2025年中圖版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級生物上冊階段測試試卷638考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列血管中；具有防止血液倒流的瓣膜的血管是（）

A.肱動脈。

B.股靜脈。

C.頸靜脈。

D.肺靜脈。

2、小明在寒冷的環(huán)境中不由自主地打寒顫，下列敘述不正確的是（）A.因為他的體內(nèi)產(chǎn)熱大于散熱B.這是人體防止體溫下降的重要反應C.是由于骨骼肌不自主活動引起的D.是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下進行的3、關于綠色植物在生物圈中的作用，下列敘述不正確的是（）A.維持生物圈碳-氧平衡B.養(yǎng)育了生物圈中的其它生物C.增加降水，調(diào)節(jié)氣候D.提供人類需要的各種能量4、在人的心臟內(nèi)主要分布的組織是（）A.結(jié)締組織B.上皮組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織5、人的胚胎發(fā)育開始于（）

A.卵細胞的形成。

B.子宮內(nèi)。

C.精子的產(chǎn)生。

D.受精卵的形成。

6、在細胞分裂時；變化最明顯的是（）

A.細胞核。

B.染色體。

C.葉綠體。

D.線粒體。

7、在日常生活中；人們常用黃豆來生產(chǎn)黃豆芽用作食用，一般1kg黃豆可長出5kg左右豆芽在這一過程（該過程黃豆沒有見光）中，其有機物的變化是（）

A.減少。

B.增多。

C.不變。

D.先少后多。

8、【題文】百色范圍內(nèi)沒有的生態(tài)系統(tǒng)是A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)9、（2015?濱州）如圖是在顯微鏡下觀察到的血涂片；分析正確的是（）

A.細胞①的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥B.細胞②能釋放與血液凝固有關的物質(zhì)C.細胞③因富含血紅蛋白而顯紅色D.細胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、植物的生活需多種無機鹽，其中需要量最多的是含____、含____和含____的無機鹽．11、在測種子的發(fā)芽率的時候，一般發(fā)芽率低于____的時候，所測種子就不能播種．12、良好的飲食習慣應是一日____餐，按時進食，兩餐的間隔時間為4-6小時．13、如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖A是____種子的結(jié)構(gòu)，圖B是____種子的結(jié)構(gòu)。

（2）圖A中2與圖B中[____]的名稱一樣，將來發(fā)育成____

（3）圖A中的4與圖B中[____]功能相同，其功能是____

（4）圖A中4與圖B中[____]名稱相同。

（5）種子的主要部分是由圖A中的[1]、[2]、[____]和[____]組成．

14、根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系是____的關系；這樣就形成了食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成食物網(wǎng)．

（2）請你寫出最長的一條食物鏈____．

（3）若右圖要完善為一個生態(tài)系統(tǒng)；在圖中還必。

須添加的成分是____和____．15、維生素：維生素缺乏時，皮膚粗糙，夜盲癥；維生素缺乏時，易患壞血??；維生素缺乏時，易患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥。16、【題文】現(xiàn)存生物對其生活的環(huán)境都有一定的適應性。（）17、綠色植物以____和水為原料，通過____作用制造的有機物，不僅用以滿足植物本身的生長需要，同時還是動物和人所需____的最終來源。18、下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題（填序號）：甲乙。

（1）、屬于植物細胞的是圖（____），屬于動物細胞的是圖（____）。

（2）動物、植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是（____）、（____）、（____）。

（3、）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為（____）具有控制物質(zhì)進出的作用。

（4）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于（____）。

（5）在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是（____）。

(6)切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于（____）中。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)就不能進行。（）20、在設置對照實驗時，除了要準備研究的因素以外，其他條件可以不作考慮。（）21、鴉片、可卡因、海洛因都是從植物罌粟中提取的。22、“入芝蘭之室，久而不聞其香”，這句話是說嗅覺具有適應性。（）23、肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。（）24、幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強，花比葉的呼吸作用強。評卷人得分四、其他(共2題，共8分)25、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結(jié)果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。26、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。評卷人得分五、綜合題(共3題，共6分)27、【題文】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)圖；請據(jù)圖回答：

（1）這個食物網(wǎng)中有____條食物鏈，屬于生產(chǎn)者的是____。

（2）鷹和蛇是____關系，又是____關系。

（3）如果蛇突然減少，蛙的數(shù)目將會____。

（4）此圖說明生態(tài)系統(tǒng)的____和____就是沿著這個渠道進行的。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)含量最多的生物是____。28、【題文】右圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答下列問題。（14分）

⑴寫出圖中1—14的名稱。

1____；3____；4____；5____；11____；14____；

⑵對物像具有放大作用的是____和____。

（3）能調(diào)節(jié)光線強弱的是【】____和【】____。

（4）光線從反光鏡到達眼睛的路徑是：

反光鏡→____→通光孔→____→____目鏡→眼睛。

（5）、在顯微鏡中觀察“上”字，我們看到的是____。29、【題文】某內(nèi)陸小島上,陽光燦爛。水富土肥,花草樹木郁郁蔥蔥。草叢內(nèi)鼠竄；蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花樹中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香。貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠、蛇。圖為島上各種生物形成的食物網(wǎng)簡圖。請根據(jù)短文和簡圖回答下列問題:（7分）

(1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有____,生產(chǎn)者是____。消費者有____,分解者有____。

(2)該食物網(wǎng)中有____條食物鏈,最長的一條是____。

（3）若由于某種原因，島上的貓頭鷹突然滅絕，那么島上蛇類的數(shù)量將會____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

靜脈是把血液從全身各處運回心臟的血管；有的靜脈與動脈伴行，位置較深，有的靜脈位置較淺，在體表可以看到，如手臂上的一條條青筋，就是靜脈；與伴行的動脈相比，靜脈的管壁??；彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢，四肢靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣．股靜脈屬于四肢靜脈，所以具有瓣膜．

故選：B

【解析】【答案】血管分為動脈；靜脈和毛細血管三種；動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．

2、A【分析】【解答】人感覺冷了；交感神經(jīng)就會促使肢體各部位，包括牙關附近的肌肉打冷顫，令肌肉及脂肪細胞因緊收而產(chǎn)生熱能，抵御寒意，這也就是感到寒冷的時候人會直打哆嗦的原因．此時散熱大于體內(nèi)產(chǎn)熱，神經(jīng)系統(tǒng)才會作出“打冷顫”的反應。

故選：A

【分析】此題考查的是在寒冷的環(huán)境中不由自主地打寒顫的知識，分析解答。3、D【分析】解：A；綠色植物進行光合作用能消耗二氧化碳；釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，A正確；

B；綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物；B正確；

C；綠色植物進行蒸騰作用；散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，調(diào)節(jié)氣候，促進水循環(huán)，C正確；

D；綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉；并不是提供人類需要的各種能量，D錯誤。

故選：D。

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能促進生物圈的水循環(huán)．

解答此題的關鍵是熟練掌握綠色植物的作用，明確綠色植物能緩解溫室效應．【解析】D4、C【分析】試題分析：心臟是血液循環(huán)的動力器官，心臟的壁主要由心?。∪饨M織的一種）組成，心肌能夠收縮和舒張，從而為血液循環(huán)提供動力，可見，心臟主要由肌肉組織構(gòu)成是與其為血液循環(huán)提供動力的功能是相適應的?？键c：本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】

受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的；受精卵一經(jīng)形成，就開始進行細胞分裂，受精卵在經(jīng)過輸卵管進入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮中，埋入子宮內(nèi)膜．胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮中，一般來說，到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的是人體胚胎發(fā)育的開始．可以從胚胎過程發(fā)育方面來切入．

6、B【分析】

細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞．分裂時；細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核．最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂前，染色體會進行復制，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．這種變化的意義在于：細胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細胞分裂實現(xiàn)了染色體的復制和均分，也就是實現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復制和均分．因此，保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的是細胞分裂的過程；染色體的變化和染色體變化的意義．細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞；細胞分裂時，細胞核內(nèi)的染色體先復制加倍后再平均分配，保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同．

7、A【分析】

生物呼吸作用的表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；為生物的基本特征，所以黃豆在萌發(fā)的過程中，要進行呼吸作用，消耗黃豆體內(nèi)的有機物，由黃豆到豆芽的過程中吸收大量的水，所以會有1kg黃豆可長出5kg豆芽，而在此過程中由于不含葉綠素無法進行光合作用，所以黃豆體內(nèi)的有機物會減少．

故選：A

【解析】【答案】生物進行呼吸作用消耗有機物；據(jù)此答題．

8、C【分析】【解析】

試題分析：沙漠的生態(tài)條件極為嚴酷；夏季炎熱干燥，降水極少，土壤貧瘠，荒漠中生物的種類和數(shù)量很少，臨沂氣候為溫帶季風氣候（比較專業(yè)的會寫成暖溫帶大陸性季風氣候），四季分明，夏秋季節(jié)雨量充沛，氣候溫和，全年平均氣溫14.1℃，極端最高氣溫36.5℃，最低氣溫-11.1℃，年降水量849毫米，全年無霜期200天以上。所以百色市范圍內(nèi)不可能有沙漠生態(tài)系統(tǒng)。

考點：生態(tài)系統(tǒng)中的類型。【解析】【答案】C9、D【分析】【解答】【解答】A；人體出現(xiàn)炎癥時血液中的②白細胞的數(shù)量會明顯增多；A錯誤．

B；能釋放與血液凝固有關的物質(zhì)的是③血小板；B錯誤．

C；①紅細胞之所以呈紅色；就是因為含有血紅蛋白，C錯誤．

D、遺傳物質(zhì)的載體DNA存在于細胞核中，只有②白細胞里含有細胞核；能用來做DNA親子鑒定，所以細胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定，是正確的．

故選：D．

【分析】在觀察血涂片時，視野中個體最大的是②白細胞，高倍的顯微鏡下可見它里面含有細胞核；①紅細胞，最多，而且呈兩面凹的圓餅狀，沒有細胞核；視野中幾乎看不見③血小板，因為它的個體最小，形狀不規(guī)則．二、填空題(共9題，共18分)10、氮磷鉀【分析】【解答】植物的生長需要多種無機鹽；無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮；含磷、含鉀的無機鹽．

故答案為：氮；磷；鉀．

【分析】此題考查各種無機鹽對植物的作用．氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運．11、90%【分析】【解答】解：種子的發(fā)芽率指的是萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比．計算公式為：．種子的發(fā)芽率只有超過90%；才能達到播種要求．否則所測得種子就不能用作播種．

故答案為：90%

【分析】本題考查的是測定種子的發(fā)芽率，首先明確種子的發(fā)芽率的概念12、略

【分析】

合理營養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，兩餐的間隔時間為4-6小時，按時進餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．因此，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．

故答案為：三。

【解析】【答案】此題考查的知識點是合理營養(yǎng)．可以從合理營養(yǎng)的含義；要求方面來解答．

13、略

【分析】

（1）菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)如圖所示：

菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚；胚是種子的重要部分，胚由胚芽；胚軸、胚根和子葉組成，菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中．因此，圖A是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，圖B是玉米種子的結(jié)構(gòu)．

（2）種子在萌發(fā)過程中先吸收水分；體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉；胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．因此，圖A中2是胚根與圖B中9胚根的名稱一樣，將來發(fā)育成根．

（3）圖A中的4是胚芽與圖B中7胚芽功能相同；其功能是發(fā)育成莖和葉．

（4）圖A中的4是胚芽與圖B中7胚芽名稱相同．

（5）胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；構(gòu)成種子胚的結(jié)構(gòu)有：1是胚軸，2是胚根，4是胚芽，5是子葉．

故答案為：（1）菜豆；玉米；

（2）9；根；

（3）7；發(fā)育成莖和葉；

（4）7；

（5）4；5．

【解析】【答案】圖示是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖；圖A是菜豆種子的結(jié)構(gòu)名稱：1是胚軸，2是胚根，3是種皮，4是胚芽，5是子葉，圖B是玉米種子的結(jié)構(gòu)：6是種皮和果皮，7是胚芽，8是胚軸，9是胚根，10是胚乳，11是子葉．

14、略

【分析】

（1）從圖中可以看出；生產(chǎn)者與消費者之間的關系是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈，一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)．

（2）書寫食物鏈時；以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物，食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向，請你寫出最長的一條食物鏈（消費者最多的一條）草→鼠→蛇→鷹．

（3）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者；消費者、分解者；非生物部分包括陽光、空氣和水等．植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．若右圖要完善為一個生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的成分是分解者（或細菌、真菌）和非生物部分（或陽光、空氣和水等）．

故答案為：（1）吃與被吃；（2）草→鼠→蛇→鷹；（3）分解者（或填細菌；真菌）；非生物部分（或陽光、空氣和水等）．

【解析】【答案】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；食物鏈及其食物鏈的書寫和食物網(wǎng)．

15、略

【分析】試題分析：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：考點：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。【解析】【答案】A；C；D16、略

【分析】【解析】

試題分析：現(xiàn)在的每一種生物；都具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式.

考點：此題主要考查生物對環(huán)境的適應?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、二氧化碳光合作用食物【分析】【解答】綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．其通過光合作用制造的有機物，不僅用以滿足植物本身的生長需要，同時還是動物和人所需食物的最終來源．

故答案為：二氧化碳；光合；食物。

【分析】此題考查的是綠色植物的光合作用的知識，據(jù)此答題．18、甲乙bcdbcef【分析】【解答】1）（2）動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)都有b細胞膜；c細胞核，d細胞質(zhì)，所不同的是植物細胞有a細胞壁；f液泡和e葉綠體，而動物細胞沒有；

（3）細胞膜緊貼在細胞壁的內(nèi)面；能控制物質(zhì)進出，讓對細胞有用的物質(zhì)不能通過細胞膜出來，使有害的物質(zhì)也不能進入細胞，所以水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為細胞膜能控制物質(zhì)進出；

（4）“種瓜得瓜；種豆得豆”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象，生物的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA在細胞核內(nèi)的染色體上，所以說細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[④]細胞核；

（5）線粒體是植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)；和呼吸作用有關，在有氧的情況下，線粒體能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用；

（6）⑤是液泡；里面有細胞液，植物細胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細胞液中。

【分析】此題為基礎知識題，解此題關鍵是結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖理解掌握其結(jié)構(gòu)和功能。三、判斷題(共6題，共12分)19、×【分析】試題分析：綠色植物的蒸騰作用是水循環(huán)的主要部分，他散發(fā)出的水占全部水的86%。除了綠色植物外，海洋和地下水的水蒸汽也參與了水循環(huán)。如果沒有了綠色植物的話水循環(huán)的功效就會大大降低?？键c：主要考查對綠色植物在生物圈中的作用等考點的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、×【分析】試題分析：科學探究包括提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流六個環(huán)節(jié)；假設是對問題的一種可能的解釋，不是毫無根據(jù)的猜想；在對照實驗中除了變量不同外，其他因素均應相同，以遵循變量惟一原則；探究實驗可以設置多組實驗組，但變量是唯一的。故答案×考點：本題考查探究實驗中有關變量的問題，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】×21、×【分析】試題分析：鴉片類包括從植物罌粟中得到的鴉片，以及從鴉片中提取出來的嗎啡、海洛因、可待因、罌粟殼、杜冷?。}酸哌替啶）等，其中，以海洛因的毒害最大．海洛因原先是從大麻、鴉片（罌粟花）中提取，后來基本是化學合成的了．可卡因（古柯堿）是從古柯屬植物的樹葉中提取出來的一種毒品．起初作為藥物用于提神，治療抑郁癥、止痛等．后來，才發(fā)現(xiàn)具毒性，禁止使用．“可口可樂”早期飲料中即摻入了可卡因，現(xiàn)改為咖啡因．考點：毒品的危害與拒絕毒品【解析】【答案】錯22、√【分析】長時間待在有香味的環(huán)境中，會聞不見香味，這是因為適應了周圍的環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、A【分析】【解答】肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺；成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有多方面的功能：分泌膽汁；代謝功能和解毒功能。

【分析】人體最大的消化腺是肝臟。24、A【分析】【解答】解：呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行；為生物的基本特征．幼嫩的葉新陳代謝快，需要的能量多，故比衰老的葉呼吸作用強；而生長的花朵代謝更為旺盛，需要大量的能量，因此呼吸作用更強，故此題說法正確．

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是細胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機物里面的能量釋放的過程．四、其他(共2題，共8分)25、略

【分析】【解析】在設計探究實驗時；要設置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應該是光．因此在設計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設計．否則實驗設計就會不科學合理．

實驗結(jié)束后應將鼠婦放歸到適合它們生存的環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮?6、略

【分析】【解析】本題主要考察顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及顯微鏡的使用。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是初中生物的重要內(nèi)容之一。用顯微鏡觀察時為了更容易找到物象應先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，找到物象不是很清晰再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)直至物象最清晰。題目中天氣陰暗即光線暗時，應用反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈。圖中②是轉(zhuǎn)換器，其作用是換用不同的物鏡，如果直接扳動物鏡容易使鏡頭滑脫，損壞鏡頭?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）粗準焦螺旋細準焦螺旋。

（2）凹面鏡。

（3）轉(zhuǎn)換器五、綜合題(共3題，共6分)27、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)的生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)；每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級消費者（植食性動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物），該圖的共有四條食物鏈：分別是植物→昆蟲→鳥→鷹，植物→昆蟲→蛙→蛇→鷹，植物→鼠→鷹，植物→鼠→蛇→鷹。

（2）鷹和蛇之間；鷹以蛇為食，故為捕食關系，二者均以鼠為食，故又為競爭關系。

（3）如果蛇突然減少；蛇以蛙為食，蛙的數(shù)目將會增加。

（4）由此圖的食物網(wǎng)可以看出；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量就是沿少這個渠道進行的。

（5）在食物鏈的營養(yǎng)級越高；有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累的越多，如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)含量最多的生物是鷹。

考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。

點評：此題是一道基礎知識題，解此題從生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的作用、數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、食物鏈（網(wǎng)）能量的流動來分析?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）4植物（2）捕食競爭（3）增加（4）物質(zhì)能量（5）鷹28、略

【分析】【解析