烏當(dāng)區(qū)2024年語文一模試卷

烏當(dāng)區(qū)2024年語文一模試卷貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)2024年語文一模試卷

一、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）

1．（2024·烏當(dāng)模擬）閱讀

未來已來，新年伊始，我們熱情擁抱2024。

悠悠烏江水的深情奔騰，見證了邁步新時(shí)代的貴州2023；磅礴烏蒙山的“扎勁"雄姿，眺望著奮進(jìn)現(xiàn)代化的貴州2024！

過去一年，我們經(jīng)歷過一些或大或小的困難、或輕或重的艱辛，留下過疼痛的傷bā____，走過不少qíqū____的道路，但所到之處，更多是明媚的陽光，就像旅行途中體驗(yàn)神采奕奕的鄉(xiāng)村球賽，那是疲憊之后的心靈小憩，也是勇往直前的嶄新起點(diǎn)。我們相信速度的力量，但質(zhì)量才是恒久主題。2023年，旅游產(chǎn)業(yè)化持續(xù)發(fā)展、“三新農(nóng)”變革生產(chǎn)方式……貴州高質(zhì)量發(fā)展成果看得見摸得著。新的一年，我們無須擔(dān)驚受怕，繼續(xù)邁著更堅(jiān)定的步伐，精yì____求精，奮勇拼搏。多彩貴州新未來值得期待！

（1）請(qǐng)根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。

（2）上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．磅礴B．眺望C．神采奕奕D．擔(dān)驚受怕

【答案】（1）①疤；②崎嶇；③益

（2）C

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字形辨析；詞義理解；特定含義與使用范圍的成語

【解析】【分析】（1）傷疤b?。罕扔鬟^去的錯(cuò)誤、隱私、恥辱等。

崎qí嶇qū：形容山路不平，也比喻處境艱難。

精益yì求精：好了還求更好。

故答案為：①疤；②崎嶇；③益。

（2）A.磅礴：（氣勢(shì)）盛大，雄偉。（氣勢(shì)）充滿。符合語境，正確；

B.眺望：從高處往遠(yuǎn)處看。符合語境，正確；

C.神采奕奕：形容精神飽滿，容光煥發(fā)。該詞形容人的精神狀態(tài)，句中用來形容“鄉(xiāng)村球賽”，使用對(duì)象錯(cuò)誤，故不正確；

D.擔(dān)驚受怕：提心吊膽，害怕遭受禍害。符合語境，正確；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查字形。漢字的音與形是密不可分的，大部默寫字形不同，讀音不同，意義不同。因此，平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)字音與字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

（2）本題考查對(duì)詞語的理解及運(yùn)用。先要分析詞語本身的意思，注意詞語的感彩，根據(jù)語境判斷，可使用排除法，先總觀各項(xiàng)，把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。

2．（2024·烏當(dāng)模擬）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。

①選賢與能，?！洞蟮乐幸病?/p>

②，風(fēng)正一帆懸。王灣《次北固山下》

③予獨(dú)愛蓮之___，濯清漣而不妖……周敦頤《愛蓮說》

④但愿人長(zhǎng)久，。蘇軾《水調(diào)歌頭》

⑤___，山入潼關(guān)不解平。譚嗣同《潼關(guān)》

⑥它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，不倒……茅盾《白楊禮贊》

⑦《錢塘湖春行》中描繪早春花草圖的句子是：___，___。

⑧《漁家傲·秋思》中表明詩人思念家鄉(xiāng)但歸家無期的句子是：___，___。

【答案】①講信修睦；②潮平兩岸闊；③出淤泥而不染；④千里共嬋娟；⑤河流大野猶嫌束；⑥壓迫；⑦亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒馬蹄。⑧濁酒一杯家萬里；燕然未勒歸無計(jì)

【知識(shí)點(diǎn)】一般性默寫；理解性默寫

【解析】【分析】此題①至⑥屬于記憶型默寫，⑦⑧屬于理解型默寫，對(duì)于第⑦題注意抓住“早春花草圖”分析作答，對(duì)于第⑧題注意抓住“思念家鄉(xiāng)但歸家無期"分析作答，另外注意“睦、闊、淤、嬋娟、嫌、蹄、勒”等字寫法。

故答案為：①講信修睦；

②潮平兩岸闊；

③出淤泥而不染；

④千里共嬋娟；

⑤河流大野猶嫌束；

⑥壓迫；

⑦亂花漸欲迷人眼；

淺草才能沒馬蹄。

⑧濁酒一杯家萬里；

燕然未勒歸無計(jì)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確做到不添字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。

3．（2024·烏當(dāng)模擬）下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．《小石潭記》是唐代文學(xué)家柳宗元的作品，選自《柳河?xùn)|集》。

B．“風(fēng)騷"本指《詩經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》。

C．冰心原名謝婉瑩，作家、詩人，代表作有《繁星》《春水》等。

D．高爾基是蘇聯(lián)作家，代表作有《項(xiàng)鏈》《童年》《在人間》等。

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】近代文學(xué)；外國(guó)文學(xué)；詩歌文學(xué)常識(shí)；作家作品

【解析】【分析】A.正確；

B.正確；

C.正確；

D.不正確，《項(xiàng)鏈》的作者不是高爾基，而是法國(guó)作家莫泊桑。高爾基的代表作有《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《母親》等；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí)。文學(xué)常識(shí)正誤的判斷、填寫要點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。做好本題需要平時(shí)學(xué)習(xí)中要做有心人，對(duì)一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識(shí)要整理成冊(cè)，熟記于心。

二、閱讀能力（共計(jì)15小題，50分）

（2024·烏當(dāng)模擬）整本書閱讀

4．下面名著片段中的“他”是（）

這點(diǎn)錢的來頭已經(jīng)決定了它的去路。這樣的錢不能光明正大地花出去。這點(diǎn)錢，與拿著它們的人，都不敢見陽光。人們都在街上看阮明，他藏在那清靜的城根，設(shè)法要到更清靜更黑暗的地方去。他不敢再在街市上走，因?yàn)樗u了阮明。

A．王冕B．祥子C．陳蓮河D．陸虞侯

5．“孤勇者"可以理解為面對(duì)困境或挑戰(zhàn)時(shí)，獨(dú)自奮斗、毫不退縮的人。請(qǐng)從下面選項(xiàng)中任選一項(xiàng)，并簡(jiǎn)析這一選項(xiàng)中的人物是如何體現(xiàn)“孤勇者”這一形象的，50字左右。

A.《儒林外史》中的沈瓊枝

B.《水滸傳》中的扈三娘

C.《簡(jiǎn)·愛》中的簡(jiǎn)·愛

【答案】4．B

5．選擇A；示例一：沈瓊枝被鹽商騙作小妾，不甘受辱，勇敢離家，開始新生活。示例二：沈瓊枝出逃后，既要精心地做著自己的小買賣維持生計(jì)，又要時(shí)時(shí)提防著惡勢(shì)力，艱難求生。

選擇B；扈三娘是女中豪杰，英勇善戰(zhàn)，前期生活富足，后期全家被滅門后獨(dú)自一人在梁山生活，后來在征討中替戰(zhàn)死的丈夫報(bào)仇，壯烈犧牲。

選擇C；示例一：簡(jiǎn)·愛，自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受虐待，頑強(qiáng)地活了下來，并成長(zhǎng)為一名家庭教師。示例二：在與羅切斯特的戀愛中歷經(jīng)磨難，奮不顧身，排除偏見，追尋自己的愛情。

【知識(shí)點(diǎn)】作品的人物形象；《朝花夕拾》；《水滸傳》；《儒林外史》；《簡(jiǎn)·愛》

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)名著重點(diǎn)人物情節(jié)的識(shí)記和理解。對(duì)于考試范圍中提到的中外名著，一定要多讀、熟讀。對(duì)于書中重點(diǎn)塑造的人物形象，某個(gè)人物的經(jīng)典故事，作品的思想意義等一定要了然于心。可以用表格或畫圖的形式把書的故事脈絡(luò)理順，幫助理解。

（2）本題考查對(duì)名著重點(diǎn)人物、情節(jié)的理解分析運(yùn)用。對(duì)于書中重點(diǎn)塑造的人物形象，某個(gè)人物的經(jīng)典故事，作品的思想意義等一定要了然于心，運(yùn)用時(shí)注意圍繞題干中給出的話題概括故事情節(jié)、分析人物特點(diǎn)。

4．這段文字出自老舍的《駱駝祥子》。文中的“他"指的是祥子。祥子為了攢錢買車，辛苦拉車，但最終因?yàn)樯鐣?huì)的壓迫和自身的困境，他的夢(mèng)想破滅。在這段文字中，祥子因?yàn)槌鲑u了阮明（阮明是祥子的朋友，祥子為了錢而出賣了他），感到內(nèi)疚和恐懼，因此不敢見人，想要躲到更黑暗的地方去。這段描寫反映了祥子在道德和現(xiàn)實(shí)之間的掙扎，以及他在社會(huì)壓迫下的無奈與痛苦。因此，正確答案是B項(xiàng)祥子。

故答案為：B。

5．根據(jù)題目要求，結(jié)合名著內(nèi)容，組織合理的語言回答即可。

選擇A：沈瓊枝

沈瓊枝在《儒林外史》中面對(duì)困境時(shí)，展現(xiàn)了“孤勇者”的形象。她被鹽商欺騙成為小妾后，不甘受辱，勇敢地選擇逃離，開始獨(dú)立生活。盡管生活艱難，她依然堅(jiān)持自力更生，同時(shí)還要躲避惡勢(shì)力的追捕，體現(xiàn)了她在逆境中獨(dú)自奮斗、毫不退縮的精神。

選擇B：扈三娘

扈三娘在《水滸傳》中展現(xiàn)了“孤勇者"的形象。她原本生活富足，但全家被滅門后，她獨(dú)自一人在梁山生活，展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神。后來，她在征討中為戰(zhàn)死的丈夫報(bào)仇，最終壯烈犧牲，體現(xiàn)了她在面對(duì)巨大挑戰(zhàn)時(shí)的勇敢與無畏。

選擇C：簡(jiǎn)愛

簡(jiǎn)愛在《簡(jiǎn)·愛》中展現(xiàn)了“孤勇者”的形象。她自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受虐待，但她頑強(qiáng)地活了下來，并通過自己的努力成為一名家庭教師。在與羅切斯特的戀愛中，她面對(duì)社會(huì)偏見和重重困難，依然奮不顧身地追尋自己的愛情，體現(xiàn)了她在困境中獨(dú)自奮斗、毫不退縮的精神。每個(gè)選項(xiàng)中的角色都通過不同的方式展現(xiàn)了“孤勇者"的形象，即在面對(duì)困境或挑戰(zhàn)時(shí)，獨(dú)自奮斗、毫不退縮的精神。

故答案為：選擇A；示例一：沈瓊枝被鹽商騙作小妾，不甘受辱，勇敢離家，開始新生活。示例二：沈瓊枝出逃后，既要精心地做著自己的小買賣維持生計(jì)，又要時(shí)時(shí)提防著惡勢(shì)力，艱難求生。選擇B；扈三娘是女中豪杰，英勇善戰(zhàn)，前期生活富足，后期全家被滅門后獨(dú)自一人在梁山生活，后來在征討中替戰(zhàn)死的丈夫報(bào)仇，壯烈犧牲。選擇C；示例一：簡(jiǎn)愛，自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受虐待，頑強(qiáng)地活了下來，并成長(zhǎng)為一名家庭教師。示例二：在與羅切斯特的戀愛中歷經(jīng)磨難，奮不顧身，排除偏見，追尋自己的愛情。

（2024·烏當(dāng)模擬）現(xiàn)代文閱讀

“英雄”老楚

王樑穩(wěn)

天剛亮，出租車司機(jī)老朱習(xí)慣性地向后視鏡里掃了自己一眼，然后開始了一天的工作。就在老朱的車子要離開主干道的時(shí)候，小盧的招手把他拉了回來。小盧未想到，正是這次招手將徹底改變他的命運(yùn)。

作為一個(gè)搞創(chuàng)作的，小盧有討故事的習(xí)慣，也就是喜歡和人閑聊，“借"點(diǎn)靈感。但是對(duì)于眼前這個(gè)有些禿頂、油光滿面的中年男人，小盧并沒有任何興趣。小盧報(bào)了地址，就沒再和老朱搭話，想躺著補(bǔ)一會(huì)兒覺。

老朱聽見那個(gè)地址，便做好了和這個(gè)冷漠的年輕人聊聊天的準(zhǔn)備，因?yàn)槟莻€(gè)地址需要兩個(gè)小時(shí)才能抵達(dá)。后視鏡里的那個(gè)滿臉愁容的年輕人，讓老朱聯(lián)想到了不好的事情，那個(gè)地址是郊區(qū)的一條大河。老朱按捺不住了，他發(fā)了聲：“你是不是遇上什么難事了？我姓朱，咱們聊聊，也許我能給你提點(diǎn)建議？”老朱打破了車內(nèi)死一般的寂靜。小盧根本沒有聽他在說什么，只是不悅地睜開眼睛，丟下一句：“師傅，我不想說話，讓我睡會(huì)兒可以嗎？"

老朱卻仍有些放不下心，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著試探道：“三香河是個(gè)好地方，風(fēng)景挺美的，去見人嗎？”小盧徹底被惹惱了，他掏出風(fēng)油精猛地吸了一下，腦袋被沖得有些刺痛，然后不耐煩地說：“我是個(gè)編劇，那里有個(gè)片場(chǎng)，我去趕場(chǎng)！行了沒？讓我睡會(huì)，好嗎？楚師傅！"老朱聽到這話，反倒開心了，他哈哈大笑：“是我不對(duì)，我還以為你要尋短見呢！我不姓楚啊，姓朱，朱元璋那個(gè)‘朱’?！崩现焖实匦χ?/p>

小盧又吸了一口風(fēng)油精，然后察覺到了什么，他收斂了口氣里的不悅，問道：“你為什么會(huì)覺得我要尋短見？"老朱聽見這年輕人搭上了自己的話茬，便接著說：“是這樣，曾經(jīng)有個(gè)和你差不多歲數(shù)的小伙子，也是這樣，上了車就睡覺，不理人，讓我載他去三香河那一帶。誰知道，他一到那里就要跳河，我就把車一橫給他拿下了。后來他告訴我，他跟人家做生意，被卷了錢，想輕生！”說到動(dòng)情處，老朱甚至拍了一下方向盤。

“然后，我為了救他，把他鎖車?yán)?，?bào)了警，他在關(guān)門前給我踹河里去了。我老朱游泳不好，差點(diǎn)把我送走，好在最后警察來了。你不信？你看看車門上的撞痕！"小盧這才看見右車門上有明顯撞擊的痕跡，他摸了一摸，覺得血沖上了腦門。

“500，我被人趕下去游了趟泳，還賠了500！但是人沒事就好！”老朱比著一個(gè)“五”，然后哈哈大笑了起來。故事，故事啊，小盧的腦門開始冒出汗。他靠在老朱的座椅上，接著說：“楚師傅，沒想到，你遇到的事還不少！”

“嗯！還有一次，我跑午夜，拉了個(gè)年輕姑娘，小姑娘看起來也就20出頭，一上車連地址都不說，只顧著打電話。我隱隱聽見手機(jī)那頭是個(gè)年輕男孩的聲音，那姑娘不停地罵著，吼著，給我都嚇一大跳，然后你猜怎么著？"老朱生動(dòng)地比畫著，小盧聽得入了迷，問道：“怎么著？”

“刀！那女孩抽出了一把刀，她吼著一個(gè)地址，說要過去找那男孩算賬！"

“后來呢？那女孩真去了？”小盧拿出風(fēng)油精又吸了一口，頓時(shí)困意全無?！澳悄哪馨。课覉?bào)了警，然后摁住了她，直到警察來之前，我可一刻不敢松開，你看！"正好是一個(gè)紅燈，老朱停住了車，掀開了右臂上的衣服，一條像蜈蚣一樣的紅彤彤的傷痕趴在老朱的胳膊上，小盧愣住了。

“那姑娘一刀給我來了個(gè)通透，28針！還好姑娘最后也沒事，家人帶回去了。這得虧讓我給遇上了，不然后果不堪設(shè)想啊！……”

小盧此刻意識(shí)到，眼前這個(gè)貌不驚人的出租車司機(jī)，即將成為自己筆下的“英雄"。小盧接著說道：“楚師傅！那……”話音未落，老朱的聲音就插了進(jìn)來：“啥楚師傅，我姓朱，叫我老朱就好！"小盧把風(fēng)油精塞回口袋，又全神貫注地提出了好幾個(gè)問題。

將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就在老朱的故事里磨光了，小盧下了車，遞給老朱錢和自己的名片，說老朱有一天會(huì)打這個(gè)電話的。看著小盧遠(yuǎn)去的身影，心想自己或許又做了一件好事，笑呵呵地發(fā)動(dòng)了汽車。

一年后，電影《出租車司機(jī)》上映了，幾乎是全國(guó)轟動(dòng)。老朱認(rèn)出了電視上的小盧，此刻的他容光煥發(fā)，在鎂光燈前滔滔不絕。小盧說很可惜，自己沒能記下那位出租車師傅的名字。老朱有些后悔，咋就沒告訴他自己的全名呢？這樣子，自己也可以好好出一把風(fēng)頭了。

老朱到車上尋找那張名片，可越急它就是越是找不著，老朱有點(diǎn)懊惱，他覺得這比一整天沒單跑還可惜。后來他就不再上心這件事，照樣是風(fēng)里來雨里去地跑著出租。

一天，休息廳的電視機(jī)開始播放《出租車司機(jī)》，老朱和工友們來了興趣，全神貫注地看完了整部影片。老朱有些異樣的神色，這電影里的故事幾乎和自己身上的一模一樣，只不過飾演“自己”的那個(gè)男演員英俊瀟灑、氣宇不凡，故事的最后他還開了自己的出租車公司，娶到了一個(gè)漂亮的妻子。老朱看了看自己滿是汗?jié)n的工作服，心里五味雜陳。

老朱突然覺得有什么東西硌著自己，一摸原來是那張小盧的名片，老朱笑了一笑，猶豫了那么一二刻，____。

他認(rèn)認(rèn)真真整理了一下領(lǐng)子，然后對(duì)著后視鏡，學(xué)著電影里“老楚"那樣向自己敬了個(gè)禮，然后發(fā)自真心地笑了。汽車發(fā)動(dòng)了，老朱的身影涌入了人海和車流，就像電影的最后一幕。

——選自《中國(guó)青年作家報(bào)》，選文有刪改

6．本文寫了眾多人物，下列選項(xiàng)中老朱未幫助過的人物是（）

A．搞創(chuàng)作的小盧B．輕生的小伙子

C．沖動(dòng)的小姑娘D．電影里的老楚

7．文中“風(fēng)油精”多次出現(xiàn)，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，也體現(xiàn)了小盧的心理變化。下列對(duì)此理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．小盧“掏出風(fēng)油精猛地吸了一下"——不耐煩，想休息一會(huì)兒。

B．小盧“又吸了一口風(fēng)油精”——收斂不悅，老朱的話讓他好奇。

C．小盧“拿出風(fēng)油精又吸了一口"——困意全無，不能趕到片場(chǎng)。

D．小盧“把風(fēng)油精塞回口袋”——全神貫注，被故事深深地吸引。

8．請(qǐng)聯(lián)系上下文，運(yùn)用合理的想象與推測(cè)補(bǔ)寫文中橫線處內(nèi)容。

9．文章為什么用“‘英雄’老楚"作為標(biāo)題？請(qǐng)從老朱、小盧、作者三個(gè)角度分析。

【答案】6．D

7．C

8．于是那張名片飛向了路邊的一個(gè)垃圾桶。

9．老朱角度：是一個(gè)樂于助人的人，他向小盧講述自己的故事，小盧的電影卻美化了這個(gè)人物形象。當(dāng)老朱發(fā)現(xiàn)自己與電影中的人物形象差距太大，于是放棄了出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)，成全了小盧和人們對(duì)“老楚”這一英雄形象的期待。小盧角度：在聽老朱講述故事的過程中反復(fù)喊成“楚師傅”，并且電影中的主角也叫楚師傅。當(dāng)電影上映轟動(dòng)全國(guó)時(shí)，鎂光燈下的小盧卻說“很可惜，沒能記下那位出租車師傅的名字”。作者角度：認(rèn)為“英雄"指的是像老朱這樣一群普通人身上散發(fā)著英雄光芒。故題目中英雄加上了雙引號(hào)，既是特指又是諷刺，社會(huì)總是埋沒這樣一群普通人，而故意創(chuàng)設(shè)一些虛假的英雄人物形象。

【知識(shí)點(diǎn)】梳理、概括文章情節(jié)；文章標(biāo)題及其作用；理解文章關(guān)鍵語句意思；小說；分析文段、人物、情節(jié)的作用

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述，然后逐一判斷正誤即可。

（2）本題考查對(duì)重點(diǎn)語句的理解。注意結(jié)合語境，前后聯(lián)系，理解語句的意思含義；注意把握中心，整體領(lǐng)悟。如果句子是針對(duì)全文說的，這就要從整體上把握文章中心，將對(duì)全文的理解作為理解語句的依托；注意抓關(guān)鍵詞，揣摩句意，關(guān)鍵詞常常揭示事物的性質(zhì)或狀態(tài)，可通過抓關(guān)鍵詞，運(yùn)用替換關(guān)鍵詞的方法來揣摩語句的含義。

（3）本題考查根據(jù)語境補(bǔ)寫語句。解答此類題型，要看具體語境，注意和前后文內(nèi)容上的聯(lián)系，并仔細(xì)閱讀題干要求，根據(jù)所給的情境組織語言進(jìn)行表述。

（4）本題考查對(duì)小說標(biāo)題的理解和分析。理解小說標(biāo)題，可從表層字面、深層象征隱喻與主題暗示入手，結(jié)合內(nèi)容判斷分析，結(jié)合情節(jié)結(jié)構(gòu)看其串聯(lián)線索、制造懸念作用，還要考量作者創(chuàng)作意圖與時(shí)代、情感的關(guān)聯(lián)。

6．結(jié)合“他認(rèn)認(rèn)真真整理了一下領(lǐng)子，然后對(duì)著后視鏡，學(xué)著電影里‘老楚’那樣向自己敬了個(gè)禮，然后發(fā)自真心地笑了。汽車發(fā)動(dòng)了，老朱的身影涌入了人海和車流，就像電影的最后一幕”，可知電影里的老楚不是現(xiàn)實(shí)中的人。

故答案為：D。

7．A.正確。

B.正確。

C.有誤，結(jié)合“‘后來呢？那女孩真去了？’小盧拿出風(fēng)油精又吸了一口，頓時(shí)困意全無”，可見小盧“拿出風(fēng)油精又吸了一口”是對(duì)故事感到好奇；

D.正確。

故答案為：C。

8．結(jié)合“老朱突然覺得有什么東西硌著自己，一摸原來是那張小盧的名片，老朱笑了一笑，猶豫了那么一二刻”，可見這里是要處理名片，如：于是那張名片飛向了路邊的一個(gè)垃圾桶。

故答案為：于是那張名片飛向了路邊的一個(gè)垃圾桶。

9．此題是開放性題，結(jié)合自己的理解，言之成理即可。結(jié)合“老朱有些異樣的神色，這電影里的故事幾乎和自己身上的一模一樣，只不過飾演‘自己’的那個(gè)男演員英俊瀟灑、氣宇不凡，故事的最后他還開了自己的出租車公司，娶到了一個(gè)漂亮的妻子。老朱看了看自己滿是汗?jié)n的工作服，心里五味雜陳”，可知從老朱角度，他是一個(gè)樂于助人的人，他向小盧講述自己的故事，小盧的電影卻美化了這個(gè)人物形象。當(dāng)老朱發(fā)現(xiàn)自己與電影中的人物形象差距太大，于是放棄了出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)，成全了小盧和人們對(duì)“老楚"這一英雄形象的期待。

結(jié)合“將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就在老朱的故事里磨光了，小盧下了車，遞給老朱錢和自己的名片，說老朱有一天會(huì)打這個(gè)電話的”，從小盧的角度，他在聽老朱講述故事的過程中反復(fù)喊成“楚師傅”，并且電影中的主角也叫楚師傅。當(dāng)電影上映轟動(dòng)全國(guó)時(shí)，鎂光燈下的小盧卻說“很可惜，沒能記下那位出租車師傅的名字”。

結(jié)合“他認(rèn)認(rèn)真真整理了一下領(lǐng)子，然后對(duì)著后視鏡，學(xué)著電影里‘老楚’那樣向自己敬了個(gè)禮，然后發(fā)自真心地笑了。汽車發(fā)動(dòng)了，老朱的身影涌入了人海和車流，就像電影的最后一幕”，可知作者認(rèn)為“英雄”指的是像老朱這樣一群普通人身上散發(fā)著英雄光芒。故題目中英雄加上了雙引號(hào)，既是特指又是諷刺，社會(huì)總是埋沒這樣一群普通人，而故意創(chuàng)設(shè)一些虛假的英雄人物形象。

故答案為：老朱角度：是一個(gè)樂于助人的人，他向小盧講述自己的故事，小盧的電影卻美化了這個(gè)人物形象。當(dāng)老朱發(fā)現(xiàn)自己與電影中的人物形象差距太大，于是放棄了出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)，成全了小盧和人們對(duì)“老楚"這一英雄形象的期待。小盧角度：在聽老朱講述故事的過程中反復(fù)喊成“楚師傅”，并且電影中的主角也叫楚師傅。當(dāng)電影上映轟動(dòng)全國(guó)時(shí)，鎂光燈下的小盧卻說“很可惜，沒能記下那位出租車師傅的名字"。作者角度：認(rèn)為“英雄”指的是像老朱這樣一群普通人身上散發(fā)著英雄光芒。故題目中英雄加上了雙引號(hào)，既是特指又是諷刺，社會(huì)總是埋沒這樣一群普通人，而故意創(chuàng)設(shè)一些虛假的英雄人物形象。

（2024·烏當(dāng)模擬）閱讀

手機(jī)致癌，實(shí)錘了嗎？

手機(jī)輻射影響身體健康，甚至威脅生長(zhǎng)發(fā)育？這種論調(diào)似乎有些危言聳聽，然而，如今它居然在一定程度上得到了知名科學(xué)家的驗(yàn)證。今年以來，西湖大學(xué)校長(zhǎng)施一公團(tuán)隊(duì)接連在頂尖期刊發(fā)文，認(rèn)為電腦、手機(jī)等電子設(shè)備的輻射可顯著影響細(xì)胞生長(zhǎng)。

2023年恰逢手機(jī)問世50周年。在這50年里，手機(jī)正不斷改變著我們的生活與人類社會(huì)的運(yùn)行模式，人們?cè)谙硎苁謾C(jī)帶來的便利時(shí)，對(duì)手機(jī)是否會(huì)危害健康，說法也莫衷一是。一方面，癌癥研究機(jī)構(gòu)將手機(jī)相關(guān)輻射定為2B類致癌物；但另一方面，美國(guó)食品和藥物管理局并不認(rèn)可手機(jī)輻射與癌癥之間存在必然聯(lián)系。關(guān)于手機(jī)輻射對(duì)人類健康究竟有怎樣的影響，致癌的可能性有多大，科學(xué)家們展開了非常多樣的研究，但結(jié)論各不相同，學(xué)界暫未形成統(tǒng)一的意見。

在討論“手機(jī)輻射危害性"前，必須先明確____。通常而言，常見的輻射一般分為“電離輻射”和“非電離輻射"兩類，前者多為X射線、γ射線等，輻射能較高，長(zhǎng)時(shí)間處于該環(huán)境下，對(duì)人體健康的危害也較大，因此需要隔開X光室與其他區(qū)域，如醫(yī)院介入科的醫(yī)生，在有大量X射線環(huán)境內(nèi)進(jìn)行手術(shù)時(shí)，也需要穿上重達(dá)30斤的鉛衣進(jìn)行防護(hù)。另一種則是非電離輻射，分為聲輻射（如超聲波、地震聲波等）、引力輻射和低能量的電磁輻射，其輻射中所蘊(yùn)含的能量相對(duì)較低，可見光、紅外線、紫外線、微波和無線電波等，都屬于非電離輻射中的電磁輻射。在電磁輻射中，波長(zhǎng)短、頻率高者，所具有的能量也更高，輻射的危害也就越強(qiáng)，如紫外線就是這類輻射。【甲】正因如此，人們才需要涂防曬霜，也不能長(zhǎng)時(shí)間與紫外線燈同處一室。而手機(jī)、藍(lán)牙耳機(jī)等用以發(fā)射和接收處理數(shù)據(jù)的電子設(shè)備，以及微波爐運(yùn)行所產(chǎn)生的電磁輻射，均為“射頻輻射”。射頻輻射的頻率在100kHz～300GHz之間，波長(zhǎng)相對(duì)更長(zhǎng)，能量也相應(yīng)更小，是生活環(huán)境中最常見的電磁輻射頻段之一。

隨著手機(jī)、移動(dòng)基站等的數(shù)量不斷增加，人們對(duì)電磁輻射的關(guān)注和重視程度也越來越高。截至2022年底，我國(guó)移動(dòng)電話用戶規(guī)模為16.83億戶，高于全球平均水平。早在2021年，施一公團(tuán)隊(duì)就試圖探究EMR對(duì)人類健康的影響。其在一篇論文中表示，世界主要城市的無線設(shè)備在過去5年中翻了一番，EMR在環(huán)境中急劇增加，使公眾面臨尚未充分評(píng)估的潛在健康風(fēng)險(xiǎn)。該論文援引相關(guān)研究結(jié)果稱，EMR會(huì)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生不利影響，導(dǎo)致人類睡眠障礙和學(xué)習(xí)記憶障礙、大鼠壓力和焦慮樣行為以及身體認(rèn)知異常。

在實(shí)驗(yàn)中，施一公團(tuán)隊(duì)為了避免此前各類實(shí)驗(yàn)中人類志愿者容易受到環(huán)境因素如咖啡、酒精等的干擾，轉(zhuǎn)而采用小鼠作為研究對(duì)象，在鼠籠頂部安裝電磁輻射發(fā)射器，并在小鼠頭部中植入電極，記錄小鼠腦電圖和肌電圖等情況，最終證明了長(zhǎng)時(shí)間暴露于2.4GHz的EMR，會(huì)導(dǎo)致小鼠清醒的總時(shí)間顯著增加?？紤]到2.4GHz是WiFi、手機(jī)、藍(lán)牙和微波爐在使用中較為常見的頻率，這也就意味著，長(zhǎng)期處于手機(jī)等特定電磁輻射下，確實(shí)對(duì)睡眠有負(fù)面影響。施一公團(tuán)隊(duì)在今年的論文中，繼續(xù)沿著上述思路深挖：4月，團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，105-106Hz的能量?jī)?chǔ)存和107-109Hz的能量吸收增強(qiáng)，可能會(huì)影響與細(xì)胞功能相關(guān)的某些膜活性；7月，團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)，在一定時(shí)間的電磁輻射下，大腦中特定細(xì)胞的基因表達(dá)會(huì)受到影響，而這與膠質(zhì)母細(xì)胞瘤間存在潛在的聯(lián)系?！疽摇渴謾C(jī)產(chǎn)生的電磁輻射干擾睡眠、影響細(xì)胞膜活性、與腦瘤相關(guān)、阻礙生長(zhǎng)……總結(jié)這4篇論文不難發(fā)現(xiàn)，施一公團(tuán)隊(duì)對(duì)電磁輻射影響大腦的影響所得出的結(jié)論，并不樂觀。

2020年，耶魯大學(xué)的一項(xiàng)研究分析了美國(guó)康涅狄格州900人的基因點(diǎn)位，發(fā)現(xiàn)有些手機(jī)使用者存在一定的基因變異，而該基因變異可能會(huì)誘發(fā)甲狀腺癌。

除了研究機(jī)構(gòu)外，一些歐洲國(guó)家的相關(guān)部門也用行動(dòng)支持著手機(jī)輻射危害人體健康的觀點(diǎn)。在科學(xué)尚不能給出精準(zhǔn)的答案前，關(guān)于手機(jī)輻射危害程度的話題討論，似乎永遠(yuǎn)無法終結(jié)。

在現(xiàn)階段，人們想對(duì)手機(jī)輻射危害程度究竟有多深達(dá)成一致并不容易，但不爭(zhēng)的事實(shí)是，人類接受電磁輻射的程度，與數(shù)十年前相比確實(shí)更加劇烈。因此，無論是否認(rèn)為輻射致癌，盡可能采取一些措施來減少射頻輻射的影響，終歸是沒錯(cuò)的。如美國(guó)國(guó)家癌癥研究所表示，手機(jī)未靠近頭部時(shí)輻射會(huì)急劇下降。還有，按照美國(guó)食品藥監(jiān)局的建議，大家可以通過減少使用手機(jī)的時(shí)間、使用揚(yáng)聲器、耳機(jī)、避免在信號(hào)較弱時(shí)撥打電話（太弱的信號(hào)會(huì)導(dǎo)致手機(jī)提高射頻傳輸功率），多用文字信息而不是電話交流等，從而在一定程度上讓自己的大腦離輻射源稍微遠(yuǎn)一些。

——出自《看世界》2023年第26期，選文有刪改

10．閱讀全文，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．手機(jī)輻射致癌的可能性有多大，學(xué)界暫未形成統(tǒng)一的意見。

B．“電離輻射"的輻射能較高，它對(duì)人體健康的危害也較大。

C．長(zhǎng)期處于手機(jī)等特定電磁輻射下，確實(shí)對(duì)睡眠有負(fù)面影響。

D．有些手機(jī)使用者存在一定的基因變異，可能誘發(fā)甲狀腺癌。

11．下列填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．“輻射”的概念B．“輻射"的歷史

C．“輻射”的價(jià)值D．“輻射"的成因

12．文中兩處括號(hào)內(nèi)文字的作用不同，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。

13．有人說下面的材料可以放在文中的甲處，也有人說可以放在乙處，你認(rèn)為放在哪處更合適？請(qǐng)說明理由。

在最近的一篇論文中，施一公團(tuán)隊(duì)的結(jié)論更為直接：當(dāng)細(xì)胞經(jīng)過24小時(shí)10kHz的電磁刺激后，細(xì)胞密度明顯低于對(duì)照組—換言之，10kHz的電磁輻射會(huì)抑制細(xì)胞生長(zhǎng)，而手機(jī)使用中的輻射介于3kHz～300GHz之間，因此結(jié)論也可以簡(jiǎn)單理解成，手機(jī)輻射對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有不可忽略的影響。

【答案】10．B

11．A

12．第一處括號(hào)：補(bǔ)充了生活中兩個(gè)聲輻射的例子，讓聲輻射更容易被讀者理解。第二處括號(hào)：解釋說明，為什么要“避免在信號(hào)較弱時(shí)撥打電話”，使其更能被讀者理解和接受。

13．我認(rèn)為放在乙處更合適。從結(jié)構(gòu)上看，本段采用分總的結(jié)構(gòu)，最后一句話是對(duì)本段的總結(jié)。從內(nèi)容上看，從“電磁輻射干擾睡眠、影響細(xì)胞膜活性、與腦瘤相關(guān)"與前三個(gè)實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)，而“阻礙生長(zhǎng)”與題目中的“手機(jī)輻射對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有不可忽略的影響"相對(duì)應(yīng)。而甲處是說明手機(jī)輻射的概念，所以放在甲處不合適。

【知識(shí)點(diǎn)】把握說明對(duì)象；事理性說明文；定位篩選、分析整合文中信息

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述，然后逐一判斷正誤即可。

（2）考查內(nèi)容理解辨析。解答此類題，先要通讀全文，整體感知文意，理清行文思路，把握文章線索；然后根據(jù)文章內(nèi)容，找到相關(guān)語段，結(jié)合關(guān)鍵語句，比較辨析正誤。

（3）本題考查對(duì)說明文中句子后括號(hào)內(nèi)容理解分析能力。說明文中括號(hào)里的文字作用主要有：補(bǔ)充、解釋說明對(duì)象的相關(guān)信息，列舉示例，限定范圍以及補(bǔ)充數(shù)據(jù)，目的是讓內(nèi)容更完整詳實(shí)、通俗易懂、嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。

（4）本題考查的是論據(jù)的概括及作用的分析。論據(jù)的概括要反復(fù)閱讀選段，用“誰+怎么樣”的句式加以概括。作用的分析要聯(lián)系上下文，找出相關(guān)的論點(diǎn)。

10．A.正確；

B.有誤，結(jié)合“前者多為X射線、γ射線等，輻射能較高，長(zhǎng)時(shí)間處于該環(huán)境下，對(duì)人體健康的危害也較大"分析，可知選項(xiàng)不準(zhǔn)確；

C.正確；

D.正確；

故答案為：B。

11．結(jié)合“通常而言，常見的輻射一般分為‘電離輻射’和‘非電離輻射’兩類”分析，橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是“輻射"的概念。

故答案為：A。

12．結(jié)合“另一種則是非電離輻射，分為聲輻射（如超聲波、地震聲波等）、引力”分析，第一處括號(hào)：補(bǔ)充了生活中兩個(gè)聲輻射的例子超聲波、地震聲波，讓聲輻射更容易被讀者理解。結(jié)合“大家可以通過減少使用手機(jī)的時(shí)間、使用揚(yáng)聲器、耳機(jī)、避免在信號(hào)較弱時(shí)撥打電話（太弱的信號(hào)會(huì)導(dǎo)致手機(jī)提高射頻傳輸功率）"分析，第二處括號(hào)：解釋說明，為什么要“避免在信號(hào)較弱時(shí)撥打電話”，使其更能被讀者理解和接受。

故答案為：第一處括號(hào)：補(bǔ)充了生活中兩個(gè)聲輻射的例子，讓聲輻射更容易被讀者理解。第二處括號(hào)：解釋說明，為什么要“避免在信號(hào)較弱時(shí)撥打電話”，使其更能被讀者理解和接受。

13．首先回答：放在乙處更合適，然后分析原因。從結(jié)構(gòu)上看，本段采用分總的結(jié)構(gòu)，結(jié)合“總結(jié)這4篇論文不難發(fā)現(xiàn)，施一公團(tuán)隊(duì)對(duì)電磁輻射影響大腦的影響所得出的結(jié)論，并不樂觀”分析，最后一句話是對(duì)本段的總結(jié)。從內(nèi)容上看，從“電磁輻射干擾睡眠、影響細(xì)胞膜活性、與腦瘤相關(guān)"與前三個(gè)實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)，而“阻礙生長(zhǎng)”與題目中的“手機(jī)輻射對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有不可忽略的影響"相對(duì)應(yīng)。結(jié)合“在電磁輻射中，波長(zhǎng)短、頻率高者，所具有的能量也更高，輻射的危害也就越強(qiáng)，如紫外線就是這類輻射”分析，甲處是說明手機(jī)輻射的概念，所以放在甲處不合適。

故答案為：我認(rèn)為放在乙處更合適。從結(jié)構(gòu)上看，本段采用分總的結(jié)構(gòu)，最后一句話是對(duì)本段的總結(jié)。從內(nèi)容上看，從“電磁輻射干擾睡眠、影響細(xì)胞膜活性、與腦瘤相關(guān)"與前三個(gè)實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)，而“阻礙生長(zhǎng)”與題目中的“手機(jī)輻射對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有不可忽略的影響"相對(duì)應(yīng)。而甲處是說明手機(jī)輻射的概念，所以放在甲處不合適。

（2024·烏當(dāng)模擬）古代詩文閱讀

蝜蝂①傳

〔唐代〕柳宗元

蝜蝂者，善負(fù)小蟲也。行遇物，輒持取，卬②其首負(fù)之。背愈重，雖困?、鄄恢挂?。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆④不能起。人或憐之，為去其負(fù)。茍能行，又持取如故。又好上高，極其力不已，至墜地死。

今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室，不知為己累也，唯恐其不積。及其怠而躓也，黜?xiàng)壷w徙之，亦以病矣。茍能起，又不艾⑤。日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡，不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲也。亦足哀夫！

——本文選自柳宗元《柳河?xùn)|集》

【注釋】①蝜蝂(fùbǎn)：《爾雅》中記載的一種黑色小蟲，背隆起部分可負(fù)物。②卬(áng)：同“昂”，仰，抬頭。③困?。悍浅＠Ь肫＠邸＂苘W仆(zhìpū)：跌倒，這里是被東西壓倒的意思。⑤艾（yì）：停止，悔改。

14．文末作者發(fā)出“亦足哀夫"的感嘆，想要?jiǎng)裾]的一類人是（）

A．疲乏勞累，不知休息的人。B．好高騖遠(yuǎn)，力不從心的人。

C．聚資斂財(cái)，智如小蟲的人。D．魁梧高大，非常有名的人。

15．“蝜蝂者”與“嗜取者"的行為和結(jié)果都有相似之處，請(qǐng)用原文填寫下表。

蝜蝂者①___卒躓仆不能起又好上高至墜地死

嗜取者遇貨不避及其怠而躓也②___以近于危墜

16．下列各句加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．卬其首負(fù)之已而之細(xì)柳《周亞夫軍細(xì)柳》

B．而智則小蟲也而山不加增《愚公移山》

C．觀前之死亡此則岳陽樓之大觀也《岳陽樓記》

D．極其力不已待君久不至，已去《陳太丘與友期行》

【答案】14．C

15．①行遇物，輒持??；②日思高其位，大其祿

16．B

【知識(shí)點(diǎn)】歸納文言文內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；常用文言虛詞；一詞多義；常用文言實(shí)詞

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解。完成此類題目，首先要能準(zhǔn)確翻譯文章內(nèi)容，其次要能準(zhǔn)確把握文章的主題，理清作者的寫作思路，以及作者在文中所滲透的觀點(diǎn)和情感。

（2）本題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對(duì)原文語句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語一詞多義現(xiàn)象的掌握情況。一詞多義指的是同一個(gè)詞具有兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同意義這樣一種語言現(xiàn)象。一詞多義是語言的普遍現(xiàn)象，是詞義演變的結(jié)果。做題時(shí)需要在理解詞語基本意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合句子具體分析。

譯文：

蝜蝂是一種善于背負(fù)東西的小蟲。它行走時(shí)遇到東西，總是抓起來，仰起頭背著它。隨著背負(fù)的東西越來越重，即使困倦到了極點(diǎn)也不停止。它的背部非常粗糙，東西積累在那里就不會(huì)散開，最后它會(huì)跌倒無法再起來。有人可憐它，為它去掉背上的重物；但一旦能夠行動(dòng)，它又會(huì)像原來一樣抓取東西。蝜蝂還喜歡往高處爬，不斷地努力，直到摔在地上死去。

現(xiàn)在世上那些貪婪的人，遇到財(cái)富就不顧一切地積累，用來增加自己的家產(chǎn)，卻不知道這些財(cái)富會(huì)成為自己的負(fù)擔(dān)，只擔(dān)心積累不夠。等到他們因疲憊而跌倒時(shí)，就會(huì)被拋棄，被迫遷移，也都因?yàn)檫^勞而生病。如果他們能夠再次站起來，也不會(huì)悔改。他們每天想著提高自己的地位，增加自己的俸祿，并且極度貪婪地獲取更多的財(cái)富，以至于走向危險(xiǎn)的邊緣，卻對(duì)之前的死亡教訓(xùn)毫無戒心。即使他們的身體看起來龐大，他們的名聲也很大，但他們的智慧卻像蝜蝂一樣，這真是足夠悲哀??！

14．文章通過蝜蝂嗜取的故事，意在諷刺那些貪心不足的人。

故答案為：C。

15．根據(jù)“行遇物，輒持取，卬其首負(fù)之”，“蝜蝂者"的行為是“行遇物，輒持取”。根據(jù)“日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡，不知戒”，可知“嗜取者”的行為是“日思高其位，大其祿"。

故答案為：①行遇物，輒持??；②日思高其位，大其祿。

16．A.抬起它的頭背著它。之：代詞，它們。/不久前往細(xì)柳軍營(yíng)。之：到；

B.可是智慧不過是小蟲罷了。而：連詞，表轉(zhuǎn)折。/可是山不會(huì)增高加大。而：連詞，表轉(zhuǎn)折；

C.看到前面的人已經(jīng)死去。觀：看。/這就是岳陽樓的雄偉壯麗的景象啊。觀：景象；

D.用盡了它的力氣也不停止。已：停止。/等了您很久您卻沒有到，（父親）已經(jīng)離開了。已：已經(jīng)。

故答案為：B。

（2024·烏當(dāng)模擬）閱讀

【甲】〔仙呂〕后庭花

〔南宋〕趙孟頫

清溪一葉舟，芙蓉兩岸秋。采菱誰家女，歌聲起暮鷗。亂云愁，滿頭風(fēng)雨，戴荷葉歸去休。

【乙】踏莎行

〔宋〕晏殊

小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺(tái)樹色陰陰見①。春風(fēng)不解禁楊花，濛濛②亂撲行人面。翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐游絲③轉(zhuǎn)。一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽卻④照深深院。

【注釋】①陰陰見（xiàn）：隱隱顯露，此處指樹木蔥郁茂密現(xiàn)出幽暗之色。見，同“現(xiàn)”。

②濛濛：微雨紛雜貌。此處形容亂撲之楊花如細(xì)雨般紛雜。③游絲：蜘蛛、青蟲所吐之細(xì)絲飄浮在空中。此處形容香煙繚繞如絲。④卻：正。

17．下列情境在兩首詞中都出現(xiàn)的一項(xiàng)是（）

A．綠樹成蔭B．爐香裊裊C．芙蓉盛開D．亂風(fēng)撲面

18．愁，可以是“強(qiáng)說愁"的愁，也可以是“欲說還休”的愁。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)析兩首詞中的“愁"。

【答案】17．D

18．甲詞清新亮麗，“清溪”“芙蓉"歌聲”呈現(xiàn)出輕松歡快場(chǎng)景；面對(duì)“亂云"滿頭風(fēng)雨”的微愁，采菱女卻“戴荷葉歸去”，這體現(xiàn)了率真、隨性、灑脫，是“強(qiáng)說愁”。乙詞的作者酒后夢(mèng)醒，愁緒依舊，加上滿目暮春之景，夕陽斜照深院，凄涼寂寞，是“欲說還休"的愁。

【知識(shí)點(diǎn)】體味古詩詞曲的意象；古詩詞曲作者表達(dá)的思想感情；寄情山水

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解把握。解答時(shí)，應(yīng)先通讀全詩，分析意象，理清詩意；然后細(xì)讀詩歌的關(guān)鍵語句，把握文章的思想感情、寫法等；最后結(jié)合全詩內(nèi)容，分析品味即可。

（2）本題考查情感主旨，要在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合詩歌的寫作背景、詩歌的意象來確定詩文的感情基調(diào)，從詩歌所表現(xiàn)的意境中去體會(huì)作者的情感。

譯文：

【甲】〔仙呂〕后庭花

清澈的溪水之中飄蕩著一葉小舟，在靠近兩岸的秋水里開滿了荷花，一群美麗純潔的農(nóng)家少女唱著漁家歌謠，歌聲飛入荷花叢中，驚起了一群棲息的水鳥，突然風(fēng)雨欲來，采蓮少女卻處亂不驚，從容不迫地采下一莖綠荷葉戴在頭上作雨具，返舟歸家。

【乙】踏莎行

小路旁的花兒日漸稀少，郊野卻是綠意盎然，高高的樓臺(tái)在蒼翠茂密的樹叢中若隱若現(xiàn)。春風(fēng)不懂得去管束楊花柳絮，好似那蒙蒙細(xì)雨亂撲人面。黃鶯躲藏在翠綠的樹葉里，紅色的簾子將飛燕阻隔在外，爐香靜靜燃燒，香煙像游動(dòng)的青絲般緩緩上升。醉酒后從一場(chǎng)愁夢(mèng)醒來時(shí)，夕陽正斜照著幽深的庭院。

17．根據(jù)甲詩中“滿頭風(fēng)雨”和乙詩中“濛濛亂撲行人面"可知，“亂風(fēng)撲面”在兩首詞中都出現(xiàn)了。

故答案為：D。

18．趙曲用“亂云愁，滿頭風(fēng)雨，戴荷葉歸去休"等句子描述了采菱女相互呼喚的美好情景，突出自我內(nèi)心的歸隱志向，體現(xiàn)了率真、隨性、灑脫；乙詞“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽卻照深深院。”跳開一筆，寫到日暮酒醒夢(mèng)覺之時(shí)，原來詞人午間小飲，酒困入睡，等到一覺醒來，已是日暮時(shí)分，西斜的夕陽正照著這深深的朱門院落。這里點(diǎn)明“愁夢(mèng)”，說明夢(mèng)境與春愁有關(guān)。夢(mèng)醒后斜陽仍照深院，遂生初夏日長(zhǎng)難以消遣之意。抒發(fā)了作者對(duì)韶光易逝的惆悵、對(duì)春將歸去的惋惜。

故答案為：甲詞清新亮麗，“清溪”“芙蓉"歌聲”呈現(xiàn)出輕松歡快場(chǎng)景；面對(duì)“亂云"滿頭風(fēng)雨”的微愁，采菱女卻“戴荷葉歸去”，這體現(xiàn)了率真、隨性、灑脫，是“強(qiáng)說愁”。乙詞的作者酒后夢(mèng)醒，愁緒依舊，加上滿目暮春之景，夕陽斜照深院，凄涼寂寞，是“欲說還休"的愁。

三、綜合運(yùn)用（共3道小題，15分）

（2024·烏當(dāng)模擬）2023年12月16日14時(shí)，伴著嘹亮的鳴笛，首趟搭載乘客的列車緩緩駛出貴陽地鐵3號(hào)線洛灣站，標(biāo)志著貴陽地鐵3號(hào)線正式開始運(yùn)營(yíng)。烏當(dāng)?shù)娜藗?，出行也因此更加方便快捷?/p>

19．楊筑準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一份關(guān)于3號(hào)線運(yùn)營(yíng)的滿意度調(diào)查問卷，以下不適合選入的一項(xiàng)是（）

A．對(duì)出租車的影響B(tài)．車輛的間隔時(shí)間

C．車站和車廂環(huán)境D．首末班運(yùn)營(yíng)時(shí)間

20．楊筑準(zhǔn)備向朋友介紹地鐵3號(hào)線，下面是他在網(wǎng)上搜索的一段介紹，其中有兩處表達(dá)不妥，請(qǐng)找出來并修改。

①貴陽3號(hào)線是貴陽軌道交通串線成網(wǎng)的重要線路，目前已開通三、四個(gè)月，②有效串聯(lián)起地鐵1號(hào)線、2號(hào)線及建設(shè)中的S1線等多條線路。③它的開通完善了貴陽城市綜合公共交通體系，④引領(lǐng)了貴陽軌道交通正式邁入“網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營(yíng)時(shí)期”，⑤進(jìn)一步完善了貴陽軌道交通客運(yùn)量和交通通達(dá)性，⑥滿足了市民日常出行需要。

21．貴陽地鐵3號(hào)線開通后，家住桐木嶺的楊筑想要去洛灣站附近的魚洞峽景區(qū)游玩。下面是他利用互聯(lián)網(wǎng)搜索的3號(hào)線圖解說明。請(qǐng)你整合信息，補(bǔ)寫相應(yīng)內(nèi)容，注意簡(jiǎn)明、連貫、通順。

首先，從整體上看，貴陽地鐵3號(hào)線是貫穿貴陽市區(qū)①的骨干線路，線路最長(zhǎng)、客流最大。線路全長(zhǎng)約43.03km，全程設(shè)29座車站，均為地下站。其次，從線路來看，②___，終至烏當(dāng)區(qū)洛灣站，跨越③、、、。覆蓋花溪公園、花果園大型居住區(qū)、黔靈山公園等重要的功能區(qū)。

【答案】19．A

20．選擇①，修改為：貴陽3號(hào)線是貴陽軌道交通串線成網(wǎng)的重要線路，目前已開通三四個(gè)月。選擇⑤，修改為：⑤也進(jìn)一步提升了貴陽軌道交通客運(yùn)量和交通通達(dá)性。

21．①南北方向；②起自花溪區(qū)桐木嶺站；③花溪區(qū)；南明區(qū)；云巖區(qū)；烏當(dāng)區(qū)

【知識(shí)點(diǎn)】頓號(hào)；圖表信息；活動(dòng)設(shè)計(jì)；搭配不當(dāng)

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查問卷調(diào)查問題的設(shè)計(jì)能力。問卷調(diào)查問題設(shè)計(jì)要目的明確、表述清晰簡(jiǎn)潔、避免誘導(dǎo)，做到邏輯連貫、答案合理，還需控制數(shù)量與時(shí)長(zhǎng)，以此保證問卷質(zhì)量與回收效果。

（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、病句的辨析與修改。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的符號(hào)，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用，所以在解答時(shí)要結(jié)合句子特點(diǎn)、語氣等來分析所用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。對(duì)于病句應(yīng)先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因并改正。

（3）考查讀圖能力。首先要仔細(xì)審讀題旨，包括審讀圖表的標(biāo)題、內(nèi)容和題目要求，再根據(jù)觀察所得，分析出表中有關(guān)材料的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。最后是準(zhǔn)確歸納表述。

19．A：?jiǎn)柧碇黝}是關(guān)于地鐵3號(hào)線自身運(yùn)營(yíng)情況的滿意度，而出租車與地鐵屬于不同的出行方式，詢問對(duì)出租車的影響與地鐵3號(hào)線運(yùn)營(yíng)滿意度并無直接關(guān)聯(lián)，不適合選入。

B：車輛的間隔時(shí)間與乘客乘坐地鐵時(shí)等待的時(shí)長(zhǎng)密切相關(guān)，間隔時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)極大影響乘客體驗(yàn)，適合納入滿意度調(diào)查問卷。

C：車站和車廂環(huán)境直接關(guān)乎乘客身處其中的舒適感，干凈整潔、寬敞明亮的環(huán)境能提升滿意度，所以該項(xiàng)適合作為調(diào)查內(nèi)容。

D：首末班運(yùn)營(yíng)時(shí)間關(guān)系到乘客能否在合適的時(shí)間乘坐地鐵出行，對(duì)乘客日常出行安排影響很大，也是衡量運(yùn)營(yíng)滿意度的關(guān)鍵要素。

故答案為：A。

20．①句中頓號(hào)使用不當(dāng)，相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)，應(yīng)將“目前已開通三、四個(gè)月"改為“目前已開通三四個(gè)月”；

⑤句搭配不當(dāng)，“完善"與“客運(yùn)量”動(dòng)賓不搭配，應(yīng)將“完善"改為“提升”。

故答案為：選擇①，修改為：貴陽3號(hào)線是貴陽軌道交通串線成網(wǎng)的重要線路，目前已開通三四個(gè)月。選擇⑤，修改為：⑤也進(jìn)一步提升了貴陽軌道交通客運(yùn)量和交通通達(dá)性。

21．仔細(xì)觀察圖片圖片可知，貴陽地鐵3號(hào)線是貫穿貴陽市區(qū)，整體上呈現(xiàn)南北走向，故①處應(yīng)填“南北方向"。結(jié)合“終至烏當(dāng)區(qū)洛灣站”可知，②處應(yīng)填貴陽地鐵3號(hào)線的起點(diǎn)，故可填寫“起自花溪區(qū)桐木嶺站"；結(jié)合“跨越”可知，③處應(yīng)填貴陽地鐵3號(hào)線跨越的行政區(qū)，按照從起點(diǎn)到終點(diǎn)的順序，應(yīng)依次填寫：花溪區(qū)、南明區(qū)、云巖區(qū)、烏當(dāng)區(qū)。

故答案為：①南北方向；

②起自花溪區(qū)桐木嶺站；

③花溪區(qū)；南明區(qū)；云巖區(qū)；烏當(dāng)區(qū)。

四、寫作能力（60分）

22．（2024·烏當(dāng)模擬）嘗試是一種試驗(yàn)、試探，需要勇氣和意志。同學(xué)們，你一定嘗試過許多事，體驗(yàn)過快樂或苦澀。這些嘗試讓你付出過不少的精力、物力的代價(jià)，引發(fā)了你對(duì)“嘗試"的思考。這些思考可能豐富了你的經(jīng)驗(yàn)，也可能促進(jìn)了你的改變。請(qǐng)以“嘗試的代價(jià)”為標(biāo)題，寫一篇600—700字的作文。

寫作提示及要求：明確“嘗試"了什么事，具體的“代價(jià)”是什么；詳略得當(dāng)，充分表現(xiàn)“嘗試"的過程；有邏輯地表達(dá)自己從“嘗試”中獲得的思考；符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確；勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等信息。

【答案】例文：

嘗試的代價(jià)

一到夏天的夜晚，“嗡嗡嗡”，大大小小的蚊子向我發(fā)出攻擊，已經(jīng)飽受折磨的我終于爆發(fā)了！

左手一揮“啪”，“哎呦"這聲音是出自我口中。明明看見胳膊有個(gè)臭蚊子，可是下一秒又不見了蹤影，留在我胳膊上的只是一個(gè)個(gè)紅紅的手印和大包小包。

如此一折騰，早就沒了勁兒，還好明天是周末，可是，蚊子大軍又發(fā)起突襲。就在這時(shí)候，媽媽拿著蚊香沖進(jìn)來，一把插到電源頭上，我才沒有臨時(shí)陣亡。

再看蚊子，早就變身似得消失的無影無蹤，這才使我安心的睡覺了。

第二天早上，我萌發(fā)奇想，蚊香竟然如此厲害，它肯定有過人之處，不知怎的，我居然想要給它量一量體溫的沖動(dòng)。于是，我小心翼翼的用手碰了一下蚊香。“哎呦”我痛的叫了一聲，竟然這樣燙，沒辦法，看來，人體是測(cè)不出蚊香的溫度了。“怎么辦呢？"我來回踱步，冥思苦想，卻也無濟(jì)于事。“有了?！蔽夷X袋里突然蹦出來一個(gè)小燈泡。我想，以前生病時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常拿體溫器給我量體溫。那我就用它試一試。

我躡手躡腳的在藥柜里拿出體溫器，然后小心的放在蚊香邊上。只見指針越升越高，越升越高，可我還是如木頭一般站在那里，無動(dòng)于衷。大概過了5分鐘左后，突然，體溫器評(píng)的一聲爆炸了。

我目瞪口呆的望著這一切，大腦一片空白，幾分鐘后才回過神兒來。我抱著疑惑和不解，冒著被老媽罵的風(fēng)險(xiǎn)，迅速跑到電腦前查起了原因?！芭叮瓉硎沁@樣！"我查清原因后才安心了。

原來，蚊香在燃燒時(shí)有幾干攝氏度，而體溫器最多也只不過幾十度，這樣怎么能給蚊香量體溫呢。

忽然，感覺背后一陣殺氣，原來是老媽，于是，我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，一副破罐子破摔的表情回到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，收拾一堆爛攤子。

___這件事情讓我永遠(yuǎn)揮之不去，雖然這是一次失敗的嘗試，但是我也收獲到了許多珍貴的東西。

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】【分析】本題考查命題作文，

（1）審題立意。“嘗試”：試；試驗(yàn)。“代價(jià)"本義是獲得某種東西所付出的錢。泛指為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)、精力，或所作出的犧牲。結(jié)合材料嘗試是一種試驗(yàn)、試探需要勇氣和意志，同學(xué)們，你一定嘗試過許多事，體驗(yàn)過快樂或苦澀。這些嘗試讓你付出過不少的精力、物力的代價(jià)可知，本題是泛指。審題時(shí)，應(yīng)思考“誰”“嘗試"了什么事，具體的代價(jià)是什么。如我嘗試走夜路，結(jié)果嚇得滿身大汗，但鍛煉了膽量；媽媽嘗試自己做咸鴨蛋，結(jié)果成了臭蛋，但別有風(fēng)味等。結(jié)合材料“同學(xué)們，你一定嘗試過許多事，體驗(yàn)過快樂或苦澀”的提示，應(yīng)寫自己“嘗試的代價(jià)"。立意上，應(yīng)表達(dá)對(duì)真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。可寫成記敘文，也可寫成議論文。

（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對(duì)題意的理解，明確自己嘗試什么事以及從“嘗試”中獲得了什么思考或收獲。如我嘗試游泳，結(jié)果喝了很多泳池的水，且嗆的夠嗆，由此體會(huì)到只有多實(shí)踐才能提高自己的能力（或?qū)嵺`出真知），如寫成記敘文，應(yīng)講述自己嘗試某事的故事，要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果；重點(diǎn)寫嘗試的過程，要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語句點(diǎn)明自己的感悟或收獲。如寫成議論文，應(yīng)先明確中心論點(diǎn)，如實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)、只有大膽嘗試才有創(chuàng)新等，然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu)：選取名人名言和典型事例，旁征博引，從道理和事實(shí)兩個(gè)角度充分論證，做到論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力。

【點(diǎn)評(píng)】這篇作文優(yōu)點(diǎn)是選材貼近生活，從夏日驅(qū)蚊小事切入，充滿生活氣息，過程敘述完整，嘗試給蚊香量體溫的起因、經(jīng)過、結(jié)果都依次道來，能讓讀者清晰把握。不足在于，語言稍顯平淡、口語化，文采欠缺，部分描寫較啰嗦，心理描寫也可更細(xì)膩，來深挖嘗試時(shí)的好奇與緊張。

1/1貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)2024年語文一模試卷

一、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）

1．（2024·烏當(dāng)模擬）閱讀

未來已來，新年伊始，我們熱情擁抱2024。

悠悠烏江水的深情奔騰，見證了邁步新時(shí)代的貴州2023；磅礴烏蒙山的“扎勁"雄姿，眺望著奮進(jìn)現(xiàn)代化的貴州2024！

過去一年，我們經(jīng)歷過一些或大或小的困難、或輕或重的艱辛，留下過疼痛的傷bā____，走過不少qíqū____的道路，但所到之處，更多是明媚的陽光，就像旅行途中體驗(yàn)神采奕奕的鄉(xiāng)村球賽，那是疲憊之后的心靈小憩，也是勇往直前的嶄新起點(diǎn)。我們相信速度的力量，但質(zhì)量才是恒久主題。2023年，旅游產(chǎn)業(yè)化持續(xù)發(fā)展、“三新農(nóng)”變革生產(chǎn)方式……貴州高質(zhì)量發(fā)展成果看得見摸得著。新的一年，我們無須擔(dān)驚受怕，繼續(xù)邁著更堅(jiān)定的步伐，精yì____求精，奮勇拼搏。多彩貴州新未來值得期待！

（1）請(qǐng)根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。

（2）上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．磅礴B．眺望C．神采奕奕D．擔(dān)驚受怕

2．（2024·烏當(dāng)模擬）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。

①選賢與能，?！洞蟮乐幸病?/p>

②，風(fēng)正一帆懸。王灣《次北固山下》

③予獨(dú)愛蓮之___，濯清漣而不妖……周敦頤《愛蓮說》

④但愿人長(zhǎng)久，。蘇軾《水調(diào)歌頭》

⑤___，山入潼關(guān)不解平。譚嗣同《潼關(guān)》

⑥它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，不倒……茅盾《白楊禮贊》

⑦《錢塘湖春行》中描繪早春花草圖的句子是：___，___。

⑧《漁家傲·秋思》中表明詩人思念家鄉(xiāng)但歸家無期的句子是：___，___。

3．（2024·烏當(dāng)模擬）下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．《小石潭記》是唐代文學(xué)家柳宗元的作品，選自《柳河?xùn)|集》。

B．“風(fēng)騷"本指《詩經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》。

C．冰心原名謝婉瑩，作家、詩人，代表作有《繁星》《春水》等。

D．高爾基是蘇聯(lián)作家，代表作有《項(xiàng)鏈》《童年》《在人間》等。

二、閱讀能力（共計(jì)15小題，50分）

（2024·烏當(dāng)模擬）整本書閱讀

4．下面名著片段中的“他”是（）

這點(diǎn)錢的來頭已經(jīng)決定了它的去路。這樣的錢不能光明正大地花出去。這點(diǎn)錢，與拿著它們的人，都不敢見陽光。人們都在街上看阮明，他藏在那清靜的城根，設(shè)法要到更清靜更黑暗的地方去。他不敢再在街市上走，因?yàn)樗u了阮明。

A．王冕B．祥子C．陳蓮河D．陸虞侯

5．“孤勇者"可以理解為面對(duì)困境或挑戰(zhàn)時(shí)，獨(dú)自奮斗、毫不退縮的人。請(qǐng)從下面選項(xiàng)中任選一項(xiàng)，并簡(jiǎn)析這一選項(xiàng)中的人物是如何體現(xiàn)“孤勇者”這一形象的，50字左右。

A.《儒林外史》中的沈瓊枝

B.《水滸傳》中的扈三娘

C.《簡(jiǎn)·愛》中的簡(jiǎn)·愛

（2024·烏當(dāng)模擬）現(xiàn)代文閱讀

“英雄"老楚

王樑穩(wěn)

天剛亮，出租車司機(jī)老朱習(xí)慣性地向后視鏡里掃了自己一眼，然后開始了一天的工作。就在老朱的車子要離開主干道的時(shí)候，小盧的招手把他拉了回來。小盧未想到，正是這次招手將徹底改變他的命運(yùn)。

作為一個(gè)搞創(chuàng)作的，小盧有討故事的習(xí)慣，也就是喜歡和人閑聊，“借”點(diǎn)靈感。但是對(duì)于眼前這個(gè)有些禿頂、油光滿面的中年男人，小盧并沒有任何興趣。小盧報(bào)了地址，就沒再和老朱搭話，想躺著補(bǔ)一會(huì)兒覺。

老朱聽見那個(gè)地址，便做好了和這個(gè)冷漠的年輕人聊聊天的準(zhǔn)備，因?yàn)槟莻€(gè)地址需要兩個(gè)小時(shí)才能抵達(dá)。后視鏡里的那個(gè)滿臉愁容的年輕人，讓老朱聯(lián)想到了不好的事情，那個(gè)地址是郊區(qū)的一條大河。老朱按捺不住了，他發(fā)了聲：“你是不是遇上什么難事了？我姓朱，咱們聊聊，也許我能給你提點(diǎn)建議？"老朱打破了車內(nèi)死一般的寂靜。小盧根本沒有聽他在說什么，只是不悅地睜開眼睛，丟下一句：“師傅，我不想說話，讓我睡會(huì)兒可以嗎？”

老朱卻仍有些放不下心，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著試探道：“三香河是個(gè)好地方，風(fēng)景挺美的，去見人嗎？"小盧徹底被惹惱了，他掏出風(fēng)油精猛地吸了一下，腦袋被沖得有些刺痛，然后不耐煩地說：“我是個(gè)編劇，那里有個(gè)片場(chǎng)，我去趕場(chǎng)！行了沒？讓我睡會(huì)，好嗎？楚師傅！”老朱聽到這話，反倒開心了，他哈哈大笑：“是我不對(duì)，我還以為你要尋短見呢！我不姓楚啊，姓朱，朱元璋那個(gè)‘朱’。"老朱爽朗地笑著。

小盧又吸了一口風(fēng)油精，然后察覺到了什么，他收斂了口氣里的不悅，問道：“你為什么會(huì)覺得我要尋短見？”老朱聽見這年輕人搭上了自己的話茬，便接著說：“是這樣，曾經(jīng)有個(gè)和你差不多歲數(shù)的小伙子，也是這樣，上了車就睡覺，不理人，讓我載他去三香河那一帶。誰知道，他一到那里就要跳河，我就把車一橫給他拿下了。后來他告訴我，他跟人家做生意，被卷了錢，想輕生！"說到動(dòng)情處，老朱甚至拍了一下方向盤。

“然后，我為了救他，把他鎖車?yán)?，?bào)了警，他在關(guān)門前給我踹河里去了。我老朱游泳不好，差點(diǎn)把我送走，好在最后警察來了。你不信？你看看車門上的撞痕！”小盧這才看見右車門上有明顯撞擊的痕跡，他摸了一摸，覺得血沖上了腦門。

“500，我被人趕下去游了趟泳，還賠了500！但是人沒事就好！"老朱比著一個(gè)“五”，然后哈哈大笑了起來。故事，故事啊，小盧的腦門開始冒出汗。他靠在老朱的座椅上，接著說：“楚師傅，沒想到，你遇到的事還不少！"

“嗯！還有一次，我跑午夜，拉了個(gè)年輕姑娘，小姑娘看起來也就20出頭，一上車連地址都不說，只顧著打電話。我隱隱聽見手機(jī)那頭是個(gè)年輕男孩的聲音，那姑娘不停地罵著，吼著，給我都嚇一大跳，然后你猜怎么著？”老朱生動(dòng)地比畫著，小盧聽得入了迷，問道：“怎么著？"

“刀！那女孩抽出了一把刀，她吼著一個(gè)地址，說要過去找那男孩算賬！”

“后來呢？那女孩真去了？"小盧拿出風(fēng)油精又吸了一口，頓時(shí)困意全無?！澳悄哪馨?？我報(bào)了警，然后摁住了她，直到警察來之前，我可一刻不敢松開，你看！”正好是一個(gè)紅燈，老朱停住了車，掀開了右臂上的衣服，一條像蜈蚣一樣的紅彤彤的傷痕趴在老朱的胳膊上，小盧愣住了。

“那姑娘一刀給我來了個(gè)通透，28針！還好姑娘最后也沒事，家人帶回去了。這得虧讓我給遇上了，不然后果不堪設(shè)想啊！……"

小盧此刻意識(shí)到，眼前這個(gè)貌不驚人的出租車司機(jī)，即將成為自己筆下的“英雄”。小盧接著說道：“楚師傅！那……"話音未落，老朱的聲音就插了進(jìn)來：“啥楚師傅，我姓朱，叫我老朱就好！”小盧把風(fēng)油精塞回口袋，又全神貫注地提出了好幾個(gè)問題。

將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就在老朱的故事里磨光了，小盧下了車，遞給老朱錢和自己的名片，說老朱有一天會(huì)打這個(gè)電話的。看著小盧遠(yuǎn)去的身影，心想自己或許又做了一件好事，笑呵呵地發(fā)動(dòng)了汽車。

一年后，電影《出租車司機(jī)》上映了，幾乎是全國(guó)轟動(dòng)。老朱認(rèn)出了電視上的小盧，此刻的他容光煥發(fā)，在鎂光燈前滔滔不絕。小盧說很可惜，自己沒能記下那位出租車師傅的名字。老朱有些后悔，咋就沒告訴他自己的全名呢？這樣子，自己也可以好好出一把風(fēng)頭了。

老朱到車上尋找那張名片，可越急它就是越是找不著，老朱有點(diǎn)懊惱，他覺得這比一整天沒單跑還可惜。后來他就不再上心這件事，照樣是風(fēng)里來雨里去地跑著出租。

一天，休息廳的電視機(jī)開始播放《出租車司機(jī)》，老朱和工友們來了興趣，全神貫注地看完了整部影片。老朱有些異樣的神色，這電影里的故事幾乎和自己身上的一模一樣，只不過飾演“自己"的那個(gè)男演員英俊瀟灑、氣宇不凡，故事的最后他還開了自己的出租車公司，娶到了一個(gè)漂亮的妻子。老朱看了看自己滿是汗?jié)n的工作服，心里五味雜陳。

老朱突然覺得有什么東西硌著自己，一摸原來是那張小盧的名片，老朱笑了一笑，猶豫了那么一二刻，____。

他認(rèn)認(rèn)真真整理了一下領(lǐng)子，然后對(duì)著后視鏡，學(xué)著電影里“老楚”那樣向自己敬了個(gè)禮，然后發(fā)自真心地笑了。汽車發(fā)動(dòng)了，老朱的身影涌入了人海和車流，就像電影的最后一幕。

——選自《中國(guó)青年作家報(bào)》，選文有刪改

6．本文寫了眾多人物，下列選項(xiàng)中老朱未幫助過的人物是（）

A．搞創(chuàng)作的小盧B．輕生的小伙子

C．沖動(dòng)的小姑娘D．電影里的老楚

7．文中“風(fēng)油精"多次出現(xiàn)，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，也體現(xiàn)了小盧的心理變化。下列對(duì)此理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．小盧“掏出風(fēng)油精猛地吸了一下”——不耐煩，想休息一會(huì)兒。

B．小盧“又吸了一口風(fēng)油精"——收斂不悅，老朱的話讓他好奇。

C．小盧“拿出風(fēng)油精又吸了一口”——困意全無，不能趕到片場(chǎng)。

D．小盧“把風(fēng)油精塞回口袋"——全神貫注，被故事深深地吸引。

8．請(qǐng)聯(lián)系上下文，運(yùn)用合理的想象與推測(cè)補(bǔ)寫文中橫線處內(nèi)容。

9．文章為什么用“‘英雄’老楚”作為標(biāo)題？請(qǐng)從老朱、小盧、作者三個(gè)角度分析。

（2024·烏當(dāng)模擬）閱讀

手機(jī)致癌，實(shí)錘了嗎？

手機(jī)輻射影響身體健康，甚至威脅生長(zhǎng)發(fā)育？這種論調(diào)似乎有些危言聳聽，然而，如今它居然在一定程度上得到了知名科學(xué)家的驗(yàn)證。今年以來，西湖大學(xué)校長(zhǎng)施一公團(tuán)隊(duì)接連在頂尖期刊發(fā)文，認(rèn)為電腦、手機(jī)等電子設(shè)備的輻射可顯著影響細(xì)胞生長(zhǎng)。

2023年恰逢手機(jī)問世50周年。在這50年里，手機(jī)正不斷改變著我們的生活與人類社會(huì)的運(yùn)行模式，人們?cè)谙硎苁謾C(jī)帶來的便利時(shí)，對(duì)手機(jī)是否會(huì)危害健康，說法也莫衷一是。一方面，癌癥研究機(jī)構(gòu)將手機(jī)相關(guān)輻射定為2B類致癌物；但另一方面，美國(guó)食品和藥物管理局并不認(rèn)可手機(jī)輻射與癌癥之間存在必然聯(lián)系。關(guān)于手機(jī)輻射對(duì)人類健康究竟有怎樣的影響，致癌的可能性有多大，科學(xué)家們展開了非常多樣的研究，但結(jié)論各不相同，學(xué)界暫未形成統(tǒng)一的意見。

在討論“手機(jī)輻射危害性"前，必須先明確____。通常而言，常見的輻射一般分為“電離輻射”和“非電離輻射"兩類，前者多為X射線、γ射線等，輻射能較高，長(zhǎng)時(shí)間處于該環(huán)境下，對(duì)人體健康的危害也較大，因此需要隔開X光室與其他區(qū)域，如醫(yī)院介入科的醫(yī)生，在有大量X射線環(huán)境內(nèi)進(jìn)行手術(shù)時(shí)，也需要穿上重達(dá)30斤的鉛衣進(jìn)行防護(hù)。另一種則是非電離輻射，分為聲輻射（如超聲波、地震聲波等）、引力輻射和低能量的電磁輻射，其輻射中所蘊(yùn)含的能量相對(duì)較低，可見光、紅外線、紫外線、微波和無線電波等，都屬于非電離輻射中的電磁輻射。在電磁輻射中，波長(zhǎng)短、頻率高者，所具有的能量也更高，輻射的危害也就越強(qiáng)，如紫外線就是這類輻射。【甲】正因如此，人們才需要涂防曬霜，也不能長(zhǎng)時(shí)間與紫外線燈同處一室。而手機(jī)、藍(lán)牙耳機(jī)等用以發(fā)射和接收處理數(shù)據(jù)的電子設(shè)備，以及微波爐運(yùn)行所產(chǎn)生的電磁輻射，均為“射頻輻射”。射頻輻射的頻率在100kHz～300GHz之間，波長(zhǎng)相對(duì)更長(zhǎng)，能量也相應(yīng)更小，是生活環(huán)境中最常見的電磁輻射頻段之一。

隨著手機(jī)、移動(dòng)基站等的數(shù)量不斷增加，人們對(duì)電磁輻射的關(guān)注和重視程度也越來越高。截至2022年底，我國(guó)移動(dòng)電話用戶規(guī)模為16.83億戶，高于全球平均水平。早在2021年，施一公團(tuán)隊(duì)就試圖探究EMR對(duì)人類健康的影響。其在一篇論文中表示，世界主要城市的無線設(shè)備在過去5年中翻了一番，EMR在環(huán)境中急劇增加，使公眾面臨尚未充分評(píng)估的潛在健康風(fēng)險(xiǎn)。該論文援引相關(guān)研究結(jié)果稱，EMR會(huì)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生不利影響，導(dǎo)致人類睡眠障礙和學(xué)習(xí)記憶障礙、大鼠壓力和焦慮樣行為以及身體認(rèn)知異常。

在實(shí)驗(yàn)中，施一公團(tuán)隊(duì)為了避免此前各類實(shí)驗(yàn)中人類志愿者容易受到環(huán)境因素如咖啡、酒精等的干擾，轉(zhuǎn)而采用小鼠作為研究對(duì)象，在鼠籠頂部安裝電磁輻射發(fā)射器，并在小鼠頭部中植入電極，記錄小鼠腦電圖和肌電圖等情況，最終證明了長(zhǎng)時(shí)間暴露于2.4GHz的EMR，會(huì)導(dǎo)致小鼠清醒的總時(shí)間顯著增加?？紤]到2.4GHz是WiFi、手機(jī)、藍(lán)牙和微波爐在使用中較為常見的頻率，這也就意味著，長(zhǎng)期處于手機(jī)等特定電磁輻射下，確實(shí)對(duì)睡眠有負(fù)面影響。施一公團(tuán)隊(duì)在今年的論文中，繼續(xù)沿著上述思路深挖：4月，團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，105-106Hz的能量?jī)?chǔ)存和107-109Hz的能量吸收增強(qiáng)，可能會(huì)影響與細(xì)胞功能相關(guān)的某些膜活性；7月，團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)，在一定時(shí)間的電磁輻射下，大腦中特定細(xì)胞的基因表達(dá)會(huì)受到影響，而這與膠質(zhì)母細(xì)胞瘤間存在潛在的聯(lián)系?！疽摇渴謾C(jī)產(chǎn)生的電磁輻射干擾睡眠、影響細(xì)胞膜活性、與腦瘤相關(guān)、阻礙生長(zhǎng)……總結(jié)這4篇論文不難發(fā)現(xiàn)，施一公團(tuán)隊(duì)對(duì)電磁輻射影響大腦的影響所得出的結(jié)論，并不樂觀。

2020年，耶魯大學(xué)的一項(xiàng)研究分析了美國(guó)康涅狄格州900人的基因點(diǎn)位，發(fā)現(xiàn)有些手機(jī)使用者存在一定的基因變異，而該基因變異可能會(huì)誘發(fā)甲狀腺癌。

除了研究機(jī)構(gòu)外，一些歐洲國(guó)家的相關(guān)部門也用行動(dòng)支持著手機(jī)輻射危害人體健康的觀點(diǎn)。在科學(xué)尚不能給出精準(zhǔn)的答案前，關(guān)于手機(jī)輻射危害程度的話題討論，似乎永遠(yuǎn)無法終結(jié)。

在現(xiàn)階段，人們想對(duì)手機(jī)輻射危害程度究竟有多深達(dá)成一致并不容易，但不爭(zhēng)的事實(shí)是，人類接受電磁輻射的程度，與數(shù)十年前相比確實(shí)更加劇烈。因此，無論是否認(rèn)為輻射致癌，盡可能采取一些措施來減少射頻輻射的影響，終歸是沒錯(cuò)的。如美國(guó)國(guó)家癌癥研究所表示，手機(jī)未靠近頭部時(shí)輻射會(huì)急劇下降。還有，按照美國(guó)食品藥監(jiān)局的建議，大家可以通過減少使用手機(jī)的時(shí)間、使用揚(yáng)聲器、耳機(jī)、避免在信號(hào)較弱時(shí)撥打電話（太弱的信號(hào)會(huì)導(dǎo)致手機(jī)提高射頻傳輸功率），多用文字信息而不是電話交流等，從而在一定程度上讓自己的大腦離輻射源稍微遠(yuǎn)一些。

——出自《看世界》2023年第26期，選文有刪改

10．閱讀全文，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．手機(jī)輻射致癌的可能性有多大，學(xué)界暫未形成統(tǒng)一的意見。

B．“電離輻射"的輻射能較高，它對(duì)人體健康的危害也較大。

C．長(zhǎng)期處于手機(jī)等特定電磁輻射下，確實(shí)對(duì)睡眠有負(fù)面影響。

D．有些手機(jī)使用者存在一定的基因變異，可能誘發(fā)甲狀腺癌。

11．下列填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．“輻射”的概念B．“輻射"的歷史

C．“輻射”的價(jià)值D．“輻射"的成因

12．文中兩處括號(hào)內(nèi)文字的作用不同，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。

13．有人說下面的材料可以放在文中的甲處，也有人說可以放在乙處，你認(rèn)為放在哪處更合適？請(qǐng)說明理由。

在最近的一篇論文中，施一公團(tuán)隊(duì)的結(jié)論更為直接：當(dāng)細(xì)胞經(jīng)過24小時(shí)10kHz的電磁刺激后，細(xì)胞密度明顯低于對(duì)照組—換言之，10kHz的電磁輻射會(huì)抑制細(xì)胞生長(zhǎng)，而手機(jī)使用中的輻射介于3kHz～300GHz之間，因此結(jié)論也可以簡(jiǎn)單理解成，手機(jī)輻射對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有不可忽略的影響。

（2024·烏當(dāng)模擬）古代詩文閱讀

蝜蝂①傳

〔唐代〕柳宗元

蝜蝂者，善負(fù)小蟲也。行遇物，輒持取，卬②其首負(fù)之。背愈重，雖困?、鄄恢挂?。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆④不能起。人或憐之，為去其負(fù)。茍能行，又持取如故。又好上高，極其力不已，至墜地死。

今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室，不知為己累也，唯恐其不積。及其怠而躓也，黜?xiàng)壷?，遷徙之，亦以病矣。茍能起，又不艾⑤。日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡，不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲也。亦足哀夫！

——本文選自柳宗元《柳河?xùn)|集》

【注釋】①蝜蝂(fùbǎn)：《爾雅》中記載的一種黑色小蟲，背隆起部分可負(fù)物。②卬(áng)：同“昂”，仰，抬頭。③困?。悍浅＠Ь肫＠?。④躓仆(zhìpū)：跌倒，這里是被東西壓倒的意思。⑤艾（yì）：停止，悔改。

14．文末作者發(fā)出“亦足哀夫"的感嘆，想要?jiǎng)裾]的一類人是（）

A．疲乏勞累，不知休息的人。B．好高騖遠(yuǎn)，力不從心的人。

C．聚資斂財(cái)，智如小蟲的人。D．魁梧高大，非常有名的人。

15．“蝜蝂者”與“嗜取者"的行為和結(jié)果都有相似之處，請(qǐng)用原文填寫下表。

蝜蝂者①___卒躓仆不能起又好上高至墜地死

嗜取者遇貨不避及其怠而躓也②___以近于危墜

16．下列各句加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．卬其首負(fù)之已而之細(xì)柳《周亞夫軍細(xì)柳》

B．而智則小蟲也而山不加增《愚公移山》

C．觀前之死亡此則岳陽樓之大觀也《岳陽樓記》

D．極其力不已待君久不至，已去《陳太丘與友期行》

（2024·烏當(dāng)模擬）閱讀

【甲】〔仙呂〕后庭花

〔南宋〕趙孟頫

清溪一葉舟，芙蓉兩岸秋。采菱誰家女，歌聲起暮鷗。亂云愁，滿頭風(fēng)雨，戴荷葉歸去休。

【乙】踏莎行

〔宋〕晏殊

小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺(tái)樹色陰陰見①。春風(fēng)不解禁楊花，濛濛②亂撲行人面。翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐游絲③轉(zhuǎn)。一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽卻④照深深院。

【注釋】①陰陰見（xiàn）：隱隱顯露，此處指樹木蔥郁茂密現(xiàn)出幽暗之色。見，同“現(xiàn)”。

②濛濛：微雨紛雜貌。此處形容亂撲之楊花