2《說(shuō)話(huà)要算數(shù)》第一課時(shí) 說(shuō)課稿 -2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

2《說(shuō)話(huà)要算數(shù)》第一課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版主備人備課成員教材分析《說(shuō)話(huà)要算數(shù)》第一課時(shí)，選自統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信的重要性，學(xué)會(huì)遵守承諾，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。內(nèi)容與課本緊密相連，結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)誠(chéng)信的價(jià)值。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到說(shuō)話(huà)算數(shù)是誠(chéng)信的基本要求，提升學(xué)生的道德判斷力和實(shí)踐能力。通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在日常生活中踐行誠(chéng)信，增強(qiáng)法治觀念，形成正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確誠(chéng)信概念：通過(guò)案例學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解誠(chéng)信的含義，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在人際交往中的重要性。

-認(rèn)識(shí)承諾的意義：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到承諾是一種責(zé)任，學(xué)會(huì)在小事上守承諾，培養(yǎng)責(zé)任感。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-誠(chéng)信在具體情境中的應(yīng)用：如何將誠(chéng)信原則應(yīng)用于日常生活中的具體行為，如考試不作弊、遵守交通規(guī)則等。

-誠(chéng)信與誠(chéng)信危機(jī)的應(yīng)對(duì)：面對(duì)生活中的誠(chéng)信危機(jī)，如何保持誠(chéng)信，勇于糾正錯(cuò)誤，以及如何在社會(huì)中樹(shù)立誠(chéng)信的形象。

-誠(chéng)信與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系：引導(dǎo)學(xué)生思考誠(chéng)信如何影響個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展，形成正確的價(jià)值觀。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用案例教學(xué)，通過(guò)分析誠(chéng)信相關(guān)的真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解誠(chéng)信的意義。

2.組織小組討論，讓學(xué)生在小組中分享觀點(diǎn)，培養(yǎng)合作能力和批判性思維。

3.使用多媒體資源，如圖片、視頻等，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和吸引力。

4.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬生活中可能遇到的誠(chéng)信情境，提高實(shí)踐能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道誠(chéng)信是什么嗎？它在我們的生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些關(guān)于誠(chéng)信的圖片或視頻片段，如人與人之間的信任、遵守諾言的場(chǎng)景，讓學(xué)生初步感受誠(chéng)信的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹誠(chéng)信的基本概念和重要性，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧至關(guān)重要。

2.誠(chéng)信基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解誠(chéng)信的定義，包括其作為道德準(zhǔn)則的內(nèi)涵和在社會(huì)交往中的體現(xiàn)。

詳細(xì)介紹誠(chéng)信的組成部分，如誠(chéng)實(shí)、守信、負(fù)責(zé)任等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例或案例，如守時(shí)、遵守承諾等，讓學(xué)生更好地理解誠(chéng)信的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.誠(chéng)信案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解誠(chéng)信的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的誠(chéng)信案例進(jìn)行分析，如歷史上的誠(chéng)信故事、現(xiàn)代社會(huì)中的誠(chéng)信事件等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解誠(chéng)信的多樣性和復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用誠(chéng)信原則解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與誠(chéng)信相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何在學(xué)校生活中踐行誠(chéng)信”、“誠(chéng)信在家庭關(guān)系中的作用”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案，鼓勵(lì)學(xué)生提出創(chuàng)新性的想法。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括誠(chéng)信的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用誠(chéng)信原則。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于誠(chéng)信的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行誠(chéng)信。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解誠(chéng)信的定義和內(nèi)涵，知道誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。

-學(xué)生了解誠(chéng)信的組成部分，包括誠(chéng)實(shí)、守信、負(fù)責(zé)任等，并能將這些概念與實(shí)際生活相結(jié)合。

-學(xué)生能夠識(shí)別和分析生活中的誠(chéng)信案例，理解誠(chéng)信在不同情境下的應(yīng)用。

2.能力提升

-學(xué)生在小組討論和課堂展示中，提升了合作能力和溝通技巧。

-學(xué)生通過(guò)案例分析，培養(yǎng)了批判性思維和問(wèn)題解決能力。

-學(xué)生在角色扮演活動(dòng)中，提高了實(shí)踐能力和情感體驗(yàn)。

3.道德素養(yǎng)

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的重要性，增強(qiáng)了道德責(zé)任感。

-學(xué)生學(xué)會(huì)在日常生活中踐行誠(chéng)信，如守時(shí)、遵守諾言、不作弊等。

-學(xué)生在面對(duì)誠(chéng)信危機(jī)時(shí)，能夠保持誠(chéng)信，勇于糾正錯(cuò)誤，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

4.價(jià)值觀形成

-學(xué)生形成了正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是人際交往和社會(huì)發(fā)展的重要基石。

-學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)，能夠自覺(jué)抵制不誠(chéng)信行為，弘揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)尚。

-學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會(huì)中，能夠踐行誠(chéng)信，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

5.自我認(rèn)知

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到自己在誠(chéng)信方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確了努力方向。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了自我反思，能夠在日常生活中不斷調(diào)整自己的行為，提升誠(chéng)信素養(yǎng)。

-學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，形成了積極向上的心態(tài)，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

6.綜合運(yùn)用

-學(xué)生能夠?qū)⒄\(chéng)信原則應(yīng)用于實(shí)際生活，如在學(xué)習(xí)、工作和人際交往中做到誠(chéng)實(shí)守信。

-學(xué)生在面臨選擇時(shí)，能夠運(yùn)用誠(chéng)信原則進(jìn)行判斷，做出正確的決策。

-學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中，能夠運(yùn)用誠(chéng)信原則，尋求最佳解決方案。內(nèi)容邏輯關(guān)系①誠(chéng)信概念與內(nèi)涵

①誠(chéng)信的定義：誠(chéng)實(shí)、守信、負(fù)責(zé)

②誠(chéng)信的重要性：社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人際交往基石

③誠(chéng)信的體現(xiàn)：誠(chéng)實(shí)表達(dá)、遵守諾言、勇于擔(dān)當(dāng)

②誠(chéng)信的組成部分

①誠(chéng)實(shí)：真誠(chéng)待人，不欺騙

②守信：言出必行，信守承諾

③負(fù)責(zé)任：對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)

③誠(chéng)信在生活中的應(yīng)用

①個(gè)人層面：誠(chéng)實(shí)守信，遵守規(guī)則

②社會(huì)層面：維護(hù)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧

③國(guó)家層面：弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)國(guó)家凝聚力

④誠(chéng)信案例分析

①案例類(lèi)型：歷史故事、現(xiàn)實(shí)事件

②案例分析：背景、特點(diǎn)、意義

③案例啟示：誠(chéng)信的價(jià)值，誠(chéng)信的應(yīng)用

⑤誠(chéng)信與個(gè)人成長(zhǎng)

①誠(chéng)信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響：塑造良好品格，提升個(gè)人魅力