2024高中化學(xué)第二章烴和鹵代烴3鹵代烴課時作業(yè)含解析新人教版選修5

PAGEPAGE9鹵代烴一、選擇題(每小題5分，共70分)1．1-溴丙烷、2-溴丙烷分別與NaOH的乙醇溶液共熱，則兩反應(yīng)(A)A．產(chǎn)物相同，反應(yīng)類型相同B．產(chǎn)物不同，反應(yīng)類型不同C．碳氫鍵斷裂的位置相同D．碳溴鍵斷裂的位置相同2．某學(xué)生將氯乙烷與NaOH溶液共熱幾分鐘后，冷卻，滴入AgNO3溶液，最終未得到白色沉淀，其主要緣由是(C)A．加熱時間太短B．不應(yīng)冷卻后再加入AgNO3溶液C．加AgNO3溶液前未用稀HNO3酸化D．反應(yīng)后的溶液中不存在Cl－3．有機化合物分子中能引入鹵素原子的反應(yīng)是(C)①在空氣中燃燒②取代反應(yīng)③加成反應(yīng)④水解反應(yīng)A．①②B．①②③C．②③D．①②③④解析：①有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水等，不能引入鹵素原子；②鹵素原子取代有機物中的氫原子或—OH，生成鹵代烴或衍生物，能引入鹵素原子，如苯與液溴反應(yīng)、乙醇與濃HBr反應(yīng)等；③烯烴、炔烴的加成反應(yīng)可引入鹵素原子生成鹵代烴；④水解反應(yīng)是有機物和水的反應(yīng)，不會引入鹵素原子；故選C。4．下列關(guān)于鹵代烴的敘述中正確的是(C)A．全部鹵代烴都是難溶于水、密度比水小的液體B．全部鹵代烴在適當(dāng)條件下都能發(fā)生消去反應(yīng)C．全部鹵代烴都含有鹵素原子D．全部鹵代烴都是通過取代反應(yīng)制得的5．已知鹵代烴在肯定條件下既可發(fā)生水解反應(yīng)，又可發(fā)生消去反應(yīng)，現(xiàn)以2-溴丙烷為主要原料制取1,2-丙二醇時，須要經(jīng)過的反應(yīng)是(B)A．加成—消去—取代B．消去—加成—取代C．取代—消去—加成D．取代—加成—消去6．有機物CH3CH=CHCl可發(fā)生的反應(yīng)有①取代反應(yīng)②加成反應(yīng)③消去反應(yīng)④使溴水褪色⑤使酸性高錳酸鉀溶液褪色⑥與AgNO3溶液反應(yīng)得到白色沉淀⑦聚合反應(yīng)，正確的是(C)A．以上反應(yīng)均可發(fā)生B．只有⑦不能發(fā)生C．只有⑥不能發(fā)生D．只有②不能發(fā)生解析：該有機物屬于不飽和鹵代烴，具有烯烴和鹵代烴的性質(zhì)，只有在發(fā)生水解反應(yīng)或消去反應(yīng)，用稀硝酸中和之后，才能與AgNO3溶液反應(yīng)得到白色沉淀。7．下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種有機物的說法正確的是(B)A．丁屬于芳香烴B．四種物質(zhì)中加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成C．四種物質(zhì)中加入NaOH的醇溶液共熱，后加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成D．乙發(fā)生消去反應(yīng)得到兩種烯烴解析：丁的分子結(jié)構(gòu)中有鹵素原子，而烴只含有C、H兩種元素，丁屬于鹵代烴，不屬于芳香烴，故A錯誤。甲和丙中加入NaOH溶液共熱，水解生成氯化鈉，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成；乙和丁中加入NaOH溶液共熱，水解生成溴化鈉，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，有淡黃色沉淀生成，故B正確。甲只含有1個碳原子，加入NaOH的醇溶液共熱，不能發(fā)生消去反應(yīng)，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，無沉淀生成；乙中加入NaOH的醇溶液共熱，發(fā)生消去反應(yīng)，生成溴化鈉，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，有淡黃色沉淀生成；丙中與氯原子相連的碳原子的相鄰碳原子上沒有氫原子，故加入NaOH的醇溶液共熱，不能發(fā)生消去反應(yīng)，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，無沉淀生成；丁中與溴原子相連的碳原子的相鄰碳原子上沒有氫原子，故加入NaOH的醇溶液共熱，不能發(fā)生消去反應(yīng)，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，無沉淀生成，故C錯誤。乙中與溴原子相連的碳原子的相鄰碳原子上只有1種氫原子，故乙發(fā)生消去反應(yīng)，只能生成1種烯烴，故D錯誤。8．能夠證明某鹵代烴中存在氯元素的操作及現(xiàn)象是(C)A．在鹵代烴中干脆加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀B．加蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬?，加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀C．加入NaOH溶液，加熱后加入稀硝酸酸化，然后加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀D．加入NaOH的乙醇溶液，加熱后加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀解析：在NaOH水溶液中加熱，鹵代烴水解脫掉—X生成鹵素離子，再加HNO3酸化(NaOH過量，下一步加的Ag＋會和OH－反應(yīng)變成不穩(wěn)定的AgOH，進而變成Ag2O，影響試驗，所以加H＋把OH－除掉)，再加AgNO3溶液，AgX都是沉淀，AgCl白色，AgBr淡黃色，AgI黃色，依據(jù)沉淀的顏色推斷X，假如生成白色沉淀，則證明鹵代烴中含有氯元素。9．下列反應(yīng)中屬于水解反應(yīng)的是(C)A．CH4＋Cl2eq\o(→,\s\up15(光照))CH3Cl＋HClB．CH≡CH＋HCl→CH2=CHClC．CH3CH2Br＋NaOHeq\o(→,\s\up15(H2O),\s\do15(△))CH3CH2OH＋NaBrD．CH3CH2Br＋NaOHeq\o(→,\s\up15(醇),\s\do15(△))CH2=CH2↑＋NaBr＋H2O解析：A項的反應(yīng)為取代反應(yīng)；B項的反應(yīng)為加成反應(yīng)；D項的反應(yīng)為消去反應(yīng)；C項是CH3CH2Br在堿性條件下的水解反應(yīng)，也是取代反應(yīng)的一種。10．某物質(zhì)是藥品的中間體。下列針對該有機物的描述中，正確的是(A)①能使溴的CCl4溶液褪色②能使酸性KMnO4溶液褪色③在肯定條件下可以聚合成④在NaOH溶液中加熱可以生成不飽和醇類⑤在NaOH醇溶液中加熱，可發(fā)生消去反應(yīng)⑥與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀A．①②③④B．①③⑤⑥C．①②④⑤D．②④⑤⑥解析：該有機物中因含有，所以可以發(fā)生反應(yīng)①②③；因含有—Cl，所以可以發(fā)生反應(yīng)④；它因沒有β-H，所以不能發(fā)生消去反應(yīng)，⑤不正確；氯代烴中不含Cl－，所以加AgNO3溶液，沒有AgCl白色沉淀生成，所以⑥不正確。11.鹵代烴R—CH2—CH2—X中存在的化學(xué)鍵如圖所示，則下列說法正確的是(D)A．發(fā)生水解反應(yīng)時，被破壞的鍵是④B．發(fā)生消去反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和②C．發(fā)生水解反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和④D．發(fā)生消去反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和③解析：鹵代烴R—CH2—CH2—X發(fā)生水解反應(yīng)生成醇，則只斷裂C—X鍵，發(fā)生消去反應(yīng)，斷裂C—X鍵和鄰位C上的C—H鍵。12．烴分子中的氫原子被鹵素原子取代的產(chǎn)物稱為鹵代烴，鹵代烴的制備有多種方法，下列鹵代烴不適合由相應(yīng)的烴經(jīng)鹵代反應(yīng)制得的是(C)解析：互為同系物的鹵代烴，沸點隨碳原子數(shù)增多而上升；碳原子數(shù)相同的鹵代烴，沸點隨鹵素原子相對原子質(zhì)量增大而上升。14．某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列敘述正確的是(B)A．含有3種官能團B．能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)等C．核磁共振氫譜中有3組峰D．全部的碳原子都在一個平面內(nèi)解析：分子中只有溴原子和碳碳雙鍵2種官能團，A項錯誤；B項正確；分子上有9種氫原子，則核磁共振氫譜上有9組峰，C項錯誤；分子中飽和碳鏈上的碳原子不共平面，D項錯誤。二、非選擇題(共30分)15．(7分)依據(jù)下面的有機物合成路途回答有關(guān)問題：(2)各步反應(yīng)類型：①加成反應(yīng)、②消去反應(yīng)、③加成反應(yīng)、④消去反應(yīng)、⑤加成反應(yīng)。(3)A→B反應(yīng)試劑及條件：NaOH醇溶液、加熱。16．(7分)在有機反應(yīng)中，反應(yīng)物相同而條件不同，可得到不同的主產(chǎn)物。下式中R代表烴基，副產(chǎn)物均已略去。寫出實現(xiàn)下列轉(zhuǎn)變的各步反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)條件。(1)由CH3CH2CH2CH2Br分兩步轉(zhuǎn)變?yōu)镃H3CH2CHBrCH3①CH3CH2CH2CH2Breq\o(→,\s\up15(濃NaOH),\s\do15(乙醇溶液，△))CH3CH2CH=CH2＋HBr；②CH3CH2CH=CH2eq\o(→,\s\up15(HBr),\s\do15(適當(dāng)?shù)娜軇?)CH3CH2CHBrCH3。(2)由(CH3)2CHCH=CH2分兩步轉(zhuǎn)變?yōu)?CH3)2CHCH2CH2OH①(CH3)2CHCH=CH2eq\o(→,\s\up15(HBr，過氧化物),\s\do15(適當(dāng)?shù)娜軇?)(CH3)2CHCH2CH2Br；②(CH3)2CHCH2CH2Br＋H2Oeq\o(→,\s\up15(稀NaOH),\s\do15(△))(CH3)2CHCH2CH2OH＋HBr。17．(8分)為探究溴乙烷與NaOH乙醇溶液發(fā)生反應(yīng)后生成的氣體中是否含不飽和烴，設(shè)計裝置如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2Br＋NaOHeq\o(→,\s\up15(乙醇),\s\do15(△))CH2=CH2↑＋NaBr＋H2O。(2)B裝置的作用是汲取揮發(fā)出來的乙醇。(3)若省去裝置B，C裝置中試劑應(yīng)改為溴水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2=CH2＋Br2→CH2BrCH2Br。解析：溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯、NaBr和水；因乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色，故用裝置B中的水除去乙烯中的乙醇蒸氣。檢驗乙烯氣體也可以用溴水。18．(8分)試驗室常用酒精與氫溴酸(HBr)制取少量溴乙烷，其裝置如圖所示。請依據(jù)題意完成下列填空：(1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、乙醇和1∶1的硫酸。配制體積比為1∶1的硫酸所用的定量儀器為b(選填編號)。a．天平b．量筒c．容量瓶d．滴定管(2)寫出加熱時燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaBr＋H2SO4=HBr＋NaHSO4，HBr＋CH3CH2OHeq\o(→,\s\up15(△))CH3CH2Br＋H2O。(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中，冰水混合物的作用是冷卻、液封溴乙烷。試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示)，產(chǎn)物在第3層。(4)試管A中除了產(chǎn)物和水之外，還可能存在HBr、CH3CH2OH(寫出化學(xué)式)。(5)用濃的硫酸進行試驗，若試管A中獲得的有機物呈棕黃色，除去其中雜質(zhì)的正確方法是d(填編號)。a．蒸餾b．用氫氧化鈉溶液洗滌c．用四氯化碳萃取d．用亞硫酸鈉溶液洗滌若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色，使之褪色的物質(zhì)的名稱是乙烯。(6)試驗員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口，其緣由是反應(yīng)會產(chǎn)生Br2，腐蝕橡膠。解析：(1)、(2)依據(jù)題意，制CH3CH2Br的反應(yīng)為CH3CH2OH＋HBr(氫溴酸)eq\o(→,\s\up15(△))CH3CH2Br＋H2O。此處試驗用NaBr＋H2SO4代替了HBr(氫溴酸)，所以運用試劑是乙醇、溴化鈉和硫酸。配制1∶1的硫酸是指體積比，所以運用量筒即可，因為該濃度不須要特別精確，因此不須要運用滴定管。(3)、(4)溴乙烷的密度比水大且不溶于水，冰水混合物的作用是冷卻、液封溴乙烷，第3層為溴乙烷(因有較重的溴原子，密度較大)，冰的密度小于水的密度，在最上層