2025年北師大新版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版九年級生物下冊月考試卷478考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.先天性行為能讓動(dòng)物適應(yīng)相對穩(wěn)定的生活環(huán)境B.后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)C.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少D.先天性行為與后天學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存都有重要意義2、如圖是4種藥物的部分信息資料，須憑醫(yī)生處方購買使用的是（）A.B.C.D.3、下列關(guān)于分類單位等級的敘述，正確的是A.分類單位越小，共同特征越少B.分類單位越小，共同特征越多C.分類單位越小，生物數(shù)量越少D.分類單位越小，生物種類越多4、一對基因A與a，如果A與a結(jié)合形成Aa則表現(xiàn)的性狀是（）A.隱性性狀B.顯性性狀C.都有可能D.都沒可能5、自然界的生物千姿百態(tài)、五彩繽紛，他們生活在一定的環(huán)境中，但對環(huán)境又有一定的影響，下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系敘述不正確的是（）A.采集人參要到森林深處是因?yàn)槿藚⒌纳L受陽光的影響B(tài).一些變溫動(dòng)物到了冬天要進(jìn)行冬眠，是為了適應(yīng)環(huán)境，更好生存C.“倉充鼠雀喜”從生態(tài)學(xué)角度看，說明了生物因素對生物的影響D.在同一時(shí)間段對裸地、草地和灌木叢的濕度進(jìn)行測量，測得結(jié)果是裸地濕度最大，說明生物的生活影響環(huán)境評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲的身體分為A．____、B．____、C．____三部分．

（2）蝗蟲的頭部有三個(gè)單眼和一對復(fù)眼，其中在視覺上起主要作用的是[____]____．而[____]____僅能辨別明暗．

（3）蝗蟲體表用于呼吸的結(jié)構(gòu)是____，位于蝗蟲的____．

（4）蝗蟲共有____對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[____]跳躍足．

（5）蝗蟲的翅共____對，適于飛行．7、（2015秋?西城區(qū)期中）如圖是細(xì)胞的模式圖；請結(jié)合這張圖，回答下列問題．

（1）圖中構(gòu)成生產(chǎn)者的細(xì)胞是____（填甲或乙）．

（2）具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（3）在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時(shí)，顏色最深的結(jié)構(gòu)是[____]____．它含有____；是細(xì)胞的控制中心．

（4）吃西瓜時(shí)，我們會(huì)感到甘甜可口，主要是因?yàn)閳D中[____]____內(nèi)含有溶解的糖分．

（5）甲圖中顆粒狀的結(jié)構(gòu)[E]____能夠把____轉(zhuǎn)換為____（填能量形式）．圖甲和圖乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是____．

（6）圖乙細(xì)胞在清水中脹破而圖甲細(xì)胞則不會(huì)，是因?yàn)閳D甲具有[____]____．8、請根據(jù)圖回答：

（1）受精的部位是圖中的[____]____，此時(shí)胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)來自____．____是新生命的第一個(gè)細(xì)胞，____標(biāo)志著人類個(gè)體發(fā)育的開始．

（2）胚胎埋入子宮內(nèi)膜的過程就是平時(shí)人們所說的____．

（3）發(fā)育開始于[____]____處，胚胎發(fā)育的主要場所是____．

（4）胎兒通過____從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的____等廢物排到母體血液里．再由母體排出體外．9、如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖____，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖____．

（2）填寫各部分名稱：

A．____、B．____、C．____、D．____、E．____、F．____．

（3）動(dòng)物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____、____、____．（填字母代號）

（4）對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是____．（填字母代號）

（5）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)開___具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．（填字母代號）

（6）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于____．（填字母代號）

（7）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是____．（填字母代號）10、人生來就有的反射是一類____的反射，比如縮手發(fā)射，眨眼反射等．人通過長期的生活經(jīng)驗(yàn)的積累，還能形成____的反射．與____有關(guān)的反射是最復(fù)雜的，也是人類所特有的反射．11、一次外出旅行時(shí)小明和小剛受傷了，小明手腕被割傷，鮮紅的血液“噴射”出來，可判斷他應(yīng)該是傷到了____血管，此類血管的功能是將血液從____輸送到身體各部分；小剛則輕微擦傷，血液少量滲出，他傷到的血管是____，此類血管只允許____單行通過．12、細(xì)胞____形成組織．13、某學(xué)習(xí)小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分呈白色）探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____．

（2）葉片經(jīng)脫色、漂洗后，滴加碘液，____部分（填字母）變成藍(lán)色．該部分的葉肉細(xì)胞中含有____；它是植物進(jìn)行光合作用的場所．

（3）綠色植物通過光合作用，不僅能制造有機(jī)物，同時(shí)對維持大氣中的____平衡具有重要作用．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、北方人下地窖取儲(chǔ)存的蔬菜時(shí)，手中通常會(huì)拿著一根點(diǎn)燃的蠟燭，這是為了更方便地看見地窖中的道路．____．15、一臺(tái)顯微鏡的物鏡放大倍數(shù)就是該顯微鏡的放大倍數(shù)____（判斷對錯(cuò)）16、血吸蟲和蛔蟲是常見線形動(dòng)物．____（判斷對錯(cuò)）17、鳥類在覓食的時(shí)候要吃石子是為了充饑．____．（判斷對錯(cuò)）18、生長在旱地的植物比生長在濕地的植物地下根系發(fā)達(dá)．____．（判斷正誤）19、生物防治就是利用生物來防治病蟲害．____（判斷對錯(cuò)）．20、因?yàn)槲鼩馐剐乩獢U(kuò)大____．（判斷對錯(cuò)）21、我們食用的玉米粒從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官，由幾種不同的組織構(gòu)成．____．評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)22、如圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖；請分析回答：

（1）寫出圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的名稱：

①____，②____，③____，④____．

（2）圖中的____圖表示屈肘動(dòng)作，____圖表示伸肘動(dòng)作．

（3）雙手提重物時(shí)，肱二頭肌處于____狀態(tài)，肱三頭肌處于____狀態(tài)．評卷人得分五、簡答題(共2題，共8分)23、每年的5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”為進(jìn)一步提高全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力；檢驗(yàn)各級防空防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性，某中學(xué)決定于5月12日組織防空防災(zāi)警報(bào)試鳴并開展防災(zāi)減災(zāi)日進(jìn)行演習(xí)。在逃生過程中，人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化。請結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析回答：

（1）聽到警報(bào)聲；同學(xué)們迅速逃生，位于______內(nèi)的聽覺感受器能夠感受聲波產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終形成聽覺，這生這一過程離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由______組成的。

（2）為保證同學(xué)們順利逃生；某同學(xué)推開門，讓后面的同學(xué)通過，他伸肘推門時(shí)，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是______。

（3）快速奔跑時(shí)；通過______為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過程主要在細(xì)胞中的______完成。

（4）火災(zāi)發(fā)生時(shí)；很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳：一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi)阻礙了呼吸全過程中的______環(huán)節(jié)，引起一氧化碳中毒，危機(jī)生命。

（5）人在遇到緊急情況時(shí)，心跳加快、血壓升高，肌肉收縮有力，以應(yīng)對緊急情況。這說明人體能調(diào)節(jié)______，更好地適應(yīng)環(huán)境。24、細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律．動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)細(xì)胞核分裂成兩個(gè)；然后，細(xì)胞中央部分的____從四周逐漸地向內(nèi)凹陷，最終使____一分為二，并且每部分含有一個(gè)細(xì)胞核．這樣一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂成兩個(gè)新細(xì)胞．而植物細(xì)胞分裂有點(diǎn)不同，當(dāng)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)新的細(xì)胞核后，在兩個(gè)新細(xì)胞核之間的____中央形成新的____，并產(chǎn)生新的____，從而使一個(gè)植物細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：A；動(dòng)物的先天性行為是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)和保證；是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的前提，沒有先天性行為，動(dòng)物就無法生存，也無法適應(yīng)環(huán)境和繁殖后代，因此動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代，A正確．

B；先天性行為是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)；動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．因此先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存都有重要意義，B錯(cuò)誤．

C；動(dòng)物越高等；學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，解決問題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少，如蚯蚓屬于無脊椎動(dòng)物，學(xué)會(huì)走簡單的“T”形迷宮要花費(fèi)很長的一段時(shí)間，而脊椎動(dòng)物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更為高等、復(fù)雜，C正確．

D；先天性行為是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)；動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．因此先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存都有重要意義，D正確．

故選：B．2、B【分析】【解答】解：非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品；簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”．

處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配；購買和使用的藥品；簡稱Rx

從圖中可以看出①；③、④都標(biāo)有OTC；因此都是非處方藥；而②標(biāo)的是Rx，是處方藥．因此須憑醫(yī)生處方購買使用的是②

故選：B

【分析】本題涉及的是安全用的知識．安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．3、B【分析】【分析】【解析】【答案】B4、B【分析】解：生物體的某些性狀是由一對基因控制的；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或者一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；因此A與a結(jié)合形成的Aa表現(xiàn)的性狀是顯性性狀．

故選：B

性狀是指生物體所有特征的總和．生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因；隱性基因，是支配隱性性狀的基因；隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示．

此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．【解析】B5、D【分析】【分析】生物生活在一定的環(huán)境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都適應(yīng)一定的環(huán)境，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響和改變環(huán)境．【解析】【解答】解：A；人參是弱光性植物；密林下陽光較少，光照強(qiáng)度較弱，因此人參在密林下才能生長好主要是受陽光因素影響形成的，A正確．

B；變溫動(dòng)物由于體溫不恒定；隨著環(huán)境的變化而變化，所以到了冬天要進(jìn)行冬眠，是為了適應(yīng)環(huán)境，更好生存，B正確．

C；“倉充鼠雀喜”體現(xiàn)了生物對生物的影響；雀吃糧食屬于捕食關(guān)系；C正確．

D；裸地、草地和茂密的灌叢；這三處的植物密度不同，土地的潮濕程度也不同，說明植物對空氣濕度有影響，即植物能夠增加空氣的濕度，植物越多，其對空氣濕度的影響越大，D錯(cuò)誤．

故選：D二、填空題(共8題，共16分)6、頭部胸部腹部D復(fù)眼E單眼氣管胸腹部三I兩【分析】【分析】蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，圖中A為頭部，生有F觸角具有觸覺和感覺作用，E為單眼，D為復(fù)眼是蝗蟲的視覺器官；B胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心，生有2對翅和3對足，其中I為后足，后足發(fā)達(dá)適于跳躍，為中足，H為前足，適于爬行，L是翅，為蝗蟲的飛行器官；C為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心，氣門為氣體進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)的門戶．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲的身體分為A頭部；B胸部、C腹部三部分．

（2）蝗蟲的頭部有三個(gè)單眼和一對復(fù)眼；其中在視覺上起主要作用的是[D]復(fù)眼，而[E]單眼僅能辨別明暗．

（3）蝗蟲體表用于呼吸的結(jié)構(gòu)是氣管；位于蝗蟲的胸腹部．

（4）蝗蟲共有三對足；其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[I]后足．

（5）蝗蟲的翅共兩對；適于飛行．

故答案為：（1）頭部；胸部；腹部。

（2）D復(fù)眼；E單眼。

（3）氣管；胸腹部。

（4）三；I

（5）兩7、略

【分析】【分析】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

圖中A細(xì)胞壁、細(xì)B胞膜、E葉綠體、C細(xì)胞核、F液泡、D細(xì)胞質(zhì)【解析】【解答】解：（1）圖甲細(xì)胞中不僅含有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；還含有A細(xì)胞壁、E葉綠體、F液泡，因此是植物細(xì)胞，屬于生產(chǎn)者；圖乙細(xì)胞只含有B細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)、C細(xì)胞核，是動(dòng)物細(xì)胞．

（2）具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜．

（3）在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時(shí)；顏色最深的結(jié)構(gòu)是[C]細(xì)胞核．它含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心．

（4）吃西瓜時(shí)；我們會(huì)感到甘甜可口，主要是因?yàn)閳D中[F]液泡內(nèi)含有溶解的糖分．

（5）甲圖中顆粒狀的結(jié)構(gòu)[E]葉綠體；能進(jìn)行光合作用，能夠把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能．圖甲和圖乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，是呼吸作用的主要部位．

（6）圖乙細(xì)胞在清水中脹破而圖甲細(xì)胞則不會(huì)；是因?yàn)閳D甲具有[A]細(xì)胞壁．

故答案為：（1）甲。

（2）B細(xì)胞壁。

（3）C細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)；

（4）F液泡。

（5）葉綠體；光能；化學(xué)能；線粒體。

（6）A細(xì)胞壁8、略

【分析】【分析】圖中1卵細(xì)胞，2受精卵，3輸卵管，4子宮，5胚胎．卵巢是女性的主要生殖器官．【解析】【解答】（1）如圖；卵細(xì)胞從卵巢排出后大約經(jīng)8～10分鐘就進(jìn)入3輸卵管，經(jīng)輸卵管傘部到達(dá)輸卵管和峽部的連接點(diǎn)處，并停留在壺腹部．如碰到精子即在此受精形成2受精卵．可見人類卵細(xì)胞與精子結(jié)合的場所是3輸卵管．受精卵的形成，標(biāo)志著新生命的開始．受精卵的分裂，標(biāo)志著人類個(gè)體發(fā)育的開始．胚胎在發(fā)育的初期是由卵黃提供營養(yǎng)的；

（2）2受精卵沿著3輸卵管向4子宮移動(dòng)；同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚胎并植入子宮內(nèi)膜，這一過程稱為著床，也就是人們常說的懷孕．

（3）受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的；受精卵一經(jīng)形成，就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂，受精卵在經(jīng)過輸卵管進(jìn)入子宮的過程中，不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚泡．胚泡緩慢移動(dòng)到子宮中，埋入子宮內(nèi)膜．胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，因此胚胎發(fā)育開始于3輸卵管處，子宮是胚胎發(fā)育的主要場所．

（4）胎兒通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)；同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．

故答案為：（1）3；輸卵管；卵黃；受精卵；受精卵的分裂；

（2）懷孕；

（3）3；輸卵管；子宮；

（4）胎盤、臍帶；二氧化碳；9、略

【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點(diǎn)如下：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1；2）由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知：[A]細(xì)胞壁；[B]細(xì)胞膜，[C]細(xì)胞核，[D]細(xì)胞質(zhì)，[E]葉綠體，[F]液泡．甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的．因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；

（3）動(dòng)物；植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)；

（4）A細(xì)胞壁對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用；

（5）細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出；使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；所以水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)锽細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；

（6）胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；能夠傳遞遺傳信息，所以控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于B細(xì)胞核內(nèi)；

（7）線粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)；和呼吸作用有關(guān)，在有氧的情況下，線粒體能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用．

故答案為：（1）甲；乙；

（2）細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)；葉綠體；液泡；

（3）B；C；D；

（4）A；

（5）B；

（6）C；

（7）線粒體．10、略

【分析】【分析】反射的類型分為條件反射（復(fù)雜反射）和非條件反射（簡單反射）．

非條件反射是指人生來就有的先天性反射；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，是一種低級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．這種反射活動(dòng)是人與生俱來、不學(xué)而能的，不會(huì)消退．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．【解析】【解答】解：人生來就有的反射是一類簡單的反射；大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，比如縮手發(fā)射、眨眼反射等．

人通過長期的生活經(jīng)驗(yàn)的積累；還能形成復(fù)雜的反射，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．由于人類的大腦皮層內(nèi)具有語言；文字中樞，能對語言文字作出反應(yīng)，只有人類才有，所以與語言、文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的，也是人類所特有的反射．

故答案為：簡單；復(fù)雜；語言、文字11、略

【分析】【分析】血管有三種：動(dòng)脈血管；靜脈血管、毛細(xì)血管．

【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知；小明手腕被割傷，鮮紅的血液“噴射”出來，可判斷他應(yīng)該是傷到了動(dòng)脈血管，此類血管的功能是將血液從心臟輸送到身體各部分；小剛則輕微擦傷，血液少量滲出，他傷到的血管是毛細(xì)血管，此類血管只允許紅細(xì)胞單行通過．

故答案為：動(dòng)脈；心臟；毛細(xì)血管；紅細(xì)胞．12、略

【分析】【分析】細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程．【解析】【解答】解：通過分析可知；細(xì)胞分化就是受精卵通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞都有分裂能力，后來細(xì)胞在發(fā)育過程中，大部分細(xì)胞失去了分裂能力，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，他們在形態(tài)和功能上逐漸發(fā)生了變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化．細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織．

故答案為：分化13、略

【分析】【分析】此題綜合考查了綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)操作能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則；光合作用制造淀粉、光合作用需要光和葉綠體；光合作用的意義．分步解答．【解析】【解答】解：（1）將銀邊天竺葵；預(yù)先放在黑暗處一晝夜，再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位．然后，把植株放在陽光下照射4～6小時(shí)，再剪下此葉片，并用打孔器分別在該葉片的A；B、兩個(gè)不同部位取下三兩個(gè)小的葉圓片（如圖所示）．將葉圓片放入裝有酒精的燒杯中，經(jīng)熱水浴脫色．將經(jīng)過脫色的葉圓片放在清水中漂洗．將經(jīng)過漂洗的葉圓片放在白紙上，然后用吸管吸取碘液，分別滴在三個(gè)葉圓片上沖洗后觀察顏色情況．植物在黑暗處植物無法進(jìn)行光合作用，可以進(jìn)行呼吸作用消耗植物的淀粉，所以實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的：是消耗掉葉片原有淀粉，排除干擾，防止影響實(shí)驗(yàn)．

（2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；在A；B中，見光的B圓片能進(jìn)行光合作用制造出淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色；不含葉綠體的A圓片也無法進(jìn)行光合作用，沒有變藍(lán)色．說明植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體．

（3）綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物；不僅滿足了自身生長；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．

故答案為：（1）消耗掉葉片中原有的淀粉；（2）B；葉綠體；（3）碳氧（或二氧化碳氧氣）．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)植物的呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用．解答時(shí)可以從呼吸作用消耗氧氣方面來切入．【解析】【解答】解：蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水；使地窖中的氧氣減少，二氧化碳增多；拿著一根點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)入，如蠟燭繼續(xù)燃燒，表明氧氣較多，可以進(jìn)入；如果蠟燭熄滅，表明氧氣較少不能進(jìn)入．因此著一根點(diǎn)燃的蠟燭，是為了檢驗(yàn)氧氣的多少，不是為了更方便地看見地窖中的道路．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)，粗略計(jì)算方法為目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積．【解析】【解答】解：顯微鏡下看到的是一個(gè)倒立而放大的虛像．顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔；有口無肛門，營自由生活的種類很少，大多數(shù)營寄生生活；

線形動(dòng)物的主要特征：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，雌雄異體，自由生活或寄生．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：血吸蟲的身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔；有口無肛門，屬于扁形動(dòng)物．

蛔蟲身體呈圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，體表有角質(zhì)層，消化管的前端有口，后端有肛門，屬于線形動(dòng)物．

故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】鳥類有角質(zhì)的喙，沒有牙齒，不能咀嚼食物，雞等鳥類常通過吞食砂粒貯放在肌胃中，可幫助磨碎食物．【解析】【解答】解：由分析可知；鳥類沒有牙齒，不能咀嚼食物，雞等鳥類常通過吞食砂粒貯放在肌胃中，可幫助磨碎食物，以增加食物與消化液接觸的表面積，利于食物的消化．所以鳥類經(jīng)常啄食小砂粒是為了幫助磨碎食物，故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存；【解析】【解答】解：生長在旱地的植物地下根系發(fā)達(dá)；可以吸收到土壤深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境．這是生物對環(huán)境的適應(yīng)．

故答案為：√19、√【分析】【分析】生物防治就是利用生物來防治病蟲害，包括以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等，效果很好，而且不污染環(huán)境．【解析】【解答】解：由分析可知；生物防治是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．故此題說法正確．

答案：√．20、×【分析】【分析】本題考查的是在吸氣時(shí)膈肌、胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況，必須首先明確各部分的結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：吸氣時(shí)；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)．人吸氣時(shí)胸廓擴(kuò)大是由于膈肌與肋間肌收縮引起的．

故答案為：×21、√【分析】【分析】細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．【解析】【解答】解：器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)；玉米粒是由保護(hù)組織；營養(yǎng)組織等不同的組織構(gòu)成的，玉米粒有繁殖的生理功能，所以玉米粒屬于器官．

故答案為：√四、作圖題(共1題，共4分)22、略

【分析】【分析】由圖可知：A圖表示屈肘動(dòng)作，B圖表示伸肘動(dòng)作．[①]肱二頭肌，[②]肱三頭肌，[③]肌腹，[④]肌腱．【解析】【解答】解：（1）（2）骨骼肌包括中間較粗的肌腹（紅色）和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上．骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性．同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．由圖可知：A圖表示屈肘動(dòng)作，B圖表示伸肘動(dòng)作．[①]肱二頭肌，[②]肱三頭肌，[③]肌腹，[④]肌腱．

（3）雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂；肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．

故答案為：（1）肱二頭??；肱三頭?。患「?；肌腱；（2）A；B；（3）收縮．五、簡答題(共2題，共8分)23、耳蝸骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌肱二頭肌和肱三頭肌都收縮呼吸作用線粒體肺泡內(nèi)的氣體交換激素分泌【分析】解：：（1）能夠感受聲波刺激的細(xì)胞；位于人內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)；“聽到警報(bào)聲，同學(xué)們迅速逃生”是在大腦皮層的聽覺中樞參與下形成反射，從反射的類型看，這屬于復(fù)雜反射，逃生這一過程離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌組成的。

（2）用力推門時(shí)；上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是肱二頭??；肱三頭肌都收縮。

（3）快速奔跑時(shí)；肌肉消耗大量的能量是呼吸作用釋放的，這一生理過程主要在細(xì)胞的線粒體完成。

（4）”火災(zāi)發(fā)生時(shí)；很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生