2025年外研版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級歷史下冊階段測試試卷876考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、美國《政治周刊》評論，美國新任總統(tǒng)奧巴馬所提經(jīng)濟計劃堪稱“羅斯福新政”當(dāng)代版．下列有關(guān)對羅斯福新政的表述，不正確的是（）A.使美國經(jīng)濟擺脫了危機并逐漸復(fù)蘇B.徹底根除了資本主義的經(jīng)濟危機C.緩和了經(jīng)濟危機造成的嚴(yán)重社會矛盾D.為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟提供了成功范例2、洋務(wù)派認(rèn)為：“自強以練兵為要，練兵又以制器為先．”洋務(wù)活動中能體現(xiàn)“制器為先”的是（）A.創(chuàng)辦軍事工業(yè)B.開辦學(xué)堂，派遣留學(xué)生C.創(chuàng)辦民用工業(yè)D.籌建近代三支海軍3、世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟全球化的重要文明成果。世界貿(mào)易組織的宗旨是（）A.加速國際貿(mào)易的增長B.實現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化C.促進貧困國家的發(fā)展D.降低各成員國的關(guān)稅4、1945年10月，毛澤東在《憶重慶談判》中感嘆：“遍地哀鴻遍地血，無非一念救蒼生”這表明他赴重慶談判是為了（）A.合作創(chuàng)辦黃埔軍校B.實現(xiàn)全民族共同抗日C.爭取國內(nèi)民主和平D.商討新中國成立事宜5、據(jù)最新考古發(fā)現(xiàn)，在我國重慶巫山龍骨坡發(fā)現(xiàn)了巫山人．經(jīng)科學(xué)測定，巫山人距今約240萬-180萬年．這樣，我國人類歷史至少可以向前推進的年數(shù)是（）A.10萬年B.70萬年C.100萬年D.120萬年6、下列關(guān)于《權(quán)利法案》《獨立宣言》《人權(quán)宣言》共同點的說法不準(zhǔn)確的是A.都反對封建專制統(tǒng)治B.都反映了資產(chǎn)階級的要求C.都具有歷史的進步性D.都有利于資本主義的發(fā)展7、對于西安事變的理解不正確的是（）A.張學(xué)良、楊虎城發(fā)動的愛國事變B.共產(chǎn)黨努力下西安事變和平解決C.促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D.標(biāo)志著國共合作全民族抗戰(zhàn)開始評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、填空題：(本大題共3小題。每空1分，共6分)1、我國遠(yuǎn)古人類很早就開始了定居生活，如河姆渡人居住在房屋里，半坡人居住在房屋里。2、為美國的獨立立下赫赫戰(zhàn)功，后來成為美國第一任總統(tǒng)的是；建立法蘭西第一帝國并頒布《法典》的法國皇帝是。3、第三次科技革命的核心發(fā)明是的廣泛使用，這次科技革命推動了的多極化。9、古代世界人類文明的交流主要有兩種形式；即和平交往與暴力沖突，請列舉兩種方式的代表各三例。

和平交往：____、____、____；

暴力沖突：____、____、____。10、漢武帝時，張騫通西域，新疆開始成為我國不可分割的一部分。______（判斷對錯）11、公元前6世紀(jì)初，羅馬共和國建立。______（判斷對錯）12、民主政治是近代歷史發(fā)展的必然趨勢；雅典民主政治則是人類民主政治的起源。

（1）雅典近海；海上交通便利，工商業(yè)發(fā)達。______（時間）成為著名的奴隸制共和國。

（2）______當(dāng)政時期；雅典達到全盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。

（3）在古代雅典，全體成年男性公民都可以參加最高權(quán)力機構(gòu)______。13、圖中人物在1405-1433年七次下西洋，最遠(yuǎn)到達紅海沿岸和____，他是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、唐太宗開明的民族政策受到北方各族的擁護，被尊為“天可汗”．____（判斷對錯）15、下面示意圖顯示了我國古代經(jīng)濟重心的南移經(jīng)歷了一個漫長的過程，與圖中①相對應(yīng)的應(yīng)該是南宋．____（判斷對錯）

16、1920年國際聯(lián)盟建立后，控制權(quán)掌握在歐洲強國手中，美國沒有加入．____．（判斷對錯）17、在第二次世界大戰(zhàn)中，美國對德宣戰(zhàn)，參加協(xié)約國，以便撈取戰(zhàn)利品，實現(xiàn)稱霸世界的野心．____（判斷對錯）18、從英國開始的文藝復(fù)興運動幾乎蔓延到西歐所有國家．____（判斷對錯）19、憲章運動是歷史上無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。____（判斷對錯）20、成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立了元朝，是蒙古族和中國的驕傲，毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。____（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共4題，共32分)21、左圖右史一直是歷史學(xué)習(xí)中非常重要的方法。觀察下列圖片：

根據(jù)圖片，請回答：（1）判斷圖一是哪個朝代？（2）判斷圖二中中原地區(qū)是哪個朝代？列舉兩個與之并存的政權(quán)。（3）判斷圖三是哪個時期？是誰結(jié)束了這種局面？（4）判斷圖四是哪個朝代？你判斷的依據(jù)是什么？22、報紙作為大眾傳媒工具，人們可以從中了解國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。根據(jù)下列報紙信息，回答相關(guān)問題。（3）寫出圖一報道的歷史事件的名稱，說出這一事件的歷史意義。

（4）圖二反映的歷史事件是在怎樣的背景下發(fā)生的？結(jié)果如何？

（5）談?wù)勚泄苍谏鲜鰵v史事件中的作用。23、請根據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識，寫一篇80—120字的小短文。（要求“題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整；體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性”。）24、材料：

（1）19世紀(jì)60、70年代，美國、俄國、日本資本主義的發(fā)展面臨嚴(yán)重阻礙，根據(jù)上面圖片，指出阻礙資本主義發(fā)展的主要因素分別是什么？

（2）面對危機，美國、俄國、日本分別采取了哪些措施？

（3）以上說明當(dāng)時歷史發(fā)展的主要趨勢是什么評卷人得分五、論述題(共2題，共14分)25、90年崢嶸歲月，90年光輝歷程。90年來，中國共產(chǎn)黨為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，譜寫了中華民族自強不息、實現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。探究下列材料，回答相關(guān)問題。材料一全中國同胞，政府，與軍隊，團結(jié)起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵掠!國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進攻!驅(qū)逐日寇出中國!——中共為日軍進攻盧溝橋通電全國材料二1945年8月28日，當(dāng)毛澤東等走下飛機時，山城重慶沸騰了，舉國上下無不對中共真誠謀求和平的行動大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”?！吨袊鴼v史》(中圖版·八年級上冊)材料三中英兩國政府舉行香港政權(quán)交接儀式中葡兩國政府舉行澳門政權(quán)交接儀式請回答：(1)材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是什么事件的和平解決?材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結(jié)果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據(jù)材料三，黨和政府按照什么偉大構(gòu)想恢復(fù)對香港澳門行使主權(quán)?提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?(2分)26、中共帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過了28年的浴血奮戰(zhàn)和63年的艱苦卓絕的建設(shè)歷程，取得了舉世矚目的成就。閱讀材料，回答問題。（7分）材料一：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！——人民英雄紀(jì)念碑碑文（1）材料中所指“三十年以來”歷程中，請列舉兩例在中共領(lǐng)導(dǎo)下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例。（2分）材料二：農(nóng)民申請加入合作社（2）材料二反映的歷史事件完成后，我國從此進入社會主義發(fā)展的哪一階段？（1分）材料三：（3）材料三反映的現(xiàn)象是由于黨在農(nóng)村推行了什么經(jīng)濟改革？（1分）材料四：我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國實際出發(fā)，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義道路?！泄彩髨蟾妫?）材料四說明中國共產(chǎn)黨人找到了發(fā)展壯大中國的建設(shè)道路——建設(shè)有中國特色的社會主義。請說出這條建設(shè)道路的開創(chuàng)者是誰？開創(chuàng)這條建設(shè)道路的依據(jù)是什么？（2分）（5）回顧中國革命和建設(shè)的艱辛歷程，你有何感悟？（1分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題考查羅斯福新政．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)可知；羅斯福新政開創(chuàng)了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河，使美國度過了經(jīng)濟危機．但是經(jīng)濟危機的根源是資本主義制度的基本矛盾造成的，所以不可能從根本上消除資本主義經(jīng)濟危機．

故選D．2、A【分析】【分析】本小題考查的是洋務(wù)運動的軍事工業(yè)．【解析】【解答】洋務(wù)運動是19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)派掀起的一場主張利用西方先進技術(shù)；富國強兵，擺脫困境，維護清朝封建統(tǒng)治的自救運動．前期以“自強”為旗號創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)，著名的有安慶內(nèi)機械所；江南制造總局和福州船政局等；后期以“求富”為口號創(chuàng)辦了一批民用企業(yè)．后期創(chuàng)辦民用工業(yè)的主要目的是為了滿足軍事工業(yè)所需要的大量經(jīng)費，因為創(chuàng)辦軍事工業(yè)是不計經(jīng)濟成本，產(chǎn)品也沒有投向市場，都是國家財政支出的，所以要通過民用工業(yè)來解決資金問題．

故選A．3、B【分析】依據(jù)題干“世界貿(mào)易組織”判斷實現(xiàn)貿(mào)易的自由化。1995年；世界貿(mào)易組織建立，它以明確的規(guī)則；相互的承諾為各國經(jīng)濟交往搭建了一個共同的平臺，其宗旨實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化。

故選B。

本題考查的是世界經(jīng)濟全球化。應(yīng)重點掌握中國加入世界貿(mào)易組織。

要注意在材料中理解經(jīng)濟全球化的特點，要在現(xiàn)實生活中感受經(jīng)濟全球化帶來的影響?！窘馕觥緽4、C【分析】根據(jù)題干給出的“無非一念救蒼生”可知毛澤東赴重慶談判是為了爭取國內(nèi)民主和平?？谷諔?zhàn)爭勝利后；為了進一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間和欺騙人民，蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶談判，為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東不顧個人安危在周恩來等人陪同下，到達重慶同國民黨進行談判。

故選：C。

本題考查了毛澤東赴重慶參加談判的原因．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，特別是“無非一念救蒼生”這個詞的理解．【解析】C5、A【分析】【分析】本題考查我國目前已知最早人類的距今的年數(shù)．【解析】【解答】目前我國境內(nèi)已知最早的人類；是距今約170萬年的元謀人．巫山人距今約240萬-180萬年，所以我國人類歷史至少可以向前推進的年數(shù)是10萬年．

故選A．6、A【分析】本題難度適中，考查世界近代幾部文獻的影響，本題適用排除法，BCD是表述比較正常，大眾化的影響，比較容易選出A。【解析】【答案】A7、D【分析】【分析】本題考查西安事變．【解析】【解答】1936年12月12日張學(xué)良；楊虎城發(fā)動西安事變；實行“兵諫”，扣押了蔣介石，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日，中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，主張和平解決，中國共產(chǎn)黨派周恩來到西安調(diào)停，促使西安事變獲得和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成．七七事變標(biāo)志著國共合作全民族抗戰(zhàn)開始．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】試題分析：1.本題主要考查的是河姆渡居民和半坡原始居民知識點。結(jié)合課本所學(xué)分析，河姆渡原始居民的農(nóng)耕生活。河姆渡原始居民生活在長江流域，種植水稻，他們居住在干欄式的房屋里，半坡原始居民生活在黃河流域，居住在半地穴式的房子里。故答案為干欄式，半地穴式?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活2.本題主要考查的是華盛頓和拿破侖兩位歷史人物的了解。結(jié)合課本所學(xué)分析，1775年4月，萊克星頓槍聲標(biāo)志著美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，這次戰(zhàn)爭在華盛頓領(lǐng)導(dǎo)下取得了勝利，戰(zhàn)后華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)，1804年，拿破侖建立了法蘭西第一帝國，自任皇帝。故答案為華盛頓；拿破侖?？键c：新人教版九年級歷史上冊·步入近代·美國的新生、法國大革命和拿破侖帝國3.本題主要考查的是第三次科技革命知識點。題干提供了關(guān)鍵信息“第三次科技革命的核心發(fā)明”，結(jié)合課本所學(xué)分析，二戰(zhàn)后，第三次科技革命開始，這次革命是以電子計算機的廣泛使用為核心的，它推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展，增強了各國在國際格局中的地位，也推動了世界經(jīng)濟格局的多極化。故答案為電子計算機；世界經(jīng)濟格局?？键c：新人教版九年級歷史下冊·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命【解析】【答案】1.干欄式；半地穴式2.華盛頓；拿破侖3.電子計算機；世界經(jīng)濟格局9、馬可?波羅來華阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播絲綢之路的開辟希波戰(zhàn)爭亞歷山大東征羅馬帝國的擴張【分析】【分析】本題考查文明交流兩種方式．【解析】【解答】古代文明交往有兩種方式；一是暴力沖突，往往以戰(zhàn)爭的形式展開，給交戰(zhàn)各國人民帶來災(zāi)難，但客觀上有利于文化的交流與整合；二是和平交往，以商人的互市；使者的往來為主要形式，帶來的是物質(zhì)財富上的互通有無，精神文化的交匯更新．前者如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張等；后者如馬可?波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播、絲綢之路的開辟、鑒真東流、玄奘西游等．

故答案為：

和平交往：馬可?波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播、絲綢之路的開辟．暴力沖撞：希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張．10、略

【分析】公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護，總管西域事務(wù)，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割一部分．

故答案為：

×．

本題主要考查西漢設(shè)西域都護．西漢政府設(shè)立西域都護；總管西域事務(wù)，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割一部分．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握漢通西域及漢朝時期對新疆的管轄．【解析】×11、略

【分析】公元前509年；羅馬建立奴隸制共和國．羅馬共和國建立后，逐步征服了意大利半島．公元前6世紀(jì)末，羅馬共和國建立．時間為公元前的十位和個位數(shù)值越小年代越晚，數(shù)值越大年代越早，而公元后的時間正好相反，十位和個位數(shù)值越小年代越早，越大年代越晚．

故答案為：

×．

本題考查了羅馬共和國．公元前8世紀(jì)；在意大利半島的臺伯河畔，羅馬城逐步建立起來．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記公元前6世紀(jì)末，羅馬共和國建立．【解析】×12、略

【分析】（1）根據(jù)所學(xué)知識可知；公元前8世紀(jì)，希臘半島和小亞細(xì)亞西海岸，出現(xiàn)希臘人建立的城邦，雅典和斯巴達是其中重要的兩個城邦．雅典近海，海上交通便利，工商業(yè)發(fā)達，公元前6世紀(jì)成為著名的奴隸制共和國．因此，題干空處填寫：公元前6世紀(jì)。

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知；公元前5世紀(jì)后半期，伯利克里當(dāng)政期間，進行了改革，雅典達到全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰．因此，題干空處填寫：伯利克里。

（3）根據(jù)所學(xué)知識可知；雅典公民大會，由年滿二十歲的全體公民組成，是雅典最高的決策機構(gòu)，因此，題干空處填寫：公民大會．

故答案為：

（1）公元前6世紀(jì)．

（2）伯利克里．

（3）公民大會．

本題以填空題的形式綜合考查了雅典的相關(guān)史實．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用雅典民主政治的相關(guān)史實．【解析】公元前6世紀(jì)；伯利克里；公民大會13、略

【分析】【分析】本題考查關(guān)于鄭和下西洋的相關(guān)知識，牢記鄭和下西洋的概況是關(guān)鍵．【解析】【解答】圖中人物是鄭和；鄭和是世界歷史上的偉大航海家，1405年--1433年，鄭和七次下西洋，到達非洲30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達紅海沿岸和非洲東海岸．

故答案為：非洲東海岸；鄭和．三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝的民族關(guān)系．【解析】【解答】唐太宗實行開明的民族政策；對少數(shù)民族一視同仁，任用少數(shù)民族貴族進行本民族管理，保留原有民族的習(xí)慣和生活方式，在唐太宗開明民族政策的感召下，西北各部首領(lǐng)紛紛來長安朝見唐朝皇帝，尊稱唐太宗為“天可汗”．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】本題考查的是我國古代經(jīng)濟重心南移的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】從圖中可以看出；西漢時期，我國經(jīng)濟發(fā)展的特點是北重南輕，到魏晉南北朝時期，南北經(jīng)濟發(fā)展水平基本相同．從唐中晚期至南宋，中國的經(jīng)濟重心不可逆轉(zhuǎn)地移到南方，到南宋時期，我們經(jīng)濟重心已經(jīng)完成了南移．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】本題考查國聯(lián)．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；1920年國際聯(lián)盟成立，總部設(shè)在日內(nèi)瓦，控制權(quán)掌握在歐洲強國手中，美國沒有加入．

故答案為：

√．17、×【分析】【分析】本題主要考查美國參加第二次世界大戰(zhàn)的史實．【解析】【解答】題文表述明顯錯誤；因為第二次世界大戰(zhàn)根本不存在協(xié)約國集團，只有法西斯軸心國集團和反法西斯同盟國集團，美國參加第二次世界大戰(zhàn)的目的不是為了撈取戰(zhàn)利品，而是為了徹底打垮法西斯，本題把美國參加第二次世界大戰(zhàn)的目的和參加第一次世界大戰(zhàn)的目的混淆，美國參加第一次世界大戰(zhàn)的目的是為了撈取戰(zhàn)利品．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題主要考查文藝復(fù)興運動．【解析】【解答】14世紀(jì)興起于意大利的文藝復(fù)興；以人文主義為核心，促進了人們的思想解放．故文藝復(fù)興運動是從意大利開始的，而不是從英國開始的．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查巴黎公社的地位．【解析】【解答】巴黎公社是歷史上無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試；不是憲章運動．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題考查成吉思汗的功績．【解析】【解答】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面．1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)；成吉思汗死后，忽必烈繼承漢位，與1271年建立元朝，1276年滅南宋實現(xiàn)統(tǒng)一．

故答案為：×．四、識圖題(共4題，共32分)21、略

【分析】（1）本題考查唐朝的相關(guān)知識。認(rèn)真閱讀圖片，根據(jù)圖一中的信息“長安”“西突厥”“安西都護府”“吐蕃”等，可以判斷圖一是唐朝。聯(lián)系所學(xué)知識可知，618年，李淵建立唐朝，都城是長安。唐朝，在邊疆地區(qū)主要生活吐蕃、突厥等很多少數(shù)民族。唐朝政府在邊疆地區(qū)設(shè)置機構(gòu)，加強管轄。如唐太宗和武則天，在西突厥地區(qū)先后設(shè)立安西都護府和北庭都護府。（2）本題主要考查北宋與遼、西夏的相關(guān)知識。認(rèn)真閱讀圖二，根據(jù)圖二中的信息“上京”“興慶”“東京”，并聯(lián)系所學(xué)知識可知，10世紀(jì)初，契丹杰出首領(lǐng)阿保機統(tǒng)一契丹各部，建立契丹政權(quán)，都城上京。阿保機就是遼太祖，后來，契丹改國號為遼。960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，奪取政權(quán)，建立宋朝，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。1038年，黨項族的首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，定都興慶，夏位于宋的西北，歷史上稱為西夏。由此可知，圖二中中原地區(qū)北宋，與之并存的政權(quán)是西夏和遼。（3）本題考查五代十國及趙匡胤的相關(guān)知識。認(rèn)真閱讀圖三，根據(jù)材料三中的信息“北漢”“后周”“后蜀”“南唐”“楚”“南漢”等，并聯(lián)系所學(xué)知識可知，唐朝滅亡以后，北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán)，南方地區(qū)出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權(quán)，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”。故圖三是五代十國；960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，奪取政權(quán)，建立了宋朝，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。北宋在后周奠定的基礎(chǔ)之上進一步開展統(tǒng)一全國的戰(zhàn)爭，陸續(xù)削平各地割據(jù)勢力。979年，除華北幽云地區(qū)及周邊幾個少數(shù)民族政權(quán)外，中原廣大地區(qū)和南方重歸統(tǒng)一，結(jié)束了五代十國的分裂局面。故結(jié)束了這種局面的是趙匡胤。（4）本題考查元朝行省制度的相關(guān)知識。認(rèn)真閱讀圖四；根據(jù)圖四中的信息“中書省”“大都”“行省”，并聯(lián)系所學(xué)知識可知，為對全國實行有效的統(tǒng)治，忽必烈即位后，仿效中原王朝的政治制度，建立行省制度。中央設(shè)“中書省”，作為全國的最高行政機構(gòu)，主要管轄大都及其周圍的廣大地區(qū)；地方設(shè)“行中書省”，簡稱“行省”，派遣官吏，征收賦稅，進行有效的統(tǒng)治。故圖四是元朝，判斷的依據(jù)是行省或者大都等。?

【解析】（1）唐朝。（2）北宋；西夏、遼。（3）五代十國；趙匡胤。（4）元代；行省或者大都等。22、略

【分析】（1）本題主要考查了西安事變的相關(guān)知識點。結(jié)合圖片一中的信息：張楊發(fā)動對蔣兵諫等，根據(jù)所學(xué)可以得出是西安事變。在全國抗日浪潮的感召和中國共產(chǎn)黨的爭取下，張學(xué)良、楊虎城與紅軍停戰(zhàn)。蔣介石到西安督促張、楊進攻陜北紅軍，張、楊苦勸蔣介石聯(lián)共抗日未果。1936年12月12日，張、楊扣押了蔣介石，實行“兵諫”，逼蔣抗日，即為“西安事變”。周恩來等到西安談判，蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張。西安事變和平解決，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。（2）本題主要考查了重慶談判的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合圖片二的信息：毛澤東飛抵重慶等，根據(jù)所學(xué)可以得出是重慶談判?？箲?zhàn)勝利后，由于共同的敵人日本帝國主義已經(jīng)被逐出中國，全國人民渴望和平、民主。但蔣介石仍未放棄消滅共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊的意圖，但是全國人民普遍期待和平建設(shè)國家，包括民主黨派甚至國民黨內(nèi)部均有人反對戰(zhàn)爭。蔣介石采取了“假和平，真內(nèi)戰(zhàn)”的方針，于1945年8月14日、20日、23日連續(xù)三次電邀中共領(lǐng)袖毛澤東到重慶談判。1945年10月10日，國共雙方在重慶談判中簽訂的《政府與中共代表會談紀(jì)要》稱“雙十協(xié)定”。協(xié)定確定了和平建國的基本方針以及和平民主的途徑和形式。但國民黨不承認(rèn)中共軍隊和解放區(qū)政權(quán)的合法地位?！半p十協(xié)定”體現(xiàn)了重慶談判的主要成果，雖然在關(guān)鍵問題上未達成協(xié)議，但給中國人民帶來了和平的希望，也使得國民黨在政治上陷于完全被動的地位。（3）本題主要考查了中共在西安事變和重慶談判中的作用。?西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨以民族利益為重，提出和平解決的主張，并派周恩來等到西安談判。抗戰(zhàn)勝利后，為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，毛澤東偕周恩來等親赴重慶，同國民黨進行談判。說明了中共始終以國家、民族利益為根本出發(fā)點，在兩次事件中，為維護和促進國內(nèi)和平、民主發(fā)揮了重要作用。?【解析】（1）西安事變；西安事變的和平解決，標(biāo)志著國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。（2）背景：抗戰(zhàn)勝利后，全國人民渴望和平、民主。結(jié)果：簽訂《雙十協(xié)定》。（3）中共始終以國家、民族利益為根本出發(fā)點，在兩次事件中，為維護和促進國內(nèi)和平、民主發(fā)揮了重要作用。23、略

【分析】本題綜合考查英國資產(chǎn)階級革命、第一次工業(yè)革命和美國內(nèi)戰(zhàn)之間的關(guān)系。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片一查理一世被處死反映的是英國資產(chǎn)階級革命；圖片二瓦特改良蒸汽機反映的是第一次工業(yè)革命；圖片三葛底斯堡戰(zhàn)役反映的是美國內(nèi)戰(zhàn)。由于資本主義經(jīng)濟發(fā)展受到斯圖亞特王朝封建專制制度的阻礙，英國通過資產(chǎn)階級革命確立了資產(chǎn)階級君主立憲制度，為資本主義發(fā)展掃清了道路，同時也為工業(yè)革命提供了政治前提，英國率先進行并完成工業(yè)革命。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，促進了資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展。在工業(yè)革命的推動下，美國北方資本主義工業(yè)和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來。南方種植園使用了大量奴隸，兩種制度水火不容。美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭，廢除了黑奴制，掃除資本主義經(jīng)濟發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件?！窘馕觥抠Y本主義經(jīng)濟的發(fā)展由于資本主義經(jīng)濟發(fā)展受到阻礙，英國通過資產(chǎn)階級革命確立了資產(chǎn)階級君主立憲制度，為資本主義發(fā)展掃清了道路，同時也為工業(yè)革命提供了政治前提，英國率先進行