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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括()。A.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)B.腦和脊神經(jīng)C.脊髓和腦神經(jīng)D.脊神經(jīng)和脊髓2、某學生在配置質量分數(shù)為10%的食鹽溶液.他讀取筒中水的體積時,仰視讀數(shù).而調節(jié)托盤天平平衡時,指針偏向右,稱量食鹽時天平平衡,測他配置的食鹽溶液中溶質的質量分數(shù)是()A.等于10%B.大于10%C.小于10%D.不能確定3、下列化學方程式書寫正確的是()A.S+O2SO2B.Cu+O2CuOC.2Al+O22AlOD.4P+5O22P2O54、呼吸作用中,能量來自()A.肌肉的分解B.體內(nèi)糖類的燃燒C.食物的氧化分解D.體內(nèi)碳的燃燒5、小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動.小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了.這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以()A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側壁對瓶的壓力B.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力C.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積D.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差6、爸爸和上小學的女兒都光腳走在沙灘上,關于他們在沙灘上的腳印深淺的判斷中,正確的是()A.因爸爸比女兒重,所以爸爸的腳印比女兒的腳印深B.因女兒的腳小,所以女兒的腳印比爸爸的腳印深C.爸爸和女兒的腳印深淺可能相同D.爸爸和女兒的腳印深淺不可能相同評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、家中的電視機、臺燈工作時用的是____(交流/直流)電源,其電壓為____V,若臺燈燈絲斷了,電視機____(能/不能)工作.8、如圖所示是一種汽車裝飾品--小盆景,花盆表面有一個太陽能電池板,塑料小花在陽光下能不斷搖擺.請你猜測花盆里還有一個重要的裝置是____(選填“發(fā)電機”或“電動機”),這種裝置的工作原理是____.
9、(1)2006年公布的“中國居民營養(yǎng)與健康狀況調查”結果顯示,中國兒童的鈣攝入量僅為標準的青少年貧血問題普遍,營養(yǎng)不良與超重肥胖同時存在.下列認識錯誤的是____(填字母).
A.貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關。
B.應根據(jù)實際情況多樣化地選擇食物。
C.白開水沒有營養(yǎng);建議多喝飲料。
(2)下列是制取CuSO4的兩種流程,按照綠色化學的理念,你認為合理的是____(填字母).
A.CuCuSO4(友情提示:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O)
B.CuCuOCuSO4
(3)下列關于有機物的認識正確的是____(填字母).
A.一個有機物分子中可以有一個或多個碳原子。
B.有機物只含有碳;氫、氧三種元素。
C.分子中含有碳原子的化合物一定是有機物。
(4)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人們使用的各類電池越來越多,針對我國現(xiàn)狀,請你對廢舊電池的處理提出一條合理化建議:____.10、如表是元素周期表的一部分,請根據(jù)表中信息回答下列問題:。族。
周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0一1H
氫。
1.0082He
氦。
4.003二3Li
鋰。
6.9414Be
鈹。
9.0125B
硼。
10.816C
碳。
12.017N
氮。
14.018O
氧。
16.009F
氟。
19.0010Ne
20.18三11Na
鈉。
22.9912Mg
鎂。
24.3113Al
鋁。
26.9814Si
硅。
28.0915P
磷。
30.9716S
硫。
32.0617Cl
氯。
35.4518Ar
氬。
39.95(1)氯元素的相對原子質量是____,在化學反應中容易____(填“得到”或“失去”)電子.
(2)由原子序數(shù)為8和13的元素形成的化合物的化學式是____.
(3)第二、三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是____(寫一種).11、分析圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線;回答問題。
(1)10℃時,100g水中最多溶解KNO3約____g;
(2)溶解度受溫度變化影響較小的是____;
(3)30℃時,將30gKNO3、30gNaCl分別放入100g水中,均完全溶解,降溫到10℃時,有晶體析出的是____.
12、一個質量為160g、體積為200cm3的物體,將它完全浸沒在水里,松手后,物體將____(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”).(g取10N/kg)13、取甲、乙兩只暖水瓶,甲瓶中裝有煮熟的種子,乙瓶中裝有萌發(fā)的種子,各插入一個溫度計,瓶口用棉花堵上;二、三個小時后觀察溫度計的讀數(shù),可見:(1)乙瓶中溫度計的讀數(shù)比____瓶中溫度計的讀數(shù)高;原因是____。(2)種子的呼吸作用分解了種子中的____,產(chǎn)生____和____;并釋放出儲存在有機物中的____。14、如圖是小明乘電梯下降速度和時間關系的圖象,電梯正在做____運動,運動的速度為____,在10min過的路程為____。15、全球性的大氣污染,除了酸雨以外,還有____和____評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)22、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。23、在圖中;若閉合開關S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
24、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
25、如圖所示,請用筆畫代替導線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮;
②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共3題,共27分)26、如圖所示;根據(jù)信息,標出電源“+”;“﹣”極和小磁針的“N”極.
27、(1)請畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖;
(2)根據(jù)圖乙所示電路圖;請在圖丙中用筆畫線表示導線連接相應的電路.
28、請用筆畫線代替導線鏈接實物圖;要求:當滑片向左移動時通電螺線管的磁性增強且小磁針靜止時的指向如圖所示.
評卷人得分六、解答題(共3題,共30分)29、如圖所示是通電螺線管和條形磁體間相互排斥作用的示意圖;請你在圖中標出。
①磁感線的方向;
②電源的正、負極30、在200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150g鹽酸時溶液pH=7.求:
①所得混合溶液中氯化鈉的質量分數(shù);
②若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2g/cm3)的濃鹽酸來配制,需要濃鹽酸的體積是多少?31、現(xiàn)有紅磷12.4克,這些紅磷完全燃燒需要多少克氧氣?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【解答】周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng).
【分析】周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng).中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓、大腦、小腦和腦干。2、D【分析】【解答】某學生讀取筒中水的體積時;仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大;稱量前沒有調節(jié)天平平衡,若天平指針偏向右邊,稱量后天平平衡后,則會造成稱量的食鹽的質量偏大.由于溶質的質量偏大,溶劑的質量也偏大,故無法確定他配制的食鹽溶液中溶質的質量分數(shù)與10%的關系.
故選:D.
【分析】用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大;調節(jié)托盤天平平衡時,指針偏向右,稱量食鹽時天平平衡,會造成稱量的食鹽的質量偏大;據(jù)此進行分析判斷.3、D【分析】【解答】A項中未標明反應條件;B項未配平;C項沒有以客觀事實為基礎,鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁,其化學式為Al2O3。
【分析】該題考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式應該遵循的原則:以客觀事實為基礎,遵守質量守恒定律。4、C【分析】【解答】選C。呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時時放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.因此生物進行生命活動的動力,主要來自呼吸作用釋放的能量.故答案選:C
【分析】此題考查呼吸作用過程中有機物的分解,能量的釋放,據(jù)此解答.5、D【分析】【分析】罐頭是真空包裝;罐頭內(nèi)部是真空的,所以罐頭的蓋子是被外界的大氣壓給壓在了瓶口.生活中常常會遇到瓶蓋難開的現(xiàn)象,這種情況多數(shù)是因為瓶內(nèi)外氣壓不同,造成內(nèi)外壓力差大,大氣壓將瓶蓋壓的緊的緣故,只要將瓶蓋輕輕撬幾下,讓瓶內(nèi)外壓力差變小即可輕松打開瓶蓋.
【解答】解:罐頭是真空包裝;罐頭鐵皮蓋在外界大氣壓的作用下很難打開,當用螺絲刀沿瓶蓋邊撬幾下后,大氣進入罐頭內(nèi)部,這時瓶內(nèi)外氣體的壓力差很小,所以瓶蓋就容易打開.
故選D.6、C【分析】【分析】(1)在物理學中;用壓強來定量表示壓力的作用效果。(2)腳印的深淺反映了壓力作用效果的大小,影響壓力作用效果的因素是壓力和受力面積的大小。此題考查了學生對壓強概念的理解及影響因素,在分析力的作用效果時,需同時考慮壓力和受力面積。
【解答】解:爸爸和女兒的重力不同;對沙子的壓力不同,但受力面積也不同,故壓強可能相同,因而他們的腳印深淺可能相同。
故答案為:C二、填空題(共9題,共18分)7、交流220能【分析】【解答】家庭電路中用的電為交流電,我國家庭電路電壓為220V特,因為家庭電路中的用電器是并聯(lián)的,并聯(lián)電路的特點是用電器互不影響,所以若燈絲斷了,電視機能工作?!痉治觥考彝フ彰麟娐肥墙涣麟?,屬于常識題;并聯(lián)電路的特點:用電器互不影響,這是判斷串并聯(lián)的一種重要方法。8、電動機通電導線在磁場中受力的作用【分析】【解答】由于該裝置在太陽能提供電能的情況下運動;即將電能轉化為機械能,故里面應該有一個電動機,它是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的.
【分析】該題中的小盆景在太陽能電池板的作用下能不斷的擺動,即消耗電能而運動,故花盆中肯定有一個小電動機,它的工作原理是利用通電導線在磁場中受力的作用.9、CBA【分析】【解答】(1)A;人體缺鐵時容易患貧血癥;正確;B、應根據(jù)實際情況多樣化地選擇食物有利身體健康,正確;C、少喝飲料,多喝白開水,錯誤.故選C;
(2)【解答】第一個方案中放出的有毒氣體二氧化硫會造成對空氣的污染;因此,從保護環(huán)境的角度來看,一方案不合理;
第二個方案銅和氧氣加熱生成氧化銅;氧化銅和硫酸反應產(chǎn)生硫酸銅和水,因此反應過程中沒有污染物,且原料的利用率高;
故答案為:B;
(3)A;有機物分子中可以有一個或多個碳原子;例如:一個甲烷分子中含有一個碳原子,一個丁烷分子中含有四個碳原子.故選項正確;
B;有機物不一定含碳氫氧三種元素;例如甲烷中含有碳元素和氫元素,蛋白質中含有碳元素、氧元素、氫元素、氮元素等.故選項錯誤;
C;分子中含有碳原子的化合物不一定是有機物;例如二氧化碳中含有碳原子,但是性質和無機物相似,把它們歸入無機物.故選項錯誤.故選A;
(4)現(xiàn)在最有效的措施是進行集中處理;故答案為:實行垃圾分類.
【分析】(1)人體缺鐵時容易患貧血癥;均衡膳食有利身體健康;
(2)評價實驗方案要從反應的可操作性;生成物的性質,環(huán)保節(jié)能等方面分析.由于濃硫酸與銅直接反應時會生成有毒的二氧化硫,第一個方案環(huán)保并且使用的硫酸量較小進行分析;
(3)有機物是指含有碳元素的化合物.無機物是指不含有碳元素的化合物.一氧化碳;二氧化碳、碳酸鹽等物質中雖然含有碳元素;但是這些物質的性質和無機物相似,把它們歸入無機物;
(4)廢舊電池的重金屬含量較高,造成環(huán)境污染.10、35.45得到Al2O3從左至右原子序數(shù)依次遞增等【分析】【解答】解:(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,氯元素的相對原子質量為35.45;左上角的數(shù)字為17,表示原子序數(shù)為17;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為17;核外有3個電子層,第一層上有2個電子;第二層上有8個電子,最外層上有7個電子,在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子;
(2)原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素、鋁元素,鋁元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,鋁元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,其化學式為:Al2O3;
(3)第二;三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是從左至右原子序數(shù)依次遞增等.
故答案為:(1)35.45;得到;(2)Al2O3;(3)從左至右原子序數(shù)依次遞增等.
【分析】(1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量;進行分析解答即可;
(2)原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素;鋁元素;鋁元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,寫出其化學式即可;
(3)根據(jù)元素周期表同一橫行元素的原子序數(shù)等的排列規(guī)律,進行分析解答.11、20氯化鈉硝酸鉀溶液【分析】【解答】解:(1)據(jù)圖可以看出,10℃時,硝酸鉀的溶解度為20g,100g水中最多溶解KNO3約20g;故填:20;
(2)據(jù)圖可以看出;氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,故填:氯化鈉;
(3)30℃時,將30gKNO3;30gNaCl分別放入100g水中;均完全溶解,降溫到10℃時,硝酸鉀的溶解度小于30g,有晶體析出.而氯化鈉的溶解度大于30g,不會有晶體析出,故填:硝酸鉀溶液.
【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答,據(jù)圖可以查出某溫度下不同物質的溶解度、物質的溶解度隨溫度的變化特點以及析出晶體的方法,據(jù)此解答.12、上浮【分析】【解答】解:將物體浸沒在水中,V排=V物=200×10﹣6m3=2×10﹣4m3;
物體受到的浮力:
F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×2×10﹣4m3×10N/kg=2N;
物體重:
G=mg=160×10﹣3kg×10N/kg=1.6N;
F?。綠;物體將上?。?/p>
故答案為:上?。?/p>
【分析】將物體浸沒在水中;排開水的體積等于物體的體積,利用阿基米德原理求物體受到的浮力;
知道物體的質量,利用重力公式求物體受到的重力,再利用物體的浮沉條件判斷物體的浮沉.13、甲乙瓶中的種子不斷的呼吸產(chǎn)生的熱量不斷積累,所以溫度不斷升高有機物二氧化碳水能量【分析】【解答】(1)甲瓶中裝有煮熟的種子;不能進行呼吸作用,乙瓶中裝有萌發(fā)的種子,放置幾個小時后,乙瓶中的種子不斷的呼吸產(chǎn)生的熱量不斷積累,所以溫度不斷升高,這些熱量來自種子有機物中儲存的能量.(2)呼吸作用表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體。
故答案為:(1)甲;乙瓶中的種子不斷的呼吸產(chǎn)生的熱量不斷積累;所以溫度不斷升高(2)有機物;二氧化碳;水;能量。
【分析】甲暖水瓶放置幾小時后,溫度和實驗初時比較,溫度上升了,因為甲裝有萌發(fā)的種子,萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,有機物分解釋放的能量一部分以熱的形式釋放出來,瓶內(nèi)的溫度會升高.14、勻速直線|3m/s|1800m【分析】【分析】(1)從圖上觀察電梯運行的速度保持不變;可以推斷電梯進行勻速運動,電梯正在下降,可以推斷電梯的運動情況.(2)從圖上讀出電梯的速度.(3)知道速度和時間,根據(jù)s=vt求出經(jīng)過的路程.速度大小不是直接出現(xiàn)的題目中,而是出現(xiàn)在圖象中,從圖象中搜尋有用信息,這是最近幾年出現(xiàn)頻率比較高的題目,這種能力有待學生提高.【解答】解:如圖,電梯的速度保持3m/s不變,所以電梯進行勻速運動,電梯正在下降,電梯進行直線運動,所以電梯正在進行勻速直線運動.
∵
∴s=vt=3m/s×600s=1800m.
故答案為:勻速直線;3m/s;1800m.15、溫室效應|臭氧層破壞【分析】【分析】全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨;溫室效應和臭氧層破壞.【解答】解:全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨、溫室效應和臭氧層破壞.
酸雨:PH<5.6的雨水;是由于燃燒煤;石油、然氣時產(chǎn)生過多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體,在到大氣中與雨水結合,導致酸雨的產(chǎn)生.酸雨的危害:使土壤的養(yǎng)發(fā)生變化,從而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影響魚蝦繁殖甚至死亡,危害植物的芽和葉,嚴重時使成片植物死亡,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害.被稱為“空中死神”.
溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加;導致地球平均溫度不斷上升的現(xiàn)象.導致冰川融化;海平面上升等一系列的問題.
臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分;其主要作用是吸收短波紫外線.大多數(shù)科學家認為,人類過多地使用氯氟烴類化學物質(用CFCs表示)是破壞臭氧層的主要原因.控制和停止使用氟利昂,以及減少含氮廢氣的排放等,是防止臭氧層破壞的關鍵.
故答案為:溫室效應;臭氧層破壞.三、判斷題(共9題,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共28分)22、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.
【解答】
(1)確定一個標度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標識F=10N23、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側應為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側,則可知A線圈的繞向如下圖所示:
24、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進入開關,再進入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故.25、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關不能獨立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時應注意開關控制火線;且火線接入燈尾金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個開關串聯(lián),且火線要先過開關,再接入燈泡尾部的金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:
五、其他(共3題,共27分)26、解:因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā);所以螺旋管的右端S極,左端為N極,則小磁針的右端為N極,根據(jù)安培定則可以判斷出電源的右端為正極,左端為負極,如圖所示.
【分析】【解答】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N;S極;然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極,再利用安培定則確定電源的正負極.
【分析】此題主要考查學生會根據(jù)螺旋管的性質判斷出磁體的NS極,會熟練應用安培定則.27、
?【分析】【解答】解:(1)大致確定男孩的重心;過重心作豎直向下的重力,用符號G表示.如圖所示:
(2)按電流流向法;從電源的正極出發(fā),依次串聯(lián)開關;燈泡,回到電源的負極,如下圖所示:
【分析】(1)大致確定男孩的重心;根據(jù)重力的方向總是豎直向下的,過重心表示出重力的方向即可.
(2)由電路圖可知,電路為電動機的簡單電路,根據(jù)電流流向法,從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)各電路元件即可完成.28、
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