2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷439考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、我國(guó)發(fā)射的神舟六號(hào)載人飛船，其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質(zhì)．返回艙返回時(shí)，與大氣劇烈摩擦，會(huì)在艙表面產(chǎn)生數(shù)千度的高溫，此時(shí)，燒蝕層汽化燃燒保護(hù)返回艙不因高溫而燒毀．由此，判斷下列說法錯(cuò)誤的是（）A.返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化B.返回艙返回時(shí)，燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用C.燒蝕層在汽化燃燒時(shí)吸收大量的熱D.燒蝕層能使返回艙的著火點(diǎn)升高2、如圖所示；工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，共用了10秒，若在此過程中（忽略繩重和摩擦）．下列說法正確的是（）

A.繩子自由端移動(dòng)的距離是6mB.動(dòng)滑輪的重是10NC.工人做功的功率是80WD.滑輪組的機(jī)械效率是80%3、下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是（）A.陶瓷、橡膠、水銀、碳都是很好的絕緣材料B.冰、海波、銅、鋁等都是晶體C.海水、泉水、糖水、冰水都屬于溶液D.水、臭氧、氧化鋁都屬于氧化物4、某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到目的是（）A.B.C.D.5、人患急性腸道炎時(shí)，靜脈滴注5%的葡萄糖、氯化鈉注射液的主要目的是（）A.為人體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.補(bǔ)充體內(nèi)鹽分C.補(bǔ)充體內(nèi)水分D.以上三項(xiàng)都是6、甲；乙、丙、丁四位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列有關(guān)物質(zhì)鑒別的方案：

甲：利用CO2氣體就能區(qū)分NaOH、Ca（OH）2和稀鹽酸三種溶液；

乙：若有BaCl2溶液，就有辦法鑒別NaOH、Na2CO3、Na2SO4和硫酸四種溶液；

丙：有酚酞和BaCl2溶液，就能鑒別鹽酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五種溶液；

?。翰挥闷渌魏卧噭┚湍軐Cl、BaCl2、Na2CO3；NaCl四種溶液鑒別出來．

下列有關(guān)這些方案的評(píng)價(jià)正確的是（）A.只有甲的可行B.只有乙和丁的可行C.只有乙的不可行D.都可行評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、健康是指人的生理、心理、社會(huì)關(guān)系這三者處于正常狀態(tài)。健康包括____、____和____。8、稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把____沿玻璃棒或燒杯內(nèi)壁倒入____中。9、鹽是____跟____中和的產(chǎn)物，由____陽(yáng)離子(包括銨根)和____陰離子組成的化合物。10、新能源的開發(fā)和利用是能源研究的主要課題，太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為____能；核電站是利用____能來發(fā)電的．11、引起變異的原因，首先決定于____基礎(chǔ)的不同，其次與____也有關(guān)系。單純由環(huán)境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)，就____遺傳給后代。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共4分)13、如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點(diǎn)是支點(diǎn)．請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．

14、如圖所示；用滑輪組沿水平地面拉動(dòng)物體A，請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共3分)15、俄羅斯的切爾諾貝利的核電站事故造成的輻射污染波及了白俄羅斯、俄羅斯及烏克蘭的大片領(lǐng)土．各類輻射病、癌癥、神經(jīng)緊張、居民被迫疏散等后斯影響還深深的留在人們的心中．有的同學(xué)提出，既然核電站有這么大的危害，就不用建造核電站．你認(rèn)為這種觀點(diǎn)合理嗎？提出你的看法．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】A；返回艙與大氣摩擦生熱沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，正確；

B；燒蝕層可以起到起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用；正確；

C；“燒蝕層“的物質(zhì)在遇到高溫時(shí)會(huì)發(fā)生熔化和汽化現(xiàn)象；在熔化和汽化時(shí)能吸收大量的熱，故可以保證飛船溫度不至于太高，正確；

D；物質(zhì)的著火點(diǎn)一般是不能改變的；燒蝕層不能使返回艙的著火點(diǎn)升高，故錯(cuò)誤；

故選：D．

【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)是熔化過程，物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)，是汽化過程，熔化和汽化都是需要吸熱的，物質(zhì)的著火點(diǎn)一般是不能改變的．2、D【分析】【解答】解：

（1）由圖知；n=2，s=2h=2×2m=4m，故A錯(cuò)；

（2）不計(jì)摩擦和繩重，拉力F=（G+G輪），則動(dòng)滑輪的重力G輪=2F﹣G=2×250N﹣400N=100N；故B錯(cuò)；

（3）拉力端移動(dòng)的距離s=4m，拉力做功W總=Fs=250N×4m=1000J，P===100W；故C錯(cuò)；

（4）W有用=Gh=400N×2m=800J；

滑輪組的機(jī)械效率η=×100%=×100%=80%；故D正確．

故選D．

【分析】（1）由圖知；使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，利用s=2h求拉力端移動(dòng)的距離；

（2）不計(jì)摩擦和繩重，拉力F=（G+G輪）；據(jù)此求動(dòng)滑輪的重力；

（3）求出拉力端移動(dòng)的距離；利用W=Fs求拉力做功，知道時(shí)間，利用功率公式求拉力做功功率；

（4）利用W=Gh求有用功，再利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率．3、B【分析】【分析】A；根據(jù)水銀是金屬汞；能導(dǎo)電進(jìn)行解答；

B；根據(jù)冰、海波、銅、鋁都有固定的熔點(diǎn)；都屬于晶體進(jìn)行解答；

C；根據(jù)冰水是同一物質(zhì)的不同狀態(tài)；不屬于溶液進(jìn)行解答；

D；根據(jù)臭氧是由氧元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)進(jìn)行解答．解答本題要充分理解物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí)，只有掌握了物質(zhì)的分類方法才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類．

【解答】解：A；水銀是金屬汞；能導(dǎo)電，不是很好的絕緣材料，故A錯(cuò)誤；

B；冰、海波、銅、鋁都有固定的熔點(diǎn)；都屬于晶體，故B正確；

C；冰水是同一物質(zhì)的不同狀態(tài)；不屬于溶液，故C錯(cuò)誤；

D；臭氧是由氧元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，不是氧化物，故D錯(cuò)誤．

故選：B．4、D【分析】【分析】根據(jù)鹽酸與堿的反應(yīng)現(xiàn)象；堿遇酸堿指示劑的變色、二氧化碳與堿的反應(yīng)現(xiàn)象等知識(shí)進(jìn)行分析解答。本題主要考查了在鑒別物質(zhì)選用試劑時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)是不同的；難度不大，便于解答。

【解答】解：區(qū)別兩種堿；需要借助差異，而不是共性，所以要從鈉離子和鈣離子上入手。

A；鹽酸雖然都可以與氫氧化鈉和澄清石灰水反應(yīng)；但是沒有反應(yīng)現(xiàn)象，沒法鑒別，故A錯(cuò)誤；

B；酚酞與遇堿變紅色；氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿，沒法鑒別，故B錯(cuò)誤；

C；石蕊遇堿變藍(lán)色；氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；

D；二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)出現(xiàn)沉淀；與氫氧化鈉反應(yīng)沒現(xiàn)象，可以鑒別，故D正確。

故答案為：D5、D【分析】【分析】根據(jù)人體所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行分析解答．

【解答】解：急性腸炎病人；吸收功能降低，體內(nèi)細(xì)胞生命活動(dòng)不斷消耗能量，分解體內(nèi)葡萄糖．靜脈滴注葡萄糖；氯化鈉注射液是為了及時(shí)補(bǔ)充體內(nèi)葡萄糖、鹽分和水分，滿足機(jī)體生命活動(dòng)所需要的能源．

故選：D．6、D【分析】【分析】甲：二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣沉淀又能溶于稀鹽酸．

乙：碳酸鈉；硫酸鈉、硫酸和氯化鋇反應(yīng)都有沉淀生成；碳酸鈉和硫酸反應(yīng)還有氣體生成．

丙：酚酞遇鹽酸；硫酸、硝酸鉀溶液都不變色；遇碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都變紅色；硫酸、碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)都有白色沉淀生成；碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的白色沉淀又溶于鹽酸．

?。簩⑺姆N物質(zhì)兩兩混合；在每種物質(zhì)的上方標(biāo)出該物質(zhì)參與反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，若四種物質(zhì)上方所標(biāo)的現(xiàn)象都不相同，則能鑒別．

【解答】解：甲：向三種溶液中分別通入二氧化碳；若有白色沉淀生成的是氫氧化鈣溶液，若無明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，向未鑒別的兩種溶液中分別加入上一反應(yīng)生成的白色沉淀，若沉淀消失的則是稀鹽酸，若無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液．則甲能鑒別；

乙：將四溶液取少許加入過量氯化鋇溶液；無明顯現(xiàn)象的原溶液為氫氧化鈉．將產(chǎn)生沉淀的三份溶液，取其一向沉淀滴加，若沉淀產(chǎn)生氣體，則所加的溶液為硫酸，而產(chǎn)生該沉淀的原溶液為碳酸鈉，則另一原溶液為硫酸鈉．

丙：向五種溶液中分別加入酚酞溶液；若溶液變紅的是碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，若無明顯變化的是稀鹽酸；稀硫酸和硝酸鉀溶液，向已變紅的兩溶液中分別加入氯化鋇溶液，若有沉淀生成的是碳酸鈉溶液，若無明顯變化的是氫氧化鈉溶液，向未鑒別的三種溶液中分別加入氯化鋇溶液，若有白色溶液生成的是稀硫酸，若無明顯變化的是稀鹽酸和硝酸鉀溶液，向未鑒別的兩種溶液中分別加入已鑒別的碳酸鈉溶液，若有氣泡冒出的是稀鹽酸，若無明顯變化的是硝酸鉀溶液．故丙能鑒別；

?。簩⑺姆N溶液兩兩混合；只有氣體生成的是稀鹽酸，只有沉淀生成的是氯化鋇溶液，即有沉淀生成又有氣體生成的是碳酸鈉溶液，即無沉淀生成又無氣體生成的是氯化鈉溶液．故丁能鑒別．

故選D二、填空題(共5題，共10分)7、生理健康心理健康社會(huì)關(guān)系健康【分析】【分析】健康是指一個(gè)人在身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)。

【解答】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。

故答案為：生理健康心理健康社會(huì)關(guān)系健康8、濃硫酸水【分析】【分析】由于濃硫酸的密度比水大；且易溶于水，溶于水時(shí)放出大量的熱，所以稀釋時(shí)一定要把濃硫酸慢慢倒入水中。

【解答】稀釋濃硫酸時(shí)；要考慮濃硫酸的物理性質(zhì)，密度比水大，易溶于水，溶于水時(shí)放出大量的熱，如果把水倒入濃硫酸中，水會(huì)浮在上面，放出的熱足以使水沸騰，從而造成液滴飛濺，導(dǎo)致事故發(fā)生，所以稀釋濃硫酸時(shí)要把濃硫酸倒入水中，并不斷攪拌，使熱量快速擴(kuò)撒。

故答案為：濃硫酸水9、酸堿金屬酸根【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)鹽的概念的理解。鹽是電離時(shí)產(chǎn)生金屬鹽離子（或銨根離子）和酸根陰離子的化合物。

【解答】鹽是電離時(shí)產(chǎn)生金屬鹽離子（或銨根離子）和酸根陰離子的化合物。中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。

故答案為：酸堿金屬酸根10、電核【分析】【解答】解：

（1）太陽(yáng)能電池的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；

（2）核電站是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來發(fā)電的．

故答案為：電；核．

【分析】（1）太陽(yáng)能電池獲取太陽(yáng)能；轉(zhuǎn)化為電能；

（2）核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來發(fā)電的．11、遺傳物質(zhì)環(huán)境不會(huì)【分析】【解答】引起變異的原因；首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系，如花生果實(shí)大小的變異是由遺傳物質(zhì)控制的，將大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這是由環(huán)境引起的變異。

【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共4分)13、從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段；線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂；電燈對(duì)杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】【解答】從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段；線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂；電燈對(duì)杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，從支點(diǎn)向動(dòng)力作用線和阻力作用線引垂線段，線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂和阻力臂．14、【解答】解：對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計(jì)滑輪自重及摩擦的情況下，動(dòng)滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān)，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一．由此可知繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即三股繞線的方法．

具體圖形如下：【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種：

一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上；然后再繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)繞，這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重；

二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過上面的定