2025年仁愛科普版二年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版二年級語文下冊月考試卷113考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)3、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜4、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng6、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、多音字拼音組詞。

當(dāng)dāng____dàng____

藏cáng____zàng____8、比一比；組成詞語。

錯____沿____娃____治____

借____沒____洼____抬____9、讀拼音；寫漢字。

báirìhuánɡhéɡāoshāndàhǎi

________________10、看拼音寫詞語。yǎnjiāorēnɡkuà________________luánzuànyōqǐ________________11、的課文《清澈的湖水》填一填。

①湖水像____，映出____、____，還有____。

②突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚，小魚____了，湖水變得____，美麗的____不見了。小潔手里還是____地攥著面包紙。12、根據(jù)課文《一株紫丁香》內(nèi)容填空。

①____安靜的____，____把一株紫丁香，栽在____的邊上。

②讓____飄進您的____，那夢啊，準(zhǔn)是____。評卷人得分三、問答題(共7題，共14分)13、回憶課文；并回答問題。

讀第一自然段，說說你從哪里可以看出很多人喜歡戴嵩的畫？14、讀課文；回答問題。

《白雪公主（二）》中白雪公主有什么特點？15、讀課文《朱德的扁擔(dān)》說說。

陡峭的高山，你有什么感覺？16、讀古詩兩首《小兒垂釣》，說說小孩在哪釣魚呢？17、讀課文《小鹿的減法》，說說這篇通話講了一個什么故事？18、你認(rèn)識哪些樂器，請寫出幾個。19、讀課文《筍芽兒》；我會找。

筍芽兒斜著身子向上一鉆；再用力一挺，哈！石頭被擠到一邊去了。筍芽兒探出頭，悄悄地向外面張望著。

找出文中表示筍芽兒動作的詞。評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題，共9分)20、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分五、判斷題(共1題，共4分)21、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分六、默寫(共2題，共4分)22、默寫古詩。

宿新市徐公店。

____

____，____。

____，____。23、默寫《青松》。____參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(fēng)(xuán)讀音錯，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。3、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。5、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。二、填空題(共6題，共12分)7、應(yīng)當(dāng)上當(dāng)捉迷藏寶藏【分析】【分析】當(dāng)有兩個讀音分別是dāng和dàng；組成詞語應(yīng)當(dāng)，當(dāng)做；應(yīng)當(dāng)：應(yīng)該，必須的。當(dāng)做：看做，看成的意思；藏的兩個讀音為cáng和zàng，組成捉迷藏，寶藏。捉迷藏：一種有人藏起來，再由另一個人找的游戲。寶藏：儲藏起來的寶貝。

【點評】主要測試學(xué)生的對多音字的掌握。8、過錯井沿娃娃治理借書沒有坑洼抬頭【分析】【分析】錯是金字旁；借是單人旁；沿和沒都是三點水，只是右下不相同，沿字右下是口字，沒是又字；娃是女字旁，洼是三點水，兩個字讀音相似不要混淆；治是三點水，抬是提手旁。過錯，錯誤。井沿，井邊。娃娃，小孩子。治理，處理棘手的問題。借書，借閱。沒有，無。坑洼，指道路不平坦；抬頭，頭向上看。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握，只要學(xué)生平時注意積累，就不難寫出正確的組詞。9、白日黃河高山大?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。白日，傍晚的太陽。黃河，世界第五大長河，中國第二長河。高山，高的山峰。大海，海洋。

【點評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。10、演蕉扔跨巒攥喲企【分析】【分析】演；原意演化；演變，如演進。也表示當(dāng)眾表演技藝，如表演、演奏、演說、演繹中，演是發(fā)揮的意思。另一意思是依照程式（練習(xí)或計算），如演算、演武。蕉，香蕉。扔，扔掉?？?，跨越。巒，山巒。攥，緊緊握著。喲，語氣詞。企，企業(yè)。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握課文的生字詞。11、一面鏡子藍(lán)天白云變幻的山巒嚇跑滿是皺紋景象緊緊【分析】【分析】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握；根據(jù)課文“湖面就像一面鏡子；映出了藍(lán)天；白云，還有變幻的山巒”和“突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。”以及“小潔手里還是緊緊地攥著面包紙”可以填出正確答案。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，只要多讀，就不難寫出。12、走進小院我們老師花香夢里又香又甜【分析】【分析】這類題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的敏感程度；走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師的邊上，以及，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是又香又甜，這兩句都是選自課文。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，只要多讀，就不難寫出正確答案。三、問答題(共7題，共14分)13、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞?？串嫷娜藳]有不點頭稱贊的，有錢的人還爭著花大價錢購買。【分析】【分析】第一自然段：“唐朝有一位著名的畫家叫戴嵩。他的畫一掛出來；就有許多人觀賞。看畫的人沒有不點頭稱贊的，有錢的人還爭著花大價錢購買?！睆倪@段可以看出很多人喜歡戴嵩的畫。

【點評】這道題要求從第一自然段中找答案。所以問題不大。但書寫是要求清楚工整。不要寫錯別字。比如：“購買”不要寫成“買構(gòu)”。14、白雪公主糊涂、純真、禁不住誘惑?！痉治觥俊痉治觥堪籽┕鞑宦犘“说慕ㄗh；顯得有些糊涂，輕信他人說明她純真；善良、沒有戒心，在面對鮮艷的蘋果，不由自主的去接，覺得她禁不住誘惑。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。15、難爬、累、喘不過來氣?！痉治觥俊痉治觥慷盖偷母呱?；難爬；累、喘不過來氣。想想朱德還要挑著滿滿的一擔(dān)糧食走這樣難走的路就更難更累了。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。16、小孩在野草叢中釣魚。【分析】【分析】一個蓬頭稚面的小孩學(xué)著大人釣魚；斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。

【點評】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力，注意引導(dǎo)學(xué)生。17、講的是小鹿想造橋，獐子想鋪路，小鹿經(jīng)過一年不懈的努力最終造好了橋，可以很方便地過河了，而獐子隨著歲月的流逝，感到下山越來越費力了。【分析】【分析】這是一篇童話故事；講的是小鹿想造橋，獐子想鋪路，小鹿經(jīng)過一年不懈的努力最終造好了橋，可以很方便地過河了，而獐子隨著歲月的流逝，感到下山越來越費力了。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和總結(jié)能力。18、二胡、鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、倍低音提琴、電貝司、豎琴、吉它、電吉它。長笛、短笛、單簧管、雙簧管、英國管、大管、薩克斯管等等【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。常見的樂器除了文中提到的二胡；鋼琴外；還有小提琴、中提琴、大提琴、倍低音提琴、電貝司、豎琴、吉它、電吉它。長笛、短笛、單簧管、雙簧管、英國管、大管、薩克斯管等等；

【點評】這類題目考查學(xué)生對文化常識掌握的程度，不難寫出答案。19、鉆|挺|擠|探|望【分析】【分析】“筍芽兒斜著身子向上一鉆；再用力一挺，哈！石頭被擠到一邊去了。筍芽兒探出頭，悄悄地向外面張望著。”一句中，“鉆；挺、擠、探、望”都是動詞，形象的把筍芽兒人格化。

【點評】本題考查學(xué)生動詞的積累，鍛煉了學(xué)生對動詞的判斷能力。四、詩歌鑒賞(共1題，共9分)20、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。五、判斷題(共1題，共4分)21、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。六、默寫(共2題，共4分)22、南宋?楊萬里籬落疏疏一徑深樹頭花落未成陰兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深；水頭花落未成陰：一在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，路旁樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長出，樹葉稀疏還不茂密，還沒有形成樹陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋：兒童們奔跑著，