2025年西師新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年西師新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、科學(xué)課后，小明歸納了惡性腫瘤的幾個(gè)觀點(diǎn)，以下觀點(diǎn)中有錯(cuò)誤的是（）A.惡性腫瘤細(xì)胞能不間斷分裂B.惡性腫瘤細(xì)胞能廣泛轉(zhuǎn)移擴(kuò)散C.惡性腫瘤細(xì)胞都是由上皮細(xì)胞形成的D.惡性腫瘤細(xì)胞能進(jìn)入血液并浸犯新的組織2、粗糙水平地面上有一個(gè)重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m，在此過程中（）A.重力做的功1000JB.支持力做功的功率為100WC.拉力做功的功率為200WD.拉力做功的功率為20W3、根據(jù)工作需要選擇合適的工具是勞動(dòng)者的基本技能．要剪斷鐵絲等較硬的物體，下圖中的4種剪刀應(yīng)選擇A.B.C.D.4、如圖為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景；下列說法正確的是（）

A.以地面為參照物運(yùn)動(dòng)員是靜止的B.運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)不能立即停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性D.終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到槍聲開始計(jì)時(shí)比看到“白煙”開始計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確5、為完全中和某一強(qiáng)酸溶液，需用10克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液．如果改用10克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的KOH溶液，反應(yīng)后，溶液的pH（）A.大于7B.小于7C.等于7D.無法判斷6、地質(zhì)學(xué)研究表明，原始地球環(huán)境不適合任何生物的生存．請(qǐng)推測(cè)，原始大氣中沒有下列哪種氣體？（）A.二氧化碳B.水蒸氣C.氧氣D.氫氣7、在“探究骨的成分和特性”時(shí)，用稀鹽酸浸泡魚骨的原因（）A.溶解無機(jī)物B.溶解有機(jī)物C.增加骨的硬度D.降低骨的韌性8、2015年中央一號(hào)文件再次聚焦“三農(nóng)”問題，并首次提出“加強(qiáng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)研究、安全管理、科學(xué)普及”。轉(zhuǎn)基因就是把其他種植物上的優(yōu)良性狀通過雜交或者基因重組技術(shù)，轉(zhuǎn)移到某種作物上，使其也具備相應(yīng)優(yōu)良性狀。比如某種轉(zhuǎn)基因水稻可以耐旱。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說法不正確的是()A.轉(zhuǎn)基因?qū)儆诨蛑亟M的產(chǎn)物，為可遺傳變異B.一條染色體上含有許多基因C.轉(zhuǎn)基因水稻的食用部分是由子房發(fā)育的D.水稻的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體9、下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符的是（）

①2Ca2+﹣﹣2個(gè)鈣離子②O2﹣﹣2個(gè)氧原子③2H2O﹣﹣2個(gè)水分子。

④2H﹣﹣2個(gè)氫元素⑤﹣﹣氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零．A.①④⑤B.②④C.①③⑤D.②③評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的固有領(lǐng)土；中國(guó)對(duì)此擁有充分的歷史和法律依據(jù)．但是，日本無視歷史，聲稱日本人發(fā)現(xiàn)海域．由此引發(fā)爭(zhēng)端，釣魚島海域有豐富的魚類，海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣．

（1）釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣，其主要成分是____（填化學(xué)式）．

（2）我國(guó)漁民在這一帶從事捕魚作業(yè)，魚類含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，主要為人的生命活動(dòng)提供豐富的____營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

A；糖類B、油脂C、蛋白質(zhì)D、維生素。

（3）海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì)，要使海水成為飲用水，需要采取的操作方法是____．

A、沉降B、過濾C、吸附D、蒸餾．11、在A、煤B、石油C、天然氣D、電能E、核能F、太陽(yáng)能G、地?zé)崮蹾、潮汐能I沼氣中屬于一次能源的有____；屬于二次能源的有____；屬于不可再生能源的有____。（要求填物質(zhì)前的字母編號(hào)）12、化學(xué)與生活；生產(chǎn)息息相關(guān)；請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題．

（1）多吃蔬菜可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是____．

（2）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤____（用化學(xué)方程式表示）．

（3）用熟石灰處理廢硫酸____（用化學(xué)方程式表示）．

（4）天然氣作燃料____（用化學(xué)方程式表示）．

（5）根據(jù)如圖所提供的信息，寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)____（用化學(xué)方程式表示）．

13、如圖所示，在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，物體重6N．沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，物體上升高度為10cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N，滑輪組的機(jī)械效率是____．

14、額定電壓為2.5V的燈泡，正常發(fā)光時(shí)通過燈泡燈絲的電流是0.3A，則該燈泡的額定功率是____W．15、如圖是水中金魚經(jīng)過光的折線成像的光路圖，真正的金魚在水中____（選填字母B/C/D/E/F）處．當(dāng)用激光筆從A點(diǎn)可____（選填字母B/C/D/E/F）處射出光束，即可把金魚照亮，依據(jù)的光學(xué)知識(shí)道理是____．

16、用相同的滑輪和繩子分別組成如圖的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率分別為η甲、η乙，拉力對(duì)滑輪組所做的功分別為W甲、W乙．若不計(jì)繩重及摩擦，則η甲____η乙，W甲____W乙．（填“大于”；“等于”或“小于“）

17、今年“世界環(huán)境日”中國(guó)主題是“低碳排放，綠色生活”．請(qǐng)你寫出一種與該主題相符合的日常行為：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共36分)19、如圖所示；畫出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。

20、如圖所示在用羊角錘拔釘子時(shí)；若O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

21、如圖，在B端加一最小的力FB，使杠桿平衡，畫出此力的方向，并畫出FA的力臂．

22、請(qǐng)作出圖中：①物體A所受重力G的示意圖；②力F的力臂l．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共4分)23、（2015?寧波）今年5月11日，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蟲蛀過的綠豆有些能發(fā)芽，有些不能發(fā)芽，便產(chǎn)生了探究的想法．他將30粒正常綠豆種子均分為三組，其中一組不作處理，其余兩組進(jìn)行不同部位的鉆孔處理（鉆孔不影響未處理部分的結(jié)構(gòu)），將三組種子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：（圖甲為綠豆種子，圖乙為種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)）。組別。

現(xiàn)象。

日期第一組第二組第三組完整的種子從a端鉆孔至恰好破壞圖乙中的結(jié)構(gòu)②從b端鉆孔，與第二組等大從b端鉆孔，與第二組等大5月13日均長(zhǎng)出根，平均1mm；無葉長(zhǎng)出無根長(zhǎng)出；無葉長(zhǎng)出均長(zhǎng)出根，平均3mm，無葉長(zhǎng)出5月17日根平均長(zhǎng)度9mm；均長(zhǎng)出葉，平均6mm有3粒種子長(zhǎng)出根；無葉長(zhǎng)出根平均長(zhǎng)度11mm；均長(zhǎng)出葉，平均7mm5月21日均長(zhǎng)成幼苗，平均高度32mm根萎縮；無葉長(zhǎng)出均長(zhǎng)成幼苗，平均高度35mm（1）對(duì)比三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，缺失____（填種子結(jié)構(gòu)名稱）會(huì)導(dǎo)致種子無法發(fā)育成幼苗．

（2）比較第一和第三組實(shí)驗(yàn)可知，第三組種子還能萌發(fā)成幼苗，這是因?yàn)開___，從種子萌發(fā)速度看，破損的種子更快，因?yàn)榉N皮破損的種子更有利于吸收____。破損的種子在自然環(huán)境中的出苗率是否更高？該同學(xué)又開始了新的探究

24、如圖所示；請(qǐng)?jiān)趫D中無線電廣播的發(fā)射過程圖的空格中填入恰當(dāng)?shù)钠鞑暮驮Q．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】腫瘤分為良性腫瘤和惡性腫瘤；一般所說的癌即指惡性腫瘤而言，癌細(xì)胞有無限生長(zhǎng)；轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移三大特點(diǎn)．

【解答】解：A；惡性腫瘤細(xì)胞能不間斷分裂；是指分裂非?？欤⑶铱梢圆粩喾至?，形成惡性腫瘤，A正確；

B；癌細(xì)胞與正常細(xì)胞不同；有無限生長(zhǎng)、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移三大特點(diǎn)，B正確；

C；“癌”這個(gè)詞最早特指上皮組織的惡性腫瘤；但是現(xiàn)在大部分惡性腫瘤都可以稱為癌癥，包括非上皮組織形成的．這些癌癥也不一定來源于上皮細(xì)胞，比如白血病也稱為血癌，起源是造血干細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；癌細(xì)胞還可以侵入臨近的正常組織；并通過血液、淋巴等進(jìn)入遠(yuǎn)處的其他組織和器官，這就是癌的轉(zhuǎn)移，難以用手術(shù)完全摘除，D正確．

故選：C．2、D【分析】【解答】重力的方向是豎直向下的,物體水平移動(dòng)；在重力的方向沒移動(dòng)距離,故重力不做功，重力做功功率為0，故A錯(cuò)；

支持力的方向是豎直向上的；物體水平移動(dòng)，在支持力的方向沒移動(dòng)距離，故支持力不做功，支持力做功功率為0，故B錯(cuò)；

拉力做功為W=FS=20N×10m=200J；拉力做功功率P=W/t=200J/10s=20W，故C錯(cuò)；D正確；

故選D

【分析】要求拉力所做的功應(yīng)明確拉力的大小及拉力方向上物體前進(jìn)的距離，則由功的公式W=FS可求得拉力做的功；解此類題的關(guān)鍵是理解做功的必要條件：作用在物體上的力和在力方向上移動(dòng)的距離。3、D【分析】【解答】解：A；B、C圖中剪刀的動(dòng)力臂小于阻力臂；是費(fèi)力杠桿，故都不符合題意；

D；此剪刀的動(dòng)力臂遠(yuǎn)大于阻力臂；是省力杠桿，符合題意；

故選D

【分析】要剪開較硬的東西，應(yīng)該選擇省力杠桿，而省力杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂．4、C【分析】【解答】解：

A；百米比賽中；運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化，因此運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的．此說法不正確；

B；運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過程中；速度是變化的，所以不是勻速直線運(yùn)動(dòng)．此說法不正確；

C；運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)；不能立即停下，是由于人具有慣性，會(huì)仍然保持繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)．此說法正確；

D；光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度；所以在看到發(fā)令時(shí)散發(fā)的白煙按秒表計(jì)時(shí)較為準(zhǔn)確．此說法不正確．

故選C．

【分析】①判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的；要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的；

②經(jīng)過的路線是直線；快慢不變的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)；

③物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；任何物體都具有慣性；

④聲音在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)比光在空氣中的傳播速度慢很多，以煙為信號(hào)及時(shí)，更能反映出運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況．5、B【分析】【解答】酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根與氫離子的結(jié)合；NaOH的相對(duì)分子質(zhì)量比KOH小，故等質(zhì)量的NaOH和KOH，NaOH的分子更多氫氧根離子較多，故用改用等質(zhì)量的KOH不會(huì)完全中和掉這一強(qiáng)酸，反應(yīng)后酸有剩余，溶液呈酸性，PH小于7．

故選B．

【分析】欲正確解答本題，需根據(jù)NaOH和KOH的相對(duì)分子質(zhì)量判斷兩者分子數(shù)的多少，進(jìn)而分析反應(yīng)的情況確定反應(yīng)后溶液的酸堿性．6、C【分析】【分析】原始大氣的成分有水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾龋辉即髿庵袥]有游離態(tài)的氧氣．

【解答】：地質(zhì)學(xué)家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時(shí)候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣．

故選：C．7、A【分析】【解答】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物；無機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來，剩余的為有機(jī)物，使骨變軟，并具有一定的彈性。故答案選：A

【分析】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，無機(jī)物在與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，剩下有機(jī)物，據(jù)此答題。8、C【分析】【分析】本題考查的生物知識(shí)主要有；基因工程；遺傳物質(zhì)；花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育；生物體結(jié)構(gòu)與層次。

【解答】

A.轉(zhuǎn)基因?qū)儆诨蛑亟M的產(chǎn)物；而基因控制生物體的性狀，有這樣基因必定會(huì)有這樣的性狀。所以是可遺傳變異。A正確。

B.一條染色體上的片斷稱為基因；所以一條染色體上含有許多基因。B正確。

C.轉(zhuǎn)基因水稻的食用部分是植物的果實(shí)中的胚乳；果實(shí)才是由子房發(fā)育的。C錯(cuò)誤。

D.植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。D正確。

故選C。9、C【分析】【分析】①離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．②原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．③分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．④元素只講種類；不講個(gè)數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．⑤化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．

【解答】解：①離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．2Ca2+可表示2個(gè)鈣離子，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符．②由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子應(yīng)表示為：2O，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符．③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2O可表示2個(gè)水分子，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符．④由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H表示2個(gè)氫原；元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符．⑤化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后；可表示氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符．故①③⑤化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符．故選：C．二、填空題(共8題，共16分)10、CH4CABCD【分析】【解答】（1）天然氣主要成分是甲烷，化學(xué)式是：CH4；故填：CH4；

（2）魚肉含有豐富的蛋白質(zhì)；是人體很好的蛋白質(zhì)來源；故填：C；

（3）通過沉降將懸浮雜質(zhì)沉降；然后過濾除去海水中的不溶性雜質(zhì)，能使渾濁的海水變得澄清，通過吸附除去水中的污染物，若要使其變成較純凈的飲用水，需要的操作方法為蒸餾；

故填：ABCD．

【分析】（1）根據(jù)甲烷的分析回答；

（2）魚肉含有豐富的蛋白質(zhì)；

（3）根據(jù)凈化水的措施分析回答．11、ABCEFGHDIABCE【分析】【解答】A；煤是不可再生的一次能源；B、石油是不可再生的一次能源；

C天然氣是不可再生的一次能源；D；電能是可再生的二次能源；

E核能是不可再生的一次能源；F；太陽(yáng)能是可再生的一次能源；

G地?zé)崮苁强稍偕囊淮文茉矗籋；潮汐能是可再生的一次能源；

I沼氣是可再生的二次能源。

故屬于一次能源的有ABCEFGH；屬于二次能源的有DI；屬于不可再生能源的有ABCE

故答案為：ABCEFGH；DI；ABCE

【分析】掌握能源分類：

一次能源：可以從自然界直接獲取而未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能源；例如化石燃料；太陽(yáng)能、水能、生物燃料；二次能源：由一次能源直接或間接轉(zhuǎn)換而得到的能源：煤氣、氫能、電能、汽油、沼氣；

像水能；風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源；

新能源：太陽(yáng)能；核能、地?zé)崮?、潮汐能、風(fēng)能；

清潔能源：太陽(yáng)能、電能、核能、風(fēng)能、水能。12、維生素4Al+3O2=2Al2O3；Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O；CH4+2O2CO2+2H2O；?2CO+2NON2+2CO2【分析】【解答】（1）多吃蔬菜可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素；

（2）鋁制品在空氣中和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜，化學(xué)方程式表示為：4Al+3O2=2Al2O3；

（3）氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，化學(xué)方程式表示為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O；

（4）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式表示為：CH4+2O2CO2+2H2O；

（5）根據(jù)如圖所提供的信息可知：2CO+2NON2+2CO2；

4CO+2NO2N2+4CO2；

3CO+NO+NO2N2+3CO2．

答案：

（1）維生素；

（2）4Al+3O2=2Al2O3；

（3）Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O；

（4）CH4+2O2CO2+2H2O；

（5）2CO+2NON2+2CO2．

【分析】（1）根據(jù)食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素解答；

（2）根據(jù)鋁制品在空氣中和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜解答；

（3）根據(jù)氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水解答；

（4）根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳和水解答；

（5）根據(jù)如圖所提供的信息，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答．13、2.483.3%．【分析】【解答】解：

由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知；其分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N；

由圖示滑輪組可知；承重繩子的有效股數(shù)n=3；

滑輪組效率：

故答案為：2.4；83.3%．

【分析】由圖示彈簧測(cè)力計(jì)確定其分度值，讀出其示數(shù)；由圖示滑輪組確定承重繩子的股數(shù)，然后由功的計(jì)算公式與效率公式求出滑輪組的效率．14、0.75【分析】【解答】解：燈泡的額定功率：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．

故答案為：0.75．

【分析】已知燈泡的額定電壓和通過的電流，根據(jù)公式P=UI可求燈泡的額定功率．15、EB光的折射【分析】【分析】光從水中斜射入空氣中時(shí)；會(huì)發(fā)生折射，光線遠(yuǎn)離法線，人逆著光線看去物體的位置會(huì)偏高．根據(jù)光路的可逆性，可用激光筆照亮物體．

【解答】解：根據(jù)光的折射現(xiàn)象可知；他看到的金魚是因?yàn)楣獾恼凵涠纬傻奶撓?，真正的金魚在水中更深的位置，即在E處；

根據(jù)光路的可逆性；他用激光筆從A點(diǎn)向B處射出光束，即可把蝦照亮．

故答案為：E；B；光的折射．16、等于|等于【分析】【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n；則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh；把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計(jì)繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子；提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機(jī)械效率的大小關(guān)系．

【解答】解：（1）因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，由W額=G輪h，W有用=G物h可得；滑輪組做的有用功相同；額外功相同，故總功也相同；

由η=可知，滑輪組的機(jī)械效率相同，即η甲=η乙；（2）根據(jù)圖示可知，n甲=2，n乙=3；不計(jì)繩重及摩擦，繩子受的拉力：

F甲=（G物+G輪），F(xiàn)乙=（G物+G輪）；

由s=nh可得，s甲=2h，s2=3h，則W甲=F甲s甲=（G物+G輪）×2h=（G物+G輪）h

W乙=F乙s乙=（G物+G輪）×3h=（G物+G輪）h

所以，W甲等于W乙．

故答案為：等于；等于．17、拒絕使用一次性木筷，能減少樹木的砍伐，從而增強(qiáng)二氧化碳的消耗，減少二氧化碳的含量【分析】【分析】“低碳生活”；就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電；節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)．

【解答】解：“低碳生活”；就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電；節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)．如拒絕使用一次性木筷，能減少樹木的砍伐，從而增強(qiáng)二氧化碳的消耗，減少二氧化碳的含量；出門隨手關(guān)燈，能節(jié)約電能，從而減少火力發(fā)電煤的使用，可以減少二氧化碳的排放；草稿紙雙面使用能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹木的砍伐，能增強(qiáng)二氧化碳的消耗；倡導(dǎo)使用可充電式電池，對(duì)電池循環(huán)使用，可避免大量廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染．

故答案為：拒絕使用一次性木筷，能減少樹木的砍伐，從而增強(qiáng)二氧化碳的消耗，減少二氧化碳的含量．三、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共4題，共36分)19、【分析】【解答】畫力臂的方法是在：從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離；如圖所示：

【分析】畫力臂的方法是在：從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離。20、【解答】解：力臂越長(zhǎng)越省力；最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)O與作用點(diǎn)A的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可．如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最小，即最省力．連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動(dòng)力臂，由此畫圖．21、【解答】解：由杠桿平衡條件可知；在阻力與阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小，由圖示可知，支點(diǎn)O與B的連線是最大動(dòng)力臂，力與OB垂直時(shí)最小．

反向延長(zhǎng)拉力的作用線；然后過支點(diǎn)O作力的作用線的垂線段，用L表示，如圖所示：

【分析】【分析】