2025年人教A新版九年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版九年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、放在桌上的文具盒受到的平衡力是（）A.文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力B.文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力C.文具盒的重力和桌面對文具盒的支持力D.桌面受到的重力和地面對桌子的支持力2、如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（）A.B.C.D.3、在校運會中，小翔參加了鉛球比賽.

如果他用200N

的力，將重50N

的鉛球投到了10m

遠處.

則下列關(guān)于他投球時做功情況的說法中，正確的是A.做功5000J

B.做功2000J

C.做功500J

D.條件不足，無法計算4、下列說法正確的是(

)

A.太陽能和核能都是可再生能源B.電磁波的頻率越高，在空氣中傳播的速度就越大C.原子彈對裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制，核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率D.內(nèi)燃機的做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能5、王老師用自制教具演示了如下實驗：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止(

如圖所示)

然后用手堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了，以下分析正確的是(

)

A.乒乓球在圖中位置靜止時沒有受到浮力作用B.乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變C.乒乓球上浮過程中，受到的液體壓強保持不變D.兵乓球在圖中位置靜止時，是由于受到大氣壓的作用6、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.蝙蝠捕捉昆蟲是利用聲音來傳遞能量B.城市主干道禁止汽車鳴喇叭是在傳播過程中減弱噪聲C.宇航員在月球上可以直接對話D.發(fā)聲的音叉把泡沫球彈開說明發(fā)聲體在振動評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、已知兩個電阻R1和R2，且R1＞R2，則（）A.若R1和R2串聯(lián)后接入電路，通過R1的電流較小B.若R1和R2并聯(lián)后接入電路，通過R1的電流較小C.若R1和R2串聯(lián)后接入電路，R1兩端電壓大于R2兩端電壓D.若R1和R2并聯(lián)后接入電路，R1兩端電壓大于R2兩端電壓8、作用在同一個物體上的兩個力為F1和F2；關(guān)于它們的合力，下列說法中錯誤的是（）

A.這兩個力的合力的大小，F(xiàn)1與F2方向相同時為F1+F2

B.這兩個力的合力的大小，F(xiàn)1與F2方向相反時為F1+F2

C.這兩個力的合力的作用效果與這兩個力共同作用的效果相同。

D.合力一定大于其中任意一個力。

9、下列說法中正確的是（）A.核電站發(fā)電時將核能轉(zhuǎn)化為電能B.通電銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動的方向一致C.交流發(fā)電機是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，正常工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能D.將能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的P點，小磁針靜止時，小磁針N極所指的方向就是P點磁場的方向10、科技小組的同學(xué)制作了“無盡頭燈廊”，如圖所示.

將“無盡頭燈廊”的兩個平面鏡的鏡面相對而立且平行，給放置在兩鏡面之間的LED

燈通電后，從側(cè)面可以看到鏡中出現(xiàn)了一串“燈”.

對以上現(xiàn)象解釋正確的是(

)

A.鏡中“燈”是LED

燈的實像B.鏡中“燈”是LED

燈的虛像C.鏡中“燈”的大小不相同D.鏡中“燈”的大小都相同11、如圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖，其中R1R2

為加熱電阻絲(R1>R2).

下列關(guān)于電阻絲的四種連接方式；可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率，其中大小說法正確的是(

)

A.甲的連接方式發(fā)熱功率最小B.乙的連接方式發(fā)熱功率最小C.丙的連接方式發(fā)熱功率最大D.丁的連接方式發(fā)熱功率最大12、在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電鍵S1、S2均閉合，當(dāng)電鍵S2由閉合到斷開時；電路中（）

A.電壓表V的示數(shù)不變B.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變D.電流表A1的示數(shù)變大13、用一個量筒、水、一根細針做實驗來直接或間接測與木塊有關(guān)的某些物理量，下列說法中正確的是（）A.可以測木塊的體積B.可以測木塊所受壓強C.可以測木塊浸沒在水中時的浮力D.只能測木塊的體積其它都不能測量14、如圖所示，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G1，杯子所受重力為G2，現(xiàn)將一重力為G3的物體A輕輕的放入水中（水未溢出）．杯中的水對杯底的壓力為N1，杯子對桌面的壓力為N2，桌面對杯子的支持力為N3，物體A所受浮力為F，則下列選項正確的是（）A.N2與N3是一對相互作用力B.F與G3是一對平衡力C.N1與N2大小相等D.G1、G2、G3之和與N2大小相等評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、如圖所示的電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)S后，燈L1和L2均發(fā)光，過了一段時間，一盞燈突然熄滅，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)為零，則發(fā)生的故障可能是____或____．16、太陽能熱水器具有安全、節(jié)能和環(huán)保等優(yōu)點。某品牌太陽能熱水器盛有50kg水，若水溫由20℃升高到80℃，則水箱里的水吸收了______J的熱量，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒______kg焦炭放出的熱量?！疽阎篶水=4.2×103J/（kg?℃）、q焦炭=3×107J/kg】17、（2013秋?興化市校級月考）如圖所示的電路中，電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電流表A1和A2的示數(shù)分別為1.5A和0.3A，則R1：R2=____，通電2s，通過R2的電流做功____J，若R1斷路，則電流表A1的示數(shù)為____A．18、若要將2kg水從20℃加熱到70℃，那么這些水要吸收____J熱量，而這些水的內(nèi)能將增加，這說明____可以改變物體的內(nèi)能．19、2011.3.11日本福島第一核電站由于海嘯發(fā)生了核泄漏事故．核電站是利用原子____變釋放的核能來發(fā)電．事故后在附近的土壤里發(fā)現(xiàn)了放射性元素銫這是由于____現(xiàn)象造成的．評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)20、熱傳遞是高溫物體把溫度傳遞給低溫物體，直到它們溫度相同為止____．評卷人得分五、綜合題(共1題，共8分)21、（2012?揭陽模擬）2011年11月3日凌晨；神舟八號和一個月前發(fā)射升空的天宮一號完成首次交會對接任務(wù)，這一對組合體將攜手邀游太空兩周（見下圖甲）．

（1）對接完成后，以天宮一號為參照物，神舟八號是____（選填“靜止”或“運動”）的．當(dāng)神八發(fā)射升空時，它從地面加速上升，在這過程中它的動能____，重力勢能____，機械能____．（變??；不變、變大）

（2）兩個重達8噸多的龐然大物都是用“長征二號”運載火箭送入太空的．運載火箭的頭部涂有一種特殊材料的保護層，它在與空氣作用升溫后會熔化，并迅速____（填物態(tài)變化名稱），____（選填“吸收”或“放出”）了大量的熱；而自身的溫度卻不再升高，從而保護了火箭．

（3）圖乙是安裝在神舟八號軌道艙內(nèi)的攝像機拍攝到的對接過程中的天宮一號，攝像機的鏡頭是一個____透鏡．通過攝像機鏡頭所成的是一個____選填“正”或“倒”）立的像．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】一對平衡力必須同時符合四個條件，即大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可．【解析】【解答】解：A；文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力；作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；

B；文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力；方向都向下，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；

C；文具盒的重力和桌面對文具盒的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；是一對平衡力，故C正確．

D；桌面受到的重力和地面對桌子的支持力大小并不相等；不是一對平衡力，故D錯誤．

故選C．2、B【分析】【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【解析】【解答】解：

A；筷子在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

B；小推車在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

C；掃帚在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

D；釣魚竿在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．

故選B．3、D【分析】【分析】根據(jù)做功的兩個必要條件分析；用200N

的力作用在鉛球上，只是瞬間，鉛球和手一起運動的距離未知，當(dāng)鉛球運動10m

的過程中，該同學(xué)并沒有對鉛球有力的作用。

本題考查了功的計算，首先一定要根據(jù)功的兩個必要因素判定物體是否做功，注意投出去的物體和踢出去的物體，對物體都是瞬間作用了功，都無法精確計算做功的多少?！窘獯稹孔饔迷阢U球上的力只是瞬間；雖然是瞬間，但也會讓鉛球移動，即對鉛球做了功，而這時間內(nèi)鉛球和手一起運動的距離未知，所以無法準(zhǔn)確計算，故D正確，ABC錯誤。

故選D?！窘馕觥緿

4、C【分析】解：A

地球上可再生能源主要包括太陽、水、風(fēng)、地?zé)?、海洋、生物、氫能；故A錯誤；

B；不同頻率的電磁波在空氣中的傳播速度相同；故B錯誤；

C；原子彈是核裂變不加控制；在極短的時間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器，而用人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度和平利用核能，是核電站的原理，故C正確；

D；熱機的做功沖程中；高溫高壓的燃氣推動活塞向下運動，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故D錯誤．

故選：C

．

(1)

地球上可再生能源主要包括太陽；水、風(fēng)、地?zé)?、海洋、生物、氫能；核能是不可再生能源?/p>

(2)

各種頻率的電磁波傳播速度相同；

(3)

如果原子核的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)在可控制的核反應(yīng)堆中進行；就可和平利用核能發(fā)電，若不加控制，就會發(fā)生原子彈爆炸．

(4)

熱機的壓縮沖程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

本題考查了能源、電磁波、內(nèi)能的改變及原子彈的原理和核電站的原理的區(qū)別，是基礎(chǔ)題．【解析】C

5、A【分析】解：A

圖中乒乓球靜止時；雖然有少量水從瓶口流出，但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力，所以不受浮力作用，故A正確；

B；乒乓球上浮過程中至露出水面；排開水的體積變小，根據(jù)F賂隆=婁脩脣廬gV脜脜

可知，受到的浮力會變小，故B錯誤；

C；乒乓球上浮過程中；距離水面的深度h

變小，水的密度不變，根據(jù)p=婁脩gh

可知，受到的液體壓強變小.

故C錯誤；

D；乒乓球靜止時；受重力、水的壓力和支持力，在這三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，不是由于受到大氣壓的作用.

故D錯誤．

故選A．

(1)

浮力是由于物體在液體中所受到的上下表面的壓力差產(chǎn)生的；

(2)

根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化情況；

(3)

根據(jù)液體壓強公式判斷壓強的變化情況；

(4)

乒乓球靜止時受到水的壓力；重力和支持力作用；在這幾個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．

本本題是與浮力有關(guān)的知識，考查了平衡力的分析、阿基米德原理的應(yīng)用及浮力產(chǎn)生的原因，同時考查液體壓強公式的應(yīng)用，有一定的綜合性，在學(xué)習(xí)過程中，要注重理解．【解析】A

6、D【分析】【分析】A；聲音能夠傳遞信息；聲音也能夠傳遞能量．

B；防治噪聲的途徑；從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在接收處．

C；真空不能傳聲．

D、聲音是有物體振動產(chǎn)生的．【解析】【解答】解：A；蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲；這是由于聲音能夠傳遞信息；故本選項錯誤；

B；城區(qū)禁止機動車鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲；故本選項錯誤；

C；月球表面沒有空氣；真空不能傳聲，所以宇航員在月球上不可以直接對話，故本選項錯誤；

D；聲音是有物體振動產(chǎn)生的；發(fā)聲的音叉把泡沫球彈開說明發(fā)聲體在振動，故本選項正確．

故選D．二、多選題(共8題，共16分)7、BC【分析】【分析】本題考查兩電阻串聯(lián)和并聯(lián)時電流及電壓的關(guān)系，可由串并聯(lián)電路的特點求出．【解析】【解答】解：A；當(dāng)兩電阻串聯(lián)時；兩電阻中的電流相等，A錯．

B、兩電阻并聯(lián)時，電壓相等，因R1＞R2，由得；流過I1的電流?。瓸對．

C、若兩電阻串聯(lián)，則電流相等，因R1＞R2多；由U=IR得，R1兩端的電壓大于R2兩端的電壓，C對；

D；若兩電阻并聯(lián)；兩電阻兩端的電壓相等，故D錯．

故選B、C．8、BD【分析】

A；同一直線上同方向二力的合力等于二力之和；所以選項A的說法正確；

B；同一直線上反方向二力的合力等于二力之差；所以B選項說法錯誤；

C；根據(jù)合力的概念可知；合力的作用效果與二力的作用效果相同，所以C的說法正確；

D；同一直線上二力的合力等于二力之差；合力可以小于任何一個力，所以D的說法錯誤．

故選B；D．

【解析】【答案】根據(jù)力的合成計算合力的大??；即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和；同一直線反方向二力的合力等于二力之差．

9、AD【分析】解：

A；核電站工作過程中；利用核裂變將核能轉(zhuǎn)化為電能．此選項正確；

B；自由電子帶負電；所以銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動的方向相反．此選項錯誤；

C；交流發(fā)電機是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用；正常工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能．此選項錯誤；

D；將能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的P點；小磁針靜止時，小磁針N極所指的方向就是P點磁場的方向．此選項正確．

故選AD．

①核電站是利用核能獲得電能的裝置；

②規(guī)定：正電荷定向移動的方向為導(dǎo)體中的電流方向；

③發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的；工作過程中將機械能轉(zhuǎn)化為電能；

④磁場的方向規(guī)定：放在磁場中的小磁針靜止時；北極所指的方向，就是該點的磁場方向．

此題考查的知識點較多，包括核電站工作原理、電流方向的規(guī)定、發(fā)電機工作原理與能量轉(zhuǎn)化、磁場方向的規(guī)定，是一道綜合題，知識點彼此之間基本無聯(lián)系，考查的是我們對知識掌握的熟練程度．【解析】【答案】AD10、BD【分析】解：根據(jù)圖片上的信息可知；圖中燈相互對稱，并且都是正立的，左右相反，像物大小相等，說明是由平面鏡成像造成的，應(yīng)該是兩相互垂直的平面鏡形成的虛像的結(jié)果，故AC錯誤，B

D正確；

故選：BD

．

平面鏡成正立等大的虛像；像和物到鏡面的距離相等，對應(yīng)點的連線與鏡面垂直．

此題是考察平面鏡成像特點，對于在實驗中的應(yīng)用及擺放，要理解原因，并掌握規(guī)律．【解析】BD

11、BD【分析】【分析】

本題考查電功率大小的判斷；關(guān)鍵是分析電路的連接，這是本題的難點，也是重點，還要知道串；并聯(lián)電路電阻的規(guī)律。

根據(jù)公式P=U2R

可知；當(dāng)電源電壓不變時，接入的電阻越大，電功率越小，對甲乙丙丁逐一分析即可得出結(jié)論。

【解答】

解：甲圖中只有電阻R2

工作；乙圖中兩電阻串聯(lián)，丙圖中只有電阻R1

工作，丁圖中兩電阻并聯(lián)；

串聯(lián)時電路電阻最大；電功率最小，并聯(lián)時電阻最小，電功率最大，故乙的連接方式發(fā)熱功率最小，丁的連接方式發(fā)熱功率最大。

故選BD。

【解析】BD

12、AC【分析】解：

由電路圖可知，電鍵S1、S2均閉合時，R1與R2并聯(lián)，電壓表V測電源兩端的電壓，電流表A1測R1支路的電流；電流表A測干路電流；

當(dāng)電鍵S1閉合、S2斷開時，電路為R1的簡單電路，電壓表測電源兩端的電壓，兩電流表均測通過R1的電流；

因電源電壓保持不變；

所以，當(dāng)電鍵S2由閉合到斷開時；電壓表V的示數(shù)不變，故A正確；

因并聯(lián)電路中各支路獨立工作；互不影響；

所以，通過R1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)不變；故D錯誤；

則電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變；故C正確；

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；

所以，S2由閉合到斷開時；干路電流變小，即電流表A的示數(shù)變??；

則電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變小；故B錯誤。

故選：AC。

由電路圖可知，電鍵S1、S2均閉合時，R1與R2并聯(lián)，電壓表V測電源兩端的電壓，電流表A1測R1支路的電流，電流表A測干路電流。當(dāng)電鍵S1閉合、S2斷開時，電路為R1的簡單電路，電壓表測電源兩端的電壓，兩電流表均測通過R1的電流，根據(jù)電源的電壓可知電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知通過R1的電流不變，進一步得出電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變化；根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的變化，然后得出電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變化。

本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到并聯(lián)電路的特點的應(yīng)用，分清電鍵閉合、斷開時電路的連接方式和電表所測的電路元件是關(guān)鍵?！窘馕觥緼C13、AC【分析】【分析】要想知道木塊的密度，需要測出木塊的質(zhì)量和體積；木塊完全進入水中可得出木塊的體積，木塊漂在水面時可測出排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理F浮=G排求出木塊漂浮時受到的浮力，而浮力等于木塊的重力，再由G=mg可以求出木塊的質(zhì)量，最后由ρ=即可求出木塊的密度．【解析】【解答】解：實驗步驟：（1）在量筒中加入適量的水，讀出體積V1．（2）木塊漂浮在水面上，讀出體積V2．（3）把木塊用針完全壓入水中，讀出體積V3．

木塊排開水的體積V排=V2-V1，根據(jù)F浮=ρgV排=ρg（V2-V1）=G，m==ρ（V2-V1）；

木塊的體積V=V3-V1，木塊的密度再根據(jù)ρ==；因此木塊的體積；受的浮力、質(zhì)量和密度都能測出來，故AC正確，BD錯誤．

故選AC．14、AD【分析】【分析】（1）物體間力的作用是相互的；相互作用的兩個力大小相等；方向相反、作用在同一直線上，作用在兩個不同的物體上；

（2）相互平衡的兩個力；大小相等；方向相反、作用在同一直線上，作用在同一個物體上；

（3）一個物體受三個以及三個以上的力處于靜止或做勻速直線運動時，這叫多力平衡，合力為零．【解析】【解答】解：A、杯子對桌面的壓力：N2=G1+G2+G3；方向豎直向下，作用在桌面上；

桌面對杯子的支持力為：N3=G1+G2+G3；方向豎直向上，作用在杯子底部；

所以N2與N3是一對相互作用力；該選項說法正確，符合題意．

B、物體A在水中的浮沉情況不知道，所以它的浮力F和它的重力G3大小不一定相等；故該選項說法不正確，不符合題意．

C、由于杯子是上寬下窄的形狀，因此杯中的水對杯底的壓力小于里面水的重力，即N1＜G1；

而杯子對桌面的壓力N2=G1+G2+G3，所以N1＜N2；故該選項說法不正確，不符合題意．

D、由A選項分析可知，G1、G2、G3之和與N2大小相等；該選項說法正確，符合題意．

故選AD．三、填空題(共5題，共10分)15、L2斷路電流表斷路【分析】【分析】分析電路圖，電流表測量通過L2的電流，電壓表測量并聯(lián)支路兩端的電壓（電源電壓），若一燈滅了，電壓表示數(shù)不變，說明不亮的燈為斷路；電流表示數(shù)變小為零，說明是L2斷路．【解析】【解答】解：

由圖可知，閉合開關(guān)，兩只燈泡并聯(lián)，電壓表測量電源電壓，電流表測量L2支路的電流．

并聯(lián)電路各支路用電器工作時互不影響，若是燈泡L1斷路；則電流表示數(shù)不變，不符合題意；

若是L1或L2短路；則整個電路短路，兩燈均熄滅，會燒壞電源，不符合題意；

所以，電流表的示數(shù)為零，說明電流表所在支路斷路，并且已知一盞燈泡熄滅，說明燈泡L2斷路或電流表斷路．

故答案為：L2斷路；電流表斷路．16、1.26×1070.42【分析】解：

（1）水吸收的熱量：

Q吸=c水m水（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×50kg×（80℃-20℃）=1.26×107J；

（2）由題知，Q放=Q吸=1.26×107J；

由Q放=mq可得需要完全燃燒焦炭的質(zhì)量：

m焦炭===0.42kg。

故答案為：1.26×107；0.42。

（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm（t-t0）求水吸收的熱量；

（2）由題知，焦炭完全燃燒放出的熱量和水吸收的熱量相等，即Q放=Q吸，再利用Q放=mq求出焦炭的質(zhì)量。

本題考查了吸熱公式Q吸=cm△t=cm（t-t0）、燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq的應(yīng)用，計算時注意溫度升高了（△t）與升高到（末溫）的區(qū)別?！窘馕觥?.26×1070.4217、略

【分析】【分析】由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測R2支路的電流．根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出各支路的電流之比，再根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點求出兩電阻的阻值之比；利用W=UIt求出2s內(nèi)通過R2的電流做功多少，最后根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知若R1斷路時電流表A1的示數(shù)．【解析】【解答】解：由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測R2支路的電流．

∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；

∴通過兩電阻的電流之比：

===；

∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等；

∴根據(jù)歐姆定律可得；兩電阻的阻值之比：

===；

通電2s，通過R2的電流做功：

W2=UI2t=6V×0.3A×2s=3.6J；

∵并聯(lián)電路中各支路獨立工作；互不影響；

∴若R1斷路，則電流表A1的示數(shù)為R2支路的電流；即為0.3A．

故答案為：1：4；3.6；0.3．18、略

【分析】【分析