2024秋高中英語Unit17LaughterPeriodFourCommunicationWorkshop學(xué)案北師大版選修6

PAGE1-Unit17LaughterPeriodFourCommunicationWorkshopⅠ.重點(diǎn)單詞1．stringn.繩，線2．loafn.(面包的)一條3．yawnvi.打哈欠4．componentn.成分，組成部分5．depthn.深(度)，縱深→deepadj.深的6．scarevt.使恐驚→scaryadj.令人恐驚的→scaredadj.驚恐的，擔(dān)驚受怕的7．starvevi.挨餓，餓死→starvationn.饑餓；餓死8．toughadj.艱難的；不幸的；強(qiáng)壯的，強(qiáng)健的→toughlyadv.固執(zhí)地；強(qiáng)硬地9．a(chǎn)ccomplishvt.取得(勝利)，完成(任務(wù))→accomplishmentn.成就；完成Ⅱ.核心短語1．get_loose松開；擺脫；擺脫；爆發(fā)2．pick_up撿起；撿起；接某人3．thanks_to幸虧；由于4．no_wonder難怪；不足為奇5．inadvance預(yù)先，提前6．lackof缺少7．comeup出現(xiàn)；走上前來；被提出8．devote...to把……獻(xiàn)給Ⅲ.經(jīng)典句型1．with復(fù)合結(jié)構(gòu)作狀語IlookeddownasmuchasIcouldandsawahumancreaturejustsixincheshigh,with_a_bow_and_arrow_in_his_hands.我盡可能地低下頭去，望見一個(gè)手拿著弓箭的，僅六英寸高的小人兒。2．of＋名詞結(jié)構(gòu)Immediately,Ifeltatleastfortymoreof_the_same_kindfollowingthefirst.很快，跟著第一個(gè)，我又感覺到了至少40多個(gè)同樣的(人)。3．(Itis/was)no/littlewonder“難怪……；……并不稀奇”Andit_was_no_wonder,_fortheirdoctors,bytheEmperor'sorder,hadputasleepingdruginwiththewine.這就不足為奇了，因?yàn)樗麄兊尼t(yī)生按皇帝的旨意在酒里放了安眠藥。1.-th常用于形容詞或動(dòng)詞后表示程度和性質(zhì)①warm→warmth暖和；熱忱②long→length長(zhǎng)度③strong→strength強(qiáng)度；力氣④deep→depth深度；深處⑤wide→width寬度2．“v.＋to”構(gòu)成動(dòng)詞短語①leadto導(dǎo)致②objectto反對(duì)；不贊成③stickto堅(jiān)持④addto增加課文預(yù)讀“Gulliver'sTravels”isafamousnovelbyIrishwriterJonathanSwift.HerewereadaboutGulliver'sarrivalinthelandofAWesetsail①onMay4th,1699.(1)At_firstourvoyage②wentwellbutinNovember,weweredrivenbyastormontoarock.Sixofusmanagedtoescape③thesinkingshipinalifeboat,butitwassoonupset④bythewaves.Iswam,pushedforwardbythewindandthewater.JustwhenIwasabletostruggle⑤nolonger⑥，Ifoundmyselfwithinmydepth.(2)Then/SoonIreachedlandanddroppedtotheground.(3)When/As_soon_as/After/Immediatelymyheadhitthesand,Ifellasleep.B(4)WhenIawoke⑦，thesunhadjustcomeup⑧.Itriedtorise,butfoundthatmyarmsandlegswerestronglytiedto⑨t(yī)heground.Myhairwastieddowninthesamemanner⑩.Iheardaconfused?noisearoundme,butcouldseenothingexceptthesky.①setsail起航②voyagen．航行，航海③escapevi.&vt.逃跑，逃脫④upsetvt.&vi.打翻，攪亂⑤strugglevi.掙扎⑥nolonger不再⑦awakevt.&vi.(使)醒來⑧comeup升起⑨betiedto...被捆在……上⑩inthesamemanner用同樣的方式?confusedadj.混亂的，迷惑的[A、B段譯文]《格列佛游記》是愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特(創(chuàng)作)的一部聞名小說。這里我們要讀一讀格列佛來到小人國(guó)部分的一段改編節(jié)選。A我們于1699年5月4日起航。起初我們的航行很順當(dāng)，可是在11月份由于一場(chǎng)暴風(fēng)雨我們的船撞到了礁石。我們當(dāng)中有6人乘救生艇逃離了沉船，可是不久它就被大浪打翻了。我起先游泳，被暴風(fēng)和海浪推著向前。剛好在我再也沒有力氣掙扎時(shí)，我發(fā)覺(水深)不超過自己的身高了。然后/很快我上了岸，倒在了地上。當(dāng)我的頭遇到沙灘時(shí)，我就睡著了。B當(dāng)我醒來時(shí)，太陽剛剛升起。我試圖站起來，可是卻發(fā)覺我的手臂和腿都被牢牢地拴在地面上。我的頭發(fā)也是用同樣的方式被系住。我聽到身邊有一陣混亂的熱鬧聲，可是除了天空我什么都看不到。C(5)Suddenly,_Ifeltsomethingalivemovingonmyleftleg.Itadvancedovermybodyandcamealmostuptomyface.IlookeddownasmuchasIcouldandsawahumancreature?justsixincheshigh,withabowandarrowinhishands.(6)Soon/Then,_Ifeltatleastfortymoreofthesamekindfollowingthefirst.Iwascompletelysurprisedandshoutedsoloudlythattheyallranbackinfear.DHavingscaredthelittlebeings,Ibeganstrugglingtogetloose?andmanagedtobreakthestringsthattiedmyleftarmandslightly?movedthestringsthattieddownmyhair.But(7)beforeIcouldcatchanyofthecreatures,Ifeltahundredneedlesstickinto?myhand.Anotherflightofarrowsfellonmyface,eq\a\vs4\al(whichI8immediatelycoveredwith)mylefthand.Ishoutedwithpainanddecidedtowaittillnight,whenIcouldeasilyfree?myself.E(9)Afternotmovingforaminute,thearrowsstopped.Forthenexthour,Iheardaknockingnoisebymyrightear.TurningmyheadasfarasIcould,Isawastagebuiltaboutafootandahalfabovetheground.Oneofthecreaturesclimbedontothestageandmademealongspeech?.Ididn'tunderstandasingle?wordbutansweredinEnglishinaveryquietmanner.※形容詞修飾不定代詞時(shí)，要后置作定語。?creaturen.生物，(具有某種特征的)人※withabowandarrowinhishands是with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，此處作伴隨狀語?！揪錇閟o...that...引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句，意為“如此……以至于……”。?looseadj.未固牢的，松開的getloose松脫?slightlyadv.略微，略微?stickinto扎進(jìn)※whichIimmediatelycoveredwithmylefthand為關(guān)系代詞which引導(dǎo)的非限制性定語從句，which在從句中作賓語，可以省略。?freevt.解放，使擺脫freeoneself脫身※TurningmyheadasfarasIcould為現(xiàn)在分詞短語作方式狀語，意為“努力地轉(zhuǎn)過頭去”。?speechn.講話，發(fā)言?singleadj.僅有一個(gè)的，單一的[C、D、E段譯文]C突然，我覺得有個(gè)活的東西在我的左腿上移動(dòng)。它越過我的身體，幾乎到了我的臉上。我盡可能地低下頭去，看到一個(gè)只有6英寸的小人兒，他的手里拿著弓箭。很快/然后我覺得至少還有四十個(gè)同樣的小人兒跟在他的后面。我完全驚呆了，大聲地叫起來，他們都膽怯 地向后跑去。D嚇退了這些小人兒，我起先擺脫繩索，設(shè)法掙斷了綁著我左臂的繩子，并且略微移動(dòng)了綁著我頭發(fā)的繩子。但是在我能夠抓住這些小東西之前，我感到有一百根針扎進(jìn)了我的手里。又有一陣亂箭射到我臉上，我立即用左手遮擋。我疼得大叫，確定等到晚上，那時(shí)我就可以輕易地?cái)[脫束縛了。E在停了一會(huì)兒后，弓箭不再向我射來。一小時(shí)后，我聽到我的右耳處有敲擊的聲音。我努力轉(zhuǎn)過頭去，看到地面上建起了一個(gè)約有一英尺半高的臺(tái)子。其中的一個(gè)小人兒爬上臺(tái)子，對(duì)我講了很長(zhǎng)時(shí)間的話。(雖然)我一個(gè)字也沒聽懂，但卻安靜地用英語回答。[F、G段譯文]F幾乎要被餓死了，我表示我想要食物。他們明白了，幾百個(gè)小人兒拿著成籃的肉和小塊的面包爬上我的身體。他們盡可能快地喂我，對(duì)我的身體和食量表示驚異。接著/最終我表示想喝點(diǎn)什么，他們給我拿來了他們最大的兩瓶酒。G我有時(shí)真的想抓住他們中的四五十個(gè)人，把他們?nèi)釉诘厣?，但是在吃了他們的食物，喝了他們的酒后，我覺得那樣做太粗魯。然后我起先打哈欠，很快睡著了。這沒什么驚異的，因?yàn)樵趪?guó)王的吩咐下，他們的醫(yī)生在酒里放了安眠藥。課文理解TaskOne：FastReadingⅠ.Skimthetextandfinishthefollowingquestion.Whatisthemainideaofthetext?Thepassagetellsusastoryofthewriter'sarrivalinthelandofLilliputafterhis_ship_sank_in_a_Ⅱ.Judgethefollowingstatementstrue(T)orfalse(F)．1．Whenhetriedtorise,hefoundhisarms,hislegsaswellashishairweretiedtotheground.(T)2．Hewassurprisedandshoutedsoloudlythattheyallranbackinfear.(T)3．Hesawastagebuiltaboutafootandahalfabovethegroundbyhisleftear.(F)TaskTwo：CarefulReadingReadthetextcarefullyandchoosethebestanswer.1．WhathappenedwhenIwokeup?A．Iwasstronglytiedtotheground.B．Aterriblestormbrokeout.C．Ahumancreaturejustsixincheshighattackedme.D．Icouldseenothingbecauseoftheeyeproblems.答案：A2．Howlongdidwevoyageintheseabeforeourshipsank?A．Morethanelevenhours.B．Abouttendays.C．Oversixweeks.D．Aboutsixmonths.答案：D3．Fromthesentence“JustwhenIwasabletostrugglenolonger,Ifoundmyselfwithmydepth”，wecaninfer________.A．thewaterwasverydeepB．thewaterwasshallowC．thewriterwasalmostdrownedD．thewriterwasexhausted答案：B4．Intheeyesofthesecreatures,________.A．Iwasdishonest B．IwasveryfriendlyC．Iwasagiant D．Iwasveryweak答案：C5．Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?A．AnAdventureintheSeaB．AnInterestingEventC．LittleCreaturesD．HowtoSurviveintheSea答案：A1eq\a\vs4\al(depthn.深度，縱深；深淵，極限)(教材P26)JustwhenIwasabletostrugglenolonger,Ifoundmyselfwithinmydepth.剛好在我再也沒有力氣掙扎時(shí)，我發(fā)覺(水深)不超過自己的身高了。(1)indepth全面，深化，具體at/toadepthof在/到……深處ametreindepth一米深outof/beyondone'sdepth為某人力所不及(2)deepadj.深的adv.在深處，深深地deepenvt.加深，(使)變深deeplyadv.劇烈地，特別，深刻地[即學(xué)即用](1)Theyliveinthedepthsoftheforest.他們生活在森林深處。(2)Thequestionisoutofmydepth.對(duì)于這個(gè)問題我無能為力。(3)Thepondisnomorethanametrein_depth.這口池塘最多1米深。(4)單句語法填空①Ihaven'tlookedatthereportindepthyet.②Forthenextgeneration,effortsshouldbemadetodeepen(deep)theeducationreform.③Thedepth(deep)ofthelakeistenmeters.④Herlieshurtherfatherdeeply(deep)．2eq\a\vs4\al(starvevi.挨餓，餓死)(教材P26)Afterbeingalmoststarvedwithhunger,IshowedthatIwantedfood.在幾乎被餓死的時(shí)候，我表示我想要食物。(1)starvetodeath餓死starvefor...渴望得到……bestarvedof渴望……；缺乏……(2)starvationn.饑餓；餓死[即學(xué)即用](1)Thousandsofpeoplewillstarveiffooddoesn'treachthestrickencity.假如食物不能運(yùn)到那座受災(zāi)城市，成千上萬的人就要被餓死。(2)Theygotlostinthedesertandstarvedtodeath.他們?cè)谏衬忻粤寺罚I死了。(3)Thesechildrenare_starved_ofyourlove.這些孩子渴望你的愛。(4)Theexplorersstarved_forwaterinthedesert.探險(xiǎn)者在沙漠中渴望(喝)水。(5)Hewouldratherstarve_to_deaththanbegforfoodonthestreet.他寧愿餓死也不在街上乞討食物。3toughadj.艱難的，麻煩的；不幸的；強(qiáng)壯的，強(qiáng)健的；嚴(yán)厲的(教材P27)Well,HouBaolinactuallyhadquiteatoughstartinlifeashewasbornintoaverypoorfamily.事實(shí)上侯寶林起先時(shí)生活很難，因?yàn)樗Q生在一個(gè)貧困潦倒的家庭。betoughon/withsb./sth.對(duì)某人/物要求嚴(yán)格eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(astoughasoldboots,astoughasnails))堅(jiān)韌不拔；雷打不動(dòng)[即學(xué)即用](1)Heseemstobethetoughestofallthechildren.他好像是全部孩子中最牢固的。(2)Hewillbetoughonyouifyouwastehistime.你要是奢侈他的時(shí)間他會(huì)對(duì)你不客氣。(3)Thelocalgovernmenthastakensomeeffectivemeasures,aimingatcuttingdownthecostduring_the_tough_economy.當(dāng)?shù)卣呀?jīng)實(shí)行了一些有效措施，目的是在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期削減開銷。(4)寫出下列句中tough的漢語意思①Thistubeisflexiblebuttough.堅(jiān)實(shí)的②Daveisnotanervouswreck,butastoughasanoldboot.堅(jiān)毅的③Iamwellawarethatthisisatoughjob.麻煩的④He'llneverpayupunlessyougettoughwithhim.強(qiáng)硬的⑤Ihadnoinformationaboutmyson.IfonlyIhadn'tsaidthosetoughwordstohim.嚴(yán)厲的4(accomplishvt.做勝利，完成任務(wù)，取得勝利；實(shí)現(xiàn)；達(dá)到目標(biāo)(教材P27)Well,hisaudiencecertainlylovedhimtoo,andHouBaolinhasaccomplishedsomuchthathisachievementsinthefieldofXiangshengwillneverbeforgotten.他的觀眾當(dāng)然也喜愛他，而且侯寶林取得了這么大的成就，以至于他在相聲領(lǐng)域的成就恒久也不會(huì)被遺忘。(1)accomplishone'sobject/aim達(dá)到目標(biāo)(2)accomplishedadj.嫻熟的；有成就的beaccomplishedin擅長(zhǎng)……(3)accomplishmentn.成就；專長(zhǎng)[即學(xué)即用](1)Myplanforreadinghasbeenaccomplishedsmoothly.我的讀書安排已順當(dāng)完成。(2)Alazymanwouldneveraccomplishanything.懶散的人恒久一事無成。(3)Hefinallyaccomplished_his_aim,_thatis,hewenttoafamouscollege.他最終達(dá)到了他的目標(biāo)，即考上了一所聞名高校。(4)單句語法填空①Thishugeincreaseingrowthwouldbeanimpressiveaccomplishment(accomplish)inanyeconomy.②Asweallknow,LangLangisanaccomplished(accomplish)pianist.1comeup日、月升起；植物長(zhǎng)出，發(fā)芽；被提出，被探討；出現(xiàn)；走近；到來(教材P26)WhenIawoke,thesunhadjustcomeup.當(dāng)我醒來時(shí)，太陽剛剛升起。1comeup表示“被提出，被探討”時(shí)，為不及物動(dòng)詞短語，無被動(dòng)語態(tài)，主語為物；2comeupwith為及物動(dòng)詞短語，表示“提出”，主語為人。[即學(xué)即用](1)Thesubjectcameupduringadrinkwithourguests.在與客人喝酒的時(shí)候，有人提到了這個(gè)話題。(2)Someonewillcomeupwithasolutiontotheproblem.總會(huì)有人想出解決這個(gè)問題的方法。(3)寫出下列句中comeup的漢語意思①Theseedsarejustbeginningtocomeup.發(fā)芽②Yournamecameupintheirconversationseveraltimes.被提及③Wewatchedthesuncomeup.升起④I'mafraidsomethingurgenthascomeup.出現(xiàn)，發(fā)生2eq\a\vs4\al(setsail起航，動(dòng)身)(教材P26)WesetsailonMay4th,1699.我們于1699年5月4日起航。setoff動(dòng)身，動(dòng)身；引爆setup建立，豎起setouttodosth.著手做某事setabout(doing)sth.著手做，起先做setanexample樹立一個(gè)榜樣setfree釋放besetin以……為背景[即學(xué)即用](1)Aftertheinjuredbirdrecovered,hesetitfree.受傷的鳥兒康復(fù)之后，他就把它放生了。(2)Irelyonyoutosetagoodexample.我希望你來樹立一個(gè)好榜樣。(3)Weneedtoset_aboutfindingasolution.我們得著手找尋一個(gè)解決的方法。(4)Thenovelis_set_inBeijinginthe1940s.這部小說以二十世紀(jì)四十年頭的北京為背景。(5)Anewcharityorganizationwas_set_upinourcitylastmonth.一家新的慈善機(jī)構(gòu)上個(gè)月在我市成立。3eq\a\vs4\al(nowonder難怪，不足為奇)(教材P26)Anditwasnowonder,fortheirdoctors,bytheEmperor'sorder,hadputasleepingdruginwiththewine.這沒什么驚異的，因?yàn)樗麄兊尼t(yī)生根據(jù)國(guó)王的要求，在酒里放了安眠藥。(1)It'sawonder(that)．..驚異的是……；令人驚異的是……work/dowonders創(chuàng)建奇跡inwonder驚異地(2)wonderv.納悶；不知道；想知道Iwonderif/why/how...我想知道是否/為什么/怎樣……wonderat/about...對(duì)……感到驚異(3)wonderfuladj.精彩的[即學(xué)即用](1)Itisnowonder(that)theelectricbicyclebecomesapopularmeansoftransportation.電動(dòng)車成為一種流行的交通工具，這不足為怪。(2)IwaswonderinghowIcouldgettherequickly.我想知道怎樣才能快點(diǎn)到達(dá)那里。(3)I_wonder_if_you_could_give_me_some_adviceonhowtolearnEnglish.我想知道您是否能給我一些如何學(xué)習(xí)英語的建議。(4)單句語法填空①Itisawonderthathewassopunctualthismorning.②Nowonderheisnothungry;hehasbeeneatingsweetsallday.③Whenweknowhehaspassedtheexam,wewatchhiminwonder.④Iwonderat/aboutyourcominghere.4eq\a\vs4\al(thanksto幸虧；多虧；由于作狀語)(教材P27)ThankstoHouBaolin'sbrilliantperformances,Xiangshenggainedagreatreputationandmuchglory...由于侯寶林杰出的表演，相聲獲得了極大的名聲和榮譽(yù)……[辨析比較]thanksto,dueto,owingto,becauseofthanksto突出一種感謝之情，含“多虧”的意味dueto用于較莊重的書面語中，側(cè)重“起因于”，在句中多作表語，有時(shí)作狀語owingto可以和dueto換用，但在句中多作狀語，也可作表語becauseof著重某個(gè)結(jié)果的緣由，在句中通常作狀語[即學(xué)即用](1)Theplaysucceededthankstofineactingbyallthecast.由于全體演員的精彩表演，那出戲才獲得勝利。(2)Thanks_tohiseffort,itismoresuccessfulthanweexpected.多虧了他的努力，我們獲得了比預(yù)期更大的勝利。(3)Wemustnotgetdiscouragedbecause_ofsuchaminorsetback.我們決不行因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的挫折而垂頭喪氣。(4)Theydecidedtocanceltheflight,owing_tothestorm.由于這場(chǎng)暴風(fēng)雨，他們確定取消這個(gè)航班。(5)Thisaccidentwasdue_tohiscarelessdriving.這場(chǎng)車禍?zhǔn)怯捎谒_車疏忽大意造成的。1教材P26IlookeddownasmuchasIcouldandsawahumancreaturejustsixincheshigh，withabowandarrowinhishands.我盡力朝下看，發(fā)覺了一個(gè)手里拿著弓和箭的只有6英寸高的小人兒。句中的withabowandarrowinhishands是with復(fù)合結(jié)構(gòu)形式之一：with＋賓語＋介詞短語。該結(jié)構(gòu)在句中作后置定語，修飾ahumancreature。[即學(xué)即用](1)Heisdeepinthought,withhisheadinhishands.他陷入深思，兩只手捧著頭。(2)Theyoungmanisusedtosleepingwithlightson.這個(gè)年輕人習(xí)慣了開著燈睡覺。(3)Hestoodbeforehisteacherwith_his_head_down.他低著頭站在老師面前。(4)單句語法填空①Withtheboyleading(lead)theway,wefoundherhouseeasily.②Ican'tgooutwithalltheseclothesto_wash(wash)．③Thelivingroomisclean,withadiningtablealreadylaid(lay)forameal.2(教材P26)...Ifeltatleastfortymoreofthesamekindfollowingthefirst.……跟著第一個(gè)，我感覺到了至少40多個(gè)同樣的(人)。本句運(yùn)用了“(be＋)of＋名詞”結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)常用來描述人或事物的特征，在句中作表語、后置定語或賓語補(bǔ)足語。followingthefirst是現(xiàn)在分詞短語作定語，修飾fortymore?！癰e＋of＋名詞”的用法：1“be＋of＋名詞”結(jié)構(gòu)中的名詞表種類、數(shù)量、度量等時(shí)，表示不同的人或物的共同特征，此時(shí)名詞前通常帶有冠詞。常用的名詞有size，kind，type，price，height，depth，width，length，weight，age，shape，colour等。2“be＋of＋名詞”結(jié)構(gòu)中的名詞是抽象名詞時(shí)，相當(dāng)于名詞所對(duì)應(yīng)的形容詞的意思，說明被修飾物具有某種特征或?qū)傩?。常用的名詞有use，importance，help，value，interest，quality，service，benefit，necessity等。這些名詞前可用great，no，little，any，notmuch等修飾，以表示不同程度。[即學(xué)即用](1)Iamsurethattheyareofhighquality.我確定它們質(zhì)量特別好。(2)Thethievestooksomeclothesandafewbooks,butnothingofgreatvalue.竊賊偷去了一些衣服和幾本書，沒什么值錢的東西。(3)Flowershereareof_many_colours;_youcanchooseanykindyoulove.這里的花的顏色許多，你可以選擇你喜愛的任何一種。(4)Thetwoboysareof_the_same_weightbutofdifferentheights.這兩個(gè)男孩一樣重，但不一樣高。(5)Doingmorningexerciseswillbe_of_great_benefit/be_beneficialtoyourhealth.做早操對(duì)你的健康有利。3(教材P26)Havingscaredthelittlebeings,Ibeganstrugglingtogetlooseandmanagedtobreakthestringsthattiedmyleftarmandslightlymov