2025年滬科版二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版二年級語文上冊月考試卷890考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、“誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”下列與這句話表達的意思相同的一項是（）A.誰都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。C.每個人都有那么大的力氣提得起這桿大秤。3、（《曹沖稱象》）為什么說曹沖稱象的辦法好？選出正確的一項。（）A.把大船當(dāng)作大秤，不用造秤。B.不用趕大象。C.用石頭代替大象，不用宰殺大象。4、哪一項理解是正確的？請選一選。（）

大象到底有多重呢？A.“到底”在文中的意思是“到盡頭，到終點”。B.“到底”是“究竟”的意思，加強疑問的語氣。5、給下面加線的詞語選擇正確的解釋。

天____，大得很哪?。ǎ〢.沒有邊際。B.不好找到邊際。6、“亡羊補牢”這個成語告訴我們（）A.丟了羊，只要把羊圈補好就可以了。B.丟了羊后把羊圈補好，羊就不會再丟了。比喻一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。7、嘩，嘩，嘩，雨下起來了。（）A.寫打雷的聲音。B.寫雨下得又大又急。8、哪幾個自然段是寫雷雨中的景象（）A.1至3B.4至5C.6至8評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、看拼音寫詞語。

shǒudūzhōnɡyānɡhónɡqiánɡhuánɡwǎzhuānɡyán

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kuānkuòɡuǎnɡchǎnɡzhōnɡjiāndàolùshènɡkāi

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lǜtǎnhuātánfēnɡjǐnɡyōuměimǎlǔ

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rénmínyīnɡxiónɡjìniànbēimínɡshènɡɡǔjīlǜshùchénɡyīn

____________10、讀古詩《詠柳》；了解作者。

賀知章，字____，號____，漢族，詩文以____見長。11、比一比；再組詞。

征____證____勝____牲____

利____和____12、你愿意幫老師把下面的句子整理成一段意思連貫的話嗎?

①等熊走了；他那個朋友從樹上下來，笑瞇瞇的對他說：“喂!熊跟你說了些什么呀?”

②熊走到他身邊；縮著鼻子聞他的臉。這時候他停止呼吸，熊以為他是一個死人，就走開了。

③兩個朋友在森林里玩；突然有一只熊向他們沖來。

④“它告訴我；在危急的時候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友?！?/p>

⑤一個人連忙逃跑，爬到一棵樹上藏起來，還有一個來不及跑了，只好躺在地上裝死。____13、在括號里寫上序號；連成一段話。

____北風(fēng)猛烈地吹著。

____慢慢地；樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。

____雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來。14、寫出下列詞語的反義詞。

。開心﹣______冷清﹣______評卷人得分三、書寫(共5題，共10分)15、用鋼筆描紅。

希望摔跤糟糕。16、用鋼筆描紅。

光榮犧牲槍斃。17、用鋼筆描紅。

勸告窟窿結(jié)實。18、用鋼筆描紅。

誠懇慈祥尊重。19、我能把字寫漂亮。

糧食不料非常。評卷人得分四、問答題(共3題，共24分)20、讀課文《快樂的節(jié)日》回答。

（小鳥）“羽毛豐滿”是什么意思？21、根據(jù)課文《愛斯基摩人》內(nèi)容回答問題。

出門時；他們總要穿上厚厚的衣服和靴子，帶上厚厚的帽子，抵擋嚴(yán)寒。

這句話中的“總要”一詞去掉可以嗎？為什么？22、仔細讀課文《聽診器的由來》，說說第一個發(fā)明聽診器的人是誰？評卷人得分五、判斷題(共1題，共6分)23、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)24、照樣子，用劃線的詞語寫句話(1)、鄧爺爺____看了我的表演。

仔細地：____。(2)、我____走在回家的路上。

興奮地：____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥坷涫莻€反問句，意思是誰都沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。A、C都不同，意思都是誰都有力氣提得起這桿大秤。B.相同，意思是沒有人有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選：B。3、C【分析】考查了對課文的理解能力，對重點語句的理解等，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊恫軟_稱象》這篇課文講的是曹沖小時候想辦法稱象的故事.這個故事告訴我們，平時多觀察，遇事多動腦筋，就能找到解決問題的好辦法。課文中通過對比寫了曹沖稱象的辦法好，因為用他的辦法就能用石頭代替大象，不用宰殺大象。故選：C。4、B【分析】本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘馕觥看司渲械摹暗降住笔恰熬烤埂钡囊馑?，加強疑問的語氣。故選：B。5、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o邊無際：沒有邊際。故選：A。6、A【分析】本題考查了學(xué)生對于成語的理解。結(jié)合平時對成語的學(xué)習(xí)與積累完成?！窘馕觥俊巴鲅蜓a牢”出自《戰(zhàn)國策?楚策》，意思是羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。故選：B。7、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?！窘馕觥俊独子辍愤@篇課文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表達了作者對大自然的熱愛之情。文中“嘩，嘩，嘩，雨下起來了”這句話寫雨下得又大又急。故選：B。8、B【分析】考查了對課文的理解能力，要想了解課文的主要內(nèi)容、表達方法、人物形象及所表達的主題，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊独子辍肥切W(xué)語文課標(biāo)人教版二年級下冊中的一篇文章，課文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文感受到了天氣的變化和大自然的神奇。通過閱讀可知，課文的第4﹣﹣5自然段寫了雨中的景象。故選：B。二、填空題(共6題，共12分)9、首都中央紅墻黃瓦莊嚴(yán)寬闊廣場中間道路盛開綠毯花壇風(fēng)景優(yōu)美馬路人民英雄紀(jì)念碑名勝古跡綠樹成陰【分析】【分析】10、季真四明狂客絕句【分析】【分析】賀知章；字季真，號四明狂客，漢族，詩文以絕句見長。

【點評】文學(xué)常識，廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年代，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。11、征兵證明勝利牲口勝利和氣【分析】【分析】本題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。征兵；征收男兵去打戰(zhàn)。證明，根據(jù)確實的材料判明真實性。勝利，贏。牲口，指牲畜的俗稱。專指供人役使的家畜，如牛；馬、騾、驢等。勝利，戰(zhàn)勝對方。和氣，不吵架，和睦。

【點評】學(xué)生要學(xué)會掌握和辨析字形，這類題目?？疾椤?2、③⑤②①④【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的寫作順序，在認(rèn)真讀課文體會作者是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要將課文讀懂，才能進行進一步的理解，排序。13、132【分析】【分析】本題考查學(xué)生句子排序的能力；學(xué)生要學(xué)會掌握。根據(jù)故事情節(jié)：北風(fēng)猛烈地吹著，雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來，慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。

【點評】學(xué)生要學(xué)會給句子正確排序，這類題目經(jīng)?？疾?。14、略

【分析】考查了寫反義詞的能力。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞，表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關(guān)系。怎樣確定一個詞的反義詞呢？首先要搞清楚原詞素的意思，然后再抓詞素的反義，也可以對原詞素加以否定，然后找反義詞?！窘馕觥块_心：心情快樂舒暢。反義詞“難過”。冷清：冷靜而凄涼。反義詞“熱鬧”。故答案為：難過熱鬧三、書寫(共5題，共10分)15、希望摔跤糟糕【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、光榮犧牲槍斃【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、勸告窟窿結(jié)實【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、誠懇慈祥尊重【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、糧食不料非?！痉治觥俊痉治觥考Z食；指烹飪食品中，作為主食的各種植物種子總稱。不料，指沒想到地，沒有預(yù)先料到地。非常，意思是“很”和“不同尋常的”的意思。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、問答題(共3題，共24分)20、小鳥的羽毛長大，長全才能飛得高，飛得遠?！痉治觥俊痉治觥俊坝鹈S滿”指小鳥的羽毛長大；長全才能飛得高，飛得遠。

【點評】本題考查學(xué)生對課文的理解，學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下回答問題。21、不可以。因為愛斯基摩人住的地方終年溫度很低。冬天的時候，有時溫度能降到零下四五十度左右。即使在夏天，最高氣溫也在零度左右。所以，出門時，他們總要穿上厚厚的衣服和靴子，帶上厚厚的帽子，抵擋嚴(yán)寒?！痉治觥俊痉治觥恳驗閻鬯够θ俗〉牡胤浇K年溫度很低。冬天的時候；有時溫度能降到零下四五十度左右。即使在夏天，最高氣溫也在零度左右。所以，出門時，他們總要穿上厚厚的衣服和靴子，帶上厚厚的帽子，抵擋嚴(yán)寒，所以不可以。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容理解能力。22、雷奈克【分析】【分析】世界上第一個發(fā)明聽診器的是雷奈克；他是通過小孩玩蹺蹺板得出的啟示。

【點評】本題考查學(xué)生對課文的理解，要二年級的學(xué)生理解課文其實是一件很不容易的事情。五、判斷題(共1題，共6分)23、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛