Unit 1 Classroom Lesson 2《說課稿》-2023-2024學(xué)年人教新起點版英語一年級下冊

Unit1ClassroomLesson2《說課稿》-2023-2024學(xué)年人教新起點版英語一年級下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本課選自人教新起點版英語一年級下冊Unit1ClassroomLesson2。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)并掌握課堂用語，如：Goodmorning/afternoon,Goodbye,Hello,Goodbye,Excuseme等；能夠運用這些用語進行簡單的日常交流；通過游戲和活動，提高學(xué)生的口語表達能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，使其能夠理解和尊重不同文化背景下的禮儀和問候方式。

2.培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，通過實際情境練習(xí)，提高學(xué)生在真實語境中運用英語進行交流的能力。

3.增強學(xué)生的語感和語用能力，使其能夠自然地運用所學(xué)詞匯和句型進行日常對話。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①詞匯教學(xué)：正確認(rèn)讀和運用“Goodmorning/afternoon,Goodbye,Hello,Excuseme”等日常問候和禮貌用語。

②句型練習(xí)：能夠模仿并使用“Hello,mynameis...”和“Howoldareyou?”等簡單句型進行自我介紹和詢問年齡。

2.教學(xué)難點，

①語音語調(diào)：指導(dǎo)學(xué)生模仿正確的英語語音語調(diào)，尤其是元音和輔音的發(fā)音，以及重音和節(jié)奏。

②語境應(yīng)用：幫助學(xué)生理解在不同語境中如何恰當(dāng)?shù)厥褂脝柡蛘Z，以及如何進行基本的日常對話。

③文化意識：引導(dǎo)學(xué)生理解不同文化背景下的禮貌習(xí)慣，并能夠?qū)⑦@些習(xí)慣融入日常英語交流中。

④學(xué)習(xí)策略：指導(dǎo)學(xué)生如何通過游戲、歌曲和角色扮演等活動，提高英語學(xué)習(xí)的興趣和參與度。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)真實的生活情境，讓學(xué)生在具體場景中學(xué)習(xí)和運用英語問候語。

2.游戲教學(xué)法：設(shè)計趣味游戲，如“HelloHello”問候接力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.合作學(xué)習(xí)法：組織小組活動，讓學(xué)生在互動中練習(xí)對話，提高口語表達能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示圖片和視頻，幫助學(xué)生直觀理解詞匯和句型。

2.教學(xué)軟件應(yīng)用：借助英語學(xué)習(xí)軟件，提供互動練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。

3.教學(xué)道具使用：準(zhǔn)備卡片、頭飾等教具，增強課堂互動性和趣味性。教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對英語問候語的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道如何用英語打招呼嗎？你們覺得英語問候語有什么特別之處？”

展示一些關(guān)于英語問候語的圖片或視頻片段，如不同國家的人們用英語打招呼的場景。

簡短介紹英語問候語的基本概念和重要性，如它是日常交流中不可或缺的一部分，有助于建立友好關(guān)系。

XX基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解英語問候語的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解英語問候語的定義，包括其主要類型如問候、告別、請求等。

詳細介紹不同類型的英語問候語，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

XX案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解英語問候語的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的英語問候語案例進行分析，如在不同場合使用不同問候語。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解英語問候語的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何在不同情境中恰當(dāng)?shù)厥褂糜⒄Z問候語。

學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個特定的英語問候語情境進行討論。

小組內(nèi)討論該情境下合適的英語問候語，以及如何使用這些問候語。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果，包括情境描述和推薦的問候語。

課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對英語問候語的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括情境描述、推薦的問候語和理由。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)英語問候語的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括英語問候語的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)英語問候語在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用英語問候語。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生嘗試在家庭或?qū)W校環(huán)境中使用新學(xué)的英語問候語，并記錄下自己的使用感受。知識點梳理1.問候語的種類和用法

-問候語的定義：問候語是一種禮貌的表達方式，用于向他人表示友好和尊重。

-常見的問候語：Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening,Hello,Hi,Goodbye,Bye,Hithere,Howareyou?等。

-問候語的用法：根據(jù)不同的時間和場合選擇合適的問候語。

2.日常交流中的問候語

-問候他人：Howareyou?(你好嗎？)

-回應(yīng)問候：I'mfine,thankyou.(我很好，謝謝。)

-詢問對方情況：Howareyoutoday?(你今天怎么樣？)

-表達關(guān)心：How'severythinggoing?(一切還好嗎？)

3.課堂用語

-老師用語：Goodmorning,class.(早上好，同學(xué)們。)

-學(xué)生用語：Goodmorning,teacher.(早上好，老師。)

-請問和請求：Excuseme,mayI...?(打擾一下，我可以...？)

-告別用語：Goodbye,seeyoulater.(再見，待會見。)

4.常用短語和句型

-自我介紹：Mynameis...,Iam...yearsold.

-詢問年齡：Howoldareyou?

-詢問姓名：What'syourname?

-詢問職業(yè)：Whatdoyoudo?

5.禮貌用語

-感謝：Thankyou.

-請：Please.

-對不起：Sorry.

-不客氣：You'rewelcome.

6.常用詞匯

-Good(好的)

-Morning(早上)

-Afternoon(下午)

-Evening(晚上)

-Hello(你好)

-Hi(嗨)

-Bye(再見)

-Excuseme(打擾一下)

-Thankyou(謝謝)

-Please(請)

-Sorry(對不起)

-You'rewelcome(不客氣)

7.課堂活動

-自我介紹：學(xué)生輪流進行自我介紹，包括姓名、年齡和興趣愛好。

-問候練習(xí)：學(xué)生分組練習(xí)問候語，模擬真實場景。

-角色扮演：學(xué)生扮演不同的角色，進行對話練習(xí)。

-游戲活動：設(shè)計趣味游戲，如“HelloHello”問候接力，提高學(xué)生的參與度。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

①問候語的種類和用法

②日常交流中的問候語

③課堂用語

④常用短語和句型

②關(guān)鍵詞匯：

①Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening,Hello,Hi,Goodbye,Bye,Hithere,Howareyou?

②Excuseme,mayI...,I'mfine,thankyou,Howareyoutoday?,How'severythinggoing?

③Goodmorning,class.,Goodafternoon,teacher.,Excuseme,mayI...,Goodbye,seeyoulater.

④Mynameis...,Iam...yearsold.,Howoldareyou?,What'syourname?,Whatdoyoudo?

⑤Thankyou,Please,Sorry,You'rewelcome

③語法句型：

①簡單問候語的使用：Goodmorning/afternoon/evening,Hello,Hi.

②自我介紹：Mynameis...,Iam...yearsold.

③詢問和回答：Howareyou?-I'mfine,thankyou./Howoldareyou?-I'm...yearsold.

④請問和請求：Excuseme,mayI...?

⑤告別用語：Goo