。王宮儲藏室的支出記錄包括:用于祭神儀式上的供品,分發(fā)給居民的口糧,手工藝品制作所需原材料的數(shù)量。但沒有一塊泥板記載了不同種類物品的兌換率,透露當(dāng)時人們是以金銀作為貨幣進(jìn)行物品交換。小集市上的交易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法與王官再分配經(jīng)濟(jì)制度的規(guī)模相匹敵。
——摘編自馬丁《古希臘簡史》
材料三1900年;英國考古學(xué)家伊文斯及其同事對克里特宮殿進(jìn)行考古,有了重大發(fā)現(xiàn),并發(fā)掘出大量刻有字符的陶片:神話傳說得到證實(shí)??上У氖牵死锾氐南笮挝淖趾途€形文字A還沒有被破解。線形文字B于20世紀(jì)50年代被英國建筑師溫特里斯和史學(xué)家柴德威克所破譯。最新的科學(xué)測定年代的方法,確定了火山爆發(fā)的準(zhǔn)確年代,這可以使人們重新考慮一些歷史論斷。
——摘編自納吉《對稱;非對稱和迷宮》
完成下列要求:
(1)據(jù)材料-指出克里特文明較之于圖中其他世界古代文明的不同特點(diǎn)。
(2)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識;歸納克里特文明的社會經(jīng)濟(jì)特征。
(3)據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為探索克里特文明之謎所需的條件有哪些?8、歷史的奧秘常常隱藏在多種歷史的記錄中;非洲大津巴布韋文明的確鑿記錄呈現(xiàn)了它曾經(jīng)的輝煌。閱讀下列材料:材料1:歷史為人類進(jìn)化的記錄。最初是由考古學(xué)者從埋沒地中的石器;土器、銅器等種種遺物或在洞窟內(nèi)的壁畫,而讀著歷史的記錄;還有人類學(xué)者從現(xiàn)在的蠻人生活里,而見著活著的歷史的記錄;再有歷史家從古代荒唐的傳說與神話中,窺破了赤裸裸的歷史的事實(shí)。
——(日)上田茂樹《世界史綱》材料2:人類學(xué)反對某些人的觀點(diǎn);他們認(rèn)為只有他們自己可以代表人類,只有他們最進(jìn)步,他們是神或歷史選擇出來按照自己的面貌改造世界的。
——(英)馬文·哈里斯(文化人類學(xué))(1)據(jù)材料1;探索歷史奧秘所能依據(jù)的主要史料類型有哪些?結(jié)合所學(xué)知識,以其中的一種史料說明大津巴布韋社會的生產(chǎn);貿(mào)易以及生活藝術(shù)狀況。
(2)在大津巴布韋文明創(chuàng)造者問題上,我們需要反對西方某些人的什么觀點(diǎn)?揭示這種觀點(diǎn)所反映的價值觀。9、閱讀下列材料;回答問題。
材料一三星堆出土的大型青銅立人像。
材料二三星堆青銅立人像的著裝示意圖。
(1)材料一展示出三星堆青銅器的什么特點(diǎn)?
(2)據(jù)材料二分析青銅立人像的著裝情況怎樣?
(3)綜合以上材料分析青銅立人像的形象,說明了什么?10、閱讀材料;完成下列要求。
材料關(guān)于戊戌變法性質(zhì)的研究。
。研究者及所處時代。
史料來源。
結(jié)論。
范文瀾/1945年。
戊戌政變后梁啟超所撰《變法通議》
第一次資產(chǎn)階級改良運(yùn)動。
翦伯贊/1950年。
1911年康有為出版的《戊成奏稿》
自上而下地實(shí)行君主立憲的政治主張;從而使中國走上資本主義道路。
戊戌變法六十年紀(jì)念活動論文集/1958年。
1911年康有為出版的《戊戌奏稿》
資產(chǎn)階級改良主義運(yùn)動。
茅海建/2017年。
康有為戊成變法期間歷次上書匯編。
戊成變法是以西方化為方向;以強(qiáng)國為目標(biāo)的改革運(yùn)動。
——據(jù)茅海建《論戊戌變法期間康有為、梁啟超的政治思想與政策設(shè)計(jì)》等整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;指出研究者對戊成變法研究結(jié)論的異同。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述在進(jìn)行歷史研究的過程中我們應(yīng)堅(jiān)持的原則。11、閱讀材料,回答問題。唐代《貞觀政要》和宋代《資治通鑒》對隋文帝時期發(fā)生的一件史事分別有自己的敘述。材料一隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時,倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧。隋文帝不憐百姓而惜倉庫古人云:百姓不足,君孰與足?隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時,倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧。隋文帝不憐百姓而惜倉庫古人云:百姓不足,君孰與足?——[唐]吳兢《貞觀政要》高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)。上上流涕以示群臣,深自咎責(zé),為之不御酒肉,殆將一期。材料二高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)。上上流涕以示群臣,深自咎責(zé),為之不御酒肉,殆將一期。
(1)在兩則材料的的記載中;哪些基本信息是可信的?為什么?
(2)兩則材料對同一史事的記載有何明顯分歧?你認(rèn)為哪則材料的敘述可信,為什么?評卷人得分三、論述題(共1題,共2分)12、閱讀材料;完成下列要求。
材料:關(guān)于世界現(xiàn)代史的開端;在上世紀(jì)80年代末以來,在我國學(xué)術(shù)界主要有兩種見解。一種認(rèn)為:20世紀(jì)初,即1900年起是世界現(xiàn)代史的開端;另一種認(rèn)為:1917年俄國十月社會主義革命是世界現(xiàn)代史的開端。
一一摘編自齊濤《世界通史教程現(xiàn)代卷》
結(jié)合材料與所學(xué)知識,就材料中關(guān)于“世界現(xiàn)代史開端”的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ú⒑喴撌?。(要求:可以選取材料中任意一個觀點(diǎn)闡述,也可以另立觀點(diǎn)闡述,觀點(diǎn)必須明確,簡述須有史實(shí)依據(jù),邏輯清楚)評卷人得分四、簡答題(共1題,共2分)13、時代與史家。
社會文化,時有更新:史家智識,遂以變遷。試以司馬遷、司馬光、梁啟超為例,敘述中國史家治史理念的變化趨勢及其社會原因。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】“集體記憶”屬于神話傳說,所以早期先民的集體記憶通常被稱為神話傳說而非考古遺存、實(shí)物資料、文字實(shí)錄等選項(xiàng),所依綜上所述本題正確答案只有選A是符合題意的,正確。2、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料出土發(fā)掘中“古井2口、古窯址l座漢代“上谷”字樣的(當(dāng)時延慶屬上谷郡)銘文磚,與鮮卑族有關(guān)的磚石墓”等信息可見此次考古有助于研究漢唐時期地方行政制度演變、農(nóng)耕文化與游牧文化交融情況、古代手工業(yè)及社會生活狀況等內(nèi)容,但未發(fā)掘有關(guān)古代農(nóng)業(yè)水利灌溉工具的相關(guān)物品,故①②③正確,④錯誤,A項(xiàng)符合題意,BCD均不符合題意,排除。3、D【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知,伊文思良好的修養(yǎng)主要有:少年時代,養(yǎng)成了對歷史與考古的興趣;青年時代,在牛津大學(xué)和哥廷根大學(xué)求學(xué),打好自己的文化知識基礎(chǔ);擔(dān)任館長期間,在考古實(shí)踐中鍛煉自己的能力、認(rèn)真而執(zhí)著地進(jìn)行工作等。由此可知,①②③④正確。所以本題答案為D項(xiàng),ABC錯誤。4、A【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知,津巴布韋于1980年獨(dú)立建國,之前原本稱為羅得西亞,這名字源自于替英國在這地區(qū)建立殖民地的塞西爾·羅茲,故A項(xiàng)正確;法國、德國和意大利沒有在此建立殖民地,故BCD錯誤。5、A【分析】【詳解】
希羅多德的記載被后世的考古發(fā)掘證實(shí),說明其記載具有真實(shí)性,能夠理性的敘述歷史,A項(xiàng)正確;創(chuàng)新精神、開闊的視野與歷史記述的真實(shí)性無關(guān),排除B、C項(xiàng);歷史學(xué)家的使命感強(qiáng)調(diào)其賦予歷史一定的社會功能,在材料中并未體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6、B【分析】【詳解】
三門峽考古發(fā)現(xiàn)佐證了《漢書.食貨志》中有關(guān)釀酒的記載,這說明考古發(fā)現(xiàn)有助于印證歷史記述,B正確;題干描述是佐證而非“指導(dǎo)”,排除A;C表述絕對,排除;考古發(fā)現(xiàn)內(nèi)容極為有限,不能完全還原歷史真相,需要與文獻(xiàn)資料印證,排除D。二、材料分析題(共5題,共10分)7、略
【分析】本題考查克里特文明的特點(diǎn);克里特文明的社會經(jīng)濟(jì)特征和探索克里特文明之謎所需的條件;主要考查學(xué)生對材料信息的分析歸納能力和聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力。
(1)克里特文明較之于圖中其他世界古代文明的不同特點(diǎn);根據(jù)《公元前2000年前的世界文明分布圖》中克里特島的位置,可以分析得出其他文明都處于大河流域有利于農(nóng)業(yè)的興盛,而克里特文明與海;島有密切聯(lián)系,有利于商業(yè)和貿(mào)易的發(fā)展。
(2)克里特文明的社會經(jīng)濟(jì)特征;可以根據(jù)材料中的“記錄庫存物品;家畜數(shù)量、土地?fù)碛辛恳约叭丝跀?shù)”“分發(fā)給居民的口糧”“小集市上的交易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法與王官再分配經(jīng)濟(jì)制度的規(guī)模相匹敵”等信息,并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來回答。
(3)探索克里特文明之謎所需的條件,可以根據(jù)材料中的“1900年,英國考古學(xué)家伊文斯及其同事對克里特宮殿進(jìn)行考古,有了重大發(fā)現(xiàn),并發(fā)掘出大量刻有字符的陶片”“可惜的是,克里特的象形文字和線形文字A還沒有被破解”“最新的科學(xué)測定年代的方法,確定了火山爆發(fā)的準(zhǔn)確年代,這可以使人們重新考慮一些歷史論斷”等信息分析得出新資料、新技術(shù)和對克里特文字的破譯等方面來回答?!窘馕觥俊咎剿鳉v史的奧秘】(1)特點(diǎn):其他文明都處于大河流域;有利于農(nóng)業(yè)的興盛,而克里特文明與海;島有密切聯(lián)系,有利于商業(yè)和貿(mào)易的發(fā)展。
(2)特征:農(nóng)牧業(yè)相結(jié)合;工商業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展;實(shí)行財(cái)產(chǎn)的重新分配;王室壟斷經(jīng)濟(jì)。
(3)條件:新資料的發(fā)現(xiàn);新技術(shù)的應(yīng)用;克里特文字的破譯。8、略
【分析】第⑴問考查考生提取有效信息的能力和調(diào)動、運(yùn)用知識的能力。從材料二概括“史料類型”以及用“史料”闡述“狀況”;第⑵問考查考生論證和闡述事物的能力,首先要明確“西方某些人的觀點(diǎn)”,然后用所學(xué)知識進(jìn)行論證?!窘馕觥浚?)實(shí)物遺存;土著生活實(shí)錄;傳說與神話。
生產(chǎn):鋤和斧等鐵器(梯田;水井和水渠等);說明了農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá);采石場、熔爐和泥范(鑄模),說明手工業(yè)的發(fā)達(dá)。
貿(mào)易:中國的青瓷碎片(波斯的小花碗);說明大津巴布韋社會存在著與其它族群的交流。
生活藝術(shù):鐲和一些黃金制品(橢圓形建筑上的精美石雕);說明人們懂得裝飾生活。
(2)觀點(diǎn):大津巴布韋文化遺存,不可能是非洲人創(chuàng)造的,而只能屬于白人。價值觀:種族中心主義。9、略
【分析】第(1)問;根據(jù)材料圖片的信息及所學(xué),可以得出該青銅器器形高大;造型生動、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)。
第(2)問;人像的著裝情況可根據(jù)材料中人像的信息分析得出。要認(rèn)真觀察圖片中的細(xì)微之處。
第(3)問,形象要從五官、體形、衣著等方面入手。其所反映說明的內(nèi)容要聯(lián)系當(dāng)時的時代背景,及社會地位。從而得出答案?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):器形高大;造型生動、結(jié)構(gòu)復(fù)雜。
(2)穿了三重衣服:外為單袖齊膝左衽長襟衣;中著雙袖右衽雞心領(lǐng),里面還有一件窄長雞心領(lǐng)短衣。
(3)形象:人像頭戴獸面形高冠,濃眉大眼,方頤大耳,身著三層衣服,兩臂平抬,兩手呈握物獻(xiàn)祭狀;這說明青銅立人具有相當(dāng)高的地位(其它如:側(cè)面反映了服飾文化的豐富多彩或展現(xiàn)了我國青銅時代的輝煌成就等內(nèi)容均可)。10、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)“第一次資產(chǎn)階級改良運(yùn)動”“資產(chǎn)階級改良主義運(yùn)動”可知范文瀾;翦伯贊和紀(jì)念活動論文集在結(jié)論方面均強(qiáng)調(diào)戊戌變法的資產(chǎn)階級性質(zhì);而茅海建則認(rèn)為其是“以西方化為方向、以強(qiáng)國為目標(biāo)”,在相同點(diǎn)方面根據(jù)“第一次資產(chǎn)階級改良運(yùn)動”“使中國走上資本主義道路”等可歸納出均承認(rèn)其進(jìn)步性意義,均肯定了戊戌變法的進(jìn)步性。
(2)關(guān)于關(guān)于歷史研究應(yīng)堅(jiān)持的方法,學(xué)生可根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識回答,如材料中的前三位研究者均堅(jiān)持馬克思主義史學(xué)方法論的指導(dǎo)地位;實(shí)事求是,從一手史料出發(fā),重視對史料的辨析,而茅海建則重視新史料的運(yùn)用,重視新史料的挖掘?!窘馕觥浚?)異:前三位研究者重視戊戌變法的階級屬性;茅海建強(qiáng)調(diào)戊戌變法西方化色彩。同:均肯定了戊戌變法人的進(jìn)步性。
(2)原則:堅(jiān)持馬克思主義史學(xué)方法論的指導(dǎo)地位;實(shí)事求是,從一手史料出發(fā),重視對史料的辨析;重視新史料的挖掘。11、略
【分析】【詳解】
(1)可信:根據(jù)所學(xué)知識可知;時間;人物、旱災(zāi)、民饑;根據(jù)兩則材料中的敘述可以看出,雙方敘述一致。
(2)分歧:根據(jù)材料“隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時,倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧”可知,《貞觀政要》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝不憐惜百姓而珍惜倉庫;根據(jù)材料“高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)”可知,《資治通鑒》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝關(guān)心百姓疾苦。宋代材料可信。根據(jù)所學(xué)知識可知,《貞觀政要》成書于唐代,受當(dāng)朝時政影響較大,有假借隋文帝賑災(zāi)不作為說明唐朝代隋而立的合法性,以規(guī)勸統(tǒng)治者重視民生、推行“仁政”的現(xiàn)實(shí)可能;《資治通鑒》成書于宋代,與隋朝統(tǒng)治無直接利害關(guān)聯(lián),隋文帝對災(zāi)民的不同態(tài)度對宋代統(tǒng)治者均有資治功效主要在于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒或以歷史的得失作為鑒誠來加強(qiáng)統(tǒng)治,相對客觀),故宋人無作偽的必要。此外,還需要搜集其他的史料對這一推斷進(jìn)行印證。【解析】(1)時間;人物、旱災(zāi)、民饑;雙方敘述一致(或:兩則材料互相印證)。
(2)分歧:《貞觀政要》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后;隋文帝不憐惜百姓而珍惜倉庫;《資治通鑒》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝關(guān)心百姓疾苦。(若整體概括為“在隋文帝是否賑濟(jì)災(zāi)民的問題上有分歧”也可得2分)
宋代材料可信?!敦懹^政要》成書于唐代,受當(dāng)朝時政影響較大(或:歌頌貞觀之治、美化唐太宗統(tǒng)治,有明顯政治傾向),有假借隋文帝賑災(zāi)不作為說明唐朝代隋而立的合法性,以規(guī)勸統(tǒng)治者重視民生、推行“仁政”的現(xiàn)實(shí)可能;《資治通鑒》成書于宋代,與隋朝統(tǒng)治無直接利害關(guān)聯(lián),隋文帝對災(zāi)民的不同態(tài)度對宋代統(tǒng)治者均有資治功效(或:《資治通鑒)》)主要在于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒或以歷史的得失作為鑒誠來加強(qiáng)統(tǒng)治,相對客觀),故宋人無作偽的必要。此外,還需要搜集其他的史料對這一推斷進(jìn)行印證(或:《資治通鑒》匯集了其他的史料對這一推斷進(jìn)行敘述)。三、論述題(共1題,共2分)12、略
【分析】關(guān)于世界世界現(xiàn)代史開端問題;可以采用不同的史觀分析。首先要給出明確的分界線。如果用整體史觀,要突出第二次工業(yè)革命使得世界市場與世界經(jīng)濟(jì)最終形成。如果采用采用革命史觀,要突出十月革命的意義,即俄國十月社會主義革命是具有世界歷史意義的社會主義社會制度的起點(diǎn),是人類歷史由資本主義社會制度到社會主義社會制度的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因而也是世界現(xiàn)代史的開端或上限。
點(diǎn)睛:史觀又叫歷史研究范式,是高中歷史學(xué)習(xí)要掌握的基本技能。在采用不同史觀分析歷史問題時,前提是要對不同史觀的適用性由精準(zhǔn)把握。由于史觀不同,得出的結(jié)論也不同,例如本題。當(dāng)然,對同一問題,也可以采用不同史觀?!窘馕觥坑^點(diǎn)一1900年起是世界現(xiàn)代史的開端.
20世紀(jì)初;世界歷史進(jìn)入了新時代。隨著第二次產(chǎn)業(yè)革命(科技革命)的展開,人類社會由蒸汽時代進(jìn)入電氣時代,社會生產(chǎn)力迅速提高,自由資本主義發(fā)展到壟斷資本主義階段,世界市場與世界經(jīng)濟(jì)最終形成,世界進(jìn)入各國競相實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷程。據(jù)于此,20世紀(jì)初發(fā)生的上述“那些條件”,是歷史變動──時代轉(zhuǎn)折的“最終原因”。因而,20世紀(jì)初是世界現(xiàn)代史的開端和上限。
觀點(diǎn)二1917年俄國十月社會主義革命是世界現(xiàn)代史的開端。
十月革命開辟了人類歷史的新紀(jì)元,是人類歷史上第一個勝利了的無產(chǎn)階級社會主義革命,也是為建立社會主義社會和向共產(chǎn)主義社會前進(jìn)的歷史里程碑。既然《
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