2025年湘教新版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“種瓜得瓜；種豆得豆”這句話說明自然界普遍存在著（）

A.遺傳現(xiàn)象。

B.變異現(xiàn)象。

C.生殖現(xiàn)象。

D.進(jìn)化現(xiàn)象。

2、【題文】老年人摔倒后易發(fā)生骨折是因為（）A.骨中有機物超過1/3B.骨中有機物不到1/3C.骨中有機物約有1/3D.骨中有機物超過2/33、每種生物都具有恒定數(shù)目的染色體，人類體細(xì)胞中有23對染色體，人的精子、造血干細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為（）A.23條、46條、46條、23條B.46條、92條、46條、92條C.23條、23條、23條、46條D.23條、46條、23條、46條4、蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶少了哪個階段？（）A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲5、如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖；下列說法不正確的是()

A.生產(chǎn)卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是①B.受精卵形成的場所是②C.懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過程D.胚胎發(fā)育的場所是③6、已受精雞蛋中可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（）A.卵黃膜B.胚盤C.卵黃D.卵白7、將新鮮的蘿卜條放在一定濃度的某溶液中，一段時間后發(fā)現(xiàn)蘿卜條變軟．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A.細(xì)胞內(nèi)溶液濃度小于外界溶液濃度，細(xì)胞失水B.細(xì)胞內(nèi)溶液濃度小于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水C.細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞失水D.細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水8、當(dāng)你再次患感冒時；你應(yīng)該（）

①服用上次感冒時用的那種藥。

②請醫(yī)生診斷；憑醫(yī)生的處方買藥服用。

③到藥店購買OTC標(biāo)志的感冒藥。

④自行到藥店購買R標(biāo)志的感冒藥；按藥品說明書服用．

A.①④

B.②③

C.①③

D.③④

9、某動物園里的狗用自己的乳汁喂養(yǎng)虎崽．狗的這種行為是（）

①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的．

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、家兔和狼相比；不同的是（）

A.牙齒的分化。

B.盲腸的長短。

C.體溫的恒定與否。

D.是否胎生。

11、下列哪項措施中應(yīng)用了生殖原理（）A.用紫外線照射青霉素，青霉素的產(chǎn)量大大提高B.用生長素涂抹番茄花的柱頭上，獲得無籽番茄果實C.多施肥、勤松土，麥子長得穗長粒大D.培養(yǎng)大量赤眼蜂，有效防治棉鈴蟲12、化學(xué)起源說認(rèn)為，原始生命形成的場所是（）A.原始大氣B.高山上C.原始海洋D.陸地上13、下列四種動物特征的描述正確的是（）A.渦蟲一一背腹扁平，有口無肛門B.蛔蟲一一身體由相似的體節(jié)組成，有口有肛門C.河蚌-一身體柔軟，外殼為貝殼，用肺呼吸D.蚯蚓一身體呈圓筒形，體壁濕潤能進(jìn)行氣體交換14、為我國一類保護(hù)植物；被譽為植物界的“大熊貓”的植物是（）

A.桫欏。

B.水杉。

C.珙桐。

D.銀杉。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、小明傍晚帶小狗出去散步，小狗沿途撒尿，這屬于行為；途中遇到另一只小狗，兩只狗相對吼叫，繼而相互撕咬，這屬于行為。16、植物的芽有不同類型．按照芽的著生部位不同，可將芽分為頂芽和____；按照將來發(fā)育情況的不同，可將芽分為葉芽、____和混合芽．17、識圖填空題：如圖是關(guān)節(jié)的模式圖；請據(jù)圖回答：（[]中填序號，_______上填文字．）

（1）人體大部分的骨連接屬于關(guān)節(jié)，它通常是指骨與骨之間____的連接．

（2）關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、[____]____和[____]____三個部分構(gòu)成．

（3）關(guān)節(jié)能靈活活動，是因為____內(nèi)有少量滑液和____表面光滑；從而減少了骨與骨之間的摩擦．

（4）關(guān)節(jié)在運動中起____作用．

（5）請你寫出身體上的兩個關(guān)節(jié)的名稱：____．

18、在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時，人的哪兩個關(guān)節(jié)容易受傷____和____。19、【題文】傳染病和非傳染病不同，傳染病具有____的特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備____、____、____這三個基本環(huán)節(jié)，缺一不可。20、小兵在制作饅頭時發(fā)現(xiàn)：夏天面團發(fā)酵時間短；冬季面團發(fā)酵時問長。這是為什么呢?小兵猜想發(fā)面時間可能與溫度有關(guān)。于是他想設(shè)計一個實驗方案來驗證自己的猜想。

(1)針對小兵同學(xué)的疑問，應(yīng)該提出的假設(shè)是什么____

(2)在小兵設(shè)計的對照實驗中，除了溫度這個條件不同外，其他條件都應(yīng)____。

(3)上述的研究方法屬于____法。

(4)小兵在制作饅頭過程中所利用的單細(xì)胞微生物是____。21、圖中是人體生殖發(fā)育的部分過程示意圖；據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖中[1]所示的器官是____，其作用主要是____。

(2)形成受精卵的部位是____。

(3)從圖中可看出[4]植入____中；這就是懷孕的開始。

(4)胎兒發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過____從母體獲得。評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)22、被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)。23、生物進(jìn)化只有化石可作為證據(jù)。評卷人得分五、解答題(共1題，共6分)24、王華想要驗證植物生長是否需要無機鹽．她將兩株生長狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水和土壤浸出液中；觀察實驗結(jié)果．請回答下列問題：

（1）設(shè)計本實驗時提出的假設(shè)應(yīng)該是______

（2）土壤溶液和蒸餾水在物質(zhì)成分上最大的區(qū)別是______

（3）通過這個實驗；可以得到的結(jié)論是______．

評卷人得分六、簡答題(共1題，共5分)25、觀察如圖；回答問題。

（1）圖甲中的【⑤】______把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；能分泌滑液：運動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[②]______。大笑時用力過猛會導(dǎo)致脫臼，這是由于______從______中滑脫出來。

（2）圖乙中屈肘和伸肘動作；必須在______系統(tǒng)的支配下才能完成。

（3）當(dāng)你用手將食物放入嘴里時；上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是______。

（4）骨骼肌是由中間的肌腹和兩端的______組成。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

遺傳是指親子間的相似性．變異是指親子間和子代個體間的差異．“種豆得豆；種瓜得瓜”這句話說明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．

故選：A．

【解析】【答案】生物具有遺傳和變異的特性；這是生物的基本特征之一．

2、B【分析】【解析】

老年人骨中有機物不到1/3，使骨的柔韌性降低，使骨易發(fā)生骨折。【解析】【答案】B3、D【分析】【解答】體細(xì)胞中的染色體是成對存在；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方．人的體細(xì)胞中有23對染色體，因此，人的精子；造血干細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為23條、46條、23條、46條．

故選D．

【分析】在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，生殖細(xì)胞中染色體成單．如人類體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則其受精卵為2N；精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N．4、C【分析】解：蝗蟲的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵；若蟲、成蟲三個時期；而蠶的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．所以蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶少了蛹期．

故選：C．

昆蟲的發(fā)育過程；分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵；若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．

關(guān)鍵知道蠶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期為完全變態(tài)發(fā)育而蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態(tài)發(fā)育．【解析】C5、C【分析】如圖所示女性的生殖系統(tǒng)主要包括：①卵巢、②輸卵管、③子宮。A.①卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，正確不和題意；B.②輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場所，正確不和題意；C.生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；可見C的說法不正確，符合題意。D.子宮是胚胎發(fā)育的場所；故選C。此題考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，以此考查理解知識的能力和把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】C6、B【分析】【分析】此題考查了鳥卵的結(jié)構(gòu)及其功能。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)及其功能?！窘獯稹侩u卵的結(jié)構(gòu)；由外向內(nèi)依次是卵殼；卵殼膜、氣室、卵白、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等。雛雞由胚盤發(fā)育而來，胚盤是由受精卵分裂發(fā)育而來，是卵黃表面中央一盤狀小白點，是胚胎發(fā)育的部位。胚胎發(fā)育的營養(yǎng)是由卵黃提供，雞卵生殖發(fā)育過程：受精卵→胚盤→雛雞，未受精的卵，胚盤色淺而?。灰咽芫穆训呐弑P色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。卵黃是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)來源；卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分。卵黃膜起保護(hù)作用。故B符合題意。

故選B。【解析】B7、A【分析】解：植物細(xì)胞既可以失水；也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞就失水，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞就吸水。因此將新鮮的蘿卜條放在一定濃度的某溶液中，一段時間后發(fā)現(xiàn)蘿卜條變軟。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是細(xì)胞內(nèi)溶液濃度小于外界溶液濃度，細(xì)胞失水。

故選：A。

本題考查植物細(xì)胞的吸水；失水．即細(xì)胞吸水原理．

理解植物細(xì)胞吸水和失水的原理．知道植物細(xì)胞的吸水和失水的主要結(jié)構(gòu)．【解析】A8、B【分析】

藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品；簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx．處方藥的使用要遵醫(yī)囑．如果再次患感冒時要請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方藥服用，或到藥店購買非處方藥，不能服用上次感冒時用的那種藥，要根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果．因此②請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方買藥服用和③到藥店購買OTC標(biāo)志的感冒藥的說法正確，符合題意．

故選：B．

【解析】【答案】安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

9、A【分析】

先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為；繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為，包括雌雄兩性動物的識別；占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等．狗用自己的乳汁喂養(yǎng)虎崽是處在繁殖期的狗的哺育后代的繁殖行為，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，不是在環(huán)境因素的刺激下由經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為．

故選：A

【解析】【答案】從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看；動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．

二、多選題(共5題，共10分)10、AB【分析】

A；家兔為食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒；沒有犬齒；而狼為肉食性動物有發(fā)達(dá)的犬齒，適于撕裂食物，符合題意．

B；家兔以植物為食；在家兔的盲腸中生活著大量的細(xì)菌和纖毛蟲，對于植物纖維素的消化起著很重要的作用，而狼是肉食性動物，不需要消化很多的植物纖維素，所以家兔的盲腸比狼的要長一些，符合題意．

C；家兔和狼都屬于哺乳動物；都有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，為恒溫動物，不符合題意．

D；家兔和狼都屬于哺乳動物；生殖方式為胎生，不符合題意．

故選AB

【解析】【答案】本題考查哺乳動物中家兔和狼的食性不同；形態(tài)結(jié)構(gòu)存在的不同點．

11、BD【分析】解：A；用紫外線照射青霉素；是利用紫外線使青霉素發(fā)生基因突變，青霉素的產(chǎn)量大大提高．利用的是基因是控制生物的性狀的基礎(chǔ)．

B；用生長素涂抹番茄花的柱頭上；目的是生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實，獲得無籽番茄果實．屬于生殖原理．

C；多施肥、勤松土；麥子獲得的營養(yǎng)物質(zhì)充足，長得穗長粒大，利用的是植物生長的原理．

D；赤眼蜂將卵產(chǎn)在玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等害蟲的卵內(nèi)；赤眼蜂的卵將以這些蟲卵中的營養(yǎng)物質(zhì)為營養(yǎng)，進(jìn)行生長發(fā)育，達(dá)到殺滅害蟲的目的，同時用赤眼蜂殺滅害蟲可以減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染．

故選：BD

生殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程；是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象．分有性生殖和無性生殖兩種．動物的有性生殖分為卵生，胎生和卵胎生．而無性生殖則有出芽生殖和細(xì)胞生殖兩種．植物的無性生殖分為孢子繁殖和營養(yǎng)繁殖．生殖是生命的基本特征之一．

有性生殖是從生殖細(xì)胞的長生開始的．【解析】【答案】BD12、BC【分析】解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始大氣在高溫；紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下；形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃．

故選：C

隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)；人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．

此題考查了原始生命形成的場所：原始海洋．【解析】BC13、AD【分析】解：A；渦蟲屬于扁形動物；背腹扁平，有口無肛門，A正確；

B；蛔蟲屬于線形動物；有口有肛門，但身體不分節(jié)，B錯誤；

C；河蚌屬于軟體動物；身體表面有外套膜，用鰓呼吸，C錯誤；

D；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；身體呈圓筒形，體壁濕潤能進(jìn)行氣體交換，D正確。

故選：AD。

扁形動物的主要特征：身體兩側(cè)對稱（左右對稱）；背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成；無肛門。

線形動物的特征為：身體細(xì)長；圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔。

軟體動物的特征：身體柔軟；身體外包有外套膜，大多具有堅硬的貝殼，具有各種形狀不同的足。

環(huán)節(jié)動物的特征為：身體呈圓筒形；由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛和疣足輔助運動。

熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼D14、BCD【分析】

銀杉；是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物，中國特有的世界珍稀物種，和水杉；銀杏一起被譽為植物界的“大熊貓”，國家一級保護(hù)植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．銀杉雌雄同株；水杉是20世紀(jì)40年代，由我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種從古代植物下來的“活化石”．水杉的發(fā)現(xiàn)轟動一時，風(fēng)靡全世界．它與動物中的大熊貓一樣，在植物中，它是只有中國才有生長的古代的孑遺植物，所以人們稱它為“中國的國寶”、“植物界的熊貓”．珙桐又叫“中國鴿子樹”屬于藍(lán)果樹科科，國家一級重點保護(hù)植物，是我國特產(chǎn)的單型屬植物．世界上著名的觀賞樹種．珙桐樹堪稱“植物界的活化石”，“植物界的大熊貓”、“和平使者”，為國家一級保護(hù)植物．珙桐樹最初由法國的神父戴維斯于1869年在四川穆坪發(fā)現(xiàn)，并采種移植到法國．在以后的近一個多世紀(jì)里，全世界廣泛引種，大量栽植，成為世界十大觀賞植物之一．

桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護(hù)的瀕危植物．隸屬于較原始的維管束植物-蕨類植物門；桫欏科．故該選項不符合題意；

故選：B；C、D

【解析】【答案】解答時可以從各植物的特點；意義、分布以及稱號等方面來切入．

三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】試題分析：從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，從行為目的來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為、節(jié)律行為、領(lǐng)域行為等，小狗沿途撒尿，是為了劃清自己的領(lǐng)域，屬于領(lǐng)域行為，兩條狗相對吼叫是攻擊行為?？键c：本題考查的是動物行為的分類。【解析】【答案】領(lǐng)域攻擊16、略

【分析】

對于芽的分類；1．按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽；花芽、混合芽．葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉．2．按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽．著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽．可以從芽的“肥大”“瘦尖”分花芽與葉芽，較“肥大”的是花芽或混合芽，較“瘦尖”的是葉芽．

故答案為：側(cè)芽；花芽。

【解析】【答案】本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和分類．本知識點多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與生活經(jīng)驗進(jìn)行對比記憶．

17、略

【分析】

由圖可知：[①]關(guān)節(jié)頭；[②]關(guān)節(jié)囊，[③]關(guān)節(jié)腔，[④]關(guān)節(jié)窩，[⑤]關(guān)節(jié)軟骨．

（1）骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動的；如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．

（2）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．

關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨；可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．

（3）關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙；內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如．

（4）運動中；關(guān)節(jié)起著支點的作用（也有說樞紐作用）．

（5）如上肢的肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)；下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．

故答案為：（1）能活動；（2）[②]；關(guān)節(jié)囊；[③]；關(guān)節(jié)腔：（3）關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)軟骨；（4）支點；（5）肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)．

【解析】【答案】此題；一是考查識圖作答的能力，二是考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．

18、略

【分析】【解析】試題分析：科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉，即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運動幅度，體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密質(zhì)的厚度，并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達(dá)、力量增強、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚，因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強，在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時，由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和關(guān)節(jié)周圍肌肉的彈性和伸展性提高，關(guān)節(jié)的運動幅度和靈活性也大大增加，在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時，參與的關(guān)節(jié)主要是踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)，落地時巨大的沖擊力都由下肢承擔(dān)，容易使踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)受傷?？键c：本題考查的是體育鍛煉對骨、關(guān)節(jié)和肌肉的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮旷钻P(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)19、略

【分析】【解析】

試題分析：傳染病是一種由病原體引起的；能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點，傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源；傳播途徑和易感人群，傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介，易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以傳染病患者屬于傳染源，控制傳染病的措施包括，控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

考點：本題考查的是傳染病的概念。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是要熟記傳染病的概念和特點?！窘馕觥俊敬鸢浮總魅拘詡魅驹磦鞑ネ緩揭赘腥巳?0、發(fā)面的時間與溫度有關(guān)（酵母菌的代謝與溫度有關(guān)）相同實驗法酵母菌【分析】【解答】實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行；在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做對照實驗，這種條件是實驗變量；

（1）提出問題：發(fā)面時間可能與溫度有關(guān)；

作出假設(shè)：發(fā)面的時間與溫度有關(guān)；

（2）設(shè)置對照實驗：在探究溫度影響發(fā)面時間的長短中；進(jìn)行了除溫度這個條件不同外，其他條件都應(yīng)相同的實驗；

實驗變量是溫度；

（3）該研究方法屬于實驗法；

（4）制作饅頭或面包時；要用到酵母菌，它產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會在面團中形成許多小孔，使饅頭或面包膨大和松軟；

在制作饅頭過程中所利用的單細(xì)胞微生物是酵母菌。

【分析】本題主要是以溫度影響發(fā)面時間為實驗背景，設(shè)計科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，解題的關(guān)鍵是實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行。21、卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素輸卵管【6】子宮內(nèi)膜胎盤【分析】【解答】（1）圖中【1】所示是女性的主要性器官卵巢；其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。

（2）女性在排卵期間；卵巢把成熟的卵細(xì)胞排到輸卵管內(nèi)，若這時遇到精子，精子就和卵細(xì)胞融合，形成受精卵，可見形成受精卵的部位是輸卵管。

（3）圖中【4】是受精卵；它進(jìn)入子宮后就種植在【6】子宮內(nèi)膜上，即著床，這就是懷孕的開始。

（4）胚胎著床后；就在母體和胚胎之間形成胎盤，在胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過胎盤從母體獲得。

【分析】本題考查女性生殖系統(tǒng)的組成、功能及胚胎發(fā)育的知識點，意在考查考生對生殖系統(tǒng)正確的認(rèn)識能力，對母愛的理解能力。四、判斷題(共2題，共18分)22、A【分析】【解答】解：生物學(xué)家在對植物進(jìn)行分類時；要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根；莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系，在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．因此被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)．

故答案為：正確。

【分析】被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，是因為花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定．23、×【分析】【分析】此題考查了生物進(jìn)化的證據(jù)。了解生物進(jìn)化的有關(guān)證據(jù)是解決此題的關(guān)鍵。【解答】生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等。化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進(jìn)化來的。因此化石不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)?？梢婎}中的敘述是錯誤的。

?故選F。

【解析】F五、解答題(共1題，共6分)24、略

【分