2025年冀教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷91考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、小華利用帶釘?shù)哪緣K;沙土、鉤碼來(lái)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”;分析比較如圖,說法錯(cuò)誤的是()

A.該實(shí)驗(yàn)通過比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)C.本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)2、下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,不正確的是()A.細(xì)胞壁能維持細(xì)胞的正常形態(tài)B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出C.液泡中含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.線粒體與植物的光合作用有關(guān)3、2014年9月媒體報(bào)道:人類首次將克隆視網(wǎng)膜植入人體,展示出克隆技術(shù)在器官移植領(lǐng)域廣闊而誘人的前景.下列關(guān)于生物技術(shù)工程的敘述中,正確的是()A.克隆動(dòng)物有生育自己的“母親”,所以它應(yīng)該是一種有性生殖方式B.克隆動(dòng)物的遺傳信息主要來(lái)自于供卵的親本C.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是一種不可遺傳的變異D.異種器官移植會(huì)排斥的原因是人的特異性免疫4、下面對(duì)一些地理事物現(xiàn)象的解釋,正確的是()A.濟(jì)南的學(xué)生上午做課間操時(shí),新疆的學(xué)生正在吃早飯,不是地球自轉(zhuǎn)形成的B.春節(jié)期間廣州的花市和哈爾濱的冰燈節(jié),是緯度位置不同造成的C.冬季,四川盆地比同緯度的長(zhǎng)江中下游平原溫暖,是因?yàn)楹j懳恢貌煌斐傻腄.北京把大型鋼鐵企業(yè)“首鋼”遷出北京,是因?yàn)榭拷V產(chǎn)資源產(chǎn)地5、有質(zhì)量相等的兩個(gè)球,它們的體積比是V1:V2=1:5,材料的密度之比ρ1:ρ2=4:1,其中有一個(gè)是空心的,已知其實(shí)心球的體積是V,則空心球的空心部分體積是是()A.1/3VB.1/4VC.VD.1/5V評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、讀圖;完成下列問題。

(1)地球內(nèi)部可分為____、____、____三層。

我們發(fā)現(xiàn),地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)與____很相似。

(2)巖石圈是由____和____共同組成的。7、如圖甲所示是用水來(lái)冷卻熱牛奶的示意圖,圖乙中所示是記錄牛奶和水溫隨時(shí)間變化的圖象.圖中表示熱牛奶的溫度隨時(shí)間變化的曲線應(yīng)是____曲線(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),水的初溫是____℃,最終二者的溫度是____℃,此過程中水的內(nèi)能是通過____方式增加的,若水的質(zhì)量為1.5kg,在這個(gè)過程中水吸收的熱量是____J(不計(jì)熱損失).

8、如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次用力撥動(dòng),使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同,聽它發(fā)出聲音的變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究聲音的____與振動(dòng)的____的關(guān)系.

9、交通法規(guī)定,乘坐汽車時(shí),乘客必須系好安全帶.這是為了汽車突然減速,乘客由于____,身體向前傾倒而造成傷害.假如正在行駛的汽車所受的力全部消失,汽車將會(huì)處于____狀態(tài).(選填“靜止”、“勻速運(yùn)動(dòng)”、“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”)10、放映電影、幻燈機(jī)的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于:可利用____(選填“漫反射”、“鏡面反射”)使劇場(chǎng)中各處的觀眾均能看到畫面。李華在湖邊觀魚(如圖所示),這條魚的實(shí)際位置在____點(diǎn)處,但李華所看見的魚卻是在____點(diǎn)處。(選填“A”或“B”)。所以,有經(jīng)驗(yàn)的漁民知道,用魚叉叉魚時(shí)要朝著所看到的“魚”更____(選填“深”或“淺”)一些的位置叉去;才能叉到魚。

11、用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí),當(dāng)把天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針指向如圖1所示的位置,則應(yīng)將平衡螺母向____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。測(cè)量中,當(dāng)右盤所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如下圖2所示時(shí)天平再次平衡,則該銅塊的質(zhì)量為____克。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。13、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。14、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。15、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。16、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。17、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。18、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共12分)20、如圖所示;請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出AB在平面鏡中的像.

21、如圖重為6牛的物體靜止在水平面上;用力的圖示法畫出它所受的重力G.

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共14分)22、測(cè)火車速度:

提出問題:國(guó)慶節(jié)期間;小芳和同學(xué)們乘火車從襄樊回重慶,當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時(shí),小芳對(duì)其他同學(xué)說:“我們能否用手邊的器材估測(cè)車的速度?”

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)許多同學(xué)參加了測(cè)量;他們各自的做法如下:

小芳聽到列車上廣播:“前方S=3km便是大巴山冷水隧道.”恰好此時(shí)火車?guó)Q笛;小芳測(cè)得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來(lái)的回聲后說:“我已能算出火車的速度?!?/p>

坐在窗旁的小軍不動(dòng)聲色;看著窗外每隔S=100m的電線桿,并數(shù)著自己脈搏跳動(dòng)的次數(shù),數(shù)出每通過兩根電線桿時(shí)自己脈搏跳動(dòng)了N次,小軍突然宣布:“我已測(cè)出火車的速度.”設(shè)小軍自己平時(shí)每分鐘脈搏跳動(dòng)n次。

小強(qiáng)跑到列車駕駛室;回來(lái)后笑著說:“我已知道了火車的速度?!?/p>

小慧看著自己的手表;問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長(zhǎng)L,數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次,小慧說自己的方法可以測(cè)火車的速度。

實(shí)驗(yàn)方法交流。

小芳測(cè)量速度的表達(dá)式:

小軍的測(cè)量速度的表達(dá)式:

小強(qiáng)測(cè)量方法是:23、如圖;用力打擊一摞棋子中間的一個(gè),該棋子飛出而上面的棋子卻落在下方的棋子上.請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】解:A;該實(shí)驗(yàn)通過比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果;這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,故A正確;

B;由圖可知;甲、乙受力面積相同,壓力不同,因此說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān),故B錯(cuò)誤;

C;實(shí)驗(yàn)中探究壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小兩個(gè)量的關(guān)系;用到了控制變量法,故C正確;

D;由圖可知;甲、乙受力面積相同,壓力不同,因此說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān),故D正確.

故選B.

【分析】(1)力可以使物體發(fā)生形變;物體的形變量越大,力的作用效果越明顯;

(2)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān),在探究過程中,用到了控制變量法2、D【分析】【解答】本題考查植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的作用。細(xì)胞壁能夠維持細(xì)胞的正常形態(tài);細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出;液泡含有糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與色素;線粒體與呼吸作用有關(guān);葉綠體與光合作用有關(guān)。故答案選:D

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能。3、D【分析】【分析】克隆動(dòng)物的培育沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程;所以它應(yīng)該是一種無(wú)性生殖方式;克隆動(dòng)物的遺傳信息主要來(lái)自于提供細(xì)胞核的親本;通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是一種可遺傳的變異;異種器官移植會(huì)遭到排斥的原因是人的特異性免疫.解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí).

【解答】解:A;克隆動(dòng)物有生育自己的“母親”;但是沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖,A不正確;

B;細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù);克隆動(dòng)物的遺傳信息主要來(lái)自于提供細(xì)胞核的親本,B不正確;

C;通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是遺傳物質(zhì)改變氧氣的變異是一種可遺傳的變異;C不正確;

D;異種器官移植會(huì)遭到排斥的原因是人的特異性免疫;D正確.

故選:D.4、B【分析】【分析】地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替和時(shí)間差異.

地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)叫地球自轉(zhuǎn);地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|,地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰的東升西落和時(shí)間差異.地球繞著太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn)叫地球公轉(zhuǎn),地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東.公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有晝夜長(zhǎng)短的變化、四季的變化、太陽(yáng)直射點(diǎn)的變化、地球上五帶的劃分等.本題考查了地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)題.

【解答】解:地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的;地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了時(shí)間差異;濟(jì)南的學(xué)生上午做課間操時(shí),新疆的學(xué)生正在吃早飯,是地球自轉(zhuǎn)形成的,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤.

緯度位置低的地方冬季氣溫高;緯度位置高的地方,冬季氣溫低,故春節(jié)期間廣州的花市和哈爾濱的冰燈節(jié),是緯度位置不同造成的,故選項(xiàng)B正確.

冬季;四川盆地比同緯度的長(zhǎng)江中下游平原溫暖,是因?yàn)樗拇ㄅ璧刂車0胃?,阻擋了冷空氣的影響,是地形因素不同造成的,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤.

北京把大型鋼鐵企業(yè)“首鋼”遷出北京;是因?yàn)樵撈髽I(yè)污染嚴(yán)重,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.根據(jù)題意.

故選:B.5、B【分析】【分析】根據(jù)求出實(shí)心部分的體積之比;再根據(jù)球的體積之比,判斷出哪一個(gè)球是空心的,再根據(jù)體積關(guān)系求出空心部分體積。此題主要考查的是學(xué)生對(duì)密度計(jì)算公式理解和掌握,判斷出哪一個(gè)球是空心的是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】解:∵

∴球的實(shí)心部分的體積之比:而球的體積之比為1:5,且只有一個(gè)球是空心的,所以球2是空心的,球1是實(shí)心的;

即且

解得空心部分的體積為:

故答案為:B二、填空題(共6題,共12分)6、地殼;地幔地核煮熟的雞蛋地殼上地幔的頂部【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)地球的內(nèi)部圈層,地球的外部圈層,地球的內(nèi)部圈層等考點(diǎn)的理解。

【解答】地球的外部圈層地球內(nèi)部按地震波的傳播速度可分為地殼,地幔和地核(由外向內(nèi),)莫霍界面是地殼和地幔的分界線,古登堡界面是地幔和地核的分界線,

地幔又分為上地幔和下地幔(上地幔上部存在一個(gè)軟流層,一般被認(rèn)為是巖漿的主要發(fā)源地),地核又分為外核和內(nèi)核,巖石圈包括地殼和上地幔頂部(軟流層以上)。7、Ⅰ1020熱傳遞6.3×104【分析】【分析】用冷水冷卻熱牛奶;開始時(shí)牛奶的溫度高,隨熱傳遞的進(jìn)行,牛奶溫度降低,冷水溫度升高,最終兩者溫度相同,由圖象判斷哪個(gè)圖線是描述牛奶溫度變化的圖象,求出水為初溫和二者的最終溫度;做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,由熱量公式可以求出水吸收的熱量.本題考查了圖線分析;求水的初末溫度、改變水內(nèi)能的方式、求水吸收的熱量,分析清楚圖象、由圖象求出相關(guān)溫度是正確解題的關(guān)鍵,掌握基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用熱量公式即可正確解題.

【解答】解:由圖象可知;圖線Ⅰ的溫度隨時(shí)間逐漸降低,因此圖線Ⅰ表示熱牛奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系;

則圖線Ⅱ是描述水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線,由圖線可知,水的初溫是10℃,二者最終溫度為20℃,在此過程中,通過熱傳遞水吸收熱量,內(nèi)能增加;水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×1.5kg×(20℃-10℃)=6.3×104J;

故答案為:Ⅰ;10;20;熱傳遞;6.3×104.8、音調(diào)頻率【分析】【解答】鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同;鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音的響度相同,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,改變鋼尺振動(dòng)的頻率,鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音的音調(diào)不相同;

所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究聲音的音調(diào)與振動(dòng)的頻率的關(guān)系。

【分析】音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系,頻率越高,音調(diào)越高。響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)系,振幅越大,響度越大,距離發(fā)聲體越近,響度越大。9、慣性勻速運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解:乘客原來(lái)和車一起向前運(yùn)動(dòng);汽車突然減速時(shí),車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止,而乘客由于具有慣性,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),容易身體向前傾倒而造成傷害.

汽車原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是正在運(yùn)動(dòng)著;因此,在外力突然全部消失后,汽車將沿外力消失的一瞬間的方向和速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).

故答案為:慣性;勻速運(yùn)動(dòng).

【分析】一切物體都具有慣性;汽車突然減速或剎車時(shí),如果沒有安全帶的保護(hù),駕駛員會(huì)因?yàn)樽陨響T性向前運(yùn)動(dòng)而發(fā)生事故.

根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)物體不受任何外力的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),在力消失的一瞬間,原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng),原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)靜止下去.10、漫反射AB深【分析】【分析】①光滑的表面會(huì)發(fā)生鏡面發(fā)射;粗糙的表面會(huì)發(fā)生漫反射;②我們能看到魚,是魚反射的光線從水中斜射入空氣中,進(jìn)入人眼,人看到的不是真實(shí)的魚,而是偏高的魚的虛像,是由于折射形成的.(1)光滑的表面會(huì)發(fā)生鏡面反射,粗糙的表面會(huì)發(fā)生漫反射;(2)當(dāng)光從空氣斜射入水;玻璃等透明介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從水、玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角.眼睛是沿直線看物體的.

【解答】解:①幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成;粗糙的銀幕凹凸不平,發(fā)生漫反射,使反射光線射向各個(gè)方向,使各處的觀眾都能看到畫面.②魚反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí),在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入眼睛,而眼睛是逆著折射光線的方向看去,就會(huì)覺得魚變淺了,所以這條魚的實(shí)際位置在A點(diǎn),看到的是偏高的魚的虛像,即B點(diǎn).魚的實(shí)際位置在看到像的下面,有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時(shí),要對(duì)著看到的魚的下面叉去.

故答案為:①漫反射;②A,B,深.11、左34【分析】【分析】解:調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí);平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);

物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。

【解答】解:如圖;指針指向分度盤的右側(cè),天平的左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動(dòng).

銅塊質(zhì)量:m=20g+10g+4g=34g。

故答案為:左;34。三、判斷題(共7題,共14分)12、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。13、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。16、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。17、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。18、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共6分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題,共12分)20、解:分別作出物體AB端點(diǎn)A;B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′;用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像;如圖所示:

【分析】【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像

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