《新媒體圖文設(shè)計與傳播》教學大綱

《新媒體圖文設(shè)計與傳播》教學大綱課程編號：02220212英文名稱：Graphicdesignandcommunicationofnewmedia學分：2學時：總學時32學時，其中理論32學時。先修課程：無課程類別：專業(yè)拓展課程授課對象：日語專業(yè)學生教學單位：外國語學院修讀學期：第2學期一、課程描述和目標《新媒體圖文設(shè)計與傳播》是針對日語專業(yè)學生設(shè)置的一門綜合營銷技能課。其教學任務(wù)是培養(yǎng)日語專業(yè)學生的策劃營銷技能，通過學習新媒體圖文設(shè)計技術(shù)以及音視頻編輯技術(shù)等使學生具備利用新媒體平臺進行商務(wù)營銷的實戰(zhàn)能力；掌握各種拍攝設(shè)備的功能以及編輯軟件的使用方法、學會音視頻的錄制、編輯、文件格式轉(zhuǎn)換、動畫的制作、PPT圖文設(shè)計等各種綜合技能運用的能力。同時學生能夠掌握商務(wù)營銷和策劃的方法，提高用戶運營和數(shù)據(jù)分析能力等綜合素質(zhì)，為后階段的實習打下扎實的基礎(chǔ)。課程目標1掌握商務(wù)營銷專業(yè)知識，包括文案設(shè)計、策劃、音視頻拍攝、剪輯、用戶運營、數(shù)據(jù)分析和網(wǎng)感等能力。了解最新的營銷理念，熟悉傳播概念以及設(shè)計制作中的各種方式與手段，熟悉各種常用的營銷手段和網(wǎng)感方法促進地區(qū)間文化交流與傳播，熟悉短視頻拍攝技巧以及對視頻、音頻編輯軟件的使用，熟練掌握各種素材（圖文、音視頻、動畫等）的下載、編輯、制作、應(yīng)用等技術(shù)手段。課程目標2能夠靈活運用各種工具軟件對素材進行編輯處理的能力，能夠具備動畫制作以及基于MG基礎(chǔ)的動畫設(shè)計能力，能夠利用各種設(shè)備和拍攝技巧錄制短視頻，并能對各種片段進行整合操作的能力，具備導演思維能力，能組隊策劃短視頻的拍攝、編劇、編輯、傳播等的能力。課程目標3具備較強的審美、人際溝通、信息處理與團隊協(xié)作能力，具備創(chuàng)新能力。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重5.2具有一定的自然科學、人文藝術(shù)和信息技術(shù)等通識知識。課程目標1H5.3具備溝通協(xié)調(diào)組織能力，具有團隊協(xié)作意識。課程目標3M6.1具備一定的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。課程目標2M三、教學內(nèi)容、教學活動要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應(yīng)課程目標1新媒體傳播介紹、短視頻營銷或直播營銷等概念以及ppt圖文設(shè)計的案例分析和技巧學習以及photoshop設(shè)計、ppt動畫制作。基本要求：學會ppt圖文設(shè)計技能學會Photoshop的基本圖片處理能力了解新媒體傳播一些概念重點：ppt圖文設(shè)計和photoshop圖文處理難點：ppt圖文設(shè)計和動畫制作配合photoshop工具軟件合理運用育人：整體審美觀8課堂學習并同步操練，課后平臺完成作業(yè)和提問課程目標122錄音、錄屏技能學習基本要求：1. 學會錄音編輯技能2. 學會錄屏技能重點：錄音技能的掌握錄屏技能的掌握難點：1. 錄音設(shè)置以及編輯2. 錄屏配音模仿育人元素：提高團隊合作能力，以及面對問題的處理能力8課堂學習并同步操練，課后平臺完成作業(yè)和提問課程目標123MG動畫設(shè)計制作基本要求：1. 學會軟件操作功能2. 掌握故事編排的思維能力重點：萬彩動畫軟件的各項功能難點：結(jié)合故事情節(jié)設(shè)計動畫制作的實踐育人：提高團隊合作能力，以及面對問題的處理能力8課堂學習并同步操練，課后平臺完成作業(yè)和提問課程目標124導演思維以及短視頻拍攝技巧以及后期編輯學習基本要求：1. 學會視頻拍攝技巧如近景、遠景、偷窺、跟拍以及構(gòu)圖和燈光運用。（具備整體審美觀）2.學會視頻后期編輯的能力（具備細心的德育素養(yǎng)）重點：思維導圖學習后期編輯技術(shù)學習難點：1. 導演思維的養(yǎng)成2. 后期視頻編輯的技能掌握和運用育人：大局觀、整體觀的把控以及審美觀的運用8課堂學習并同步操練，課后平臺完成作業(yè)和提問課程目標123合計32四、課程教學方法1.線上線下混合式教學，部分教學內(nèi)容利用短視頻或教學錄像形式進行輔助課堂教學。利用在線平臺跟學生進行討論區(qū)留言互動，通過QQ、釘釘?shù)溶浖M行遠程協(xié)助教學。2.啟發(fā)式教學，激發(fā)學生的導演思維能力。通過各種短視頻案例和優(yōu)秀學生的作業(yè)，激發(fā)學生多維度思考多媒體教學視頻設(shè)計上的問題，培養(yǎng)學生的思辨能力。3.以產(chǎn)出為導向，進行項目式教學。開設(shè)各項操作技能的任務(wù)清單，以小組為單位，以完成項目式的多媒體設(shè)計任務(wù)為目標，自主進行教學素材準備工作，同時提高學生的團隊合作能力，問題處置能力和整體技能的綜合運用能力。五、學業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，本課程成績由平時成績和期末考試組合而成，采用百分制計分。各部分所占比例如下：平時成績占40%，主要包括論壇成績和課堂表現(xiàn)占5%、課后作業(yè)35%（七個作業(yè)）。期末成績占60%，采用項目式考核方式，即要求以最多3人一小組為單位進行短視頻設(shè)計，題目自擬。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）合計1平時作業(yè)15155352課堂課后表現(xiàn)00553期末考試18123060課程目標對應(yīng)分值332740100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分平時作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握到位。能夠利用理論知識設(shè)計產(chǎn)品圖文以及短視頻制作等。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識設(shè)計產(chǎn)品圖文以及短視頻制作。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。利用理論知識設(shè)計產(chǎn)品圖文以及短視頻制作。不交和補交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識設(shè)計產(chǎn)品圖文以及短視頻制作。2.課堂課后表現(xiàn)與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課堂課后互動90%以上能積極互動，跟教師交流頗多。70%以上能積極互動，跟教師交流較多。60%以上能互動，跟教師交流不多。50%以下或者沒有交流和互動。3.期末試卷考核與評價標準期末題目：設(shè)計制作一個產(chǎn)品營銷短視頻具體題目：自主命題作品具體要求：1.有片頭和片尾且制作精美，ppt錄屏不能帶logo。（0-10分）2.短視頻講解符合短視頻表現(xiàn)手法，且短視頻主題明確。要安排適當情景模式，要求將萬彩動畫引入到短視頻中，圖文設(shè)計要求精美且主題突出。（10-30分）3.要有真人摳像講解，講解員聲音清晰、語速適中且肢體語言表現(xiàn)得體，綠幕摳像干凈，講解員跟屏幕有互動環(huán)節(jié)。（5-20分）4.短視頻整體演示形式多樣，可添加標注、縮放、測驗等形式，講解員跟卡通動畫人物有互動環(huán)節(jié)。（5-20分）5.提交時附加《短視頻期末考試評分表》文檔一份*.doc/*.docx；小組成員一般2-3人的詳細列出各成員的工作名目以及分工情況并填寫到《短視頻期末考試評分表》中，以便給分。（1-5分）。6.上傳文件以參與的學生姓名+作品題目命名，統(tǒng)一打包為rar或者zip格式且規(guī)定上傳的文件要求齊全。（1-5分）7.文件大小100Mb左右，MP4格式，分辨率1280*720，圖像聲音清晰，ppt制作精巧，帶字幕，可中英文講解。（1-10分）注：小組的分工寫到“短視頻期末考試評分表.docx”里，并隨視頻一起打包上傳。序號評分指標分值得分11.有片頭和片尾且制作精美（5-10）2.PPT課件錄屏不能帶LOGO（帶則扣5分）（0-10分）21.短視頻講解符合短視頻表現(xiàn)手法，且短視頻主題明確。（3-12）2.要安排適當情景模式，制作萬彩動畫技術(shù)要運用到短視頻中。（4-10）3.產(chǎn)品介紹清晰，圖文設(shè)計精美且主題突出。（3-8）（10-30分）31.要有真人摳像講解，講解員聲音清晰、語速適中且肢體語言表現(xiàn)得體，綠幕摳像干凈。（2-12）2.講解員跟屏幕有互動環(huán)節(jié)。（3-8）（5-20分）41.短視頻整體演示形式多樣，可添加標注、縮放、測驗等形式，（2-12）2.講解員跟卡通動畫人物互動。（3-8）（5-20分）51.提交時附加《短視頻期末考試評分表》文檔一份*.doc/*.docx；（0-2）2.小組成員一般2-3人的詳細列出各成員的工作名目以及分工情況并填寫到《短視頻期末考試評分表》中，以便給分。（1-3）（1-5分）61.上傳文件以參與的學生姓名+作品題目命名，統(tǒng)一打包為rar或者zip格式且規(guī)定上傳的文件要求齊全。（1-5分）71.文件大小150Mb左右，MP4格式，分辨率1280*720。（0-5）2.圖像聲音清晰，ppt制作精巧，帶字幕，可中日文講解。（1