物理化學(xué)試題

2024—2025學(xué)年九年級物理、化學(xué)上學(xué)期第三次階段性測試一.選擇題(每小題2分，共20分)1、以下幾條摘錄是出自某同學(xué)在學(xué)習(xí)“內(nèi)能”一章時的課堂筆記，其中不正確的是()A.擴(kuò)散現(xiàn)象不能在固體之間發(fā)生B.分子間的引力和斥力是同時存在的C.物體吸收熱量，溫度不一定升高D.摩擦生熱是通過做功改變物體的內(nèi)能2、如圖所示為四沖程內(nèi)燃機(jī)工作示意圖，下列說法正確的是()A.甲圖沖程活塞運(yùn)動過程中，燃?xì)鈨?nèi)能變大B乙圖沖程能獲得動力C.丙圖沖程存在化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程D.丁圖沖程有明顯機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程3、用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔片張開。下列說法正確的是()A.毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強(qiáng)B.摩擦過程中毛皮核外部分電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上C.驗電器箔片張開是因為兩箔片帶了正電荷D.金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反4、通常情況下，下列幾組材料中都是導(dǎo)體的是()A.銅、石墨、純水B大地、塑料、油C.汞、石墨、硫酸銅溶液D鋁、陶瓷、硅5、有兩個可變電阻，開始時阻值相等，都為R，現(xiàn)將其中一個電阻的阻值增大，將另一個電阻的阻值減小，則兩個電阻并聯(lián)后總電阻將()A.一定大于RB.一定等于RC.一定小于RD.以上結(jié)果都有可能6、如圖電源電壓恒定，燈絲電阻不變，閉合開關(guān)S，滑片P向右滑動時，下列說法錯誤的是()A.電流表A的示數(shù)變大B電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小C.電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)乘積增大，燈泡變亮D.當(dāng)滑片滑到最右端時，電壓表V2的示數(shù)接近電源電壓7、家庭電路和安全用電知識，是現(xiàn)代公民生活的必備知識，下列有關(guān)圖文說法正確的是()A.甲圖：甲站在干燥的木桌上，乙站在地上，則果、乙都會觸電B.乙圖：圖中的家庭電路元件的連接順序是正確的C.丙圖：手握緊試電筆的金屬桿，接觸接火線的插孔，氖管才發(fā)光D.丁圖：當(dāng)人觸電時，應(yīng)及時切斷電源或用干木棒挑開電線

8、下列安全警示語與物理知識不對應(yīng)的是()A.車廂內(nèi)“請系好安全帶”——物體具有慣性B.公路上“冰雪路面，加裝防滑鏈”——滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)C.包裝上“刀口鋒利，小心割傷”——壓強(qiáng)大小與受力面積有關(guān)D.宿舍內(nèi)“禁用大功率用電器”——家庭電路中短路會導(dǎo)致熔絲熔斷9、標(biāo)有“6V3W”的小燈泡，通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中，則整個電路消耗的總功率為()A.3WB.3.3WC.3.6WD.5W10、小明用如圖所示的電路測小燈泡功率。電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0~3V，電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”,燈泡標(biāo)有“2.5V1.25W”字樣。若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是()A.滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5~20ΩB.電流表示數(shù)的變化范圍是0~0.5AC.燈泡的最小功率是0.162WD.該電路的最大總功率是2.7W二、填空題(1分×17=17分)11、太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為能；炒菜時，是通過的方式使菜的內(nèi)能增加，附近能聞到菜香是現(xiàn)象。將3cm3水和3cm3酒精注入一個量杯，搖晃后發(fā)現(xiàn)，水和酒精的總體積小于6cm3，這說明分子間有。12、如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動變阻器，它的金屬滑片連在滑桿的右端，從電流表指針?biāo)傅目潭?，就可以知道油箱?nèi)油面的高度。當(dāng)油面上升時，電流表的示數(shù)，定值電阻R?兩端的電壓。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)13、如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1=R2=R3=6Ω。某同學(xué)誤將一電流表并聯(lián)在R1兩端，閉合開關(guān)后，讀得電流表示數(shù)為0.6A，則電源電壓U=；發(fā)現(xiàn)錯誤后，該同學(xué)將圖中電流表換成了電壓表，則此時電壓表的示數(shù)是V，每只電阻消耗的電功率是W，電流在每只電阻上每分鐘產(chǎn)生的熱量為J14、一臺電動機(jī)正常工作時，兩端的電壓為220V，通過線圈的電流為10A，若此線圈的電阻為2Ω，那么它的電功率是W，這臺電動機(jī)1min內(nèi)產(chǎn)生的電熱是J，這臺電動機(jī)的效率是，15、保險絲一般由電阻率，熔點(diǎn)的鉛銻合金做成的。16、甲燈泡標(biāo)有“220V15W”字樣,乙燈泡標(biāo)有“220V100W”的字樣,則將兩燈泡串聯(lián)在220V的電路中，燈更亮一些；若將兩燈并聯(lián)在220V的電路中燈更亮一些。

三、作圖題(3分+3分=6分)17、如圖所示，一個質(zhì)地均勻的實心正方體鐵塊浸沒在水中靜止，請在畫出它所受力的示意圖。18、用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的燈泡正確連入家庭電路中.四、實驗探究題(3分+9分+5分=17分)19、探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，接通電源，瓶內(nèi)的空氣被加熱后膨脹，使U型管中的液面發(fā)生變化，通過觀察U型管的液面變化情況比較出瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少。(1)如圖所示的是探究電流產(chǎn)生的熱量跟的關(guān)系，通電一段時間(選填“左瓶”或“右瓶”)內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多。(2)本實驗采用的探究方法是法和轉(zhuǎn)換法。20、小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。實驗次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)152100.183200.19丙(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實驗電路補(bǔ)充完整。(2)為保證電路安全，連接電路時，開關(guān)應(yīng)，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于端(填“A”或“B”)。(3)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是(寫出一種)；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為A。(4)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)移動，記錄此時各表的示數(shù)。接著將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，繼續(xù)實驗并記錄數(shù)據(jù)。(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如上圖丙表所示。分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成比。21、小明想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L?和額定電壓是3.8V的燈L?,先后接在電源電壓恒為(1)若小明連接電路后閉合開關(guān)，燈L?幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路。(2)小明排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實驗：閉合開關(guān)，滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使燈L?發(fā)光,測出燈L?次數(shù)電壓/v電流/A實際功率/W電阻/Ω11.60.200.328.002250.240.6010.423280.260.7310.77(3)小明注意到燈L?的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：小燈泡的實際功率越；亮度就越亮。(4)用L?替換L?重復(fù)上面的實驗，需要改變表的量程，他發(fā)現(xiàn)燈L?的亮度變化規(guī)律與燈L?相似。若此時電壓表的大量程損壞了，只能使用電壓表的小量程，要想測出L?的額定功率，在不添加任何器材的情況下，操作方法是：。五、計算題(4分+6分=10分)22、小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是1262.5kw·h，這個月底表盤數(shù)字如圖所示。(1)可知他家本月用電度；(2)若他只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn)，則該電水壺的實際功率為多少?23、如圖甲為一款有高、低溫兩檔的家用蒸汽電熨斗，其電路原理如圖乙所示，R?、R?均為電熱絲，其額定電壓為220V，電熨斗正常工作時低溫和高溫檔的電功率分別為880W和1980W(1)電熨斗在高溫檔狀態(tài)下正常工作5min消耗多少J電能?(2)在低溫檔狀態(tài)下正常工作時電路中的電流是多大?(3)電熱絲R?的電阻是多少?第二部分化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量:C—12O—16Na—23一、選擇題(共13題,共18分。2431題,每題1分;3236題,每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。)24.成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的情境主要包含化學(xué)變化的是()A.刻舟求劍B.火上澆油C.立竿見影D.杯弓蛇影25.2024年5月12日是第16個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“人人講安全，個個會應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險能力”，下列說法錯誤的是()A.紙箱著火時用水澆滅，降低了可燃物的著火點(diǎn).B.廚房天然氣泄漏，要立即關(guān)閉閥門并打開窗戶通風(fēng)C.加熱液體時，試管口不能朝著自己或他人D.冬季在家里用木炭生火取暖，應(yīng)注意開窗通風(fēng)26.“相信科學(xué)，反對迷信”，作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)。金光閃閃的“假金元寶”實際上是含銅和鋅的合金，對于真假金元寶的鑒別，你認(rèn)為下列方法不可行的是()A.用火燒B.測密度C.看顏色D.加入稀硫酸27.石墨、金剛石和C??是常見的三種碳單質(zhì)。下列關(guān)于這三種單質(zhì)的說法不正確的是()A.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于化學(xué)變化B.它們的物理性質(zhì)相差較大的原因是碳原子的排列方式不同C.它們都是由碳元素組成的，其化學(xué)性質(zhì)相似D.它們都具有優(yōu)良的導(dǎo)電性28.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是()A.汽油B.天然氣C.酒精D.氫氣29.為探究燃燒的條件，利用可調(diào)節(jié)溫度的電爐設(shè)計如圖所示裝置進(jìn)行實驗。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是260℃，氯化鈉不是可燃物。下列說法錯誤的是()A.當(dāng)溫度為60℃時，只有①處白磷燃燒B.為控制變量，①②③④處所取白磷、紅磷、紅磷、氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)相等需要氧氣白磷D.當(dāng)溫度升至500℃時，④處氯化鈉可能燃燒30.《呂氏春秋》中記載“金柔錫柔，合兩柔則剛”，說明與純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)是()A.硬度更大B.熔點(diǎn)更低C.密度更小D.導(dǎo)熱更好31.歸納推理是一種重要的科學(xué)思維方法，下列歸納推理正確的是()A.燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒B.金屬鐵的活動性比鋁弱，則鐵制品比鋁制品更耐腐蝕C.置換反應(yīng)中有單質(zhì)和化合物參加，則有單質(zhì)和化合物參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)D.空氣中的二氧化硫溶于雨水后會形成酸雨，則二氧化碳溶于雨水后也能形成酸雨32.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是()A.Y>X>ZBZ>X>YC.Y>Z>XD.X>Y>Z33.檢驗、鑒別、除雜是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)，下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)A.鑒別水和酒精兩種液體：分別取樣品聞氣味B.鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體：分別伸入燃著的小木條C.除去CO?氣體中的少量CO雜質(zhì)：將氣體點(diǎn)燃D.除去氧化銅中少量的碳粉：在氧氣流中灼燒固體混合物34.實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，用O?和CO傳感器分別測出O?和CO的含量隨時間變化曲線如圖所示，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是().A.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒B.曲線①表示CO含量的變化C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡35.科學(xué)探究是獲取科學(xué)知識、理解科學(xué)本質(zhì)的重要實踐活動。下列探究不能達(dá)成目的的是()目的A.探究燃燒的條件是需要氧氣B.探究鋅、銅的金屬活動性強(qiáng)弱C.證明CO?與水反應(yīng)D.驗證質(zhì)量守恒定律方案36.中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。從化學(xué)的視角看，下列理解不正確的是()A.《抱樸子內(nèi)篇·黃白》中記載：“曾青涂鐵，鐵赤如銅?！痹嗍橇蛩徙~溶液B《三國志》中記載的“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”，蘊(yùn)含的滅火的原理是清除可燃物C《天工開物》中記載的“錘鍛成鋼”，意為生鐵經(jīng)不斷高溫鍛打成鋼，降低了含碳量D.《漢書》中記載“高奴縣有洧水可燃”，“洧水”的主要成分石油，屬于可再生能源二、非選擇題(本題7小題，共32分)37.(4分)化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。(1)在校園中，我們?？梢钥吹綀D1中的標(biāo)識，寫出該標(biāo)識的含義。(2)圖書館、檔案室等場所常配有圖2中的滅火器，該滅火器的名稱是。(填字母)A.二氧化碳滅火器B.水基型滅火器C.干粉滅火器(3)我國對石墨烯(圖3)技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良，用途獨(dú)特，比如用作太陽能電池的電極，這主要是利用了它的性。(4)我國自主研發(fā)的復(fù)興號動車組列車(圖4)，領(lǐng)跑世界，其制造材料有鋁合金等，在空氣中鋁制品耐腐蝕的原因是。(用化學(xué)方程式表示)38.(4分)閱讀科普短文。近年來，各地聚焦新能源汽車領(lǐng)域，把發(fā)展新能源汽車作為推動制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要抓手。燃油汽車和新能源汽車是當(dāng)今社會交通工具的兩大主流類型。燃油汽車的燃料燃燒不僅產(chǎn)生大量二氧化碳，還會釋放一氧化碳等有害物質(zhì)。發(fā)展新能源汽車是降低燃料消耗量、改善大氣環(huán)境的重要舉措。20212023年，我國不同動力類型汽車銷量占比見圖1。純電動汽車因其能源利用率高、結(jié)構(gòu)簡單、噪音小等優(yōu)點(diǎn)成為近年來使用最廣的新能源汽車。純電動汽車?yán)秒姵貎δ芎蠓烹?，?qū)動汽車行駛，但因電池安全性、充電時長、續(xù)航里程、使用壽命等因素導(dǎo)致其發(fā)展受限。我國科研人員通過研究對比了添加1SP和2CNT兩種導(dǎo)電劑對純電動汽車中磷酸亞鐵鋰電池使用壽命的影響，結(jié)果如圖2容量保持率越高，代表電池使用壽命越長)。(1)純電動汽車的優(yōu)點(diǎn)有(寫一條)。(2)天然氣充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為(3)根據(jù)短文，下列說法不正確的是(填字母)。A.使用燃油汽車會造成空氣污染B.20212023年，我國燃油汽車和純電動汽車的銷量占比均逐年增加C.新能源汽車有助于減少空氣污染和溫室氣體排放D.純電動汽車電池中的磷酸亞鐵鋰LiFePO(4)對比圖2中的兩條曲線，得出的結(jié)論是：在實驗研究的放電倍率范圍內(nèi)，。39.(5分)氫能是全球最具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉粗?，是國家推進(jìn)能源革命的重點(diǎn)方向。某實驗室提出一種煤制氫技術(shù)，其流程如圖所示(其流程中得到的CO?可用于其它工藝)：資料1：水煤漿是由煤與水混合而成，經(jīng)過氣化器后轉(zhuǎn)化為CO?和H?。資料2：在氣化器中發(fā)生了兩個反應(yīng)：(1)煤屬于(填“純凈物”或“混合物”)，煤在進(jìn)入氣化器之前，需要將其粉碎與水充分混合成水煤漿，粉碎的目的是。(2)重整器的作用是。(3)煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)該生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)。40.(5分)“蛟龍?zhí)枴笔俏覈兄瞥龅拇笊疃容d人潛水器。為保證載人潛水器長時間潛水，需要在潛水器里配備供氧裝置，利用過氧化物供氧是一種常見的供氧技術(shù)。過氧化鈉(Na?O?)1Na?CO(2)若用上述方法制取16g氧氣，至少需要Na?O?的質(zhì)量為多少41.(4分)如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：(1)儀器a的名稱為。(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的方程式；(3)制取二氧化碳時，為了隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母)。(4)如用D裝置收集H?,則氣體應(yīng)從導(dǎo)管端通入(填“b”或“c”)。42.(6分)小彬家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅制鍍鉻的。為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動。【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色、有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜；硫酸亞鉻(CrSO?)溶液呈藍(lán)色?！咀鞒霾孪搿坎孪?:Cr>Al>Cu;猜想2：Al>Cr>Cu;猜想3:Al>Cu>Cr?！驹O(shè)計與實驗】取形狀、大小相同的三種金屬片，用砂紙打磨光亮。實驗次序