2025年人教版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷549考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、在試管的使用過程中，以下操作錯誤的是（）A.在拿試管時要拿試管的上部，不可大把抓B.加熱液體時不可固定加熱試管底部C.加熱液體時可擦干后直接加熱D.加熱試管時要將試管的外部擦干2、將數(shù)字式比例尺1：50000改寫成文字式應(yīng)是（）A.圖上1厘米代表實地距離50000千米B.圖上1厘米代表實地距離500千米C.圖上1厘米代表實地距離5千米D.圖上1厘米代表實地距離0.5千米3、在千姿百態(tài)的植物中沒有根、莖、葉等器官分化的類群是()A.藻類植物B.種子植物C.苔蘚植物D.蕨類植物4、讀“地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖”（如圖所示）；當(dāng)?shù)厍蜻\行至③時（）

A.太陽直射北回歸線B.北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象C.北半球晝夜平分D.北半球各地正午太陽下的物體沒有影子5、下列生物的生殖方式中，屬于有性生殖的是（）。A.在環(huán)境適宜時，嫁接的桃樹枝條會成活B.將秋海棠的葉子放在適宜的環(huán)境中會萌發(fā)長出新植物體C.玉米種子播種到土壤中，會萌發(fā)長出新的植物體D.將帶芽的馬鈴薯播種在土壤中，會萌發(fā)長出新的植物體6、如圖為不同等高線地形圖；下列描述正確的是（）

A.圖中①表示陡崖B.圖中②表示山峰C.圖中③表示山谷D.圖中④表示山脊7、下列實驗和實例；能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是()

①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8、如圖是宇航員王亞平太空授課時的一個鏡頭；若她的臉離水球球心的距離是30cm，則該水球的焦距可能是（）

A.8cmB.15cmC.20cmD.40cm評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、含羞草的葉子被觸碰后會合攏，這是生物____的特征，這種特征對生物具有的意義是____。

B培優(yōu)綜合練10、擊鼓時，鼓皮繃得越緊，振動越快，聲音的____就越高，擊鼓的力量越大，鼓皮的____越大，聲音就越響亮．11、圖中被測物體的長度為____cm

12、小東穿旱冰鞋用力推墻，他自己后退，這說明物體間力的作用是____的，力的大小、____和作用點均會影響力的作用效果．13、如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置示意圖．小麗用焦距為5cm的凸透鏡進(jìn)行實驗，當(dāng)她把蠟燭放在位置A時，光屏應(yīng)向M點的____測移動（選填“左”或“右”），才能接收到一個清晰的像．調(diào)好后，在光屏上得到燭焰的像是倒立、____的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），此成像特點常應(yīng)用在____上（選填“放大鏡”；“照相機(jī)”或“投影儀”）．

14、將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總____V1+V2，（選填“＜”、“=”或“＞”）這一實驗表明液體分子間有____，混合液體的質(zhì)量____（選填增大、減小或不變15、如圖所示，甲圖中彈簧測力計的量程是____N，它的分度值是____N．乙圖中表示測拉力的情況，此拉力的大小為____N．

16、下列選項中：A具有很強的分生能B細(xì)胞扁平；排列緊密。

C能制造和貯存營養(yǎng)物質(zhì)D能輸送水分；無機(jī)鹽等物質(zhì)。

屬于植物保護(hù)組織特點的是____；屬于植物分生組織特點的是____；屬于植物輸導(dǎo)組織特點的是____；屬于植物營養(yǎng)組織特點的是____（填字母）。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。19、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共2分)25、要想用一個最小的力；推著一個圓筒越過障礙物，試在圖上畫出此力的作用點和方向．

評卷人得分六、解答題(共3題，共15分)26、某中學(xué)體育室內(nèi)有一個質(zhì)量為4kg的實心鉛球，經(jīng)測量它體積為5.0×10-5m3，已知鉛的密度為ρ鉛＝11.3×103kg/m3，通過計算判斷該球是否用純鉛制造的。27、據(jù)報道，1995年，有人為了獎金自愿做超音速飛機(jī)的噪聲作用試驗，飛機(jī)從他們頭頂掠過，盡管他們雙手掩耳，還是全部被噪聲擊斃，而且死狀十分難看．1994年，某國空軍的噴氣式飛機(jī)做超音速飛行試驗，6個月后，地面農(nóng)場的10000只雞遭受噪聲致死的有6000只，幸存下來的或脫毛或不下蛋，奶牛也擠不出牛奶。這一現(xiàn)象說明了什么?28、一列勻速行駛的火車，在距離峭壁隧道口前532.5米處鳴笛，經(jīng)過3秒司機(jī)聽到回聲。已知聲音的傳播速度為340米／秒，求火車的行駛速度為多少？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】使用試管的注意事項有：（1）裝溶液時不超過試管容量的1/2；加熱時不超過試管容量的1/3。（2）用滴管往試管內(nèi)滴加液體時應(yīng)懸空滴加，不得伸入試管口。（3）取塊狀固體要用鑷子夾取放至試管口，然后慢慢豎起試管使固體滑入試管底，不能使固體直接墜入，防止試管底破裂。（4）加熱使用試管夾，試管口不能對著人。加熱盛有固體的試管時，管口稍向下，加熱液體時傾斜約45°。（5）受熱要均勻，以免暴沸或試管炸裂。（6）加熱后不能驟冷，防止破裂。（7）加熱時要預(yù)熱，防止試管驟熱而爆裂。（8）加熱時要保持試管外壁沒有水珠，防止試管驟然遇冷而爆裂。

（9）加熱后不能在試管未冷卻至室溫時就洗滌試管。（10）使用試管夾夾取試管時；將試管夾從試管的底部往上套，夾在試管中上部，若將試管長度三等分時，則試管夾夾在靠試管口的那端的三分之一的部位以內(nèi)為合理。(11)加熱應(yīng)用外焰。因為加熱時要預(yù)熱，防止試管驟熱而爆裂，所以C中擦干后直接加熱會導(dǎo)致試管驟熱而爆裂，故錯誤。故選：C。

【分析】結(jié)合試管的使用注意事項入手解答即可。2、D【分析】【分析】比例尺的三種形式為：數(shù)字式；文字式和線段式；可相互轉(zhuǎn)換．

【解答】解：數(shù)字式比例尺中的單位是厘米；1千米=100000厘米，故1：50000改寫成文字式應(yīng)是：圖上1厘米代表實地距離0.5千米．

故選：D．3、A【分析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

【解答】A；藻類植物；結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，符合題意；

B；種子植物包括裸子植物和被子植物；裸子植物有根、莖、葉和種子四種器官，被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，不符合題意；

C；苔蘚植物無根；起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，無輸導(dǎo)組織．不符合題意；

D；蕨類植物；有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大，不符合題意。

故答案為：A4、B【分析】【解答】從地球公轉(zhuǎn)示意圖看出；當(dāng)?shù)厍蛭挥谖恢芒蹠r，太陽直射在南回歸線，為北半球的冬至日，日期是12月22日前后，北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，北半球各地正午太陽下的物體最長，此時，北半球各地的晝最短夜最長．根據(jù)題意．

故選：B．

【分析】地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時，地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角，這就使得一年內(nèi)太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間移動．當(dāng)太陽光線直射赤道時是北半球的春分日或秋分日；當(dāng)太陽光線直射北回歸線時是北半球的夏至日；當(dāng)太陽光線直射南回歸線時是北半球的冬至日．5、C【分析】【解答】不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖。經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合的生殖方式為有性生殖。玉米種子播種到土壤中，會萌發(fā)長出新的植物體，種子經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，所以屬于有性生殖，故答案選C。

【分析】無性生殖方式有分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖和營養(yǎng)生殖。營養(yǎng)生殖是指植物體營養(yǎng)器官（根、莖、葉）的一部分，與母體脫落后，能夠發(fā)育成為一個新個體的生殖方式。其中A、B和D中的分別是莖、葉和莖的與母體脫落發(fā)育形成的新個體。6、C【分析】【分析】在等高線地形圖上；等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂，兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部，等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地，等高線向海拔低處凸為山脊，等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的地方為陡崖。在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩。此題考查的是等高線地形圖的判讀，掌握方法熟練解答。

【解答】解：在等高線地形圖上；等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為①山頂；等高線向海拔低處凸為②山脊；等高線向海拔高處凸為③山谷；圖④表示陡崖（等高線重合的地方為陡崖）。

故答案為：C7、D【分析】【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；當(dāng)振動停止，發(fā)聲也停止；聲音在傳播時，需要介質(zhì)，即氣體；液體和固體都能傳播聲音，真空不能傳聲；音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)．

【解答】解：①在鼓面上放些碎紙屑；敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動，這是通過紙屑的跳動來顯示鼓面的振動，表明正在發(fā)聲的鼓面在振動，這是研究聲音的產(chǎn)生的條件的；

②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時；只見指示燈閃爍，說明真空不能傳播聲音，這是研究聲音傳播條件的；

③拿一張硬紙片；讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，第一次木梳齒的振動頻率比第二次快，所以第一次比第二次聽到的聲音高，說明音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)；

④鑼發(fā)聲時用手按住鑼；鑼聲就消失了，鑼面振動發(fā)出聲音，振動停止，聲音停止，是研究聲音產(chǎn)生的條件的．

綜上所述；能說明聲音產(chǎn)生或傳播條件的實驗現(xiàn)象是①②④．

故選D8、A【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成實像時；物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實像來解答此題．

【解答】解：圖中所成的像為倒立；縮小的實像；水球具有中間厚，邊緣薄的特點，因此水球相當(dāng)于一個凸透鏡，此時王亞平到水球的距離與水球焦距的關(guān)系是大于2倍焦距，即30cm＞2f，則f＜15cm．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)9、對外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)使生物趨利避害，有利于生物的生存【分析】【解答】含羞草葉子被觸碰后會合攏是含羞草對觸碰這種刺激產(chǎn)生的反應(yīng)。這樣可使生物避開有害刺激、趨向有利刺激。10、音調(diào)響度【分析】【解答】擊鼓時；鼓皮繃得越緊，振動頻率越快，聲音的音調(diào)就越高，擊鼓的力量越大，鼓皮的響度越大，聲音就越響亮．

【分析】音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；響度是由聲源振動的幅度決定的，振幅越大，響度越大。11、2.83【分析】【解答】解：刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00刻度線對齊，右側(cè)與3.83cm對齊，所以物體的長度為L=3.83cm﹣1.00cm=2.83cm

【分析】使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．12、相互方向【分析】【解答】解：

小東穿旱冰鞋用力推墻；對墻施加力的作用，由于力的作用是相互的，墻對小東產(chǎn)生反作用力，所以他自己后退；

力的大??；方向和作用點都能影響力的作用效果．

故答案為：相互；方向．

【分析】①力是物體對物體的作用；一個物體對另一個物體施加力的作用時，受到另一個物體的反作用力，因為力的作用是相互的；

②力的大小、方向和作用點合稱力的三要素，它們都能影響力的作用效果．13、左縮小照相機(jī)【分析】【解答】解：蠟燭放在A位置時；此時物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時的像距大于一倍焦距小于二倍焦距，根據(jù)光屏現(xiàn)在的位置可知，此時的位置55cm﹣40cm=15cm＞2f，因此，要向M點的左側(cè)移動光屏，才能確保像距大于一倍焦距小于二倍焦距．像的特點是倒立；縮小的實像，應(yīng)用這一原理可以制成照相機(jī)．

故答案為：左；縮小；照相機(jī)．

【分析】凸透鏡成實像時；符合以下規(guī)律：

當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時；像距大于二倍焦距，成倒立；放大的實像；

當(dāng)物距大于二倍焦距時，像距小于二倍焦距大于一倍焦距，成倒立、縮小的實像．14、＜空隙不變【分析】【解答】水和酒精混合后；總體積會變小，是因為分子間存在空隙。而混合液體的物質(zhì)多少并沒有發(fā)生變化，則質(zhì)量不變。

【分析】該題考查分子動理論的基本觀點、質(zhì)量及其特性的理解?？傮w積變小，說明分子間有空隙?；旌弦后w的物質(zhì)多少沒有發(fā)生變化，說明質(zhì)量不變。15、0～50.23【分析】【解答】解：由甲圖可知：彈簧測力計所能測量的最大值即量程是0～5N；最小值即分度值是0.2N；

由乙圖可知；彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的指針在3N處，示數(shù)為3N；

故答案為：0～5N；0.2N；3N．

【分析】彈簧測力計的量程即彈簧測力計所能測量的最大值；

分度值指的是所能測量的最小值（或者是相鄰兩刻線之間的距離所表示的值）；

讀取彈簧測力計的示數(shù)首先要認(rèn)清分度值．刻度線上的示數(shù)自上而下依次增大．16、BADC【分析】【分析】組織是由眾多形態(tài)相似功能相近的細(xì)胞由細(xì)胞間質(zhì)組合成的細(xì)胞群體．植物的組織有保護(hù)組織；輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織等．

【解答】植物保護(hù)組織細(xì)胞排列整齊，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。植物分生組織細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，排列緊密，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．植物輸導(dǎo)組織是植物體中輸送水分、無機(jī)鹽和營養(yǎng)物質(zhì)的組織。的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，供細(xì)胞利用。植物營養(yǎng)組織含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。三、判斷題(共7題，共14分)17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物23、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共6分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解