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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版高三生物上冊月考試卷721考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、某地區(qū)初級消費者和次級消費者的總能量分別是W1和W2,初級消費者和次級消費者之間的能量傳遞效率為10%-20%,當(dāng)下列哪種情況發(fā)生時,就可能使生態(tài)平衡破壞()A.W1<5W2B.W1>5W2C.W1<10W2D.W1<3W22、如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物.有關(guān)該組生物的敘述中不正確的是()
A.圖中各細(xì)胞都有DNA和RNAB.具有核膜和核仁的細(xì)胞是①②③C.①④⑤都是自養(yǎng)生物D.當(dāng)⑤以細(xì)胞群體形式存在時可能造成水域污染3、引起人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是()A.基因重組B.基因突變C.血紅蛋白異常D.染色體結(jié)構(gòu)變異4、實驗小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是A.甲過程需要對實驗小鼠進行消毒B.乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化C.丙過程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型D.丁過程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性源5、培育農(nóng)作物新品種的過程中,常利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。下列敘述正確的是A.培育轉(zhuǎn)基因的外植體得到的新個體屬于基因突變個體B.在植物組織培養(yǎng)過程中用理化因素誘導(dǎo)可獲得大量有益突變體C.單倍體育種中經(jīng)減數(shù)分裂和組織培養(yǎng)兩個過程能獲得純合二倍體D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性6、已知某核酸的堿基構(gòu)成是=1.5,則該核酸分子是()A.雙鏈DNAB.單鏈DNAC.雙鏈RNAD.單鏈RNA7、被子植物的花粉發(fā)育依次經(jīng)過()
①雙核期②四分體時期③單核居中期④單核靠邊期.A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.②①③④評卷人得分二、雙選題(共5題,共10分)8、在生物工程中需要用到多種工具酶,有關(guān)它們的作用,不正確的敘述是A.果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體B.在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因C.胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細(xì)胞D.DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段9、下面有關(guān)實驗和實驗方法描述不正確的是A.糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B.葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們在層析液中溶解度不同C.“生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離,分別進入不同配子中”屬于孟德爾的假說內(nèi)容D.噬菌體侵染細(xì)菌實驗利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)10、下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B.動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒C.所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D.高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)11、下列對有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是A.圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化B.圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂,該細(xì)胞中沒有同源染色體,有兩個染色體組C.圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D.將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)12、中華大蟾蜍,不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵,而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A.用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC.丙細(xì)胞表示的是次級卵母細(xì)胞后期分裂圖像,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D.若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病,與正常雄性交配,后代中患病幾率幾乎為0評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)13、以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖;請據(jù)圖回答下列問題.
(1)若是小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是____,物質(zhì)E是____.
(2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是____.(填字母代號)
(3)組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是____.若a個C物質(zhì)組成b條鏈,組成某種物質(zhì)G,該物質(zhì)G至少有氧原子的個數(shù)是____.
(4)細(xì)胞中的染色體主要是由圖中的____(填字母代號)構(gòu)成的,為顯示細(xì)胞中核酸的分布,可使用____試劑(染色劑),細(xì)胞核呈____色,細(xì)胞質(zhì)呈____色.HIV體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是____.14、圖中表示的是細(xì)胞中含有的4種有機物的結(jié)構(gòu)與功能.請據(jù)圖回答.
(1)圖中E含有的元素有____,A是____,A形成E的方式為____.
(2)圖中的F主要為____,這時B是____,B有____種.
(3)圖中G在植物體內(nèi)主要是____,在動物體內(nèi)主要是____.
(4)圖中H是____.15、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn);腎上腺素和胰高血糖素都可以作用于肝細(xì)胞,使肝糖原分解成葡萄糖,導(dǎo)致血糖升高,其反應(yīng)過程如下:
(1)激素調(diào)節(jié)是血糖平衡調(diào)節(jié)的主要方式,在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,腎上腺素與胰高血糖素具有____作用;在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素對胰高血糖素的分泌起____作用.
(2)欲探究胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,可對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素,這兩種物質(zhì)的注射順序依次是____.
(3)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制,重癥肌無力患者的免疫系統(tǒng)會將自身的Ach(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體當(dāng)作抗原而發(fā)生免疫作用,刺激____細(xì)胞增殖、分化并產(chǎn)生相應(yīng)抗體,這種免疫疾病稱,為____.切除患者的胸腺,患病癥狀明顯好轉(zhuǎn),卻容易感染其他的疾病,原因是____
(4)Ach是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)從突觸前膜釋放____(填“需要”或“不需要”)載體協(xié)助.其作用于突.16、下面為有關(guān)人體神經(jīng);激素調(diào)節(jié)的問題;請據(jù)圖回答:
(l)如圖1為神經(jīng)一肌肉連接示意圖.
①肌肉受到刺激,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序為____時;導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮;肌肉受到刺激傳導(dǎo)。
到大腦產(chǎn)生感覺,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序為____.
②圖中M內(nèi)的信息存在形式是____.
(2)如圖2是神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞生理活動的示意圖.
①f表示的過程引起內(nèi)分泌腺發(fā)生規(guī)律性的反應(yīng),從反射弧的結(jié)構(gòu)而言,內(nèi)分泌腺稱為____.
②一般情況下“刺激X”是指____.激素G通過與受體F結(jié)合引起的主要代謝反應(yīng)是____.17、如圖表示某種綠色熒光蛋白基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程.綠色熒光蛋白基因有720個堿基對(bp),質(zhì)粒有5369個堿基對(bp);其上酶切位點和標(biāo)記基因如圖.請回答:
(1)限制酶BamHI的識別序列和切割位點是G↓GATTC,則該酶切割DNA后形成的黏性末端是____.過程③所需的工具酶是____.
(2)②過程可以通過PCR技術(shù)進行,為了準(zhǔn)確獲取目的基因,設(shè)計引物對是關(guān)鍵.設(shè)計引物對的依據(jù)____.
(3)基因工程中常用限制酶酶切后再電泳的方法進行重組質(zhì)粒的鑒定和篩選;電泳時DNA片段的遷移速率與片段大小呈負(fù)相關(guān).
①圖中質(zhì)粒經(jīng)BamHⅠ、HindⅢ雙酶切后進行電泳,出現(xiàn)了一條長度為5300bp的DNA條帶(如圖1),而重組質(zhì)粒經(jīng)BamHⅠ、HindⅢ雙酶切,電泳后形成了兩條長度分別為____和____的腿片段條帶.
②圖中質(zhì)粒經(jīng)BamHI單酶切后電泳圖譜如圖2.請在答題紙相應(yīng)圖中畫出重組質(zhì)粒用BamHI單酶切并電泳后條帶所在的大致位置.____
(4)該基因工程中的受體細(xì)胞無任何抗生素抗性,某同學(xué)用只含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞.他能否成功?為什么?____.評卷人得分四、判斷題(共2題,共12分)18、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA____.(判斷對錯)19、在缺氧條件下,某高等植物葉肉細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用于自身細(xì)胞的光合作用,至少要通過4層膜T.正確F.錯誤評卷人得分五、實驗題(共4題,共8分)20、某實驗室里有:蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅溶液、甲基綠和吡羅紅混合染色劑、碘液、健那綠染液、斐林試劑、雙縮脲試劑等七種試劑供實驗時選用。請回答以下問題:(1)觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體時,應(yīng)選用____________試劑使染色體染色便于觀察。(2)觀察細(xì)胞中的線粒體時,可用____________試劑使線粒體染成____色。(3)觀察細(xì)胞中的DNA和RNA的分布情況可用___________________試劑,經(jīng)過染色后DNA會呈現(xiàn)____________色。21、某生物興趣小組的同學(xué)在探究奈乙酸(NAA)促進插條生根最適濃度的預(yù)實驗;結(jié)果如圖所示。在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上,他們又將進一步設(shè)計實驗探究奈乙酸促進生根的最適濃度。
材料用具:生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等。實驗步驟:第一步:取七個燒杯;分別編號為1~7,2~7號燒杯中配制等量有濃度梯度的萘乙酸溶液,1號燒杯中裝入等量的蒸餾水;
第二步:將月季枝條隨機均分為7等份;將7份枝條的基部分別浸泡在相應(yīng)溶液中一段時間;
第三步:一天后;取出枝條分別進行扦插;
第四步:對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄;情況如圖所示。
(1)該實驗中的自變量是____,因變量是____,同時要嚴(yán)格控制無關(guān)變量。(2)8ppm的萘乙酸溶液對插條生根的影響是____作用。(3)選擇枝條時,枝條上要保留一些幼芽或幼葉,這是因為____。(4)預(yù)實驗中設(shè)置清水組(即奈乙酸溶液為0ppm)的目的是____。(5)預(yù)實驗之后若要進一步確定奈乙酸(NAA)促進插條生根最適濃度,則應(yīng)如何進行實驗?____22、Ⅰ;由于濕地獨特的水文條件,使得濕地生態(tài)系統(tǒng)具有與其他生態(tài)系統(tǒng)不同的特點.對全球氣候變化有重要影響。下表是濕地生態(tài)系統(tǒng)與其他部分生態(tài)系統(tǒng)碳(有機碳)儲量的比較—請回答:
。生態(tài)系統(tǒng)。
面積/106hm2
單位面積碳儲量/t﹒hm-2
植被。
土壤。
總計。
土壤。
總計。
濕地。
350
43
643
686
熱帶森林。
1755
121
123
244
北方森林。
1372
64
343
407
苔原。
950
6
128
134
農(nóng)田。
1600
2
80
82
(1)碳循環(huán)是組成生物體的碳元素在____之間不斷循環(huán)的過程,生態(tài)系統(tǒng)的有機碳主要是通過____(過程)將大氣中的無機碳固定下來的。
(2)從表格數(shù)據(jù)看出,濕地生態(tài)系統(tǒng)有助于緩解溫室效應(yīng),原因是____________。
(3)與熱帶森林相比,北方森林雖然植被碳儲量較小,但土壤中碳儲量較高,主要原因是____。
Ⅱ;烏魚能治療各種痔及濕痹、面目浮腫;利大小便。為了研究污染物對烏魚塘中生物的。
影響;一組學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)。他們選取了該池塘中的5種不同生物,并對其食物進行分析,結(jié)果如下表。
(1)烏魚的藥用意義體現(xiàn)了其______價值;它與泥鰍之間存在______,所以它們屬于兩個不同物種。
(2)根據(jù)上表分析;水蚤和泥鰍的關(guān)系是___________。
(3)油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物,請用食物鏈(食物網(wǎng))描述小球藻吸收該物質(zhì)后,多氯聯(lián)苯進入烏魚體內(nèi)的途徑______。23、I.2013年3月在人體首次發(fā)現(xiàn)了新禽流感病毒H7N9;該病毒不僅造成了人類的傷亡,同時重創(chuàng)了家禽養(yǎng)殖業(yè),尤為引入關(guān)注。請分析回答下列問題。
(1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)由抗體基因到合成H7N9抗體要經(jīng)過__________兩個階段。
(2)H7N9可感染人和家畜;說明不同種類的被感染細(xì)胞表面具有相似的__________。產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由____________________細(xì)胞分化而來。
(3)研究發(fā)現(xiàn);新禽流感病毒H7N9的遺傳物質(zhì)中含有禽流感病毒H9N2的基因片段,推測此變異的來源是兩種病毒進入同一細(xì)胞進行了__________。
II.(16分)石柱黃連因含小檗堿;黃連堿等被列為國藥。研究人員為探索育種生理指標(biāo),選取同一株石柱黃連的葉肉細(xì)胞,經(jīng)克隆后長期種植形成HA;HB、HD三個株系的植物群體,進行實驗,得到以下研究結(jié)果:
實驗一:溫度影響不同株系光合作用的研究結(jié)果。
。株系。
CO2固定量(mg·h﹣1)
20℃
30℃
35℃
35℃
HA
14.32±0.83
12-32±0.60
—
HB
8.78±0.95
10.56±0.48
12.77±0.98
HD
4.8±0.15
6.5±0.12
6.4±0.12
實驗二:溫度影響某株系光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。
據(jù)圖表回答下列相關(guān)問題:
(1)小檗堿;黃連堿是細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將葉肉細(xì)胞培養(yǎng)到______階段即可生產(chǎn)提取。
(2)實驗一自變量是__________;推測HA在35℃不能進行光合作用的原因是_________________。(答兩點)
(3)在3種溫度下保持較平穩(wěn)狀態(tài)且光合速率較高;抗高溫性最好的株系是__________。
(4)實驗二的研究對象是__________株系;若每天光照12小時,最有利于植物生長的溫度是__________,35℃時葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的ATP總量__________(大;小、等)于線粒體中產(chǎn)生的ATP總量。
(5)就黃連根系發(fā)達(dá)可保持水土并可入藥而言,該物種的存在體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。評卷人得分六、連線題(共1題,共9分)24、【題文】(3分)將西瓜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與主要功能用線連接起來。
液泡進行物質(zhì)交換。
細(xì)胞膜儲存遺傳物質(zhì)。
細(xì)胞核儲存糖分、色素等多種物質(zhì)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從生產(chǎn)者固定太陽能開始.生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級,再依次流向后面的各個營養(yǎng)級,因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的.能量流動特點為單向,逐級遞減,傳遞率一般在10%--20%之間.【解析】【解答】解:由于初級消費者的總能量分別為W1,次級消費者的總能量分別為W2;根據(jù)能量流動逐級遞減的特點,次級消費者的總能量應(yīng)該為:10%W1<W2<20%W1.因此,如果能量傳遞率大于20%,即W1<5W2;就可能使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞.
故選:A.2、C【分析】【分析】分析題圖:圖示是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為衣藻,是一種低等植物,屬于真核生物;②為草履蟲,是一種原生動物,屬于真核生物;③為變形蟲,是一種原生動物,屬于真核生物;④為大腸桿菌,屬于原核生物;⑤為藍(lán)藻,屬于原核生物.【解析】【解答】解:A;細(xì)胞類生物都含有DNA和RNA兩種核酸;A正確;
B;①②③屬于真核生物;具有核膜和核仁,④⑤屬于原核生物,不具有核膜和核仁,B正確;
C;④是細(xì)菌;可能是異養(yǎng)型生物(如腐生細(xì)菌),也可能是自養(yǎng)型生物(如硝化細(xì)菌),C錯誤;
D;⑤是藍(lán)藻;當(dāng)⑤以細(xì)胞群體形式存在時可能造成水域污染,D正確.
故選:C.3、B【分析】【分析】基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換.人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的原因是基因中一個堿基對發(fā)生了替換,即根本原因是基因突變,而直接原因是血紅蛋白異常.據(jù)此答案.【解析】【解答】解:A;人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變;不是基因重組,A錯誤;
B;人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變;B正確;
C;血紅蛋白異常是人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因;不是根本原因,C錯誤;
D;人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變;不是染色體結(jié)構(gòu)變異,D錯誤.
故選:B.4、C【分析】試題分析離體動物細(xì)胞培養(yǎng)需要嚴(yán)格控制無菌環(huán)境進行消毒,防止雜菌感染;動物細(xì)胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶處理成為分散的細(xì)胞;離體的細(xì)胞經(jīng)過原代培養(yǎng),大多數(shù)細(xì)胞會死亡,只有少部分細(xì)胞會繼續(xù)活下來進行傳代培養(yǎng),原代培養(yǎng)的細(xì)胞屬于正常,傳代培養(yǎng)的細(xì)胞會發(fā)生變異具有異倍體核型。C錯誤??键c:本題考查的是動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程,原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的區(qū)別,掌握各知識點之間的聯(lián)系。【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因重組;基因突變具有多害少利性,因此在植物組織培養(yǎng)過程中用理化因素誘導(dǎo)只能獲得少量有益突變體;單倍體育種中經(jīng)減數(shù)分裂和組織培養(yǎng)兩個過程能獲得的是單倍體個體;植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性。故選D6、B【分析】解:(1)該核苷酸鏈中含有堿基T;因此為DNA;
(2)雙鏈DNA分子中;堿基之間的互補配對遵循堿基互補配對原則,即A=T;C=G,而該核苷酸鏈中A≠T、C≠G,因此不是雙鏈DNA.
綜合以上可知該核苷酸鏈為單鏈DNA.
故選:B.
DNA與RNA的判定方法:
(1)若核酸分子中有脫氧核糖;一定為DNA;有核糖一定為RNA.
(2)若含“T”;一定為DNA或其單位;若含“U”,一定為RNA或其單位.因而用放射性同位素標(biāo)記“T”或“U”可探知DNA或RNA,若細(xì)胞中大量利用“T”,可認(rèn)為進行DNA的復(fù)制;若大量利用“U”,可認(rèn)為進行RNA的合成.
(3)但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶;則為單鏈DNA,因雙鏈DNA分子中A=T;G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(C+T).
(4)若嘌呤不等于嘧啶;則肯定不是雙鏈DNA(可能為單鏈DNA,也可能為RNA).
本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則,能根據(jù)題干中信息準(zhǔn)確判斷該段核苷酸鏈的類型,再選出正確的答案.【解析】【答案】B7、B【分析】【分析】【解析】【解答】解:被子植物的花粉發(fā)育依次經(jīng)過:四分體時期;單核居中期、單核靠邊期、雙核期;B正確.
故選:B.二、雙選題(共5題,共10分)8、B|D【分析】試題分析:由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體,故A正確;在基因工程中用限制酶來提取目的基因,不用解旋酶,故B錯誤;由于動物細(xì)胞間質(zhì)主要成分為蛋白質(zhì),可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細(xì)胞間質(zhì),從而分散動物細(xì)胞,故C正確;DNA連接酶可以用來拼接DNA片段,而DNA聚合酶不需要,故D錯誤。考點:本題考查基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D9、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱,A錯誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動的距離就不同,B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀,其在體細(xì)胞中成對存在,在配子形成時成對的遺傳因子分離,分別進入不同配子中,C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實驗利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤??键c:本題考查知識點為實驗操作的相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AD10、A|D【分析】試題分析:溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞,保證細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的合理使用,A項正確;動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒,即中心體,高等植物細(xì)胞中不含中心體,B項錯誤;所有蛋白質(zhì)類的酶、抗體、蛋白質(zhì)類的激素都在核糖體上合成,有些酶不是蛋白質(zhì),有些激素也不是蛋白質(zhì),它們不能在核糖體上合成,C項錯誤;植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體,參與新的細(xì)胞壁形成,D項正確。故選AD。考點:本題考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】AD11、C|D【分析】試題分析:pH為1.8時,腸淀粉酶酶已失活,且活性不可恢復(fù);所以改變pH并不會改變酶的活性,A錯誤;乙圖細(xì)胞不含同源染色體和染色單體,可表示二倍體細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期,B錯誤;丙圖可表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的過程,屬于細(xì)胞免疫,C正確;丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放,根總是向下生長而莖總是向上生長,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān),D正確??键c:本題考查酶活性的影響因素、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞免疫和生長素生理作用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點,聯(lián)系實際進行綜合分析、判斷的能力。【解析】【答案】CD12、B|C【分析】試題分析:根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂,三個細(xì)胞圖來自雌性動物卵巢內(nèi),所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片,在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像;A錯誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同,為AaBbXCXC;B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像,所以它表示次級卵母細(xì)胞,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞;C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病,與正常雄性個體交配,后代中患病幾率幾乎為1;D錯誤??键c:本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖分析能力以及對相關(guān)知識要點的理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共5題,共10分)13、葡萄糖淀粉FC、H、O、Na+bG、H甲基綠-吡羅紅綠紅磷酸、核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶【分析】【分析】根據(jù)圖可知,E是糖類,是主要能源物質(zhì),A為葡萄糖;F是主要儲能物質(zhì),即脂肪,B為甘油和脂肪酸;G是結(jié)構(gòu)物質(zhì),即蛋白質(zhì),其基本單位C為氨基酸.H是遺傳物質(zhì),即核酸,其基本單位D為核苷酸.【解析】【解答】解:(1)小麥種子細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)是淀粉;單體是葡萄糖.
(2)E是糖類;F是脂肪,脂肪中的氧含量少于糖類,而碳?xì)浔壤?,因此氧化分解是釋放的能量多?/p>
(3)C是氨基酸,含有C、H、O、N四種元素.a(chǎn)個C物質(zhì)組成b條鏈,含有的肽鍵數(shù)為a-b,每個肽鍵中有1個氧,b條鏈至少含有b個游離的羧基,每個羧基有2個氧,所以至少含有的氧原子為a-b+2b=a+b.
(4)染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成;即G和H.DNA主要存在于細(xì)胞核中,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,甲基綠可以將DNA染成綠色,吡羅紅可以將RNA染成紅色.艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,基本組成單位是核糖核苷酸,因此遺傳物質(zhì)RNA徹底水解后產(chǎn)生的物質(zhì)是磷酸;核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶.
故答案為:
(1)葡萄糖淀粉。
(2)F
(3)C、H、O、Na+b
(4)G、H甲基綠-吡羅紅綠紅磷酸、核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶14、C、H、O、N氨基酸脫水縮合反應(yīng)DNA脫氧核苷酸4淀粉糖原脂肪【分析】【分析】分析題圖:E是大分子有機物且是結(jié)構(gòu)物質(zhì),因此E是蛋白質(zhì),A是氨基酸;F是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),F(xiàn)是脫氧核糖核酸(DNA),B為脫氧核糖核苷酸;G是大分子有機物且是細(xì)胞中的主要的能源物質(zhì),G是多糖,C是葡萄糖;H是脂肪,D是甘油和脂肪酸.【解析】【解答】解:(1)圖中的E是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì);因此E是蛋白質(zhì),其組成元素有C;H、O、N等;其基本組成單位是氨基酸,因此A是氨基酸;氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì).
(2)F是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì);因此F是脫氧核糖核酸(DNA),B為脫氧核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸根據(jù)堿基不同分為4種.
(3)G是能儲存能量的多糖;在植物體內(nèi)是指淀粉,在動物體內(nèi)是指糖原.
(4)圖中H為脂肪.
故答案為:
(1)C;H、O、N氨基酸脫水縮合反應(yīng)。
(2)DNA脫氧核苷酸4
(3)淀粉糖原。
(4)脂肪15、協(xié)同抑制胰島素、葡萄糖B細(xì)胞自身免疫病體液免疫功能下降,細(xì)胞免疫功能缺陷不需要【分析】【分析】1;血糖調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦;調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌.胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
2;自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病.舉例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
3、在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫和細(xì)胞免疫之間既各自有其獨特的作用,又可以相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng).當(dāng)細(xì)菌、病毒等病原體侵入動物身體后,首先誘發(fā)體液免疫,因為T細(xì)胞不能識別入侵的病毒等抗原,只有當(dāng)病毒或胞內(nèi)寄生菌侵入宿主細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)了來自病毒等病原體的小分子蛋白質(zhì)抗原,并與細(xì)胞表面的受體結(jié)合成復(fù)合物時,T細(xì)胞才能識別,進而引發(fā)細(xì)胞免疫,使靶細(xì)胞裂解,暴露出隱藏其中的病原體,再通過體液免疫將其清除.【解析】【解答】解:(1)在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中;腎上腺素與胰高血糖素都能升高血糖濃度,故具有協(xié)同作用;在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素對胰高血糖素的分泌起抑制作用.
(2)驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用;需要對正常小鼠注射一定劑量的胰島素導(dǎo)致小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀,然后注射一定量的葡萄糖,出現(xiàn)低血糖癥狀消失,即可證明胰島素的降低血糖的作用.
(3)重癥肌無力患者的免疫系統(tǒng)會將自身的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作抗原而發(fā)生免疫作用;刺激B細(xì)胞細(xì)胞增殖;分化形成漿細(xì)胞,并產(chǎn)生的相應(yīng)抗體,這種免疫疾病稱為自身免疫?。谐颊叩男叵伲疾“Y狀明顯好轉(zhuǎn),卻容易感染其他的疾病,原因是體液免疫功能下降,細(xì)胞免疫功能缺陷.
(4)Ach是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì);該遞質(zhì)從突觸前膜釋放是胞吐的方式,不需要載體協(xié)助,該遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后神經(jīng)元發(fā)生興奮.
故答案為:
(1)協(xié)同抑制。
(2)胰島素;葡萄糖。
(3)B細(xì)胞自身免疫病體液免疫功能下降;細(xì)胞免疫功能缺陷。
(4)不需要16、c→b→dg→f→e神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)沖動效應(yīng)器血糖濃度低促進肝糖原水解產(chǎn)生葡萄糖【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可判斷,圖一中e能將興奮傳入大腦,a能將大腦發(fā)出的興奮傳出.g、f、b、c所屬的神經(jīng)元上明顯有神經(jīng)節(jié),屬于傳入神經(jīng)纖維上的部分,d屬于傳出神經(jīng)纖維上的部分.圖二表示的是血糖調(diào)節(jié)中的兩條途徑,一種是胰島可以直接感受血糖濃度的變化,一種是經(jīng)過下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié).【解析】【解答】解:(1)①由興奮在神經(jīng)元之間的傳遞具有單向性可推知,肌肉受到刺激,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序為c→b→d時;導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮;肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序為g→(N)→f→e.
②圖中M內(nèi)包括突觸和神經(jīng)纖維上的一段;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是神經(jīng)沖動,在突觸部位的傳導(dǎo)形式是神經(jīng)沖動和神經(jīng)遞質(zhì),總的來說,M內(nèi)的傳導(dǎo)形式有神經(jīng)沖動和神經(jīng)遞質(zhì).
(2)①a表示的結(jié)構(gòu)名稱是傳入神經(jīng).f表示的過程引發(fā)內(nèi)分泌腺發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng);此時內(nèi)分泌腺稱為效應(yīng)器.
②由于“刺激X”能通過H作用于胰島A細(xì)胞;則“刺激X”最可能是血糖濃度較低.激素G應(yīng)該是胰高血糖素,通過與受體F結(jié)合引起的主要代謝反應(yīng)是促進肝糖原的水解產(chǎn)生葡萄糖.
故答案為:
(1)①c→b→dg→f→e
②神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)沖動。
(2)①效應(yīng)器。
②血糖濃度低促進肝糖原水解產(chǎn)生葡萄糖17、GATC--DNA連接酶綠色熒光蛋白基因兩端的部分DNA序列5300bp720bp見答案不能成功,導(dǎo)入質(zhì)粒或重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞都具有氨芐青霉素抗性,都能正常生長【分析】【分析】分析圖解:在質(zhì)粒上存在一個復(fù)制原點;兩個抗性基因和三個酶切位點,但是限制酶BamHI的切割位點存在于四環(huán)素抗性基因中.因此在利用BamHI和HindⅢ雙酶切割時,原質(zhì)粒上將缺少部分片段;而目的基因也用這兩種酶進行切割,能夠保證目的基因和質(zhì)粒之間定向連接.因此圖中③表示利用DNA連接酶形成重組質(zhì)粒.
PCR技術(shù)中;在低溫復(fù)性的過程中,引物將結(jié)合到DNA的兩條鏈上,并且遵循堿基的互補配對原則.
電泳技術(shù)中,電泳時DNA片段的遷移速率與片段大小呈負(fù)相關(guān),因此堿基對多的在上,少的在下.【解析】【解答】解:(1)限制酶BamHI的識別序列和切割位點是G↓GATTC;則該酶切割DNA后形成的黏性末端是GATTC--.過程③表示切割后的目的基因和質(zhì)粒發(fā)生重組,該過程需要DNA連接酶.
(2)目的基因的擴增可以通過PCR技術(shù)進行;為了準(zhǔn)確獲取目的基因,設(shè)計引物對是關(guān)鍵,設(shè)計引物對的依據(jù)綠色熒光蛋白基因兩端的部分DNA序列.
(3)①根據(jù)題意可知,綠色熒光蛋白基因有720個堿基對(bp),質(zhì)粒有5369個堿基對(bp).圖中質(zhì)粒經(jīng)BamHⅠ、HindⅢ雙酶切后進行電泳,出現(xiàn)了一條長度為5300bp的DNA條帶(如圖1),說明5300bp的DNA條帶是原質(zhì)粒中切去部分片段的質(zhì)粒;而目的基因也用這兩種酶進行切割,因此形成的重組質(zhì)粒上仍然存在這兩種酶的識別位點.則重組質(zhì)粒經(jīng)BamHⅠ、HindⅢ雙酶切,電泳后形成了兩條長度分別為5300bp(質(zhì)粒)和720bp(目的基因)的片段條帶.
②質(zhì)粒有5369個堿基對,質(zhì)粒經(jīng)BamHI單酶切后堿基長度不變.而重組質(zhì)粒的長度=5300+720=6020kb;用BamHI單酶切割長度也不變.由于電泳時DNA片段的遷移速率與片段大小呈負(fù)相關(guān),因此電泳后重組質(zhì)粒在圖2中質(zhì)粒之上.
(4)由于該基因工程中的受體細(xì)胞無任何抗生素抗性;而導(dǎo)入質(zhì)?;蛑亟M質(zhì)粒的受體細(xì)胞都具有氨芐青霉素抗性,都能正常生長,因此用只含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞不能成功.
故答案為:
(1)GATTC--DNA連接酶。
(2)綠色熒光蛋白基因兩端的部分DNA序列。
(3)①5300bp720bp
②如右圖。
(4)不能成功,導(dǎo)入質(zhì)?;蛑亟M質(zhì)粒的受體細(xì)胞都具有氨芐青霉素抗性,都能正常生長四、判斷題(共2題,共12分)18、√【分析】【分析】1;核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
2;細(xì)胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸;它們的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細(xì)胞核遺傳物質(zhì)均為DNA.
3、病毒只有一種核酸,它的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.【解析】【解答】解:細(xì)胞類生物(包括原核生物和真核生物)的遺傳物質(zhì)都是DNA;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,由此可見,絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA.
故答案為:
√19、F【分析】略【解析】F五、實驗題(共4題,共8分)20、略
【分析】【分析】本題主要考查生物實驗的有關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實驗、觀察線粒體的實驗以及過程DNA和RNA分布的實驗的有關(guān)要點?!窘獯稹浚?)觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體時,應(yīng)選用醋酸洋紅溶液試劑使染色體染色便于觀察。(2)觀察細(xì)胞中的線粒體時,可用健那綠染液試劑使線粒體染成藍(lán)綠色。(3)觀察細(xì)胞中的DNA和RNA的分布情況可用甲基綠和吡羅紅混合染色試劑,經(jīng)過染色后DNA會呈現(xiàn)綠色,RAN呈現(xiàn)紅色。【解析】(1)醋酸洋紅溶液(2)健那綠染液藍(lán)綠色(3)甲基綠和吡羅紅混合染色劑綠色21、略
【分析】【分析】本題考查的是植物激素的相關(guān)實驗,對于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解自變量、因變量,屬于中等題?!窘獯稹浚?)具題意“探究奈乙酸(NAA)促進插條生根最適濃度的預(yù)實驗”可知該實驗中的自變量是NAA溶液的濃度,因變量是生根的數(shù)量。(2)由柱形結(jié)果圖可知8ppm的萘乙酸溶液處理組比對照組插條生根條數(shù)多,所以對插
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