2025年浙教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷85考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、2010年5月5日；位于美國(guó)墨西哥灣的一個(gè)石油鉆井平臺(tái)發(fā)生爆炸并引發(fā)大火，之后發(fā)生漏油，每天多達(dá)5000桶以上，引起了國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注，很多國(guó)家向美國(guó)運(yùn)送了設(shè)備及人員，以幫助美國(guó)盡快處理污染問(wèn)題．7月15日，英國(guó)石油公司宣布，新的控油裝置已成功罩住水下漏油點(diǎn)．下列說(shuō)法正確的是（）

A.石油燃燒屬于物理變化B.石油是純凈物C.此事件已對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染D.為杜絕環(huán)境污染，人類應(yīng)停止一切石油開采2、rm{1.}空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是rm{(}rm{)}A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.水蒸氣3、小蘭通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為rm{2:1}但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于rm{2:1}針對(duì)這一現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是()A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功C.大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水D.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣4、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.氫氣的密度小于空氣B.氫氣能燃燒C.酒精易揮發(fā)D.鐵塊能熔化成鐵水5、一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱漏油，車廂里充滿了汽油的氣味，這時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是rm{(}rm{)}A.灑水降溫并溶解汽油蒸氣B.打開所有車窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客離開車廂C.開燈查找漏油部位，及時(shí)修理D.讓車內(nèi)乘客坐好，不要隨意走動(dòng)6、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、一位同學(xué)在制取并用排水法收集氧氣時(shí)，按下面的方法進(jìn)行操作，有錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.將裝有高錳酸鉀的試管口部向上傾斜B.將藥品斜鋪在試管底部，以增大受熱面積C.先使試管均勻受熱，再集中在藥品部分加熱D.氣體收集完，先將導(dǎo)管移出水面，再停止加熱8、同學(xué)們最好不要使用涂改液，因?yàn)橥扛囊河卸尽Ｔ谑褂脮r(shí)會(huì)聞到特殊的氣味，從分子角度解釋聞到氣味的原因是（）A.分子可以再分B.分子之間有間隔C.分子可以構(gòu)成物質(zhì)D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)9、已知一個(gè)碳原子的原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子，其質(zhì)量為a千克，一個(gè)CO分子的質(zhì)量為b千克；則一個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（）

A.

B.

C.

D.

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、某市某中學(xué)的同學(xué)自制成一種黃色的花汁；加入到不同的試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：

。試劑稀鹽酸食鹽水蒸餾水草木灰水石灰水顏色紅黃黃綠綠李小強(qiáng)同學(xué)依據(jù)上表提供的信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放廢水的酸堿性，顯紅色，則此廢水顯____性．

（2）用該花汁測(cè)知家中花盆內(nèi)土壤顯酸性，打算加入上表中____來(lái)改良．11、請(qǐng)寫出下列元素符號(hào)的意義：①2H②Ca12、固體藥品一般存放在____里。13、對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，寫出下列化學(xué)方程式，并對(duì)這些化學(xué)方程式歸納。rm{(1)}寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式rm{壟脵}木炭燃燒____；rm{壟脷}鐵絲在純氧氣中燃燒____；rm{壟脹}乙炔rm{(C_{2}H_{2})}氣體在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水____；rm{(2)}通過(guò)比較，我們發(fā)現(xiàn)上述三個(gè)反應(yīng)有一些相似的地方，寫出其中的一條____。14、某學(xué)生要稱量rm{6.5}克食鹽實(shí)驗(yàn)rm{(1}克以下用游碼rm{)}他把砝碼放在左盤，食鹽放在右盤，結(jié)果他稱量的食鹽質(zhì)量是______克rm{.}15、將潮濕空氣依次通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)、濃硫酸和燒堿溶液，依次除去的物質(zhì)是____、____、____，剩下的氣體是____．16、當(dāng)把稀硫酸與氫氧化鈉混合后會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，中和反應(yīng)是指____作用生成____的反應(yīng)．評(píng)卷人得分三、推斷題(共5題，共10分)17、已知A；B為兩種黑色粉末；D為紅色單質(zhì)．A﹣﹣E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如如圖所示．

（1）C的化學(xué)式為____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____．18、rm{壟脵}暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固體rm{壟脵}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常溫下過(guò)rm{壟脷}時(shí)分解放出氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改rm{D}rm{C}若將細(xì)鐵絲放在變，中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{壟脹}．rm{D}寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：rm{E}_____rm{(1)}_______；rm{A}_______；rm{B}_______；rm{C}_________rm{D}用符號(hào)表達(dá)式表示rm{E}rm{(2)}rm{壟脵}有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的rm{壟脷}rm{壟脹}__________________________；反應(yīng)類型．___________________rm{壟脵}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{壟脷}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{壟脹}．rm{(}19、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)。rm{A}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{B}在rm{A}中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，同時(shí)生成一種黑色固體rm{C}rm{D}是一種無(wú)色的氣體，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)：rm{A}是___________；rm{B}是___________；rm{C}是___________；rm{D}是___________。20、采用適當(dāng)?shù)脑噭?，可從石灰石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}中獲得高純度rm{CaCO_{3}}其流程如下：

rm{壟脵}流程圖中進(jìn)行的操作rm{1}操作rm{2}的名稱是__________；rm{壟脷}寫出石灰石煅燒的化學(xué)方程式___________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。rm{壟脹}該流程圖所示物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是__________，該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。rm{壟脺}使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到rm{100%}是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________rm{(}填“化學(xué)式”rm{)}21、通過(guò)傾二氧碳實(shí)可知二氧化碳具有______物理性質(zhì)；

請(qǐng)據(jù)如回答問(wèn)題：

沼氣主要成分化式為______它屬于______rm{(}可”或“不可”rm{)}再源；

可燃冰外像，主要含有______，還有少量______等氣．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共12分)22、用rm{25g}石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成了rm{8.8gCO_{2}}求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？23、現(xiàn)有木炭和氧化銅的混合物rm{20g}加強(qiáng)熱使其充分反應(yīng)后，得到固體rm{15.6g}求參加反應(yīng)的木炭粉的質(zhì)量是多少克？24、近年來(lái)；我省農(nóng)村大力推廣使用沼氣．沼氣既可用于照明，又可用于燒水做飯．回答下列問(wèn)題：

（1）如果發(fā)現(xiàn)沼氣燈由明亮逐漸變暗；其原因可能是什么？

（2）使用沼氣有什么好處？

（3）寫出沼氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式．

評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共6分)25、根據(jù)下列裝置圖填空：rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可選擇的收集裝置是___________rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，為了檢驗(yàn)生成的二氧化碳，可以將氣體通入中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都選擇rm{B}裝置的理由是___________。rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室不能用rm{E}裝置收集二氧化碳，其原因是___________rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}26、現(xiàn)有：火柴；一張干燥的白紙、一只潔凈干燥的小燒杯、澄清的石灰水；設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明紙張燃燒后有水和二氧化碳生成．

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論____________________________________27、課本“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何rm{?}【實(shí)驗(yàn)探究】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】rm{(1)A}中產(chǎn)生的氣體是____。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)rm{II}rm{III}證明：氧化鐵的____和____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。rm{(3)}寫出氧化鐵催化過(guò)氧化氫溶液分解的文字表達(dá)式____。【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】rm{(1)}實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)rm{IV}的目的是比較：____。rm{(2)}若實(shí)驗(yàn)rm{IV}觀察到rm{D}試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是____?！緦?shí)驗(yàn)拓展】rm{(1)}查閱資料得知：氧化銅、硫酸銅、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是____rm{(}填序號(hào)rm{)}A.rm{MnO_{2}}是所有反應(yīng)的催化劑B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D.用作催化劑的物質(zhì)也可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物rm{(2)}實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。下圖是某學(xué)校的師生對(duì)“rm{MnO_{2}}催化rm{H_{2}O_{2}}溶液分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

rm{壟脵}將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取rm{3ml(}密度為rm{1g/ml)}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{5%}的rm{H_{2}O_{2}}加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取rm{0.2gMnO_{2}}粉末，加在干燥管的進(jìn)氣管的管壁上。rm{壟脷}點(diǎn)燃橡膠塞上棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香立即復(fù)燃。對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為不合理的是____rm{(}填序號(hào)rm{)}A.實(shí)驗(yàn)中所用的儀器；材料及藥品均易得到。

B.實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大C.反應(yīng)速度太慢，耽誤時(shí)間D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔，趣味性強(qiáng)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】A；石油燃燒屬于化學(xué)變化．故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；石油中含有煤油、柴油、汽油等多種物質(zhì)；屬于混合物．故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；泄露的石油及燃燒后產(chǎn)生的氣體都對(duì)環(huán)境造成了危害．故本選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；為防止污染；我們應(yīng)注意采用新的技術(shù)和方法，而不能停止開采石油．故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】A；化學(xué)變化和物理變化的判別方法是根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別（即有無(wú)新物質(zhì)生成）來(lái)進(jìn)行細(xì)心地分析、判斷；

B；根據(jù)石油的組成來(lái)分析、判斷；

C；漏油中的化學(xué)物質(zhì)污染海域；

D、從石油對(duì)社會(huì)的作用考慮．2、B【分析】【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占rm{78%}氧氣大約占rm{21%}稀有氣體大約占rm{0.94%}二氧化碳大約占rm{0.03%}水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占rm{0.03%}氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。【解答】A.氧氣大約占rm{21%}但是氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，故A錯(cuò)誤；

B.氮?dú)獯蠹s占rm{78%}氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐，故B正確；

C.二氧化碳大約占rm{0.03%}含量比較少，故C錯(cuò)誤；

D.水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占rm{0.03%}含量比較少，故D錯(cuò)誤；

故選B?！窘馕觥縭m{B}3、B【分析】【分析】電解水時(shí)生成氫氣和氧氣，由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性，開始時(shí)氫氣和氧氣的體積比應(yīng)略大于rm{2}rm{1}但隨著生成的氣體的增多，氫氣和氧氣的體積比接近rm{2}rm{1}如果有較大誤差，就要從多方面查找原因。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)誤差是不可避免的，關(guān)鍵的是如何對(duì)待誤差，應(yīng)該有一種嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，不能差不多就可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功?！窘獯稹?/p>

A.試驗(yàn)中出現(xiàn)了誤差；可以反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，通過(guò)分析對(duì)比查找原因，故A做法可取；

B.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)；應(yīng)有一種實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，不能差不多就可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功故B做法不可?。?/p>

C.由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性，氫氣和氧氣的體積比應(yīng)略大于rm{2}rm{1}這種假設(shè)是成立的，故C做法可?。?/p>

D.如果收集氧氣的裝置漏氣，一定會(huì)使氫氣和氧氣的體積比大于rm{2}rm{1}有這種可能，故D做法可取。

故選B?！窘馕觥縭m{B}4、B【分析】解：rm{A}氫氣的密度小于空氣不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)rm{.}故A不符合題意；

B、氫氣能燃燒，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)rm{.}故B符合題意；

C、酒精易揮發(fā)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)rm{.}故C不符合題意；

D、鐵塊能熔化成鐵水不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)rm{.}故D不符合題意．

故選B．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)rm{.}據(jù)此分析物質(zhì)的性質(zhì)．

解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)rm{.}如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}汽油難溶于水；灑水不會(huì)溶解汽油蒸氣，所以錯(cuò)誤．

B；打開車通風(fēng)可降低可燃物的溫度；使它達(dá)不到著火點(diǎn)，嚴(yán)禁一切煙火可防止汽油的溫度可燃達(dá)到著火點(diǎn)，疏散乘客能使乘客擺脫險(xiǎn)境，所以正確．

C；車廂里充滿了汽油的氣味說(shuō)明車廂中有汽油蒸氣；汽油有可燃性，與空氣混合后遇明火或電火花會(huì)發(fā)生爆炸，而開燈時(shí)可能產(chǎn)生電火花，所以錯(cuò)誤．

D；為防患于末然；在汽油還沒有燃燒時(shí)要緊急疏散，所以錯(cuò)誤．

故選B．

A；根據(jù)汽油的溶解性判斷．

B；根據(jù)防患于末然的原則判斷．

C；根據(jù)可燃性的氣體遇明火或電火花會(huì)發(fā)生爆炸判斷．

D；根據(jù)燃燒的條件和防患于未然的原則判斷．

安全重于泰山，生產(chǎn)、生活安全是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)，特別是食品安全、飲水安全、易燃易爆物的安全問(wèn)題等，不但是社會(huì)熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的重點(diǎn)．【解析】rm{B}6、B【分析】解：高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；屬于固體加熱型制取氣體。

A；圖中所示制取裝置為固液常溫型裝置；實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣不能選用該裝置，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；圖中所示制取裝置為固體加熱型裝置；故選項(xiàng)正確。

C；圖中所示制取裝置兩端開口；不能用于實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D；圖中所示制取裝置不能用于實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣；否則冷凝水會(huì)回流到熱的燒瓶底部，使燒瓶底部炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：rm{B}

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣；屬于固體加熱型制取氣體，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{B}7、A【分析】解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析：

A；試管口要略向下傾斜；防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂，故A錯(cuò)誤；

B；將藥品平鋪在試管底部；增大受熱面積，故B正確；

C、要用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱rm{.}加熱時(shí)先進(jìn)行預(yù)熱；即先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，讓試管均勻受熱，然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱，故C正確；

D；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)；先把導(dǎo)氣管從水槽中取出，再移走酒精燈，防止水倒流入試管底部炸裂試管，故D正確．

故選A．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析：

A；試管口要略向下傾斜；防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂，進(jìn)行分析解答；

B；將藥品平鋪在試管底部；增大受熱面積，進(jìn)行分析解答；

C、要用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱rm{.}加熱時(shí)先進(jìn)行預(yù)熱；即先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，讓試管均勻受熱，然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱，進(jìn)行分析解答；

D；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)；先把導(dǎo)氣管從水槽中取出，再移走酒精燈，防止水倒流入試管底部炸裂試管，進(jìn)行分析解答．

本題重在考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和各注意事項(xiàng)，保證實(shí)驗(yàn)順利完成．【解析】rm{A}8、D【分析】解：大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味；是因?yàn)橥扛囊褐泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到特殊氣味。

故選：D。

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同；不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。【解析】D9、D【分析】

根據(jù)題意，一個(gè)碳原子的質(zhì)量為a千克，一個(gè)CO分子的質(zhì)量為b千克，則一個(gè)氧原子的質(zhì)量為（b-a）千克；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=則一個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為為=．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】

（1）由圖中可知；黃色的花汁遇酸性溶液變紅．故填：酸．

（2）因?yàn)椴菽净?；石灰水顯堿性．故填：草木灰或石灰水．

【解析】【答案】可以根據(jù)黃色的花汁與酸性；中性、堿性溶液相互作用變色的規(guī)律進(jìn)行分析、解答．

11、略

【分析】試題分析：化學(xué)有自己的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)化學(xué)就要學(xué)會(huì)化學(xué)符號(hào)的書寫，理解化學(xué)符號(hào)的含義，下列符號(hào)的涵義為①2H含義為2個(gè)氫原子；②Ca含義為鈣元素或1個(gè)鈣原子或鈣這種物質(zhì)；考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)的含義【解析】【答案】①2個(gè)氫原子；②表示鈣元素或1個(gè)鈣原子或鈣這種物質(zhì)；12、廣口瓶【分析】【分析】本題考查固體藥品的存放，熟記即可。【解答】固體藥品一般保存在廣口瓶里，故答案為：廣口瓶。【解析】廣口瓶13、（1）①②③（2）生成物都是氧化物，反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃，都是氧化反應(yīng)等一條有道理就行【分析】【分析】本題考查物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式的書寫等知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】rm{(1)壟脵}木炭燃燒生成二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}

}鐵燃燒生成四氧化三鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{壟脷}乙炔燃燒生成二氧化碳和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}比較上述三個(gè)反應(yīng)，其相似的地方是：生成物都是氧化物，反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃，都是氧化反應(yīng)等一條有道理就行。故答案為：rm{(1)壟脵C(jī)+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}}rm{壟脷3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{壟脹2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{壟脹}生成物都是氧化物，反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃，都是氧化反應(yīng)等一條有道理就行。rm{2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}【解析】rm{(1)壟脵C(jī)+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}}rm{壟脷3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{壟脹2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{(1)壟脵C(jī)+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}}生成物都是氧化物，反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃，都是氧化反應(yīng)等一條有道理就行rm{壟脷3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}14、略

【分析】解：由左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量；

如果砝碼和物體放反了，則：藥品質(zhì)量rm{+}游碼讀數(shù)rm{=}砝碼質(zhì)量；

藥品質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{-}游碼質(zhì)量；

游碼的讀數(shù)為rm{0.5g}砝碼質(zhì)量為rm{6g}

則：藥品的質(zhì)量rm{=6.0g-0.5g=5.5g}．

故答案為：rm{5.5}．

天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量，即：藥品質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，如果位置放反，則左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量；列等式進(jìn)行計(jì)算即可．

本題考查了托盤天平的使用方法，題目難度不大，注意明確天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)要左物右碼，如果砝碼與藥品放顛倒，則砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼讀數(shù)．【解析】rm{5.5}15、略

【分析】

潮濕的空氣中含有氮?dú)猓谎鯕?、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等．

灼熱的銅網(wǎng)能與氧氣反應(yīng)；氧氣被除去；濃硫酸具有吸水性，水蒸氣被除去；燒堿溶液能與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳被除去；剩下的氣體是氮?dú)夂拖∮袣怏w．

故答案為：氧氣；水蒸氣；二氧化碳；氮?dú)夂拖∮袣怏w．

【解析】【答案】根據(jù)灼熱的銅網(wǎng)能與氧氣反應(yīng)；濃硫酸具有吸水性、燒堿溶液能與二氧化碳反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．

16、略

【分析】

中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)；故填：酸和堿，鹽和水．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)．

三、推斷題(共5題，共10分)17、CO2C+2CuO2Cu+CO2↑【分析】【解答】解：（1）高溫會(huì)生成的紅色的物質(zhì)，D就只能是銅，我們所學(xué)過(guò)的，能使澄清石灰水變渾濁的就是二氧化碳，可以推斷出A、B就是碳和氧化銅，故答案為：CO2；

（2）氧化銅和碳在高溫的條件下生成紅色的銅和二氧化碳，故答案為：C+2CuO2Cu+CO2↑．

【分析】常見的黑色粉末有：氧化銅；二氧化錳、碳、鐵等；我們所接觸的化學(xué)物質(zhì)中，紅色的單質(zhì)有：銅、紅磷等；

（1）能使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳；D是高溫生成的，D就只能是銅，兩種黑色粉末，會(huì)生成銅和二氧化碳的，A；B就只能是氧化銅和碳；

（2）根據(jù)（1）中推出的A、B物質(zhì)及反應(yīng)條件來(lái)書寫化學(xué)方程式．18、（1）KMnO4K2MnO4MnO2O2Fe3O4

（2）①分解反應(yīng)。

②分解反應(yīng)。

③化合反應(yīng)【分析】【分析】根據(jù)將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧氣，常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出氧氣，其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，所以rm{C}是二氧化錳，暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和二氧化錳以及氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀；然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹縭m{(1)}將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧氣，常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出氧氣，其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，所以rm{C}是二氧化錳，暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和二氧化錳以及氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀，rm{C}是二氧化錳，rm{D}是氧氣，rm{E}是四氧化三鐵；故填：rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)壟脵}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反應(yīng)；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反應(yīng)；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，符號(hào)表達(dá)式為：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)。rm{壟脷}【解析】rm{(1)KMnO_{4;;}K_{2}MnO_{4;;}MnO_{2;;}O_{2;;}Fe_{3}O_{4;}}

rm{(2)壟脵KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反應(yīng)。

rm{壟脷2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反應(yīng)。

rm{壟脹Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)rm{(2)壟脵KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}19、氧氣鐵四氧化三鐵二氧化碳【分析】【分析】本題型特點(diǎn)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及物質(zhì)間的相互關(guān)系進(jìn)行推理判斷的一種題型。既考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握又考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，解題時(shí)要抓住“突破口”，采用正推法、逆推法等方法層層推進(jìn)，得出結(jié)論?！窘獯稹扛鶕?jù)題中的敘述“rm{A}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{B}在rm{A}中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，同時(shí)生成一種黑色固體rm{C}”，可知rm{A}為氧氣；rm{B}是鐵絲，rm{C}為四氧化三鐵；根據(jù)“rm{D}是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁”可知rm{D}是二氧化碳。

故填：氧氣；鐵；四氧化三鐵；二氧化碳?！窘馕觥垦鯕忤F四氧化三鐵二氧化碳20、①過(guò)濾

②分解反應(yīng)

③CaOCaO+H2O═Ca(OH)2

④CO2、H2O【分析】【分析】本題難度不是很大，掌握碳酸鈣、生石灰與熟石灰之間的轉(zhuǎn)化、理解“綠色化學(xué)”的核心理念是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{壟脵}操作rm{1}操作rm{2}都是將不溶于液體的固體和液體分離；可以用過(guò)濾的方法；故填：過(guò)濾；

rm{壟脷}石灰石煅燒的反應(yīng)物是碳酸鈣，生成物是氧化鈣和二氧化碳，條件是高溫，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO+C{O}_{2}隆眉}分解反應(yīng)；

rm{CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO+C{O}_{2}隆眉}氧化鈣溶于水放出熱量，反應(yīng)物是氧化鈣和水，生成物是氫氧化鈣，所以化學(xué)方程式是：rm{壟脹}故填：rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}

rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}由固體rm{壟脺}和試劑rm{A}反應(yīng)生成氫氧化鈣，可知試劑rm{1}是水，在rm{1}反應(yīng)中水又是生成物，所以水可以循環(huán)使用，在上邊的反應(yīng)中，加入的試劑rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}為rm{2}正是石灰石煅燒過(guò)程中產(chǎn)生的rm{CO_{2}}氣體，所以二氧化碳也可以循環(huán)利用；故填：rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}【解析】rm{壟脵}過(guò)濾rm{壟脷CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO+C{O}_{2}隆眉}分解反應(yīng)rm{壟脷CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{壟脹CaO}rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}rm{壟脺CO_{2}}rm{H_{2}O}21、略

【分析】解：墨的成分是碳；用墨書寫或制的字能存很長(zhǎng)時(shí)間不變色，是為常溫下碳的化質(zhì)穩(wěn)定；

向漏斗中二氧化著的蠟燭自而上熄滅；說(shuō)明氧化碳的化學(xué)性質(zhì)能燃燒，不能支持燃燒；蠟自下而熄滅說(shuō)明了二氧碳的度氣的大，此為物理性質(zhì)；

答案為：

可冰外觀像冰；主要含甲烷合，還含有量二氧化碳；

密度空氣大；

rm{H4}rm{/}空格可；

甲烷水合；rm{/}空格二氧化．

根據(jù)向斗中二氧化碳；燃著的蠟燭自下而上滅，蠟燭熄滅的序行析解答；

溫下的化學(xué)質(zhì)穩(wěn)定；不其他物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

可燃冰的成分分析解．

題聯(lián)系實(shí)考查了的化學(xué)性質(zhì)，并查了學(xué)生分析現(xiàn)獲得論的能力同時(shí)須掌握沼氣可燃冰的相識(shí)，難度不．【解析】墨中含有炭黑，碳常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑；rm{CH_{4}}可；密度比空氣大；甲烷水合物；二氧化碳四、計(jì)算題(共3題，共12分)22、解：設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}則

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{8.8g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}解得rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}

則該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓}

答：該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓

}【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳質(zhì)量，利用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳化學(xué)方程式計(jì)算石灰石中碳酸鈣質(zhì)量，再用碳酸鈣質(zhì)量除以樣品質(zhì)量乘以百分之百即石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析解答即可?！窘獯稹吭O(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}則。

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{8.8g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}解得rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}

則該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓}

答：該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓

}【解析】解：設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}則rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{x}rm{8.8g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}解得rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}

則該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓}答：該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓

}23、略

【分析】【分析】本題主要考查質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用和利用化學(xué)方程式的計(jì)算。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變，據(jù)此可以計(jì)算反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，在利用化學(xué)方程式的計(jì)算參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量?！窘獯稹坑捎谘趸~和木炭粉在高溫的條件下生成銅和二氧化碳?xì)怏wrm{(}由于實(shí)驗(yàn)室中條件限制，高溫加熱時(shí)溫度無(wú)法達(dá)到rm{1000隆忙}以上，無(wú)需考慮碳與二氧化碳的反應(yīng)rm{)}由于二氧化碳?xì)怏w逸出，所以反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)減少，而且根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，固體質(zhì)量的減少量即為生成二氧化碳的質(zhì)量；然后再利用化學(xué)方程式的計(jì)算，求出計(jì)算出參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量。所以本題答案為：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為rm{20g-15.6g=4.4g}設(shè)參加反應(yīng)的碳為rm{x}rm{C+2CuO}rm{2Cu+CO_{2}隆眉}rm{12}rm{44}rm{x}rm{4.4g}rm{dfrac{12}{x}=dfrac{44}{4.4g}}解得：rm{dfrac{12}{x}=

dfrac{44}{4.4g}}答：參加反應(yīng)碳的質(zhì)量為rm{x=1.2g}rm{1.2g}【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為rm{20g-15.6g=4.4g}設(shè)參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量為rm{x}rm{C+2CuO}rm{2Cu+CO_{2}隆眉}rm{12}rm{44}rm{x}rm{4.4g}rm{dfrac{12}{x}=dfrac{44}{4.4g}}解得：rm{dfrac{12}{x}=

dfrac{44}{4.4g}}答：參加反應(yīng)碳的質(zhì)量為rm{x=1.2g}rm{1.2g}24、略

【分析】

（1）如果發(fā)現(xiàn)沼氣燈由明亮逐漸變暗；可能沼氣量不足；

（2）沼氣的主要成分甲烷是一種環(huán)保燃料；燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，可以作為燃料使用，此外還可以改善環(huán)境衛(wèi)生；減少森林砍伐、節(jié)約能源等；

（3）甲烷具有可燃性，方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．

故答案為：（1）可能沼氣量不足；（2）可以作為燃料使用；改善環(huán)境衛(wèi)生、減少森林砍伐、節(jié)約能源等。

（3）CH4+2O2CO2+2H2O．

【解析】【答案】根據(jù)沼氣的主要成分是甲烷；是一種環(huán)保燃料等內(nèi)容，利用其性質(zhì)進(jìn)行分析．

五、探究題(共3題，共6分)25、rm{(1)C}或rm{E}

rm{(2)}澄清石灰水rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(3)}反應(yīng)物都是固體和液體反應(yīng)，反應(yīng)條件都是不加熱

rm{(4)H_{2}O+CO_{2}=H_{2}CO_{3}}【分析】【分析】本題考查常見氣體的制取裝置的選擇等知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}由于氧氣的密度比空氣大且氧氣不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，即選C或rm{E}rm{(2)}檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可用澄清石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{3}rm{3}rm{隆媒+H}rm{2}裝置的理由是：反應(yīng)物都是固體和液體反應(yīng)，反應(yīng)條件都是不加熱；rm{2}rm{O}裝置收集二氧化碳，其原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都選擇rm{B}裝置的理由是：rm{B}rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室不能用rm{E}裝置收集二氧化碳，其原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{E}rm{H}rm{2}。故答案為：rm{2}或rm{O+CO}rm{2}澄清石灰水；rm{2}rm{=H}rm{2}rm{2}rm{CO}rm{3}rm{3}rm{(1)C}rm{E}rm{(2)}反應(yīng)物都是固體和液體反應(yīng)，反應(yīng)條件都是不加熱；rm{CO}rm{2}