2024高中語文第二單元置身詩境緣景明情自主賞析登岳陽樓學案新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞

PAGE2-其次單元自主賞析登岳陽樓eq\x(學)eq\x(習)eq\x(目)eq\x(標)1．了解作者的生平、思想及詩歌的創(chuàng)作背景，了解杜甫的詩歌創(chuàng)作風格。2．駕馭一些古詩朗誦的常識，讀出節(jié)奏，讀出韻律，逐步提高詩歌朗讀水平。在反復朗讀中體會詩歌的意境，品嘗詩中的美點，把握重點詞語，分析景物意象，體會作者的思想感情和作品的深層意蘊。3．深切感受詩人酷愛國家、關(guān)切民眾、眷念親人的美妙情操。課前預習(一)知人論世，開闊視野1．走近作者杜甫見第一單元《蜀相》作者介紹。2．了解背景《登岳陽樓》作于大歷三年(768)，這年春天杜甫從成都流浪到夔州(今重慶奉節(jié)縣)，又出蜀東下，經(jīng)湖北江陵、公安等地，于冬天輾轉(zhuǎn)入湘，到了岳州(今岳陽市)。此詩就是此時詩人的登樓抒懷之作。作者由登樓寫起，進而寫登樓之所見，然后筆鋒轉(zhuǎn)處，帶出自己乃至國家的種種艱辛，情與景相與為一，抒發(fā)了詩人飽含家國之思的哀痛之情。(二)通讀文本，疏通字詞1．讀準字音東南坼(chè) 戎(rónɡ)馬憑軒(xuān) 涕泗(sì)2．一詞多義(1)聞eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①昔聞洞庭水聽說,②聞道有先后懂得,③博聞強志見聞、學問,④聞寡人之耳者使……聽到))(2)字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①親朋無一字指書信,②字而幼孩哺育))進入課堂(一)精讀文本，質(zhì)疑析疑1．如何品嘗“昔聞洞庭水，今上岳陽樓”一句？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：一般認為，詩的開頭兩句表現(xiàn)了杜甫最終實現(xiàn)登樓宿愿的開心。如清人仇兆鰲認為：“‘昔聞’‘今上’，喜初登也?！?《杜詩詳注》)蕭滌非也說，“昔聞其名，今臨其境，言外見得這也是一件快事”(《杜甫詩選注》)。傅庚生持有不同看法。他認為，杜甫懷著明珠暗投、壯志未酬、漂泊天際等許很多多感受，才寫下這開頭兩句：過去只聽說有洞庭水，到遲暮之年才真地上了樓。這是沉郁之感，不是喜悅之情。假如是喜悅之情，與結(jié)尾“憑軒涕泗流”也連不到一起了。2．賞析“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”中的“坼、浮”二字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：“坼”字，詩人寫得有力，仿佛洞庭湖的萬頃波濤、千層巨浪，把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開、分裂，寫出了洞庭湖的磅礴氣概。而“浮”字，具有非常顯明的動態(tài)感，在詩人的筆下，洞庭湖幾乎包涵了整個天地萬物，并且主宰著它們的沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動而漂蕩起落，一派壯闊的圖景呈現(xiàn)在讀者眼前。3．詩歌寫了哪些景物？這些景物有何特點？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：詩歌寫的景物有：洞庭水、岳陽樓、吳楚大地、天地日月星辰、關(guān)山。這些景物的特點是壯闊而悲涼。4．賞析“親朋無一字，老病有孤舟”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：這一句寫出了詩人政治生活坎坷，漂泊天際，明珠暗投的心情。詩人用字精當，一“無”一“有”，一“孤”襯托，既“老”且“病”，感情色調(diào)深厚，極力表現(xiàn)出詩人晚景的凄涼。而面對洞庭湖的廣袤浩瀚，這種身世之悲愈加沉痛。詩的意境由寬敞突然轉(zhuǎn)入狹窄，對比顯明，于突變和比照中寄寓了無限情意。(二)老師點撥，引領(lǐng)思路疑難點析1．遠眺浩瀚的洞庭湖，作者首先想到的是什么？自悲身世。詩人在戰(zhàn)亂中流落西南，與親友失去聯(lián)系，晚年貧病交困，棲身孤舟，四處漂泊，境況極為凄苦?！盁o一字”和“有孤舟”表現(xiàn)了作者的孤苦無助，凄涼愁苦。2．和自身的境況相比，詩人更關(guān)切什么？詩人更關(guān)切的是尚處在戰(zhàn)亂中的“關(guān)山北”，想到戰(zhàn)亂，詩人靠著樓窗不禁涕淚縱橫。自己的凄苦境況并未使詩人難過落淚，可想到國家詩人卻“涕泗流”。到這里詩人