2025年人教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見表：。物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g5.01.22.00.5反應(yīng)后質(zhì)量/g待測3.03.60.5關(guān)于這四種物質(zhì)，下列說法錯誤的是（）A.a是反應(yīng)物，b、c是生成物B.d可能是催化劑C.反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4gD.a一定是化合物2、實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.3、下列物質(zhì)因與氧氣有關(guān)系而不能敞口放在空氣中的是rm{(}rm{)}A.濃鹽酸B.濃硫酸C.氫氧化鈉D.白磷4、閩江某河段水域中氮和磷含量過高，造成水葫蘆瘋長rm{.}這里的“氮”、“磷”是指rm{(}rm{)}A.分子B.原子C.離子D.元素5、下列操作錯誤的是（）

A.傾倒液體藥品時；應(yīng)將試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心。

B.酒精燈內(nèi)的酒精不可以超過酒精燈容積的

C.取用裝在試劑瓶內(nèi)的藥品時；瓶塞拿下后應(yīng)正放在桌上。

D.用酒精燈的外焰給試管加熱。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、在一個密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質(zhì)；一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中；物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3

7、甲、乙兩同學(xué)在室溫下各取50克某溶液分別做制晶體實驗，甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克（晶體不含結(jié)晶水）；乙將溶液蒸發(fā)掉15克水后，冷卻至室溫得晶體2.4克，若兩人實驗結(jié)果都正確，則下列敘述中正確的是（）A.將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克B.原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.2%C.室溫時，該溶質(zhì)的溶解度為24克D.室溫時，該溶質(zhì)的溶解度為16克8、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負(fù)價B.在rm{H_{2}}中，rm{H}元素為零價C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價D.在化合物中，正負(fù)化合價代數(shù)和不一定為零9、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物10、下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示化合物的是()A.B.C.D.評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、寫出下列各項中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）實驗室制取氧氣____．

（2）乙炔充分燃燒____．

（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w____．

（4）服用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多____．

（5）工業(yè)上用稀硫酸除鐵銹____．

（6）某工業(yè)廢水中含有鹽酸，常加石灰水中和其酸性____．12、我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣；如圖是為了測定空氣中氧氣含量設(shè)定的實驗示意圖：

（1）實驗時，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？____

（2）這個實驗除了得到氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的結(jié)論是____．

13、若分別用代表兩種不同元素的原子．這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)；反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下，請回答下列問題。

（1）生成物屬于純凈物中的____；

（2）若用A代表B代表請用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

14、酒精燈的火焰可以分為外焰、______和______三部分，給物質(zhì)加熱一般用______．15、用化學(xué)符號表示：

rm{(1)}一個帶rm{1}個單位正電荷的鈉離子______

rm{(2)}三個磷原子______

rm{(3)}氧元素______16、氧氣是我們不能離開的物質(zhì)rm{.}關(guān)于氧氣的敘述有：rm{壟脵}氧氣的密度比空氣略大；rm{壟脷}通常情況下，氧氣無色無味；rm{壟脹}氧氣能支持燃燒；rm{壟脺}氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；rm{壟脻}氧氣能供人呼吸；rm{壟脼}氧氣可使鋼鐵制品生銹；回答下列問題rm{(}填寫序號rm{)}

rm{(1)}描述氧氣物理性質(zhì)的是______；

rm{(2)}描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是______；

rm{(3)}描述氧氣用途的是______．17、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：

（1）若t1=20℃；則A物質(zhì)的溶解性為______（易溶；可溶、微溶、難溶）。

（2）將t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液如何變成不飽和溶液？______（寫出一種方法即可）

（3）t3℃時；欲用1000克水分別配制A；B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，則所加溶質(zhì)的質(zhì)量從大到小為______。

（4）A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì)，可用______方法提純。評卷人得分四、計算題(共2題，共16分)18、配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液；如圖是某學(xué)生配制溶液的操作過程：

（1）寫出標(biāo)號①～④各儀器的名稱：①______；②______；③______；④______．

（2）B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是______g；稱量時若指針偏右，應(yīng)進(jìn)行的操作是______．

（3）D操作中需要量取蒸餾水的體積為______mL（蒸餾水的密度為1.0g/mL）；儀器③的規(guī)格應(yīng)為______（填“l(fā)0mL”或“100mL”），讀數(shù)時應(yīng)使視線與______保持水平．

（4）E操作的作用是______．

（5）下列操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______；導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是______，對溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響的是______（填序號）．

①B操作中砝碼和NaCl放錯托盤②C操作中燒杯內(nèi)壁原來附著有水珠。

③D操作時有少量水濺出④D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)。

⑤D操作中量筒內(nèi)壁原來附有少量水珠⑥F操作中溶液灑落．

19、新鮮的空氣給人一種清新爽快的感覺．小沖想通過實驗證明教室里空氣和操場上空氣中二氧化碳含量有所差別；請你幫助設(shè)計實驗方案，簡要寫出實驗操作的步驟．

評卷人得分五、推斷題(共2題，共4分)20、根據(jù)圖中提供的信息；請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為______；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是______；

（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______相同．21、閱讀短文并回答問題。白熾燈泡白熾燈泡的燈絲是由金屬鎢制作的，其燈絲發(fā)光時溫度可達(dá)rm{2000隆忙}左右，為防止燈絲在高溫下氧化，在制作燈泡時要抽真空，在制作大功率燈泡時，還要把燈泡內(nèi)充入稀有氣體氬等，主要是為了防止燈絲在高溫下升華。白熾燈泡工作時，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，因此逐漸被節(jié)能燈和rm{LED}燈所替代。rm{(1)}由于鎢的__________較高rm{(}填“熔點”或“凝固點”rm{)}所以用鎢制作燈絲；rm{(2)}燈泡內(nèi)充入稀有氣體氬氣等，利用了氬氣的____________________；rm{(3)}白熾燈泡逐漸退出市場，是由于________________________________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：由表中數(shù)據(jù)分析可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，5.0g+1.2g+2.0g+0.5g=待測+3.0g+3.6g+0.5g，故待測=1.6g．則可知：反應(yīng)前后：a的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物；b；c的質(zhì)量增加了；是生成物．而d的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)．

A、由上述分析可知，a是反應(yīng)物，b；c是生成物；故選項說法正確．

B；d的質(zhì)量反應(yīng)前后不變；可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法正確．

C；由質(zhì)量守恒定律；a是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的a的質(zhì)量為3.4g，則反應(yīng)后a的質(zhì)量為5.0g﹣3.4g=1.6g，故選項說法錯誤．

D、因為a是反應(yīng)物，b；c是生成物；則a一定是化合物，故選項說法正確．

故選：C．

【分析】本題可分析先b、c、d三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定a是反應(yīng)物還是生成物，進(jìn)而結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．2、C【分析】解：rm{A}托盤天平用完后；應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中，防止污染砝碼，圖中操作沒把砝碼放回砝碼盒中，圖中所示操作錯誤。

B；試劑瓶取用時；瓶塞應(yīng)倒放；存放時要蓋上瓶蓋，否則藥品可能會變質(zhì)，圖中所示操作錯誤。

C；試管用完后；應(yīng)洗刷干凈，放在試管架上晾干，圖中所示操作正確。

D；圖中膠頭滴管橫放；操作錯誤，殘留的液體可能會腐蝕膠頭或者污染試驗臺，圖中所示操作錯誤。

故選：rm{C}

A；根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)試劑瓶的使用方法進(jìn)行分析判斷。

C；試管用完后；洗刷干凈，放在試管架上晾干。

D；根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷。

實驗基本操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，要熟練掌握，防止出現(xiàn)因操作不當(dāng)造成事故。【解析】rm{C}3、D【分析】試題分析：會變質(zhì)即發(fā)生了化學(xué)變化，與氧氣有關(guān)也就是與空氣中氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)rm{.}利用這一知識分析解決即可．

A；濃鹽酸具有揮發(fā)性；易揮發(fā)出氯化氫氣體而使質(zhì)量減小，故A錯誤；

B；濃硫酸易吸水而質(zhì)量增加；故B錯誤；

C；固體氫氧化鈉具有吸水性；容易和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使質(zhì)量增加，故C錯誤；

D；白磷在空氣中易于氧氣發(fā)生緩慢氧化而自燃；故D正確．

故選D【解析】rm{D}4、D【分析】解：食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素rm{.}通常用元素及其所占質(zhì)量rm{(}質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{)}來描述rm{.}分子原子離子是微觀概念．

故選：rm{D}．

根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解答本題．

本題主要考查根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{D}5、C【分析】

A．傾倒液體藥品時標(biāo)簽向著手心；以防止殘留在瓶口的藥液流下來污染或腐蝕標(biāo)簽；故A操作正確；

B．燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的少于故B說法正確；

C．試劑瓶的瓶塞拿下后應(yīng)倒放；防止桌面上物質(zhì)污染了瓶塞及試劑；故C操作錯誤；

D．酒精燈外焰溫度最高；在給物質(zhì)加熱時，應(yīng)用外焰加熱．故D說法正確；

故選C．

【解析】【答案】A．傾倒液體藥品時標(biāo)簽向著手心；以防止殘留在瓶口的藥液流下來污染或腐蝕標(biāo)簽；

B．燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的少于

C．試劑瓶的瓶塞拿下后應(yīng)倒放；防止桌面上物質(zhì)污染了瓶塞及試劑；

D．酒精燈外焰溫度最高；在給物質(zhì)加熱時，應(yīng)用外焰加熱．

二、多選題(共5題，共10分)6、CD【分析】

A；反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g．故選項錯誤；

B；反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12．故選項錯誤；

C；反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g．故選項正確；

D；因為X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8：12=2：3，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3．故選項正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知；X和Q是反應(yīng)物，Y和Z是生成物，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質(zhì)量是9g，Y的質(zhì)量是11g．

7、AC【分析】解：A、開始蒸發(fā)的10g水要達(dá)到飽和，共需要溶質(zhì)為：=x=2.4g，2.4g-1.2g=1.2g．因此將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克．故選項正確；

B、原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜=19.4%；故選項錯誤；

C、據(jù)：=得；s=24g，故選項正確；

D；溶解度為24g；故選項錯誤；

故選A；C

當(dāng)甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克，剩余的溶液一定是飽和溶液；甲、乙取得是同一種溶液，當(dāng)乙將溶液蒸發(fā)掉10克水后冷卻至室溫時也得晶體1.2克，再蒸發(fā)5克水時，得到晶體1.2克，由此可以推出：開始蒸發(fā)的10g水要達(dá)到飽和，共需要2.4g溶質(zhì)，因此將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克．根據(jù)溶解度公式：=解得溶解度為：s=24g．

本考點考查了有關(guān)固體溶解度的計算、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，即考查了理解能力，又考查了計算能力，綜合性比較強(qiáng)，一定要理解記憶，綜合把握．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】AC8、AD【分析】解：rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價，如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價；故選項說法錯誤。

B、因單質(zhì)中元素的化合價為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價為rm{0}故選項說法正確。

C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價態(tài)，如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯rm{+1}價，而氫元素顯rm{+1}價，故氮元素為rm{-3}價；硝酸根離子顯rm{-1}價，而氧元素顯rm{-2}價，故氮元素顯rm{+5}價；所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價和rm{+5}價；一種元素在同一種化合物里；可能顯不同的化合價，故選項說法正確。

D；化合價是元素的一種重要性質(zhì)；在化合物中元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零，故選項說法錯誤。

故選：rm{AD}

A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價；舉出反例即可．

B、rm{C}根據(jù)化合物的原則；進(jìn)行分析判斷．

D；在化合物中；正負(fù)化合價的代數(shù)和為零．

熟悉化合價的規(guī)律是正確解答此類試題的關(guān)鍵rm{.}通過本題，能夠讓學(xué)生鞏固應(yīng)用化學(xué)基礎(chǔ)知識點．【解析】rm{AD}9、AC【分析】【分析】本題考查基本的化學(xué)概念。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.氧氣和臭氧混合，也只含一種元素，但為混合物，故A可能；B.氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物，故B不可能；C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故C可能；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是化合物，故D不可能。故選AC?！窘馕觥縭m{AC}10、CD【分析】【分析】本題考查微觀粒子模型圖的應(yīng)用，掌握微觀和宏觀的結(jié)合是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由同種原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；故A錯誤；

B.圖中為兩種不同分子；為兩種物質(zhì)的分子，是兩種單質(zhì)，該圖所示物質(zhì)為混合物；故B錯誤；

C.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故C正確；

D.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故D正確。

故選CD?！窘馕觥縭m{CD}三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】

（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2H2O22H2O+O2↑；

（2）乙炔和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，故答案為：2C2H2+5O24CO2+2H2O；

（3）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；

（4）氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，故答案為：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；

（5）氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，故答案為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；

（6）根據(jù)氫氧化鈣會與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，故答案為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；

【解析】【答案】（1）根據(jù)實驗室過氧化氫制氧氣的原理進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)乙炔和氧氣會生成二氧化碳和水進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)石灰石和鹽酸會制取二氧化碳進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的原理進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)金屬氧化物會與酸反應(yīng)進(jìn)行分析；

（6）根據(jù)鹽酸會與氫氧化鈣反應(yīng)進(jìn)行分析．

12、略

【分析】

（1）實驗時；燃燒匙里要盛過量紅磷的原因是：為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉；

（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外；還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的如下結(jié)論：

①氮氣不溶于水；

②氮氣在點燃的條件下不與氧氣反應(yīng)．

故答案為：

（1）為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉．

（2）①氮氣不溶于水；②氮氣在點燃的條件下不與氧氣反應(yīng)．

【解析】【答案】（1）本題是測定空氣中氧氣的含量；空氣中氧氣含量的測定實驗的原理是通過可燃物燃燒消耗氧氣，從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量，所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實驗成敗的關(guān)鍵；

（2）根據(jù)實驗的結(jié)果分析氮氣的性質(zhì)；

13、略

【分析】

（1）生成物的分子由不同種的兩個原子所構(gòu)成；即生成物為不同種元素組成的化合物；

故答案為：化合物；

（2）物質(zhì)A的分子由兩個相同的A原子構(gòu)成，物質(zhì)A為單質(zhì)，其化學(xué)式可表示為A2；物質(zhì)B的分子也是由兩個相同的B原子所構(gòu)成，物質(zhì)B為單質(zhì)，其化學(xué)式可表示為B2；生成的兩個分子構(gòu)成相同；是同一種物質(zhì)的兩個分子，生成物的分子是由一個A原子和一個B原子構(gòu)成，則生成物為AB型化合物；

故答案為：A2+B22AB（或A2+B22BA）．

【解析】【答案】（1）由不同種元素組成的純凈物為化合物；化合物的分子由不同種原子所構(gòu)成；由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成；

（2）同種分子的構(gòu)成相同；構(gòu)成相同的分子屬于同一種物質(zhì)的分子；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)中物質(zhì)及變化的特點，用符號A；B表示元素，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

14、略

【分析】解：酒精燈的火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心；外焰溫度最高，內(nèi)焰次之，焰心溫度最低，所以一般要用火焰的外焰加熱．

故答案為：內(nèi)焰；焰心；外焰．

根據(jù)酒精燈火焰的分層情況和溫度的差別考慮回答本題．

解答本題關(guān)鍵是要熟悉酒精燈火焰的分層，知道加熱時用酒精燈的外焰．【解析】內(nèi)焰；焰心；外焰15、Na+；3P；O【分析】解：rm{(1)}一個帶rm{1}個單位正電荷的鈉離子就是在鈉元素符號的右上角加上rm{+}故填：rm{Na^{+}}

rm{(2)}三個磷原子就是在磷元素符號的前面加上數(shù)字rm{3}故填：rm{3P}

rm{(3)}氧元素的符號為rm{O}故填：rm{O}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥縭m{Na^{+}}rm{3P}rm{O}16、略

【分析】解：rm{(1)}物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔沸點、密度、硬度等，故描述氧氣物理性質(zhì)的是rm{壟脵壟脷}．

rm{(2)}物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時所表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，rm{壟脹}氧氣能支持燃燒、rm{壟脺}氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)、rm{壟脻}氧氣能供人呼吸、rm{壟脼}氧氣可使鋼鐵制品生銹都必須通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來；都是化學(xué)性質(zhì)．

rm{(3)}氧氣能供人呼吸既是氧氣的化學(xué)性質(zhì)；也可看作氧氣的用途．

故答案為：rm{(1)壟脵壟脷}rm{(2)壟脹壟脺壟脻壟脼}rm{(3)壟脻}．

rm{(1)}根據(jù)物理性質(zhì)的定義和題目提供的選項回答．

rm{(2)}根據(jù)化學(xué)性質(zhì)的定義和題目提供的選項回答．

rm{(3)}根據(jù)氧氣的用途及用途的描述方法判斷并回答．

本題主要考查氧氣的性質(zhì)和用途，了解物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別，知道氧氣的性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脵壟脷}rm{壟脹壟脺壟脻壟脼}rm{壟脻}17、易溶增加溶劑A＞B＞C降溫結(jié)晶【分析】解：（1）若t1=20℃；A物質(zhì)的溶解度是30g，所以A物質(zhì)的溶解性為易溶；

（2）將t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是增加溶劑；

（3）t3℃時；A物質(zhì)的溶解度最大，B物質(zhì)的溶解度次之，C物質(zhì)的溶解度最小，所以欲用1000克水分別配制A；B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，所加溶質(zhì)的質(zhì)量從大到小為：A＞B＞C；

（4）A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大；所以A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶方法提純。

故答案為：（1）易溶；

（2）增加溶劑；

（3）A＞B＞C；

（4）降溫結(jié)晶。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度；從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥恳兹茉黾尤軇〢＞B＞C降溫結(jié)晶四、計算題(共2題，共16分)18、略

【分析】

（1）根據(jù)圖示可知；①是藥匙，②是燒杯，③是量筒，④是玻璃棒；

（2）配制50g5%的氯化鈉溶液；所需氯化鈉的質(zhì)量為50g×5%=2.5g，稱量時若指針偏右，說明藥品的量不足，所以應(yīng)繼續(xù)添加藥品；

（3）所需水的質(zhì)量為50g-2.5g=47.5g；其體積為47.5mL，量筒應(yīng)選擇1--mL的，減小誤差，讀數(shù)時視線要與凹液面最低處保持水平，即平視；

（4）溶解時玻璃棒的作用是攪拌；加速氯化鈉的溶解；

（5）①B操作中砝碼和NaCl放錯托盤；即物碼倒置，則所稱氯化鈉的實際質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低；

②C操作中燒杯內(nèi)壁原來附著有水珠；造成所配溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低；

③D操作時有少量水濺出；造成溶液的質(zhì)量減少，而溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高；

④D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)；實際量取的液體＞47.5mL，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低；

⑤D操作中量筒內(nèi)壁原來附有少量水珠；不影響量取液體的體積，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

⑥F操作中溶液已配制好；溶液具有均一性，所以灑落不影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

故答案為：

（1）藥匙；燒杯；量筒；玻璃棒；

（2）2.5；繼續(xù)添加氯化鈉粉末；

（3）47.5；100mL；凹液面最低處；

（4）攪拌；加速氯化鈉粉末的溶解速度；

（5）①②④；③；⑤⑥．

【解析】【答案】（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途解答；

（2）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計算；稱量時若指針偏右，說明藥品的量不足；

（3）根據(jù)溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-