版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE10-第2課時影響鹽類水解的因素和鹽類水解的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.駕馭影響鹽類水解的外界因素及水解程度的變更。2.了解鹽類水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。3.了解鹽類水解在化學(xué)試驗和科學(xué)探討中的應(yīng)用。4.了解水解常數(shù)。1.變更觀念與平衡思想:能用化學(xué)用語正確表示水溶液中的離子反應(yīng)與平衡,能通過試驗證明水溶液中存在的離子平衡,能舉例說明離子反應(yīng)與平衡在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2.證據(jù)推理與模型認(rèn)知:水解平衡與弱電解質(zhì)的電離平衡相像,可建立同樣的平衡模型。3.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識:能利用鹽類水解的平衡原理,說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象,并提出解決的方法。一、影響鹽類水解的主要因素1.內(nèi)因——鹽本身的性質(zhì):生成鹽的弱酸越弱,該鹽的水解程度越大;生成鹽的弱堿越弱,該鹽的水解程度越大。2.外因——反應(yīng)條件的影響:(1)濃度:增大鹽的濃度,可使水解平衡向正反應(yīng)方向移動,水解程度減小;加水稀釋,水解平衡向正反應(yīng)方向移動,水解程度增大。(2)外加酸或堿:水解呈酸性的鹽溶液,若加入堿,會促進水解;加入酸則抑制水解;水解呈堿性的鹽溶液,若加入堿,會抑制水解;加入酸,會促進水解。(3)溫度:上升溫度,鹽類水解程度增大。二、鹽類水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用1.用熱純堿溶液去污加熱可促進Na2CO3的水解,使溶液中c(OH-)增大,去污實力增加。2.配制易水解的鹽溶液如配制FeCl3水溶液時,加入少量的鹽酸,以防止溶液渾濁。3.用鹽作凈水劑如鋁鹽、鐵鹽溶于水時,水解生成氫氧化物膠體,可以凈水。4.制備無機化合物如用TiCl4制備TiO2。其反應(yīng)的方程式為TiCl4+2H2O=TiO2+4HCl。三、水解平衡常數(shù)探究點一影響鹽類水解的因素1.內(nèi)因主要因素是鹽本身的性質(zhì),組成鹽的酸根對應(yīng)的酸越弱或陽離子對應(yīng)的堿越弱,水解程度就越大(越弱越水解)。例如:酸性HF>CH3COOH,則水解程度NaF<CH3COONa。多元弱酸正鹽的水解,水解反應(yīng)第一步遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其次步,緣由是第一步水解產(chǎn)生的OH-對其次步水解有抑制作用,并且正鹽陰離子與H+結(jié)合實力比酸式鹽陰離子結(jié)合實力強。例如:Na2CO3溶液中eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(CO\o\al(2-,3)+H2OHCO\o\al(-,3)+OH-主要,HCO\o\al(-,3)+H2OH2CO3+OH-))2.外因(1)溫度:水解過程一般是吸熱過程,故升溫使水解程度增大,反之則減小。(2)濃度:鹽溶液越稀,水解程度越大,反之越小。外加酸、堿等物質(zhì)抑制或促進鹽的水解。留意:鹽的濃度大,水解程度小,但其溶液的酸性(或堿性)比稀溶液的酸性(或堿性)強。(3)溶液的酸堿性組成鹽的離子能與水發(fā)生水解反應(yīng)。向鹽溶液中加入H+,可抑制陽離子水解,促進陰離子水解;向鹽溶液中加入OH-,能抑制陰離子水解,促進陽離子水解。留意:越弱越水解,越熱越水解,越稀越水解,加酸堿抑制或促進水解。下面以CH3COONa的水解平衡分析水解平衡的影響因素:CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-(正反應(yīng)吸熱)鹽溶液稀釋后,水解程度增大與溶液的酸堿性減弱沖突嗎?提示:鹽溶液稀釋后,水解程度增大與溶液的酸堿性減小并不沖突。因為稀釋溶液可以促進鹽的水解,水解產(chǎn)生的H+或OH-的物質(zhì)的量增大,但是溶液體積增大的程度大于水解平衡移動的程度,所以稀釋時水解程度雖然增大,溶液的酸性或堿性卻減弱了。增大鹽溶液濃度的同理。由此可見,鹽類水解平衡為動態(tài)平衡,勒夏特列原理同樣適用于水解平衡?!纠?】下列關(guān)于FeCl3水解的說法錯誤的是()A.在稀溶液中,水解達(dá)到平衡時,無論加FeCl3飽和溶液還是加水稀釋,平衡均向右移動B.濃度為5mol/L和0.5mol/L的兩種FeCl3溶液,其他條件相同時,F(xiàn)e3+的水解程度前者小于后者C.其他條件相同時,同濃度的FeCl3溶液在50℃和20℃時發(fā)生水解,50℃時Fe3+的水解程度比20℃時的小D.為抑制Fe3+的水解,更好地保存FeCl3溶液,應(yīng)加少量鹽酸【思路分析】分析鹽類的水解要牢記溫度、濃度、外加酸堿、離子效應(yīng)四大影響因素?!窘馕觥吭龃驠eCl3的濃度,水解平衡向右移動,但水解程度減小,加水稀釋,水解平衡向右移動,水解程度增大,A、B均正確;鹽類水解是吸熱過程,溫度上升,水解程度增大,C錯誤;Fe3+水解后溶液呈酸性,增大H+的濃度可抑制Fe3+的水解,D正確?!敬鸢浮緾向三份0.1mol/L的CH3COONa溶液中分別加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl3固體(忽視溶液體積變更),則CH3COO-的濃度變更依次為(A)A.減小、增大、減小B.增大、減小、減小C.減小、增大、增大D.增大、減小、增大解析:CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-。加入NH4NO3,NHeq\o\al(+,4)水解:NHeq\o\al(+,4)+H2ONH3·H2O+H+,H+和OH-反應(yīng),使平衡右移,CH3COO-濃度減小,促進水解;加入Na2SO3,SOeq\o\al(2-,3)+H2OHSOeq\o\al(-,3)+OH-,水解產(chǎn)生OH-,使平衡左移,CH3COO-濃度增大,抑制水解的進行;加入FeCl3固體,F(xiàn)e3+水解:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,影響同NHeq\o\al(+,4)類似,使CH3COO-濃度減小,促進水解。故選A。探究點二鹽類水解的應(yīng)用一、鹽類的水解在化學(xué)試驗中的應(yīng)用1.推斷鹽溶液的酸堿性和pH的大小相同物質(zhì)的量濃度的物質(zhì)的溶液pH由大到小的推斷:相同陽離子時,陰離子對應(yīng)的酸的酸性越弱,鹽越易水解,pH越大;相同陰離子時,陽離子對應(yīng)的堿的堿性越弱,鹽越易水解,pH越小。Na2SiO3、Na2CO3、NaHCO3、NaCl、NH4Cl,它們的pH越來越小。2.配制易水解的鹽溶液配制某些強酸弱堿鹽時,須要加入相應(yīng)的強酸,可使水解平衡向左移動,抑制陽離子的水解,如配制FeCl3、SnCl2溶液時,由于Fe3+、Sn2+水解程度較大,通常先將它們?nèi)苡邴}酸中,再加水稀釋到所需的濃度。3.加熱蒸干溶液制備無水鹽(1)若將某些揮發(fā)性酸對應(yīng)的鹽如AlCl3、FeCl3蒸干時,得不到無水鹽,緣由是在加熱過程中,HCl不斷揮發(fā),水解平衡不斷向右移動,得到Al(OH)3或Fe(OH)3,若灼燒Al(OH)3、Fe(OH)3接著分解得到Al2O3、Fe2O3。所以上述晶體只有在HCl氣流中加熱才能得到。(2)水解生成難揮發(fā)性酸的鹽溶液蒸干,一般得到原物質(zhì)。如將Al2(SO4)3溶液蒸干得到Al2(SO4)3固體。4.推斷離子是否大量共存在水溶液中水解相互促進的離子:(1)若相互促進程度較小,則可以大量共存,如NHeq\o\al(+,4)和CH3COO-、COeq\o\al(2-,3)等。(2)若相互促進的程度很大、很徹底,則不能大量共存,如Al3+與HCOeq\o\al(-,3)在溶液中不能共存,因發(fā)生反應(yīng)Al3++3HCOeq\o\al(-,3)=Al(OH)3↓+3CO2↑,這類離子組合常見的有:Fe3+與S2-、HS-因發(fā)生氧化還原反應(yīng)也不能大量共存。5.堿性溶液的保存Na2CO3、Na2S等溶液水解顯堿性,因堿性溶液可與玻璃中的SiO2反應(yīng),所以保存時不能運用磨口玻璃塞,應(yīng)用帶橡膠塞的試劑瓶保存。6.除去溶液中的雜質(zhì)離子(1)除去MgCl2溶液中的Fe3+時,向溶液中加入MgO或Mg(OH)2或MgCO3,與Fe3+水解產(chǎn)生的H+反應(yīng),使Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3而除去。(2)除去CuCl2溶液中的Fe3+時,向溶液中加入CuO或Cu(OH)2或CuCO3或Cu2(OH)2CO3,與Fe3+水解產(chǎn)生的H+反應(yīng),使Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3而除去。7.推斷鹽溶液中離子種類及多少說明鹽溶液中離子(微粒)種類及多少時要考慮到水解。如Na2CO3溶液中,不考慮鹽類水解,只有Na+、COeq\o\al(2-,3)和水電離的H+、OH-,但考慮到鹽類水解,還應(yīng)當(dāng)有HCOeq\o\al(-,3)、H2CO3兩種微粒。8.推斷反應(yīng)生成物某些活潑金屬與強酸弱堿鹽溶液反應(yīng)時,要考慮到水解產(chǎn)生H+。如Mg加入到NH4Cl溶液中,不考慮到鹽類水解,可能認(rèn)為不反應(yīng),但事實上,NHeq\o\al(+,4)水解呈酸性,H+與Mg作用生成H2,隨著Mg的不斷加入,NHeq\o\al(+,4)水解生成的NH3·H2O又可以分解生成氨氣。9.推斷中和滴定終點時溶液酸堿性選用酸堿滴定時的指示劑以及當(dāng)pH=7時酸(堿)過量狀況的推斷等問題,要考慮到鹽的水解。若用強堿滴定弱酸,反應(yīng)滴定終點后,因生成強堿弱酸鹽,溶液呈堿性,所以應(yīng)選用在堿性范圍內(nèi)變色的指示劑,通常選取酚酞。若用強酸滴定弱堿,反應(yīng)滴定終點后,因生成強酸弱堿鹽,溶液呈酸性,所以應(yīng)選用在酸性范圍內(nèi)變色的指示劑,通常選取甲基橙。10.制備某些膠體利用水解原理制備膠體,如向沸水中滴加FeCl3飽和溶液,產(chǎn)生紅褐色膠體:Fe3++3H2Oeq\o(=,\s\up17(△))Fe(OH)3(膠體)+3H+二、鹽類的水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用1.明礬或FeCl3等物質(zhì)的凈水原理利用Al3+、Fe3+水解產(chǎn)生的膠體,其表面積大,能夠吸附水中的懸浮物形成沉淀而起到凈水的作用。2.熱的堿溶液去油污效果更好COeq\o\al(2-,3)+H2OHCOeq\o\al(-,3)+OH-,水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng),加熱平衡右移,溶液的堿性增加,去污效果更好。3.化肥的合理施用某些化肥施用時會使土壤的酸堿性變更,此時需考慮到鹽類水解。長期運用(NH4)2SO4的土壤因NHeq\o\al(+,4)的水解而使土壤的酸性增加;草木灰不能和銨態(tài)氮肥混合施用,草木灰主要成分之一是K2CO3,它屬于強堿弱酸鹽,水解顯堿性,生成的OH-可以和NHeq\o\al(+,4)反應(yīng)生成氨氣,使氮肥肥效損失。4.泡沫滅火器滅火的原理泡沫滅火器內(nèi)裝有飽和的硫酸鋁溶液和碳酸氫鈉溶液,它們分裝在不同的容器中,當(dāng)運用時兩溶液混合后發(fā)生雙水解反應(yīng):Al3++3HCOeq\o\al(-,3)=Al(OH)3↓+3CO2↑,生成大量的CO2氣體,使泡沫滅火器內(nèi)壓強增大,CO2、Al(OH)3、H2O一起噴出,覆蓋在著火的物質(zhì)上使火焰熄滅。1.為什么不能從溶液中干脆制取Al2S3?如何制備?提示:因Al2S3遇水劇烈水解,Al3+、S2-均能水解,Al3+水解使溶液呈酸性,S2-水解使溶液呈堿性。如Al3+、S2-在同一溶液中,它們將相互促進水解而使水解完全,從而得不到Al2S3,故不能在水溶液中制備。要制備Al2S3,只能用2Al+3Seq\o(=,\s\up17(△))Al2S3。2.請利用鹽類水解的原理,選擇最簡便的方法區(qū)分NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液。提示:用pH試紙鑒別,pH=7的是NaCl溶液,pH<7的是NH4Cl溶液,pH>7的是Na2CO3溶液。【例2】下列有關(guān)問題,與鹽類的水解有關(guān)的是()①NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接金屬中的除銹劑②用NaHCO3與Al2(SO4)3兩種溶液可作泡沫滅火劑③草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用④試驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞⑤加熱蒸干AlCl3溶液得到Al(OH)3固體A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①②③④⑤【思路分析】要理解鹽類水解的實質(zhì)及在實際問題中的應(yīng)用?!窘馕觥勘绢}考查鹽類水解的應(yīng)用與說明。①中NH4Cl與ZnCl2溶液水解均顯酸性,可以除去金屬表面的銹;②利用HCOeq\o\al(-,3)與Al3+兩種離子相互促進的水解反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳,可作滅火劑;③草木灰主要成分為碳酸鉀,水解顯堿性,而銨態(tài)氮肥水解顯酸性,因而不能混合施用;④碳酸鈉溶液水解顯堿性,而磨口玻璃塞中的二氧化硅會與堿反應(yīng)生成硅酸鈉將瓶塞與瓶頸黏合在一塊兒而打不開,因此試驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶應(yīng)用橡膠塞;⑤AlCl3溶液中存在水解平衡:AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl,加熱時,鹽酸揮發(fā)使平衡不斷右移,最終得到Al(OH)3固體(假如灼燒,會得到Al2O3固體)?!敬鸢浮緿已知H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有強氧化性,將溶液中的Fe2+、Cu2+、Fe3+完全沉淀為氫氧化物,需溶液的pH分別為9.6、6.4、3.7?,F(xiàn)有含F(xiàn)eCl2雜質(zhì)的CuCl2·2H2O,首先將其制成水溶液,然后按下圖所示步驟進行提純:請回答下列問題:(1)本試驗最適合的氧化劑X是C(選填下面的序號)。A.K2Cr2O7 B.NaClOC.H2O2 D.KMnO4(2)物質(zhì)Y是CuO(或Cu(OH)2或CuCO3)。(3)本試驗用加堿沉淀法能不能達(dá)到目的?不能。緣由是加堿的同時Cu2+也會形成Cu(OH)2沉淀,同時也會引入雜質(zhì)離子。(4)除去Fe3+的有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,CuO+2H+=Cu2++H2O。(5)加氧化劑的目的是將Fe2+氧化為Fe3+,F(xiàn)e3+便于生成沉淀而與Cu2+分別。(6)最終能不能干脆蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2·2H2O晶體?不能。應(yīng)如何操作?應(yīng)在HCl氣流中加熱蒸發(fā)。解析:要將溶液pH干脆調(diào)整到9.6除去Fe2+,而此時Cu2+早已沉淀完全,所以應(yīng)先將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,在選擇氧化劑時要防止引入新的雜質(zhì),所以選擇H2O2。然后通過加入Y物質(zhì)促進Fe3+水解,達(dá)到沉淀分別的目的,同樣要考慮避開引入新的雜質(zhì),選擇用CuO或Cu(OH)2或CuCO3。由于Cu2+在加熱條件下水解,生成的HCl易揮發(fā),促進了Cu2+的水解,不能得到純凈的CuCl2·2H2O,為了抑制Cu2+的水解應(yīng)在HCl氣流中加熱除水。1.下列說法正確的是(C)A.AlCl3溶液和NaAlO2溶液加熱、蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶、灼燒,所得固體的成分相同B.配制FeCl3溶液時,將FeCl3固體溶解在硫酸中,然后再用水稀釋到所需的濃度C.用加熱的方法可除去KNO3溶液中混有的Fe3+D.泡沫滅火器中常運用的原料是碳酸鈉和硫酸鋁2.在確定條件下,Na2CO3溶液中存在水解平衡:COeq\o\al(2-,3)+H2OHCOeq\o\al(-,3)+OH-。下列說法正確的是(B)A.稀釋溶液,水解平衡常數(shù)增大B.通入CO2,平衡向正反應(yīng)方向移動C.上升溫度,eq\f(cHCO\o\al(-,3),cCO\o\al(2-,3))減小D.加入NaOH固體,溶液pH減小解析:平衡常數(shù)僅與溫度有關(guān),故稀釋溶液,K是不變的,A項錯;CO2通入水中,相當(dāng)于生成H2CO3,可以與OH-反應(yīng),而促進平衡正向移動,B項正確;升溫,促進水解,平衡正向移動,故表達(dá)式的結(jié)果是增大的,C項錯;加入NaOH固體,堿性確定增加,pH增大,D項錯。3.為了使Na2S溶液中eq\f(cNa+,cS2-)的比值變小,可實行的措施是(D)①加適量鹽酸②加適量NaOH(s)③加適量KOH(s)④加適量KHS(s)⑤加水⑥通H2S(g)⑦加熱A.②③④ B.①②⑤⑥⑦C.②③ D.③④解析:欲使溶液中eq\f(cNa+,cS2-)的比值變小,需使c(S2-)增大,從S2-+H2OHS-+OH-的平衡角度分析,增加c(OH-)或c(HS-)可抑制S2-的水解,使平衡向左移動,但不能增加c(Na+),明顯③④可以,②不行以;①中發(fā)生反應(yīng)2H++S2-=H2S↑,使比值變大;⑤⑦促進Na2S水解,使比值變大;⑥通入H2S(g)后,發(fā)生反應(yīng)S2-+H2S=2HS-,使比值變大。4.下列關(guān)于鹽類水解的應(yīng)用中,說法正確的是(C)A.加熱蒸干Na2CO3溶液,最終可以得到NaOH和Na2CO3的混合固體B.除去MgCl2中的Fe3+,可以加入NaOH固體C.明礬凈水的反應(yīng):Al3++3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+D.加熱蒸干KCl溶液,最終得到KOH固體(不考慮CO2的反應(yīng))解析:A項,加熱蒸干Na2CO3溶液,得不到NaOH,雖然加熱促進COeq\o\al(2-,3)水解,但生成的NaHCO3與NaOH反應(yīng)又生成了Na2CO3;B項,引入了新雜質(zhì)Na+,應(yīng)用MgO或MgCO3固體;D項,KCl不水解,不行能得到KOH固體。5.分別將下列物質(zhì):①FeCl3②CaO③NaCl④Ca(HCO3)2⑤Na2SO3⑥K2SO4投入水中,在蒸發(fā)皿中對其溶液加熱蒸干,能得到原物質(zhì)的是(B)A.②③B.③⑥C.①④D.⑤⑥解析:①加熱蒸干FeCl3溶液得到Fe(OH)3;②CaO投入水中,生成Ca(OH)2,加熱蒸干得到Ca(OH)2;③加熱蒸干NaCl溶液得到NaCl固體;④加熱蒸干Ca(HCO3)2溶液得到CaCO3;⑤加熱蒸干Na2SO3溶液得到Na2SO4;⑥加熱蒸干K2SO4溶液得到K2SO4,故選B。6.對于等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液,下列說法不正確的是(A)A.上升溫度,兩種溶液的pH均減小B.相同溫度下兩種溶液的pH:Na2CO3溶液>NaHCO3溶液C.分別加入少量NaOH,兩溶液中c(COeq\o\al(2-,3))均增大D.兩溶液中均存在c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCOeq\o\al(-,3))+2c(COeq\o\al(2-,3))解析:升溫,COeq\o\al(2-,3)、HCOeq\o\al(-,3)的水解程度均增大,溶液的pH增大,故A項錯誤。7.試驗室有下列試劑,其中必需用帶橡皮塞的試劑瓶保存的是(B)①NaOH溶液②水玻璃③Na2S溶液④N
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智研咨詢發(fā)布-2024年中國可降解塑料行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈全景分析及發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 二零二五年度綠色能源項目委托投標(biāo)合作協(xié)議3篇
- 項目式學(xué)習(xí)在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 2025版物業(yè)管理企業(yè)清潔服務(wù)外包委托合同3篇
- 建筑市政工程質(zhì)量安全第三方巡查方案
- 高端餐飲銷售工作總結(jié)
- 二零二五年度個人信息保密與數(shù)據(jù)安全保障合同3篇
- 二零二五年度汽車制造廠行車維修保障協(xié)議2篇
- 物流行業(yè)運輸安全管理總結(jié)
- 二零二五年度國際外教專業(yè)人才聘用合同范本3篇
- 學(xué)習(xí)領(lǐng)會《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》心得體會
- 2024版全文:中國2型糖尿病預(yù)防及治療指南
- 2024年08月中國國新基金管理有限公司招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計算題專項練習(xí)及答案
- 保險反洗錢培訓(xùn)
- 社會主義發(fā)展史(齊魯師范學(xué)院)知到智慧樹章節(jié)答案
- 課程思政融入高職院校應(yīng)用文寫作課程教學(xué)路徑探析
- 2024全新鋼結(jié)構(gòu)安全培訓(xùn)
- 普通高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-分段函數(shù)專項訓(xùn)練【含答案】
- 茉莉花-附指法鋼琴譜五線譜
評論
0/150
提交評論