2025年冀少新版三年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版三年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列表述有錯誤的一項是（）。A.“四書”，即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》，最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。2、《夜書所見》這首古詩題目的意思是（）A.夜晚看書時所見到的景象。B.夜晚寫書時的所見。C.在孤寂的夜里寫寫所思念的景象。3、父親朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞，就知道林中有很多鳥，是因為（）A.父親的感覺一向是對的。B.父親看到樹葉在動，又聞到鳥身上的氣味。C.父親聞到了鳥屎味。4、下列說法錯誤的一項是（）A.“我”因為不想在玩的時候被媽媽叫去吃飯，而希望變成一棵樹，結(jié)果“我”的愿望成真了。B.媽媽住進了三角形的鳥窩里，她把好東西分給小動物們吃，“我”饞得直流口水。C.媽媽知道了“我”的秘密是因為小動物告訴了她。5、松樹剛洗過澡一身輕輕爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。該句用的修辭手法是（）A.擬人B.比喻C.夸張D.反問評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、火眼金睛。

希望愿望。

①他的____是能有一輛電動玩具車。

②小紅____明天能收到一份禮物。7、給多音字組詞。

差cī____chāi____chà____8、多音字組詞。

行xíng____háng____9、根據(jù)課文看拼音寫漢字。yànnèimèngsūxǐngshī鮮________容____想________潤jiāonènqiángshìbōxiū________壯____合____放____改10、看拼音寫漢字。yùpíngjìshéngcháwēixiǎnshùn養(yǎng)____花____________葉________序liǎsuǒjīdǔhuò____人____道____動____住____得11、看漢字；寫拼音。

鼓勵____麻煩____計較____扛____12、我會查字典。

①“柴”字用部首查字法先查部首____，再查____畫，組詞為____。

②“免”字用音序查字法先查音序____，再查音節(jié)____，組詞____。13、在括號里填上合適的詞語。

____的場面____的風(fēng)景____地溜達。

____地保存____地觀看____地讀書14、寫出下列詞語的反義詞。

降落——____疲倦——____滾燙——____評卷人得分三、語言表達(共9題，共18分)15、修改病句。

①他發(fā)明在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。

②這塊巨石孤零零地立在。

③李四光回到家鄉(xiāng)；考驗了這塊大石頭。

④公園里開著五顏六色的紅花。16、用劃線字詞造句。

____清明節(jié)，大家____要舉行各種活動來紀(jì)念他。17、比較句子；體會用詞的準(zhǔn)確，生動。

①翠鳥叫聲清脆；愛貼著水面飛。

②翠鳥叫聲清脆，愛貼著水面疾飛。18、用下面的詞語排列成通順的話。

①離開了悄悄地月亮窗戶。

②裝著和背包里點心水果。

③媽媽生病的照顧我會19、縮句。

①小駱駝在小溪邊照“鏡子”。

②駱駝媽媽看出了小駱駝的心事。20、吹泡泡我最棒（擴寫句子）

①盛老師聽著。

②村莊里住著兄弟倆。21、按一定的規(guī)則給下面的詞語排順序。

①中秋節(jié)端午節(jié)元宵節(jié)除夕重陽節(jié)清明節(jié)春節(jié)。

②開花發(fā)芽翻地長葉結(jié)果下種收獲22、縮句。

①山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。

②這是一座拔地而起；造型奇特的新建大樓。

③詹天佑是我國杰出的愛國工程師。23、用“連也”造句。評卷人得分四、連詞成句(共5題，共45分)24、將下列詞語連接成完整的句子。25、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手26、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意27、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里28、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分五、書寫(共1題，共5分)29、用鋼筆描紅。

醇襟初釀挎盈傻。評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)30、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。《春秋》是我國現(xiàn)存第一部編年體的史書；《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?！断的辍肥且徊恐艽臄啻?；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?！断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的了解，激發(fā)了學(xué)生對歷史的探索。2、C【分析】考查了對古典詩歌的翻譯，分析時要結(jié)合時代背景資料和詩歌表達的含義，結(jié)合已有的知識細細揣摩、慢慢體會，通過朗讀和感悟才能體會到。【解析】《夜書所見》出自南宋詩人葉紹翁，這首古詩題目的意思是：在孤寂的夜里寫寫所思念的景象。故選：C。3、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?！窘馕觥窟@個句子出自課文《父親、樹林和鳥》，《父親、樹林和鳥》通過“我”和“父親”關(guān)于鳥的對話，讓我們了解到“父親”通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱歌，什么時候最容易受到傷害，感受到人與鳥是那么親密無間，領(lǐng)略人與自然的融洽，體會到父親對鳥的熱愛。通過閱讀可知，父親朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞，就知道林中有很多鳥，這是因為父親看到葉子在動，又聞到鳥的氣味。故選：B。4、C【分析】考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊段易兂闪艘豢脴洹吠ㄟ^作者奇特的想象，敘述了“我”變成一棵樹的感覺，只有自己的母親，每一個孩子都是不會被認錯的天使。A.課文寫了“我”因為不想在玩的時候被媽媽叫去吃飯，而希望變成一棵樹。說法正確。B.課文寫了媽媽住進了三角形的鳥窩里，她把好東西分給小動物們吃。說法正確。C.媽媽知道了“我”的秘密是因為媽媽最了解“我”。說法錯誤。故選：C。5、A【分析】考查修辭方法的解析和運用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘馕觥堪选八蓸洹北茸魅?，運用了擬人的修辭。故選：A。二、填空題(共9題，共18分)6、愿望希望【分析】【分析】希望：心里想著實現(xiàn)某種事情。愿望：心中期望實現(xiàn)的想法。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，選詞填空就容易了，還要注意搭配得當(dāng)。7、參差出差差不多【分析】【分析】差chà錯誤：話說差了。不相當(dāng)；不相合：差不多。缺欠：還差十元錢。不好，不夠標(biāo)準(zhǔn)：差等。成績差；差chā不同，不同之點：差別。差距。差額。差價。大致還可以：差可。錯誤：差錯。偏差。差chāi派遣去做事：差遣。舊時稱被派遣的人：差人。解差。被派遣去做的事：差事。公差。出差。差cī〔參差〕：不整齊。

【點評】這個題考察學(xué)生對多音字讀音的掌握運用情況。8、行走一行【分析】【分析】xíng行走háng一行。

【點評】行走，與道路有關(guān)的，如行囊，出行，行做量詞。掌握一字多音現(xiàn)象。9、艷內(nèi)夢蘇醒濕嬌嫩強適播修【分析】【分析】艷：色彩鮮明：艷麗。艷冶。鮮艷。嬌艷。百花爭艷。;羨慕；內(nèi)：里面；與“外”相對：內(nèi)部。內(nèi)外。內(nèi)定。內(nèi)地。內(nèi)閣。內(nèi)行；蘇醒：昏迷后醒過來。濕：沾了水或是含的水分多，與“干”相對：濕度。潮濕。濕潤。濕熱。嫩：初生而柔弱：嬌嫩。嫩芽。;（顏色）淡；淺；播：撒種：播種（zhóng）。播種（zhòng）（用撒布種子的方式種植）。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認讀拼音的能力。10、育瓶系繩茶危險順倆索激堵獲【分析】【分析】育：生養(yǎng)：育齡。節(jié)育。生兒育女。瓶：口小腹大的器皿；多為瓷或玻璃做成，通常用來盛液體：瓶子。茶：常綠灌木，葉長橢圓形，有鋸齒，經(jīng)加工制為飲料，就是茶葉。危險：是警告詞，指某一系統(tǒng)；產(chǎn)品、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和外部的一種潛在的狀態(tài)，其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài)，還有是一些機械類的一些危害。順：趨向同一個方向，與“逆”相對：順風(fēng)。順?biāo)?。順境。倆：〔伎倆〕見“伎”。[liǎ]兩個，不多幾個。索：大繩子或大鏈子：索子。索道。鋼索。絞索。線索。堵：阻塞，擋：堵塞。堵?lián)?。堵截。堵?lián)?。堵嘴?/p>

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認讀拼音的能力。11、gǔlìmáfánjìjiàokáng【分析】分析：這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。鼓勵；指激發(fā)；勉勵。也指振作精神。麻煩，費事；繁瑣。計較，描寫的是為人處世中一種狹隘的心態(tài)?？福话阒缚笘|西。

點評：考查學(xué)生對拼音的熟悉程度。12、木六柴火Mmian以免【分析】【分析】柴字按部首查字法先查木部；再查六畫，可以組詞柴胡；柴油、鹿柴、干柴烈火、柴油機、火柴、柴米油鹽等。免字用音序查字法先查音序M，再查音節(jié)mian，可以組詞免費、免除、以免、避免、免得、免掉等。

【點評】考查學(xué)生對部首查字法的掌握情況。部首查字法的重點是確定部首。要想熟練掌握，還需要多翻閱字典，特別要熟悉部首目錄。而音序查字法則要求學(xué)生牢牢掌握拼音知識。13、熱鬧靚麗悠閑完整遠遠靜靜【分析】【分析】熱鬧的場面；靚麗的風(fēng)景，悠閑地溜達，完整地保存，遠遠地觀看，靜靜地讀書。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助?？梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。14、上升興奮冰冷【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握；從而找出反義詞。降落，下降，反義詞是上升。疲倦，疲乏；困倦。反義詞是興奮。滾燙，熱，反義詞是冰冷。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出反義詞，這類題型需掌握。三、語言表達(共9題，共18分)15、①他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。

②這塊巨石孤零零地立在草地上。

③李四光回到家鄉(xiāng)；考察了這塊大石頭。

④公園里開著五顏六色的鮮花?！痉治觥俊痉治觥康谝痪浯钆洳划?dāng)；發(fā)明應(yīng)該改成發(fā)現(xiàn)。第二句成分殘缺，應(yīng)該在立在后加上“草地上”。第三句也是搭配不當(dāng)，應(yīng)該把考研改成考察。第四句前后矛盾，五顏六色和紅花應(yīng)該去掉一個。

【點評】修改病句的方法及原則一般句子的結(jié)構(gòu)與成分圖(定語）+主語+（狀語）+謂語+（補語）+（定語）+賓語,主語一般由名詞和代詞充當(dāng)，謂語一般由動詞和形容詞充當(dāng)，賓語一般也由名詞和代詞充當(dāng)16、每逢節(jié)假日，他都會坐上一桌子好吃的。【分析】【分析】本題考查學(xué)生對語言表達的掌握。每逢都表示時間節(jié)點；可以造句：每逢節(jié)假日；他都會坐上一桌子好吃的。

【點評】考查學(xué)生對語言表達的掌握，這類題型?？疾?，學(xué)生要學(xué)會造句。17、第二句寫得好，因為“疾”字寫出了翠鳥飛得很快。【分析】【分析】一個“疾”字寫出了翠鳥飛行速度極快；動作敏捷的特點；這句話語言表達有準(zhǔn)確，又具體，又生動，去掉“疾”字就體會不出這個意思了。

【點評】考查對句子的理解和掌握。這句話生動形象的運用“貼在”“疾”等詞語來表現(xiàn)翠鳥好動的特點，用詞準(zhǔn)確、形象此題從詞語的準(zhǔn)確性中，找出答案很簡單。18、①月亮悄悄地離開了窗戶。②背包里裝著水果和點心。③我會照顧生病的媽媽。【分析】【分析】這道題是要求把給出的詞語排列成通順的話。句子是課文中的；學(xué)生對課文讀的熟。應(yīng)該問題不大，注意加上標(biāo)點。①月亮悄悄地離開了窗戶。②背包里裝著水果和點心。③我會照顧生病的媽媽。

【點評】主要考查學(xué)生的連詞成句能力，說完整的話，學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。19、①小駱駝?wù)铡扮R子”。

②媽媽看出了心事?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】主要測試學(xué)生對縮句的掌握。（1）去掉“在小溪邊”（2）去掉“駱駝、小駱駝的”這樣一改，意思沒變，但更簡單了。20、①盛老師聚精會神地聽著同學(xué)們議論。

②小村莊里住著以打獵為生的兄弟倆。【分析】【分析】擴句；又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語；狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

【點評】考察學(xué)生對擴寫句子的掌握，①在“聽著”的前面加上了“聚精會神地”，在“聽著”的后面加上了“同學(xué)們議論”。②在“村莊”的前面加上了“小”，在“兄弟倆”的前面加上了“以打獵為生的”，這樣使句子或課文意思更具體形象，充實豐滿。21、①除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)

②翻地、下種、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果、收獲【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握；第一小題是按照時間順序發(fā)展進行排序；除夕是指臘月三十晚上；春節(jié)是正月初一；元宵節(jié)是正月十五，清明是三月八號；端午節(jié)是五月初五；中秋節(jié)是八月十五；重陽節(jié)是九月九日。第二小題是按照植物的種植到收獲的過程排列的。

【點評】學(xué)生應(yīng)掌握一定的文化常識，學(xué)會用一定的標(biāo)準(zhǔn)為事物進行排序。22、①柿子樹上綴滿了柿子。②這是大樓。③詹天佑是愛國工程師?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】主要測試學(xué)生對縮句的掌握。23、外面的風(fēng)很大，連參天大樹也被連根拔起。【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達的掌握；連也表遞進；層次更深一步?？梢栽炀洌和饷娴娘L(fēng)很大，連參天大樹也被連根拔起。

【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會基本的語言表達，學(xué)會造句；四、連詞成句(共5題，共45分)24、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。25、他試圖用手掩蓋自己的痛苦。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。26、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。27、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。28、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。五、書寫(共1題，共5分)29、醇，襟，初，釀，挎，盈，傻【分析】【分析】書寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“襟”和“盈”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、寫作題(共1題，共2分)30、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨