2025年冀教新版高三生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版高三生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、圖是分別以洋蔥的紫色鱗片葉；根尖細胞和正常葉為材料進行實驗得到的現(xiàn)象或結(jié)果；據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）

A.圖3中的色素存在于圖1的B結(jié)構(gòu)中B.細胞正處于圖1所示狀態(tài)時，有水分子從A處運動到B處C.在圖2所示實驗中，顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體D.用洋蔥紫色鱗片葉制作臨時裝片時，需通過壓片使細胞分散開來2、如圖為某家族遺傳病系譜圖；下列說法正確的是（）

A.2號、5號的基因型分別為AAaB.該遺傳病由隱性基因控制C.由1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病D.由5×6→8和9，可推知此病為顯性遺傳病3、下圖表示葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程，說法正確的是A.圖中的載體也能運輸氨基酸B.該膜可能是哺乳動物成熟的紅細胞膜C.該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運物質(zhì)從低濃度到高濃度時D.與該過程有關(guān)的細胞器是線粒體和核糖體4、下列有關(guān)細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（）A.抑癌基因主要阻止細胞不正常增殖，控制細胞生長和分裂的進程B.正常人體的漿細胞和胰島B細胞的核基因相同，mRNA不完全相同C.細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化D.細胞凋亡是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的，在生長發(fā)育中有重要作用5、關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成，正確的是（）A.免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶酶體等B.免疫活性物質(zhì)是免疫細胞產(chǎn)生的能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)C.淋巴細胞有T細胞、B細胞和吞噬細胞等D.免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成6、5個卵原細胞和10個精原細胞，如果全部發(fā)育成熟，受精后最多可能產(chǎn)生的新個體數(shù)目為（）A.10個B.20個C.40個D.5個7、如圖為生活在同一培養(yǎng)缸中的兩個群體M和N的種群密度變化曲線．對曲線的下列解釋，正確的是（）A.M以N為食B.N以M為食C.M與N無捕食關(guān)系D.M和N的數(shù)量改變相同評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、如圖是大腸桿菌體內(nèi)某代謝過程示意圖；有關(guān)敘述正確的是（）

A.物質(zhì)a、b、c的合成過程伴隨著水和ATP的生成B.物質(zhì)a、b、c和mRNA的合成過程都發(fā)生在大腸桿菌的擬核中C.合成的物質(zhì)a、b、c的分子結(jié)構(gòu)不同D.物質(zhì)a、b、c能同時合成，體現(xiàn)了大腸桿菌物質(zhì)合成效率高9、引起肥胖的主要因素之一是食用過多的高熱量食物．如圖表示控制熱量攝入后，細胞內(nèi)產(chǎn)生能量方式的變化．據(jù)圖判斷，當一個體型肥胖的人從食譜中減少糖類攝入后，其體細胞內(nèi)會發(fā)生的改變是（）A.糖酵解釋能減少B.氧氣消耗量減少C.葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸增多D.CO2生成量增加10、用丙酮把一個細胞中的磷脂分子全部提取出來；在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層面積約為細胞表面積兩倍的是（）

①傘藻細胞②蛙的紅細胞③人的成熟的紅細胞④乳酸菌細胞⑤酵母菌細胞．A.①②B.②③C.③④D.④⑤11、如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線．若不考慮遷入和遷出；下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.改善空間和資源條件有望使K值提高B.bc段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率C.c點時種群增長率為零，出生率等于死亡率D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率12、下列關(guān)于細胞生物膜的敘述，正確的是（）A.生物膜上沒有酶，膜上不會發(fā)生代謝反應(yīng)B.細胞膜上的載體蛋白對物質(zhì)的進出細胞具有選擇性C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜能轉(zhuǎn)移到細胞膜上D.生物膜的功能越復雜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多13、洋蔥是生物學中較為常用的實驗材料，下列有關(guān)敘述中恰當?shù)氖牵ǎ〢.利用洋蔥的根尖分生區(qū)做葉綠體中色素的提取和分離實驗B.利用洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞做低溫誘導染色體加倍的實驗C.利用洋蔥的鱗片葉觀察細胞質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象D.利用洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實驗評卷人得分三、雙選題(共9題，共18分)14、甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制，圖一為兩種病的家系圖，圖二為Ⅱ10體細胞中兩對同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖。以下分析正確的是A.甲病為常染色體顯性遺傳病B.Ⅱ6個體的基因型為aaXDXdC.Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/2D.Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/4815、利用同位素作為示蹤元素，標記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運行和變化過程的方法叫做同位素標記法。下列各項中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是。同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進行標記B15N標記DNA分子，證明DNA分子半保留復制方式C14C標記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水16、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細胞表示的是次級卵母細胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細胞是第二極體和卵細胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為017、下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.基因表達載體的構(gòu)建是核心步驟B.常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶C.基因治療現(xiàn)已被廣泛使用D.常用顯微注射法將目的基因?qū)氪竽c桿菌18、對下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級精母細胞,細胞內(nèi)無同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關(guān)系,兩者相互選擇,共同進化D.丁圖可表示種群增長速率與時間的關(guān)系,a點時種群數(shù)量最大19、【題文】下列實例屬于細胞工程的是。A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)20、下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.基因表達載體的構(gòu)建是核心步驟B.常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶C.基因治療現(xiàn)已被廣泛使用D.常用顯微注射法將目的基因?qū)氪竽c桿菌21、關(guān)于生物學實驗的基本原理，敘述正確的是:A．用健那綠染色時，在光學顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因為其與蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)C．成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細胞壁有選擇透過性D．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要22、【題文】下列實例屬于細胞工程的是。A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)評卷人得分四、填空題(共3題，共15分)23、中東呼吸綜合征（MERS）是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道傳染性疾病；與曾在中國肆虐的“非典”（SARS）病毒接近，病毒可能來自駱駝．這種新型冠狀病毒入侵人體后，人體將產(chǎn)生免疫反應(yīng)．如圖表示人體的特異性免疫過程．請回答．

（1）人的免疫系統(tǒng)有____和清除功能．

（2）在人體的免疫系統(tǒng)中免疫器官是免疫細胞____的場所．

（3）圖中不能識別抗原的細胞有____（填字母）．B物質(zhì)是____．

（4）MERS病毒侵入人體細胞后的應(yīng)答是通過④____免疫實現(xiàn)，細胞d發(fā)生的免疫效應(yīng)是____．患者康復后一段時間內(nèi)若再次受到該病毒的攻擊，機體可迅速增殖分化的細胞有____（填字母）．24、圖A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）細胞圖象D→F屬于____分裂，D→A屬于____分裂，判斷的理由是____．

（2）寫出一個D細胞經(jīng)C細胞形成的配子的基因型____．

（3）圖D細胞在分裂產(chǎn)生配子時A與a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標G中____、____階段（用數(shù)字表示）．25、下列圖例中，圖1表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和部分物質(zhì)循環(huán)，圖2表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)，種群增長倍率和時間的關(guān)系．請回答下列問題：

（1）由圖1分析，無機環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過____過程進入生物群落，圖中“→”表示____；生態(tài)系統(tǒng)能量不循環(huán)流動的原因是____；物質(zhì)可以反復利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____經(jīng)過呼吸作用將有機物分解為無機物；無機物可被生物群落重新利用．

（2）由圖2可知，種群密度在____年時，達到種群的環(huán)境容納量（K值）．若要使該種群的K值增大，可通過實現(xiàn)（寫出兩種措施）____、____．當種群密度在第10-30年時期內(nèi)，種內(nèi)斗爭變化趨勢是____．評卷人得分五、判斷題(共4題，共16分)26、二糖不一定是還原糖____．（判斷對錯）27、生長旺盛的植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對高些____．（判斷對錯）28、細胞呼吸釋放的能量都生成了ATP29、精子中有等位基因．____（判斷對錯）評卷人得分六、簡答題(共1題，共8分)30、某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng)；對草原生物種群進行了各項調(diào)查，請回答以下問題：

（1）該興趣小組對該草原上牧草進行豐富度的調(diào)查，為保證調(diào)查結(jié)果的準確，調(diào)查時應(yīng)注意：①____；②____；該小組還采用____法對草原田鼠進行了種群密度的調(diào)查．田鼠天性警覺，經(jīng)捕獲后難以再次捕獲，則最終估算的結(jié)果比真實值____．

（2）在某一時刻有一田鼠種群遷入該草原；以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食，該興趣小組對這一田鼠種群進行了長期的追蹤調(diào)查，并繪制了兩圖：

①圖甲中虛線表示在____條件下田鼠種群的增長方式．如果遷入時田鼠的種群數(shù)量為a，經(jīng)繁殖n代后D點種群數(shù)量是原來的k倍，則該田鼠種群增長速率達到最大時的數(shù)量為____．

②圖甲中實線表示田鼠種群在該草原上的實際增長情況，投藥后田鼠種群數(shù)量變化的原因是____．

③圖乙表示某時刻該田鼠種群的年齡組成，則圖乙能代表圖甲中____點年齡組成．

（3）田鼠在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____（生態(tài)系統(tǒng)成分），隨著田鼠活動的日益猖獗，則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性將____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】分析圖1：圖1所示細胞可能出于質(zhì)壁分離狀態(tài)；可能處于質(zhì)壁分離復原狀態(tài)、也可能處于平衡狀態(tài)．

分析圖2：C細胞處于有絲分裂中期；染色體數(shù)目與體細胞相同；D細胞處于有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍．

分析圖3：色素帶1到4依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．【解析】【解答】解：A；圖3中的色素是葉綠體中的色素；存在于圖1的A結(jié)構(gòu)中，A錯誤；

B；細胞正處于圖1所示狀態(tài)時；有水分子從A處運動到B處，B正確；

C；在圖2所示的有絲分裂實驗中；顯微鏡下絕大多數(shù)細胞為間期的細胞，故不能觀察到染色體，C錯誤；

D；用洋蔥紫色鱗片葉制作臨時裝片時；因為洋蔥紫色鱗片葉細胞為單層細胞，所以不需通過壓片使細胞分散開來，D錯誤．

故選：B．2、D【分析】【分析】分析系譜圖：5號和6號都患有該病，但他們有一個正常的女兒（9號），即“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，說明該病為常染色體顯性遺傳?。畵?jù)此答題．【解析】【解答】解：A；5號的基因型為Aa；2號的基因型為AA或Aa，A錯誤；

B；由以上分析可知；該遺傳病由顯性基因控制，B錯誤；

C；由1×2→4和5不能推知此病為顯性遺傳?。桓鶕?jù)5×6→9才能推知此病為顯性遺傳病，C錯誤；

D；由5×6→9；可推知此病致病基因在常染色體上，為常染色體顯性遺傳病，D正確．

故選：D．3、B【分析】試題分析：由圖可知，該過程需要載體，但不需要能量，故為協(xié)助擴散，由于是葡萄糖的跨膜運輸，故該膜可能是哺乳動物的紅細胞膜，B項正確；由于載體具有專一性，運輸葡萄糖的載體不能運輸氨基酸，A項錯誤；由于該圖表示協(xié)助擴散，故該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運物質(zhì)從高濃度到低濃度時，C項錯誤；與該過程有關(guān)的細胞器是核糖體，D項錯誤?？键c：本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，意在考查考生能理解所學知識要點的能力。【解析】【答案】B4、A【分析】解：A；抑癌基因主要阻止細胞不正常增殖；原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，A錯誤；

B；正常人體的漿細胞和胰島B細胞的核基因相同；但由于基因的選擇性表達，它們的mRNA不完全相同，B正確；

C；細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化；C正確；

D；細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程；在生長發(fā)育中有重要作用，D正確．

故選：A．

1；細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達．

2；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程；對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制．在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．

3；衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少；細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．

4；細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變；其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．

本題考查細胞衰老、細胞分化、細胞癌變和細胞凋亡等知識，要求考生識記衰老細胞的注意特征；識記細胞凋亡的概念及意義；識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)；識記細胞癌變的原因，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．【解析】A5、D【分析】【分析】免疫系統(tǒng)包括免疫器官；免疫細胞和免疫活性物質(zhì)．

（1）免疫器官：骨髓；胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等．

（2）免疫細胞：吞噬細胞和淋巴細胞．

（3）免疫活性物質(zhì)：抗體（由漿細胞分泌）、淋巴因子（由T細胞分泌）、溶菌酶等．【解析】【解答】解：A；免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶等；溶酶體是細胞內(nèi)的一種細胞器，A錯誤；

B；免疫活性物質(zhì)是指是由免疫細胞或其它細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)；包括淋巴因子、抗體和溶菌酶等，B錯誤；

C；淋巴細胞有T細胞、B細胞、記憶細胞等；不包括吞噬細胞，C錯誤；

D；免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成；D正確．

故選：D．6、D【分析】【分析】精子形成過程：1個精原細胞1個初級精母細胞2個次級精母細胞4個精細胞4個精子．

卵細胞的形成過程：1個卵原細胞1個初級卵母細胞1個次級卵母細胞+1個極體1個卵細胞+3個極體．【解析】【解答】解：（1）一個卵原細胞減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個卵細胞；因此5個卵細胞減數(shù)分裂只能形成5個卵細胞；

（2）一個精原細胞減數(shù)分裂可形成4個精子；因此10個精原細胞減數(shù)分裂可形成40個精子．

綜合以上可知；5個卵原細胞和10個精原細胞分別經(jīng)過了減數(shù)分裂后形成的成熟生殖細胞，可結(jié)合成5個受精卵．

故選：D．7、B【分析】【分析】圖中M、N曲線數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關(guān)系，其中M先到達波峰，表示被捕食者，N為捕食者．生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在捕食關(guān)系中為雙向的，M可以影響N的生存，N也同樣會影響M．【解析】【解答】解：A；據(jù)圖分析；M曲線圖為先增加者先減少，為捕食者，即N以M為食，A錯誤；

B；在圖中；M的上升引起了N的上升，這說明是N捕食M，B正確；

C；由圖可知；物種M與物種N之間形成捕食關(guān)系，二者相互依賴、相互制約，而實現(xiàn)這種動態(tài)的制約關(guān)系的是雙方之間彼此進行的信息傳遞，C錯誤；

D；M和N的數(shù)量改變不相同；D錯誤．

故選：B．二、多選題(共6題，共12分)8、C|D【分析】【分析】分析題圖：圖示是大腸桿菌體內(nèi)翻譯過程示意圖，翻譯的條件：模板（mRNA），原料（氨基酸）、酶、tRNA（轉(zhuǎn)運氨基酸）、能量．圖中一條mRNA上結(jié)合多個核糖體同時進行翻譯過程，這樣可以提高蛋白質(zhì)的合成速率．【解析】【解答】解：A、物質(zhì)a、b；c的合成過程伴隨著水的生成和ATP的消耗；A錯誤；

B、mRNA的合成過程發(fā)生在大腸桿菌的擬核中，而物質(zhì)a、b；c的合成過程發(fā)生在核糖體上；B錯誤；

C、由圖可知，合成的物質(zhì)a、b；c的分子結(jié)構(gòu)不同；C正確；

D、一條mRNA上結(jié)合多個核糖體同時進行翻譯過程，這樣可以提高蛋白質(zhì)的合成速率，因此物質(zhì)a、b；c能同時合成；體現(xiàn)了大腸桿菌物質(zhì)合成效率高，D正確．

故選：CD．9、A|D【分析】【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．【解析】【解答】解：A；由于細胞攝入的糖減少；所以糖酵解分解的減少，導致通過糖酵解釋能減少，A正確；

B；由于細胞質(zhì)基質(zhì)能補充糖酵解的減產(chǎn)部分；所以氧氣消耗量并不會減少，B錯誤；

C；葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸基本保持不變；C錯誤；

D、由于細胞能補充糖酵解的減產(chǎn)部分，并進入線粒體繼續(xù)氧化分解，所以CO2生成量增加；D正確．

故選：AD．10、A|C【分析】【分析】生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其中脂質(zhì)中的磷脂分子為兩層，即用丙酮將細胞膜中的脂質(zhì)提取，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為細胞表面積的2倍．【解析】【解答】解：（1）③人的成熟的紅細胞只有細胞膜一種膜結(jié)構(gòu)；④乳酸菌細胞是原核細胞；其所含的生物膜只有細胞膜，所以用丙酮把它們一個細胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層面積約為細胞表面積兩倍；

（2）①傘藻細胞；②蛙的紅細胞和⑤酵母菌細胞都是真核細胞；具有多種細胞器膜和核膜，所以用丙酮把它們一個細胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層面積遠大于細胞表面積的兩倍．

故選：C．11、A|C|D【分析】【分析】1；J型增長曲線：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下；種群的增長率不變，數(shù)量會連續(xù)增長．

2、S型增長曲線：當種群在一個有限的環(huán)境中增長時，隨著種群密度的上升，個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使這個種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長率下降．當種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值時，種群數(shù)量將停止增長，有時會在K值保持相對穩(wěn)定．【解析】【解答】解：A；K值和環(huán)境有關(guān)；改善空間和資源條件有望使K值提高，A正確；

B、bc段種群增長率逐漸下降；種群數(shù)量增長減緩，但是還是在增加著，故出生率大于死亡率，B錯誤；

C；c點種群數(shù)量達到K值；種群增長率為零，出生率等于死亡率，C正確；

D；比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率；D正確．

故選：ACD．12、B|C|D【分析】【分析】生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，生物膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，使細胞成為統(tǒng)一的有機整體；生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，生物膜的功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目有關(guān)．【解析】【解答】解：A；生物膜上有酶；會發(fā)生代謝反應(yīng)，A錯誤；

B；細胞膜上的載體蛋白具有特異性；是細胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)，B正確；

C；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以以出芽的形式形成囊泡與高爾基體膜融合；高爾基體也可以以出芽的形式形成囊泡與細胞膜融合，C正確；

D；膜的功能與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目有關(guān)；功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，D正確．

故選：BCD．13、C|D【分析】【分析】根據(jù)題干分析；管狀葉伸展于空中，進行光合作用，說明含有葉綠體；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，外層表皮細胞含有紫色液泡，可觀察質(zhì)壁分離和復原；內(nèi)表皮細胞無色素，可觀察DNA；RNA在細胞中的分布．

洋蔥根尖分生區(qū)細胞觀察植物細胞的有絲分裂；洋蔥鱗片葉外表皮細胞，色素含量較多，用于觀察質(zhì)壁分離和復原；洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實驗．【解析】【解答】解：A；洋蔥根尖根尖分生區(qū)細胞無葉綠體；不能用于色素的提取和分離實驗，A錯誤；

B；洋蔥根尖成熟區(qū)的細胞不能增殖；所以不能做低溫誘導染色體加倍的實驗，B錯誤；

C；利用洋蔥的紫色外表皮鱗片葉觀察細胞質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象；實驗現(xiàn)象明顯；洋蔥的白色內(nèi)表皮鱗片葉在弱光條件下觀察細胞質(zhì)壁分離及復原，C正確；

D；洋蔥的綠葉含有色素較多；做葉綠體中色素的提取和分離實驗，D正確．

故選：CD．三、雙選題(共9題，共18分)14、B|D【分析】試題分析：分析圖一，Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性，說明甲病是常染色體隱性遺傳病，A錯誤；由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性，說明乙病是顯性遺傳病，結(jié)合圖二可知乙病是伴X染色體顯性遺傳病，所以Ⅱ6個體的基因型為aaXDXd，B正確；Ⅲ13個體患甲病，基因型是aa，則Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均為Aa；由系譜圖結(jié)合圖二可知Ⅱ10的基因型是XDY；Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常，則Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd，所以Ⅱ9的基因型是XDXD：XDXd=1:1，則Ⅲ13個體的基因型是XDXD：XDXd=3:1，即Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/4，C錯誤；同理Ⅲ14的基因型是XDXD：XDXd=3:1，AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY，Ⅲ12與Ⅲ14婚配，后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6，不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8，所以Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/6x1/8=5/48，D正確?？键c：本題考查系譜圖中遺傳病類型的判斷及發(fā)病率的計算等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析、計算與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D15、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯誤?？捎?5N標記DNA分子，證明DNA分子的半保留復制，B正確?？捎?4C標記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標記水和CO2，對照實驗才能證明光合作用釋放的氧全部來自于水，D錯?？键c：本題考查生物學研究方法的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D16、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細胞質(zhì)的不均等分裂，三個細胞圖來自雌性動物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯誤。甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級卵母細胞，分裂產(chǎn)生的子細胞是第二極體和卵細胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯誤。考點：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖分析能力以及對相關(guān)知識要點的理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C17、A|B【分析】試題分析：在基因工程中，.基因表達載體的構(gòu)建是核心步驟，常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶，A、B正確；基因治療現(xiàn)仍在實驗中，沒有被廣泛使用，C錯誤；目的基因?qū)氪竽c桿菌常用鈣離子處理法，D錯誤?？键c：本題考查基因工程工具與操作的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B18、B|C【分析】試題分析：麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的，與圖示不符，圖中B、C不同，A錯誤；乙圖細胞內(nèi)無同源染色體，均等分裂，可表示次級精母細胞與第一極體，B正確；丙圖兩物種間捕食與被捕食，兩者相互選擇,共同進化，C正確；丁圖中a點時種群增長速率最大，b點時，增長速率為0，數(shù)量最大，D錯誤?？键c：本題考查酶的作用、細胞分裂、種群與種間關(guān)系的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容。能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C19、B|D【分析】【解析】

試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程；故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細胞工程，故D正確。因此BD正確。

考點：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。【解析】【答案】BD20、A|B【分析】試題分析：在基因工程中，.基因表達載體的構(gòu)建是核心步驟，常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶，A、B正確；基因治療現(xiàn)仍在實驗中，沒有被廣泛使用，C錯誤；目的基因?qū)氪竽c桿菌常用鈣離子處理法，D錯誤。考點：本題考查基因工程工具與操作的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B21、B|D【分析】試題分析：線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結(jié)構(gòu)，需在電子顯微鏡下才能看到，A錯誤；雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生特定的紫色物質(zhì)，可用于鑒定蛋白質(zhì)，B正確；成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為原生質(zhì)層有選擇透過性，細胞壁是全透性的，C錯誤；向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要，D正確?？键c：本題考查相關(guān)生物學實驗的基本原理，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D22、B|D【分析】【解析】

試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程；故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細胞工程，故D正確。因此BD正確。

考點：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D四、填空題(共3題，共15分)23、防衛(wèi)、監(jiān)控生成、成熟或集中分布f抗體細胞效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸，使其裂解死亡e、g【分析】【分析】1；人體免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等）、免疫細胞（吞噬細胞和淋巴細胞）和免疫活性物質(zhì)（抗體、淋巴因子、溶菌酶等）．

2；人體免疫系統(tǒng)有三道防線：第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物；第二道防線是吞噬細胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)；第三道防線是特異性免疫；包括體液免疫和細胞免疫．

3；體液免疫和細胞免疫的過程為：

．

4；免疫系統(tǒng)具有防御、穩(wěn)定清除和監(jiān)控的功能．

5；病毒侵入機體時；人體先是通過體液免疫阻止病毒的擴散，然后再通過細胞免疫對侵入細胞的病毒予以徹底消滅，因此人體抵御病毒需要細胞免疫和體液免疫．

6、分析題圖：圖示表示人體特異性免疫過程，圖中細胞a是吞噬細胞、細胞b是T細胞、細胞c是B細胞、細胞d是效應(yīng)T細胞、細胞e是記憶T細胞、細胞f是效應(yīng)B細胞（漿細胞）、細胞g是記憶B細胞；③表示效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合，將靶細胞裂解死亡，同時釋放淋巴因子增強細胞免疫；④是細胞免疫；⑤是體液免疫；A是淋巴因子；B是抗體，能與抗原特異性結(jié)合．【解析】【解答】解：（1）人的免疫系統(tǒng)有防衛(wèi)；監(jiān)控和清除功能；以此實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．

（2）在人體的免疫系統(tǒng)中免疫器官是免疫細胞生成；成熟或集中分布的場所．

（3）圖中各免疫細胞中；不能識別抗原的細胞是f效應(yīng)B細胞（漿細胞）；題中的B物質(zhì)是抗體．

（4）題圖中的④是細胞免疫過程；細胞d是效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞可以與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡；患者康復后一段時間內(nèi)若再次受到該病毒的攻擊，二次免疫的過程中題圖中的e記憶T細胞；g記憶B細胞可迅速增殖分化，產(chǎn)生更強的抵抗力．

故答案為：（1）防衛(wèi)；監(jiān)控。

（2）生成；成熟或集中分布。

（3）f抗體。

（4）細胞效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸，使其裂解死亡e、g24、有絲減數(shù)D→F中親子代細胞染色體數(shù)目相同，而D→B中子細胞染色體是親代細胞的一半aB、Ab13【分析】【分析】分析細胞分裂圖：A細胞處于減數(shù)第二次分裂后期；B細胞處于減數(shù)第二次分裂中期；C細胞處于間第一次分裂后期；D細胞處于分裂間期；E細胞處于有絲分裂中期；F細胞處于有絲分裂末期．

分析曲線圖：1表示減數(shù)第一次分裂；2-3表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；3-4表示減數(shù)第二次分裂后期；4-5表示減數(shù)第二次分裂末期．【解析】【解答】解：（1）由于細胞圖象D→F中親子代細胞染色體數(shù)目相同；而D→B中子細胞染色體是親代細胞的一半，所以D→F屬于有絲分裂，D→A屬于減數(shù)分裂．

（2）根據(jù)A和C細胞中的基因組成可知，一個D細胞經(jīng)C細胞形成的配子的基因型為Ab；aB．

（3）A和a這對等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；即坐標G中的1階段；a與a這對相同基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，即坐標G中的3階段．

故答案為：

（1）有絲減數(shù)D→F中親子代細胞染色體數(shù)目相同；而D→B中子細胞染色體是親代細胞的一半。

（2）aB、Ab

（3）1325、生產(chǎn)者的光合作用物質(zhì)循環(huán)生物代謝產(chǎn)生的熱能不能被生物體用于合成有機物（或散失的熱能不能被生物再利用）生產(chǎn)者、消費者和分解者第40增加食物改善環(huán)境條件、減少天敵等逐漸增強【分析】【分析】分析圖1：圖1表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和部分物質(zhì)循環(huán)；由于物質(zhì)可以循環(huán)利用，而能量只能單向流動，不能循環(huán)利用，因此圖中實線箭頭表示物質(zhì)循環(huán)，虛線箭頭表示能量流動．

分析圖2：圖2表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)，種群增長倍率和時間的關(guān)系.0～40年間，λ均大于1，說明這40年間種群數(shù)量不斷增加；第40年及之后，λ均等于1，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定．【解析】【解答】解：（1）由圖1分析；無機環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過生產(chǎn)者的光合作用過程進入生物群落；由以上分析可知，圖中“→”表示物質(zhì)循環(huán)；由于生物代謝產(chǎn)生的熱能不能被生物體用于合成有機物，因此生態(tài)系統(tǒng)能量不能循環(huán)流動；物質(zhì)可以反復利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者；消費者和分解者經(jīng)過呼吸作用將有機物分解為無機物，無機物可被生物群落重新利用．

（2）由圖2可知；0～40年間，λ均大于1，說明這40年間種群數(shù)量不斷增加；第40年及之后，λ均等于1，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定．因此種群密度在第40年時，達到種群的環(huán)境容納量（K值）．若要使該種群的K值增大，可通過增加食物實現(xiàn)；改善環(huán)境條件、減少天敵等措施實現(xiàn)．在第10-30年時期內(nèi)，λ均大于1，種群密度不斷增大，種內(nèi)斗爭逐漸增強．

故答案為：

（1）生產(chǎn)者的光合作用物質(zhì)循環(huán)生物代謝產(chǎn)生的熱能不能被生物體用于合成有機物（或散失的熱能不能被生物再利用）生產(chǎn)者；消費者和分解者。

（2）第40