湖北省黃石市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省黃石市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

2022，不平凡的一年。二十大勝利召開，舉國(guó)①fèi

téng；神舟天宮相會(huì)，心潮②péng

pài；留洋小將集體爆發(fā)，男足③gǎn

kǎi萬千；俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)，平民流離④jǔ

sàng；疫情⑤sì

nüè，自覺防護(hù)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)健康“第一責(zé)任人”。

①

②

③

④

⑤評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)詞填空。

（1）____________，寒食東風(fēng)御柳斜。（韓翃《寒食》）

（2）盈盈一水間，__________。（《迢迢牽牛星》）

（3）何當(dāng)金絡(luò)腦，__________。（李賀《馬詩(shī)》）

（4）春天是什么？是葉紹翁訪友不遇時(shí)的“____________，一枝紅杏出墻來”；是韓愈筆下的“____________，草色遙看近卻無”。2）.疙是_____結(jié)構(gòu)，第三畫是_____；域是_____結(jié)構(gòu)，第五畫是_____。3）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________

（5）________4）.8.看拼音寫詞語。fángyù____pìjìng____chèdǐ____dāngē____pīpíng_____5）.填充成語。

春意(

)然

龍(

)虎躍

(

)門弄斧

(

)雀無聲

眼花(

)亂

深思熟(

)

喜出(

)外

美輪美(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．竹匾（biǎn）

秕谷（bǐ）B．裝弶（jiàng）

祭祀（sì）C．正月（zhèng）

獾豬（huān）D．氈帽（zhān）

一匹猹（chá）2）.下列加點(diǎn)字的讀音，有誤的一項(xiàng)是（

）A．勉強(qiáng)（qiáng）

蜷縮（quán）

魁梧（kuǐ）B．傾聽（qīng）

擱板（gē）

寡婦（guǎ）C．吱嘎（gā）

呼嘯（xiào）

黧黑（lí）D．皺眉（zhòu）

掀開（xiān）

自作自受（zuò）3）.下列加點(diǎn)字的讀音無誤的一項(xiàng)是（

）A．單?。╞ó）

衣襟（jīng）

窺視（kuī）B．一簇（chù）

嫵媚（wǔ）

花苞（bāo）C．笨拙（zhuō）

茂盛（shèng）

瀟灑（xiāo）D．參差（ch?。?/p>

朦朧（méng）

模糊（mó）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.所有母親都愛自己的孩子。（改為雙重否定句）

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.理解詞義，連線。

固表示比較

或

本來

于

有的人2）.把傳統(tǒng)習(xí)俗和其寓意用線連起來。

過年時(shí)吃年糕

祭祀天地、祖先、神靈，祈求豐收。

臘八節(jié)喝臘八粥

萬事吉祥如意，一年更比一年好。

除夕吃年夜飯

驅(qū)魔降福，追求光明，期盼美好生活。

元宵節(jié)觀燈

吉祥團(tuán)圓，闔家歡樂，辭舊迎新。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號(hào)填在括號(hào)里。

()走進(jìn)我們學(xué)校的大門，迎面便是美麗的大花臺(tái)。

()花臺(tái)里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。

()這個(gè)花臺(tái)高一米多，有半間教室那么大。

()花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。

()花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽花，茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。2）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（正確的請(qǐng)打“√”，錯(cuò)誤的請(qǐng)打“×”）。

1．“拙（zhuō）”“宣（xuān）”“增（zēng）”這三個(gè)字的注音正確。(

)

2．“淌”“薄”“濫”三個(gè)字的部首都是“氵”。(

)

3．在戲曲中扮演反面人物叫做“跑龍?zhí)住薄?

)

4．“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮?！薄陡F人》中的這處環(huán)境描寫突顯了主人公桑娜勤勞的形象。(

)

5．“科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。”這句話運(yùn)用了打比方的說明方法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問題。約客[宋]趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。1．對(duì)“黃梅時(shí)節(jié)”所表示的節(jié)令，判斷正確的一項(xiàng)是（

）。A．早春B．暮春C．夏初D．秋后2．對(duì)這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．詩(shī)歌采用寫景寄情的方法，是一首情景交融、清新雋永、耐人尋味的精妙小詩(shī)。B．詩(shī)歌前兩句寫景，后兩句于敘事中抒情。C．第三句點(diǎn)題，用“有約”二字點(diǎn)出詩(shī)人曾約客人來訪，“過夜半”說明等待時(shí)間之久。D．第四句從視覺和聽覺兩方面表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)自侯客而客卻未至?xí)r的心理感受。3．詩(shī)歌前兩句描寫了哪些景物？烘托了怎樣的氛圍？

___________________

4．“閑敲棋子落燈花”描寫細(xì)膩，請(qǐng)你發(fā)揮想象將詩(shī)句描寫的畫面寫出來，注意要描繪出主人公當(dāng)時(shí)的動(dòng)作、神情和心理活動(dòng)。

___________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

享受，是一種人生態(tài)度。享受沉靜的閱讀，享受刺激的比賽，享受難忘的旅行，享受真摯的友情，享受有趣的課堂……用一顆享受的心去面對(duì)生活，美好無處不在。請(qǐng)以“享受”為題寫一篇習(xí)作。

提示：選擇具體事例，表達(dá)真情實(shí)感；不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.綜合實(shí)踐。課外興趣小組學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，組織了多個(gè)課外興趣小組。興趣小組活動(dòng)時(shí)間參加條件圍棋小組周二、五下午限有一定圍棋基礎(chǔ)者參加，且每周的兩次活動(dòng)都必須參加游泳小組周五下午凡有興趣者都可參加足球小組周一、三、五下午報(bào)名后，無特殊情況，每周的三次活動(dòng)都必須參加科技小組周五下午僅限四年級(jí)以上同學(xué)參加

(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．有一定圍棋基礎(chǔ)的同學(xué)都能參加圍棋小組B．要想?yún)⒓佑斡拘〗M除了有興趣之外，還必須周五下午有時(shí)間C．參加足球小組的同學(xué)每周要參加三次活動(dòng)D．一、二、三年級(jí)的同學(xué)均不能參加科技小組

(2)剛上三年級(jí)的小明也想?yún)⒓右粋€(gè)興趣小組，但是他只有周五下午有時(shí)間。根據(jù)上面課外小組的活動(dòng)時(shí)間，小明能參加（

）A．圍棋小組B．游泳小組C．足球小組D．科技小組

(3)五年級(jí)的學(xué)生張朋只有周四下午有時(shí)間，他能不能參加學(xué)校的興趣小組？

________________________________________

(4)六年級(jí)的學(xué)生小華有一定的圍棋基礎(chǔ)，又對(duì)游泳感興趣，所以他既想?yún)⒓訃逍〗M，又想?yún)⒓佑斡拘〗M。他的想法能否實(shí)現(xiàn)？為什么？

________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

清除

解除

消除

（1）我們把教室內(nèi)的垃圾_______了。

（2）醫(yī)生為病人_______了病痛。

陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)

（3）下課的鈴聲響了，同學(xué)們_______走出教室。

（4）小麗_______三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

（1）一心以為（wéiwèi）有鴻鵠（hàohú）將至

（2）思援弓繳（jiǎozhuó）而射之。

（3）為（wéiwèi）是其智弗若與（yǔyú）？

（4）此不為（wéiwèi）近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？

（5）孰（súshú）為（wéiwèi）汝多知（zhīzhì）乎？評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.句子訓(xùn)練營(yíng)

我們的家鄉(xiāng)大同正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市。作為一名大同市的小學(xué)生，我們要從小懂文明，講禮儀，請(qǐng)你來參與我們的“創(chuàng)建文明校園、