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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級數學上冊月考試卷899考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在直角坐標系中,若解析式為y=2x2-4x+5的圖象沿著x軸向左平移兩個單位;再沿著y軸向下平移一個單位,此時圖象的解析式為()

A.y=2(x-3)2+4

B.y=2(x-3)2+2

C.y=2(x+1)2+4

D.y=2(x+1)2+2

2、下列四種調查:①調查某班學生的身高情況;②調查某城市的空氣質量;③調查某風景區(qū)全年的游客流量;④調查某批汽車的抗撞擊能力.其中適合用全面調查方式的是A.①B.②C.③D.④3、已知2011個整數、滿足下列條件:,則=A.0B.2010C.-2010D.20114、小軍為了了解本校運動員百米短跑所用步數的情況,對校運會中百米短跑決賽的8名男運動員的步數進行了統(tǒng)計,記錄的數據如下:66、68、67、68、67、69、68、71,這組數據的眾數和中位數分別為()A.67、68B.67、67C.68、68D.68、675、下列函數的圖象不過第三象限的是()A.y=2x

B.y=2x+1

C.y=2x

D.y=x2鈭?2x+5

6、已知直線y=kx(k>0)與雙曲線y=交于點A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,則x1y2+x2y1的值為()A.-6B.-9C.0D.97、在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AB=4,BC=2,那么sinB的值是()A.B.C.D.8、使式子意義的的取值范圍為()A.x>2B.x≥2C.x≥OD.x<29、某化肥廠第一季度生產了m肥,后每季度比上一季度多生產x%,第三季度生產的化肥為n,則可列方程為()A.m(1+x)2=nB.m(1+x%)2=nC.(1+x%)2=nD.a+a(x%)2=n評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、我國有13億人口,這個數據用科學記數法表示為____人.11、【題文】一組數據按從小到大順序排列為:3,5,7,8,8,則這組數據的中位數是____,眾數是____.12、(2012?南平模擬)一次函數y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結論①k<0;②a>0;③當x<3時,y1<y2;④方程kx+b=x+a的解是x=3中正確的是____.(填寫序號)13、已知,若M+N=20,則x的值為____.14、在直角坐標系中,⊙A、⊙B的位置如圖所示.將⊙A向下平移____個單位后;兩圓內切.

15、(2009?懷柔區(qū)一模)一組按規(guī)律排列的式子:(ab≠0),其中第6個式子是____,第n個式子是____(n為正整數).16、分解因式:a3﹣a=____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、三角形三條角平分線交于一點18、非負有理數是指正有理數和0.____(判斷對錯)19、利用數軸;判斷下列各題的正確與錯誤(括號內打“√”或“×”)

(1)-3>-1____;

(2)-<-____;

(3)|-3|<0____;

(4)|-|=||____;

(5)|+0.5|>|-0.5|____;

(6)|2|+|-2|=0____.20、.____(判斷對錯)21、平分弦的直徑垂直于弦____.(判斷對錯)22、到角兩邊距離不相等的一點一定不在角平分線上.____23、兩條不相交的直線叫做平行線.____.24、如果y是x的反比例函數,那么當x增大時,y就減小評卷人得分四、作圖題(共4題,共8分)25、如圖,在正方形網格中建立平面直角坐標系,已知△ABC三個頂點的坐標分別為A(-7,0)、B(-4,4)、C(-1,0).

(1)作出點B關于x軸的對稱點D;

(2)將以點A、B、C、D為頂點的四邊形繞點C順時針旋轉90°作出旋轉后的圖形A1B1C1D1,并直接寫出點B、D的對應點B1,D1的坐標.26、下列有兩幅圖;圖①和圖②.

(1)畫圖確定圖①中路燈燈泡的位置;并畫出此時小趙在路燈下的影子;

(2)畫出圖②中旗桿在陽光下的影子.27、如圖是某設計師設計圖案的一部分;請你運用旋轉變換的方法,在方格紙中將圖形繞點O順時針依次旋轉90°;180°、270°,依次畫出旋轉后所得到的圖形,你會得到一個美麗的圖案,但涂陰影時不要涂錯了位置,否則不會出現(xiàn)理想的效果,你來試一試吧!

注:方格紙中的小正方形的邊長為1個單位長度.28、(1)如圖;過點C能畫出幾條與直線AB平行的直線?

(2)過點D畫一條與直線AB平行的直線;它與(1)中所畫的直線平行嗎?如平行,用符號表示它們的平行關系.

(3)你發(fā)現(xiàn)了什么結論?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】

∵y=2x2-4x+5=2(x2-2x)+5=2(x2-2x+1-1)+5=2(x-1)2+3;

∴圖象沿著x軸向左平移兩個單位;再沿著y軸向下平移一個單位時;

得到y(tǒng)=2(x-1+2)2+3-1;

即y=2(x+1)2+2.

故選D.

【解析】【答案】先將解析式配方;再將x加2,y值加-1即可.

2、A【分析】試題分析:調查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調查的必要性結合起來,具體問題具體分析,普查結果準確,所以在要求精確、難度相對不大,實驗無破壞性的情況下應選擇普查方式,當考查的對象很多或考查會給被調查對象帶來損傷破壞,以及考查經費和時間都非常有限時,普查就受到限制,這時就應選擇抽樣調查。因此,①調查某班學生的身高情況,由于人數少,范圍小,可以采用全面調查的方式,故選項正確;②調查某城市的空氣質量,由于工作量大,不便于檢測,采用抽樣調查,故選項錯誤;③調查某風景區(qū)全年的游客流量,由于人數多,工作量大,采用抽樣調查,故選項錯誤;④調查某批汽車的抗撞擊能力,由于具有破壞性,應當使用抽樣調查,故選項錯誤。故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】,=(-2)×=-2010,故選C.【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】根據次數出現(xiàn)最多的數是眾數,根據中位數的定義即可解決問題.【解析】【解答】解:因為68出現(xiàn)了3次;出現(xiàn)次數最多,所以這組數據的眾數是68.

將這組數據從小到大排列得到:66;67,67,68,68,68,69,71;

所以這組數據的中位數為68.

故選C.5、D【分析】【分析】本題考查正比例函數,一次函數,反比例函數,二次函數的圖象,分別根據正比例函數,一次函數,反比例函數,二次函數的圖象的圖象特征,對各個選項進行判斷即可.【解答】解:A.

正比例函數y=2x

的圖象經過原點和一三象限,故A錯誤;B.一次函數y=2x+1

的圖象經過一二三象限,故B錯誤;C.反比例函數y=2x

的圖象的兩個分支分別位于一三象限,故C錯誤;D.二次函數y=x2鈭?2x+5

的圖象不經過第三象限,故D正確.故選D.【解析】D

6、A【分析】【分析】先根據點A(x1,y1),B(x2,y2)是雙曲線y=上的點可得出x1?y1=x2?y2=3,再根據直線y=kx(k>0)與雙曲線y=交于點A(x1,y1),B(x2,y2)兩點可得出x1=-x2,y1=-y2,再把此關系代入所求代數式進行計算即可.【解析】【解答】解:∵點A(x1,y1),B(x2,y2)是雙曲線y=上的點。

∴x1?y1=x2?y2=3①;

∵直線y=kx(k>0)與雙曲線y=交于點A(x1,y1),B(x2,y2)兩點;

∴x1=-x2,y1=-y2②;

∴原式=-x1y1-x2y2=-3-3=-6.

故選:A.7、B【分析】【分析】首先利用勾股定理求得AC的長,利用銳角三角函數的定義求解.【解析】【解答】解:AC===2;

∴sinB===.

故選B.8、B【分析】【分析】根據二次根式的定義可直接解答.【解析】【解答】解:∵二次根式有意義;

∴2x-4≥0,即x≥2.故選B.9、B【分析】依題意可知:第二季度的噸數為:a(1+x),第三季度是在第二季度的基礎上增加的,為m(1+x)(1+x)=m(1+x%)2,故可得方程:m(1+x%)2=n.故選B.【解析】【答案】B二、填空題(共7題,共14分)10、略

【分析】

13億=1300000000=1.3×109.

故答案是1.3×109.

【解析】【答案】科學記數法的表示形式為a×10n的形式;其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.

11、略

【分析】【解析】根據中位數和眾數的定義解答.

解答:解:數據按從小到大排列:3;5,7,8,8,所以中位數是7;

數據8出現(xiàn)2次;次數最多,所以眾數是8.

故填7;8.

點評:本題考查了中位數,眾數的意義.中位數是將一組數據從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(或最中間兩個數的平均數);眾數是一組數據中出現(xiàn)次數最多的數據,注意眾數可以不止一個.【解析】【答案】7812、略

【分析】【分析】根據y1=kx+b和y2=x+a的圖象可知:k<0,a<0,所以當x<3時,相應的x的值,y1圖象均高于y2的圖象.【解析】【解答】解:根據圖示及數據可知:

①k<0正確;

②a>0錯誤;

③當x<3時,y1<y2錯誤;

④方程kx+b=x+a的解是x=3;正確.

故正確的判斷是①④.13、略

【分析】【分析】本題可將M和M的表達式代入M+N=20中,然后進行求解即可.【解析】【解答】解:由題意可得M=-x+1,N=x-5;

代入M+N=20中,可得-x+1+x-5=20;

可得x=-48.

故答案為:-48.14、略

【分析】

根據圖象可知:兩圓半徑分別為2和1;

當兩圓內切時,圓心距為R-r=1;

∴結合圖象可知將⊙A向下平移2個單位后;兩圓內切.

故答案為:2.

【解析】【答案】根據兩圓的半徑以及兩圓的位置關系;結合圖形直接移動即可得出答案.

15、略

【分析】

∵第n個式子是(-1)n+1

∴第6個式子是.

【解析】【答案】觀察分析可得額:各個式子正負相間,且第n個式子分子為a(3n+2),分母為b的2n次方,故第6個式子是第n個式子是(-1)n+1.

16、略

【分析】【解析】

a3﹣a,=a(a2﹣1),=a(a+1)(a﹣1)【解析】【答案】a(a+1)(a﹣1)三、判斷題(共8題,共16分)17、√【分析】【解析】試題分析:根據三角形的角平分線的性質即可判斷,若動手操作則更為直觀.三角形三條角平分線交于一點,本題正確.考點:角平分線的性質【解析】【答案】對18、√【分析】【分析】根據有理數的分類,可得有理數可以分為正有理數、0和負有理數,據此判斷即可.【解析】【解答】解:因為有理數可以分為正有理數;0和負有理數;

所以非負有理數是指正有理數和0.

故答案為:√.19、×【分析】【分析】(1)根據兩個負數比較大?。唤^對值大的數反而小,可得答案;

(2)根據兩個負數比較大??;絕對值大的數反而小,可得答案;

(3)根據非零的絕對值是正數;正數大于零,可得答案;

(4)根據互為相反數的絕對值相等;可得答案;

(5)根據互為相反數的絕對值相等;可得答案;

(6)根據非零的絕對值是正數,根據有理數的加法,可得答案.【解析】【解答】解:(1)-3>-1;兩個負數比較大小,絕對值大的數反而小,×;

(2)-<-;兩個負數比較大小,絕對值大的數反而小,×;

(3)|-3|<0;正數大于零,×;

(4)|-|=||;互為相反數的絕對值相等,√;

(5)|+0.5|>|-0.5|;互為相反數的絕對值相等,×;

(6)|2|+|-2|=4;×;

故答案為:×,×,×,√,×,×.20、×【分析】【分析】根據二次根式的除法,可化簡二次根式.【解析】【解答】解:==2;故錯誤;

故答案為:×.21、×【分析】【分析】直接根據垂徑定理進行解答即可.【解析】【解答】解:∵當被平分的弦為直徑時;兩直徑不一定垂直;

∴此結論錯誤.

故答案為:×.22、√【分析】【分析】因為到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上,據此作答.【解析】【解答】解:∵到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上;

∴到角兩邊距離不相等的一點一定不在角平分線上;是正確的.

故答案為:√.23、×【分析】【分析】直接根據平行線的定義作出判斷.【解析】【解答】解:由平行線的定義可知;兩條不相交的直線叫做平行線是錯誤的.

故答案為:×.24、×【分析】【解析】試題分析:對于反比例函數當時,圖象在一、三象限,在每一象限,y隨x的增大而減??;當時,圖象在二、四象限,在每一象限,y隨x的增大而增大,故本題錯誤.考點:反比例函數的性質【解析】【答案】錯四、作圖題(共4題,共8分)25、略

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