2025年冀少新版三年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版三年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列加點(diǎn)詞語古今意義相同的一項(xiàng)是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.從是____，不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____2、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過努力，使我校評為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心長時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上，張張笑臉沉浸在興奮之中。3、下列各句中雙引號表示引用作用的一項(xiàng)是（）。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維，有時(shí)跟“天書”一樣。4、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、填入下列句子括號處的詞語；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅(jiān)持斗爭不動(dòng)搖的光輝事跡。

②堅(jiān)持一個(gè)中國原則；實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運(yùn)動(dòng)健兒（），一舉囊括五項(xiàng)冠軍。A.頑強(qiáng)迎合所向無敵B.堅(jiān)定符合所向無敵C.頑強(qiáng)符合不可一世D.堅(jiān)定迎合不可一世6、“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地7、與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。B.在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時(shí)候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。D.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！8、與例句寫法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。C.茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。9、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說話意圖（）。A.改變句子的語序B.說時(shí)詞語的重音不同C.說時(shí)的語調(diào)不同D.說時(shí)音量的不同評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、讀一讀，寫一寫。pènɡzhāidùnwāyinɡróu____見____下停____水____蒼________和11、讀古詩《游園不值》；根據(jù)詩句的意思，把詩句寫在橫線上。

①輕輕地敲柴門，久久沒有人來開?！猒___

②可是這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的?！猒___12、讀課文《軍神》回答問題。

①課文中的“軍神”是指____，這是____對他的敬稱。

②課文按事情發(fā)展的順序敘述，并通過人物的________描寫；表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

③從沃克醫(yī)生的________變化中，我們可以體會(huì)到劉伯承鋼鐵般的意志。13、比一比；再組詞。

竭_(dá)___勃____揠____

渴____脖____堰_(dá)___14、讀課文《金子》；錦上添花我來連。

松軟的____A.勞動(dòng)。

綠茸茸____B.夢想。

嬌艷的____C.鮮花。

實(shí)現(xiàn)____D.離開。

默默地____E.土地。

掃興地____F.小草15、選擇關(guān)聯(lián)詞填空；然后用選一組關(guān)聯(lián)詞造句。

假若就因?yàn)樗约扔?/p>

雖然但是不僅而且不是而是

①____你一直和時(shí)間比賽，你____可以成功。

②小華____努力學(xué)習(xí)，____成績好。

③____我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，____可以比原來跑快一步。

④樹木____可以美化環(huán)境，____為人們做房子提供材料。

⑥跑步____能鍛煉身體，____能培養(yǎng)人的耐力。16、讀課文《翠鳥》；根據(jù)解釋寫出詞語。

①又鮮明又美麗的意思。____

②飛得很快。____

③鋒利，尖銳，本課指感覺靈敏。____

④聲音清亮好聽。____

⑤集中注意力地看。____

⑥形容又小又靈巧精致。____17、把句子補(bǔ)充完整。

興高_(dá)___不____思索沒____打____

____有____有沉默____舉世____

____湖____海恍然____鴉雀____評卷人得分三、問答題(共7題，共14分)18、《揠苗助長》中的這位農(nóng)民有一個(gè)什么愿望呢？他天天到田里去看，可他看到的結(jié)果怎么樣呢？19、默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》，并說說你對前兩句的理解。20、學(xué)習(xí)了《槐鄉(xiāng)五月》，你還能用什么詞語形容槐鄉(xiāng)的槐花21、你還聽說過有關(guān)月亮的哪些傳說、故事呢?請你寫下來(寫的越多越好)。22、讀課文《吹泡泡》，從文中找出吹泡泡過程的一系列動(dòng)作。23、“怯懦是你最大的敵人，勇敢是你最好的朋友”你同意這種看法嗎？結(jié)合《掌聲》說說你的理由。24、詞語積累。

山峰可以有起伏，長城可以有起伏，那么還有什么詞語可以表示有起伏？評卷人得分四、默寫(共2題，共18分)25、馬虎的猴子把順序弄亂了；快來幫他重新排一排。?

《春曉》

夜來風(fēng)雨聲；

處處聞啼鳥。

春眠不覺曉；

花落知多少。

《春曉》

____，____。____，____。26、填寫名言,契而不舍的名言補(bǔ)充：

①____水滴石穿。

②人貴有恒，何必____

③騏驥一躍不能____,駑馬____功在不舍評卷人得分五、書面表達(dá)(共3題，共21分)27、寫一寫你熟練的一種植物。28、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？29、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分六、寫作題(共1題，共8分)30、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】A.打扮，掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn)；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的簡稱2、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力，我校被評為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù)，應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心長時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會(huì)不會(huì)通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。3、C【分析】【分析】雙引號作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強(qiáng)調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對象；（6）特殊疑問，表示否定。A表示著重論述的對象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生理解引號作用的能力。4、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握。5、B【分析】【分析】①頑強(qiáng)的意思是堅(jiān)強(qiáng)；強(qiáng)硬不屈的意思。堅(jiān)定指的意思是意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。根據(jù)句意，應(yīng)該選堅(jiān)定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動(dòng)符合他人的心意。符合的意思是在意見；意志和行動(dòng)上一致。根據(jù)句意，應(yīng)該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方，誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認(rèn)可同時(shí)代的人，即自認(rèn)為在當(dāng)代沒有一個(gè)人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點(diǎn)。根據(jù)句意，應(yīng)該選所向無敵。

【點(diǎn)評】學(xué)生對配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會(huì)在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。6、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來詞語。歡天喜地：形容非常高興。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞義的綜合理解、分析能力。7、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水；累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A；這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時(shí)候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！修辭是擬人。所以，根據(jù)題意，故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對修辭手法的理解運(yùn)用能力。8、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A；風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生分析語句用法的能力。9、B【分析】【分析】說話時(shí),重音落在不同的詞語上,表達(dá)的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強(qiáng)調(diào)程度；重音落在“好電影”上，則表示強(qiáng)調(diào)對象。所以，“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說時(shí)詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。二、填空題(共8題，共16分)10、碰摘頓洼蠅柔【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。碰見；指遇見；遇到。摘下，是一種邊觀察邊動(dòng)手的勞動(dòng)。停頓，一般指說話中話語的短暫停歇。因路面不平，下雨后積水形成的小水坑可能有些地方把不大的池塘也叫水洼。蒼蠅屬于典型的“完全變態(tài)昆蟲”。柔和，指溫和；溫柔；柔軟。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握，學(xué)生要會(huì)讀會(huì)寫。11、小扣柴扉久不開春色滿園關(guān)不住【分析】【分析】考查學(xué)生對詩文翻譯的掌握；小扣柴扉久不開；輕輕地敲柴門，久久沒有人來開。春色滿園關(guān)不住，可是這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)掌握詩文的翻譯，這是理解詩歌的前提。12、劉伯承沃克醫(yī)生對話神態(tài)神態(tài)情緒【分析】【分析】本文主要寫年輕軍人劉伯承參加蔡鍔討袁護(hù)國運(yùn)動(dòng)時(shí)；右眼嚴(yán)重受傷后，堅(jiān)持不用麻醉劑，忍受巨大疼痛接受72刀手術(shù)治療，被沃克醫(yī)生稱為“軍神”。表現(xiàn)了劉伯承堅(jiān)韌的鋼鐵意志，表達(dá)了作者對劉伯承的敬佩和贊揚(yáng)的感情。文章通過對人物神態(tài)；語言、動(dòng)作、情緒變化等描寫凸現(xiàn)了人物性格。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。13、竭力生機(jī)勃勃揠苗助長口渴脖子都江堰【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。竭力，盡自己最大的努力，盡心竭力，盡力，盡心；用盡全力?？诳剩牒人?。生機(jī)勃勃，形容生命力旺盛的樣子。勃勃：旺盛的樣子。生機(jī)：富有生命力的。脖子，連接頭部和身體的部位。揠苗助長，比喻為急于求成，反而壞事。都江堰，世界文化遺產(chǎn)。

【點(diǎn)評】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字，這類題目經(jīng)?？疾椤?4、ＥFCBAD【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。以及搭配時(shí)助詞的區(qū)別，“的”后加名詞，“地”后邊加動(dòng)詞，如：綠茸茸的小草，掃興地離開等。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料工具書等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。15、假若就因?yàn)樗噪m然但是不僅而且既又【分析】【分析】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的掌握。假若··就表示假設(shè)；因?yàn)椤ぁに员硎疽蚬P(guān)系。雖然··但是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，不僅··而且和既··又表示并列關(guān)系。不是···而是表示強(qiáng)調(diào)關(guān)系。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的掌握，這類題型?？疾?。16、鮮艷疾飛銳利清脆注視小巧玲瓏【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握。鮮艷；又鮮明又美麗的意思。疾飛，飛得很快。銳利，鋒利，尖銳，本課指感覺靈敏。清脆，聲音清亮好聽。注視，集中注意力地看。小巧玲瓏，形容又小又靈巧精致。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)根據(jù)意思寫出詞語。17、采烈假精采應(yīng)盡寡言無雙五四大悟無聲【分析】【分析】興高采烈：興:原指志趣；后指興致；采:原指神采，后指精神；烈:旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。不假思索：假:假借，依靠。形容做事答話敏捷；熟練，用不著考慮。沒精打采：采:精神。形容精神不振，提不起勁頭。應(yīng)有盡有：該有的全都有。形容很齊全。沉默寡言：沉默:不出聲；寡:少。不聲不響，很少說話。舉世無雙：全世界找不到第二個(gè)。五湖四海：指全國各地，有時(shí)也指世界各地?，F(xiàn)有時(shí)也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。恍然大悟：恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對成語的積累。三、問答題(共7題，共14分)18、這位農(nóng)民盼望自己田里的禾苗長得快些，結(jié)果禾苗好像一點(diǎn)兒也沒長高。【分析】【分析】考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“古時(shí)候有個(gè)人；盼望著自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒且惶?，兩天，三天禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高?！笨梢灾?，農(nóng)民的愿望是盼望自己田里的禾苗長得快些，可結(jié)果是禾苗好像一點(diǎn)兒也沒長高。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握此類題型。19、《九月九日憶山東兄弟》

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處；遍插茱萸少一人。

獨(dú)自漂泊在外作異鄉(xiāng)之客，每逢佳節(jié)到來就更加思念親人。對于游子王維來說，畢竟是舉目無親的“異鄉(xiāng)”；而且越是繁華熱鬧，在茫茫人海中的游子就越顯得孤孑無親。第一句用了一個(gè)“獨(dú)”字，兩個(gè)“異”字，分量投入很足。對親人的思念，對自己孤孑處境的感受，都凝聚在這個(gè)“獨(dú)”字里面。“異鄉(xiāng)為異客”，不過說他鄉(xiāng)作客，但兩個(gè)“異”字所造成的藝術(shù)效果，卻比一般地?cái)⒄f他鄉(xiāng)作客要強(qiáng)烈得多，有著濃濃的感染力。因此，這兩句也成為了千古絕唱?！痉治觥俊痉治觥开?dú)自漂泊在外作異鄉(xiāng)之客；每逢佳節(jié)到來就更加思念親人。對于游子王維來說，畢竟是舉目無親的“異鄉(xiāng)”；而且越是繁華熱鬧，在茫茫人海中的游子就越顯得孤孑無親。第一句用了一個(gè)“獨(dú)”字，兩個(gè)“異”字，分量投入很足。對親人的思念，對自己孤孑處境的感受，都凝聚在這個(gè)“獨(dú)”字里面。“異鄉(xiāng)為異客”，不過說他鄉(xiāng)作客，但兩個(gè)“異”字所造成的藝術(shù)效果，卻比一般地?cái)⒄f他鄉(xiāng)作客要強(qiáng)烈得多，有著濃濃的感染力。因此，這兩句也成為了千古絕唱。

【點(diǎn)評】王維是一位早熟的作家，少年時(shí)期就創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的詩篇。這首詩就是他十七歲時(shí)的作品。千百年來，人們在作客他鄉(xiāng)的情況下讀這首詩，卻都強(qiáng)烈地感受到了它的力量。這種力量，首先來自它的樸質(zhì)、深厚和高度的概括。千古絕唱并非空穴來風(fēng)，著名詩人用它古樸的詩風(fēng)征服一代又代，對這些經(jīng)典作品的賞析和繼承是語文教學(xué)的任務(wù)，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用詩歌欣賞詩歌最好的素材。20、含苞待放、含蕾欲放、蓓蕾初開、百花吐蕊?！痉治觥俊痉治觥啃稳莼编l(xiāng)的槐花的詞語有很多：含苞待放；含蕾欲放，蓓蕾初開，百花吐蕊。

【點(diǎn)評】這道題主要是要求學(xué)生積累詞匯，增加詞匯量。比如：新枝吐蕾，金鑄玉雕，鮮麗嬌媚，色彩斑斕，各呈異彩，瓊花玉葉。21、示例：嫦娥奔月、天狗食月、吳剛伐桂、唐明皇游月宮、玉兔搗藥等?！痉治觥俊痉治觥筷P(guān)于月亮；民間流傳著許多傳說和神話故事。中國關(guān)于月亮的神話最早載于《山海經(jīng)》《楚辭》《淮南子》等古籍中。如嫦娥奔月；天狗食月、吳剛伐桂、唐明皇游月宮、玉兔搗藥等。示例：吳剛折桂：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對關(guān)于月亮傳說的積累，讓學(xué)生在古代文學(xué)故事中對月亮進(jìn)一步了解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。22、放、加、和弄、蘸、吹、提、扇【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“我們把用剩的肥皂頭兒；放在一只小木碗里，加點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細(xì)竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒，再輕輕一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地扇，它們有時(shí)能飛得很高很高?！笨梢哉页鲆幌盗袆?dòng)詞。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。23、同意，英子因自己的身體殘疾不敢面對現(xiàn)實(shí)，她懼怕別人用異樣的眼光看自已，生活在陰暗的世界里。新來老師的要求無意中挽救了英子那顆自卑的心，同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲使英子的內(nèi)心世界發(fā)生了巨大的變化。由懦弱變得開朗大方，這是勇敢戰(zhàn)勝了懦弱?！痉治觥俊痉治觥客?；英子因自己的身體殘疾不敢面對現(xiàn)實(shí)，她懼怕別人用異樣的眼光看自已，生活在陰暗的世界里。新來老師的要求無意中挽救了英子那顆自卑的心，同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲使英子的內(nèi)心世界發(fā)生了巨大的變化。由懦弱變得開朗大方，這是勇敢戰(zhàn)勝了懦弱。

【點(diǎn)評】名言警句是思想哲理的精華，收集名言警句提高學(xué)生的思想境界，深刻理解其中的含義，是十分重要的。對凝練語言概括事理也有重要作用。24、連綿起伏、波浪起伏、麥浪起伏、心潮起伏、（diédàng)跌宕起伏?！痉治觥俊痉治觥科鸱阂黄鹨宦?。江水起伏；麥浪起伏；有時(shí)候，心情的變化，故事情節(jié)的變化，也可以有起伏。還有：連綿起伏、波浪起伏、心潮起伏、（diédàng)跌宕起伏。

【點(diǎn)評】做好這道題，首先理解什么是“起伏”，然后憑借日常的積累和自己的想象，就能得到答案。四、默寫(共2題，共18分)25、春眠不覺曉處處聞啼鳥夜來風(fēng)雨聲花落知多少

【分析】【分析】《春曉》春眠不覺曉；處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。理解為：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時(shí)只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。昨夜經(jīng)過了一場風(fēng)雨，不知花兒落下多少？

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對《春曉》背誦情況，按正確的順序默寫詩詞。26、木鋸繩斷三更起五更眠十步十駕【分析】【分析】從不同角度闡述了契而不舍的執(zhí)著精神。“木鋸繩斷；水滴石穿”人只要有毅力，“勤”字當(dāng)頭，就能把事情做成功?！叭速F有恒，何必三更起五更眠”最無益，莫過一日曝十日寒。這是明代學(xué)者胡居仁自勉聯(lián)，凸現(xiàn)出先賢刻苦攻讀；持之以恒，并注重科學(xué)學(xué)習(xí)方法的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！薄膀U驥一躍不能十步駑馬十駕功在不舍”駿馬一跨躍，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬拉車走十天，（也能走得很遠(yuǎn)，）它的成功就在于不停地走。

【點(diǎn)評】考察學(xué)生對名言警句的積累，培養(yǎng)他們的契而不舍精神。五、書面表達(dá)(共3題，共21分)27、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺(tái)，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺(tái)上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點(diǎn)評】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。28、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。29、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。六、寫作題(共1題，共8分)30、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西