2025年人教A版七年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、血液的成分中具有止血作用的是（）

A.紅細(xì)胞。

B.血漿。

C.白細(xì)胞。

D.血小板。

2、【題文】我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動，其移動的動力來自()A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用3、下列動物及其氣體交換部位搭配合理的是（）

①蚯蚓﹣體壁②鯽魚﹣鰓③家鴿﹣肺和氣囊④青蛙﹣鰓和皮膚⑤家兔﹣肺．A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.①②⑤4、9、我們喝的牛奶，吃的饅頭、肉中含有的能為人體提供能量的物質(zhì)是A.水、糖類和脂肪B.水、無機(jī)鹽和維生素C.糖類、脂肪和維生素D.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)5、在調(diào)查公園的生物種類時(shí)，要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，正確的做法是（）A.記錄數(shù)量最多的生物B.記錄最美麗的生物C.記錄自己最喜歡的生物D.記錄看到的全部生物6、【題文】臨床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人。該類患者。

腦部一般沒有受到損傷的部位是A.大腦B.小腦C.大腦皮層D.腦干7、（2015?上海）上海提出垃圾處理的主要目標(biāo)是“無害化、減量化和資源化”．下列做法中不合理的是（）A.垃圾混合處理B.垃圾回收處理C.有機(jī)垃圾堆肥D.爐渣綜合利用評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、家燕是我們熟悉的一種候鳥；請就家燕的相關(guān)知識回答下列問題：

（１）家燕的身體中最發(fā)達(dá)的肌肉是____，該肌肉的作用是____

（２）家燕的飛行速度很快，每秒高達(dá)數(shù)十米，從外形看，它適于飛翔的特點(diǎn)是____。

（３）家燕在長距離的遷飛過程中，需要消耗大量的氧氣，充足的氧氣供應(yīng)主要是靠____來保證。

（4）家燕有驚人的捕蟲能力，是人類的朋友，請你提出２至３項(xiàng)保護(hù)它的措施：____________。9、我們生存的家園只有一個(gè)；作為中學(xué)生的你，能為保護(hù)生物圈做些什么？

（1）____（2）____．10、顯微鏡對光完成后，從目鏡中以看到______形視野為宜。11、某興趣小組的同學(xué)要測定種子的發(fā)芽率，他們給種子萌發(fā)提供的必要外界條件是：充足的_________、適量的_________、適宜的_________。缺少其中任何一個(gè)外界條件，種子都不能萌發(fā)，除了外界條件種子自身的條件也很重要，即_______________、_______________、_______________。12、如圖為葉的結(jié)構(gòu)示意圖，葉綠體位于哪一標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)中13、甲圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖；乙圖表示人體呼吸時(shí)，膈肌的不同活動狀態(tài)，請回答：

（1）甲圖中曲線AB段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化．與之相對應(yīng)的是乙圖中的____（填A(yù)或B）狀態(tài)．

（2）甲圖曲線BC段表示呼氣時(shí)的氣壓變化，這時(shí)胸廓的前后、左右、上下徑都____．與之對應(yīng)的是乙圖中的____狀態(tài)．

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是甲圖坐標(biāo)中的B點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值____．

（4）肺內(nèi)氣壓最大的狀態(tài)是乙圖中的____，膈肌收縮最緊張的狀態(tài)是乙圖的____，肺處于吸氣狀態(tài)的可能是乙圖的____，肋間外肌收縮時(shí)的狀態(tài)可能是乙圖的____．14、如圖表示人體某種動物的產(chǎn)生情況；請據(jù)圖完成下列問題：

（1）圖中____處于____狀態(tài)，____處于____狀態(tài)，該圖表示人正在做____動作．

（2）骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫____，在完成動作時(shí)，收縮的部分是____．

（3）人體要完成各種動作不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)，還需其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，以及____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．

15、科學(xué)探究是人們主動獲取科學(xué)知識，認(rèn)識世界的重要途徑之一，通常包括____、____、____、____、____和____等方面．16、【題文】為了保護(hù)生物的生存環(huán)境，我們要停止對森林的開發(fā)和利用。（）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動提供能量的是線粒體．18、“雙重呼吸”是蝗蟲特有的呼吸方式，提高了攝氧能力，滿足長時(shí)間飛行對能量的需求。______。（判斷對錯(cuò)）19、“十月懷胎，一朝分娩”這種說法非常的正確．______．（判斷對錯(cuò)）20、綠色開花植物的營養(yǎng)器官是指：根、莖、葉______．（判斷對錯(cuò)）21、青春期最顯著特征是身高和體重的迅速增加，并開始出現(xiàn)性器官。______（判斷對錯(cuò)）22、我國的“植樹節(jié)”是每年的3月12日。（）評卷人得分四、解答題(共4題，共12分)23、解讀曲線圖：如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。

（1）表示淀粉被消化過程的曲線是____；蛋白質(zhì)被消化的起始部位是()____；消化和吸收主要部位是()____；（2）圖中的A、C代表的器官中所含的酶分別是________________；在消化道D中不含消化酶的消化液是__________，由____________產(chǎn)生的。（3）在D中均能消化X、Y的酶存在于___________________所分泌的消化液中。24、請你根據(jù)題意；將以下相關(guān)內(nèi)容用線段連接．

25、生物在生產(chǎn)和生活中給了我們許多啟迪；人類的許多技術(shù)產(chǎn)品都直接或間接模仿了動物或植物的結(jié)構(gòu)和功能，請?jiān)谙旅娴囊唤M事例中，用連線表示它們的對應(yīng)關(guān)系．

A；蟬的保護(hù)色a．潛水艇。

B、蜻蜓b．雷達(dá)。

C；海豚c．迷彩服。

D；蝙蝠d．直升機(jī)．

26、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：土壤是不是種子萌發(fā)的必需條件．

（1）該實(shí)驗(yàn)提出的問題是______．

（2）做出的假設(shè)是______．

（3）實(shí)驗(yàn)方案：首先取二個(gè)培養(yǎng)皿；在其中的一個(gè)培養(yǎng)皿放上一張餐巾紙，在另一個(gè)培養(yǎng)皿放少許______，然后在兩個(gè)皿中撒些______，再在兩個(gè)皿中均勻地放上幾粒種于，并把它們放在溫暖的地方．幾天后，觀察兩個(gè)皿中的種子是否萌發(fā)了．

（4）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：______．

（5）你的結(jié)論是：______．

評卷人得分五、綜合題(共4題，共40分)27、【題文】下圖表示人體不同組織處血管示意圖（A；B、C分別表示不同類型的血管）；請據(jù)圖分析回答：

（1）A是____血管，B是____血管，A、B、C中血流速度最慢的是____（填序號）。

（2）若A中流動的是靜脈血；C中流動的是動脈血，則B是____________（肺循環(huán)或體循環(huán)）的毛細(xì)血管網(wǎng)。

（3）若B為胃內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則C內(nèi)流動的是________血。28、【題文】人的各種器官都進(jìn)化得相當(dāng)完美；主要表現(xiàn)在其結(jié)構(gòu)與功能有高度的統(tǒng)一性與適應(yīng)性。試結(jié)合下面的圖解分析回答：

（1）成人的小腸長達(dá)5—6米；且內(nèi)表面有許多環(huán)行的皺襞，皺襞表面又有很多[]_____.([]內(nèi)填圖中代號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱,以下相同)它的壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)與小腸的________功能相適應(yīng).

(2)肺是進(jìn)行_________的重要場所,它有大量的肺泡組成.肺泡外面纏繞著豐富的[]______它們的壁也都有一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成.

(3)每個(gè)腎臟包括大約100多萬個(gè)腎單位.構(gòu)成每個(gè)腎單位的[]______是有許多毛細(xì)血管彎曲而成,腎小囊壁又一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣的特點(diǎn)有利于它們對血液起_______作用.

(4)由次可以看出,以上結(jié)構(gòu)有許多共同特點(diǎn)①_________表現(xiàn)在數(shù)量多,有的較長,有的有皺襞,②進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)移的途徑短,表現(xiàn)在__________這些特點(diǎn)大大提高了其物質(zhì)轉(zhuǎn)移的效率.29、【題文】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖；回答下列問題。（5分）

（1）[]____所示部分既是大豆種子的主要部分；又是新植物體的幼體。

（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中[]____所示部分發(fā)育而來。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有____。

（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起____作用。

（5）一顆種子是由一朵花的____結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的。果實(shí)是由____發(fā)育而來。30、【題文】（5分）下圖是某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜葉橫切面；請據(jù)圖回答：

(1)[①]；[⑤]_______________屬于保護(hù)組織；[②]、[④]應(yīng)屬于________________組織。

(2)光合作用需要的水分；無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過[_____]葉脈實(shí)現(xiàn)的。

(3)氣體出入的門戶是[]____，它是由一對___________細(xì)胞控制的。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

三種血細(xì)胞的功能是不同的：紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能；此外紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳；有些白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能；血小板有止血和加速凝血的功能；當(dāng)人體內(nèi)的某處血管受損后，血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團(tuán)堵塞血管，再者，血小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血．因此血液的成分中具有止血作用的是血小板．

故選：D

【解析】【答案】血液由血漿和血細(xì)胞組成；血漿呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水，還含有蛋白質(zhì)；葡萄糖、無機(jī)鹽等，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板．

2、D【分析】【解析】

試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用，其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水，并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，故選D。

考點(diǎn)：本題考查的是蒸騰作用的意義。【解析】【答案】D3、D【分析】【解答】解：①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；通過濕潤的體壁完成呼吸，正確；

②鯽魚屬于魚類生活在水中用鰓呼吸；正確；

③家鴿屬于鳥類用肺呼吸；氣囊只是儲存空氣；輔助呼吸，沒有氣體交換的作用，不正確；

④青蛙用肺呼吸；皮膚裸露，輔助呼吸，蝌蚪用鰓呼吸，不正確；

⑤家兔屬于哺乳動物用肺呼吸；正確．

故選：D．

【分析】（1）環(huán)節(jié)動物的特征有：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．

（2）魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

（3）鳥類的主要特征是：有喙無齒；被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，體內(nèi)受精，卵生，孵卵育雛．

（4）兩棲動物雌雄異體；體外受精（水里）；卵生、卵自然孵化，體外發(fā)育，幼體生活在水中用鰓呼吸，用鰭游泳．有尾．成體用肺呼吸、有四肢無尾，水陸兩棲，多為變態(tài)發(fā)育，蠑螈不是變態(tài)發(fā)育．

（5）哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．4、D【分析】【分析】此題考查的是食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。明確食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。其中有三類能夠供給人體能量，即糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物，糖類是最主要的供能物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，也提供能量；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，一般儲存在皮下備用。維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量。水和無機(jī)鹽是簡單的無機(jī)物，不能為人體提供能量?？梢奃符合題意。故選D。

【解析】D5、D【分析】解：A；調(diào)查過程中對觀測的對象要如實(shí)記錄；不能只記錄數(shù)量最多的生物，這種做法是錯(cuò)誤的；故不符合題意。

B；對一些最美麗的生物要加以保護(hù)；但不能只記錄這些最美麗的生物，其它生物也要如實(shí)記錄，搜集資料；故不符合題意。

C；調(diào)查過程中如實(shí)記錄調(diào)查到的各種生物；不能以自己的喜好進(jìn)行記錄，否則在調(diào)查過程中記錄的數(shù)據(jù)與實(shí)際有偏差，影響調(diào)查結(jié)果，這種做法是不對的。故不符合題意。

D；如實(shí)記錄在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的全部生物；符合調(diào)查的要求。故符合題意。

故選：D。

調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象；制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

調(diào)查中如實(shí)記錄調(diào)查過程中的觀測的各種生物，是調(diào)查的關(guān)鍵問題。【解析】D6、D【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：

其中小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)；準(zhǔn)確，維持身體的平衡；大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動中樞（管理身體對側(cè)骨骼肌的運(yùn)動）、軀體感覺中樞（與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能．腦干的功能主要是維持個(gè)體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關(guān)．所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人，他肯定沒有受損傷的部位是腦干。故選：D

考點(diǎn):此題主要考查的是脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、A【分析】【解答】可回收垃圾主要包括廢紙；塑料、玻璃、金屬和布料五大類；

廚余垃圾包括剩菜剩飯；骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物；

有害垃圾包括廢電池；廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等；這些垃圾需要特殊安全處理；

其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷；渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物；采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染．所以垃圾不能混合處理，應(yīng)先分類，可以做到可回收利用，減少環(huán)境污染．

故選：A．

【分析】我國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，垃圾應(yīng)分類處理，做到可回收利用，減少環(huán)境污染，分析作答．二、填空題(共9題，共18分)8、胸肌牽動兩翼飛翔身體呈流線型、被覆羽毛、前肢變成翼雙重呼吸為家燕創(chuàng)造營巢和居住的條件不打燕不毀燕巢（不抓雛燕；制止傷害家燕的不良行為）【分析】【解答】（１）家燕的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突；龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作；

（2）身體呈流線形；可減少飛行時(shí)空氣的阻力，飛行器官是翼，被覆羽毛；

（3）呼吸為雙重呼吸；氣體交換的場所是肺，氣囊輔助呼吸；

（4）愛護(hù)家燕和保護(hù)它們的棲息環(huán)境出發(fā)點(diǎn)；言之有理即可。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題。解題需掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。9、低碳生活等方面植樹、乘坐公交等【分析】【解答】人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費(fèi)者的角色；人的生存和發(fā)展離不開整個(gè)生物圈的繁榮，保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們自己，我們要意識到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和迫切性，主動承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，創(chuàng)造美好環(huán)境，呵護(hù)我們共同的家園，從身邊的小事做起，從日常生活的點(diǎn)滴做起，從多做一些對環(huán)保有益的之事，保護(hù)我們共同的家園．將低碳生活滲透到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，平時(shí)要注意節(jié)電；節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，改變固有的生活習(xí)慣，減少碳的排放量．用環(huán)保袋購物，使用無汞電池并不亂扔盡量用可充電的且盡量少用．少用手帕紙，這種紙很浪費(fèi)木材．拒絕使用與野生動物有關(guān)的物品，少扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，減少污染，積極參與植樹造林綠化家園活動等．

故答案為：低碳生活等方面；植樹；乘坐公交等．

【分析】生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存．生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．10、白亮的圓【分析】解：對光時(shí)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野，表示對光成功。

故答案為：白亮的圓。

顯微鏡成像的原理是凸透鏡成像；只有白亮的視野下才能形成清晰的物像。因此對光正的標(biāo)志是看到白亮的視野。

此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作，才能較容易地完成此類題目?！窘馕觥堪琢恋膱A11、略

【分析】試題分析：種子萌發(fā)包括自身?xiàng)l件和外界條件，外界條件是：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣，自身?xiàng)l件是：完整的有活力的胚、充足的營養(yǎng)。考點(diǎn)：本題考查的是種子萌發(fā)的條件，解題需熟知種子萌發(fā)必須同時(shí)具備適宜的外界條件和自身?xiàng)l件?！窘馕觥俊敬鸢浮靠諝馑譁囟韧暾挠谢盍Φ呐叱渥愕臓I養(yǎng)12、略

【分析】試題分析：如圖，葉片的結(jié)構(gòu)主要有A葉脈，B上表皮，C葉肉，D下表皮，葉肉細(xì)胞中含有較多的葉綠體。故選項(xiàng)C符合題意?？键c(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是葉片的結(jié)構(gòu)，葉肉細(xì)胞中含有較多的葉綠體?！窘馕觥俊敬鸢浮緾13、略

【分析】

呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動；包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運(yùn)動主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動有關(guān)．人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向下運(yùn)動，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過程．相反呼氣與之過程大致相反．乙圖中，A膈肌上升，是呼氣過程；B膈肌下降，是吸氣過程；

（1）圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣；肋間肌和膈肌都收縮，膈頂部下降，與之相對應(yīng)的是乙圖中的B狀態(tài)．

（2）BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣；肋間肌，膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑都縮小這樣胸廓的容積就回縮，肺也隨著回縮，與之相對應(yīng)的是乙圖中的A狀態(tài)．

（3）吸氣結(jié)束的那一瞬間；肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的差為零．所以本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的B點(diǎn)．

（4）呼氣時(shí)；肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣壓最大的狀態(tài)是乙圖中的A，膈肌收縮最緊張的狀態(tài)是乙圖的B，肺處于吸氣狀態(tài)的可能是乙圖的B，肋間外肌收縮時(shí)的狀態(tài)可能是乙圖的B

故答案為：（1）B（2）縮小；A（3）相等（4）A；B；B；B

【解析】【答案】本題考查呼氣和吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓和大氣壓的關(guān)系及呼吸肌的變化．

14、略

【分析】

（1）由圖可知：此圖表示屈肘動作的產(chǎn)生；[1]肱二頭肌，[2]肱三頭肌，肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張，可引起肘關(guān)節(jié)的屈伸．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

（2）骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．

（3）人運(yùn)動時(shí)；不僅需要運(yùn)動系統(tǒng)來完成，還必須由神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，并且需要能量的供應(yīng)，因此還需要循環(huán)系統(tǒng)；消化系統(tǒng)以及呼吸系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

故答案為：（1）肱二頭??；收縮；肱三頭??；舒張；屈肘；

（2）肌腱；骨骼?。还?；關(guān)節(jié)；

（3）神經(jīng)系統(tǒng)．

【解析】【答案】本題考查的是骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體的任何一個(gè)動作；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．

15、略

【分析】

（1）科學(xué)探究的主要包括：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題；并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．

（3）探究計(jì)劃包括方法和步驟；以及所需要的材料用具等．

（4）實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑；所有的實(shí)驗(yàn)都有變量，科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，在對照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外，其他因素有相同．

故答案為：提出問題；作出假設(shè)；制定計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃；得出結(jié)論；表達(dá)和交流。

【解析】【答案】此題考查對科學(xué)探究的理解和認(rèn)識．

16、略

【分析】【解析】對森林是有計(jì)劃的合理的進(jìn)行開發(fā)和利用，而不是停止開發(fā)和利用?！窘馕觥俊敬鸢浮俊寥⑴袛囝}(共6題，共12分)17、A【分析】【解答】解：線粒體是呼吸作用的場所；能通過呼吸作用將細(xì)胞中光合作用制造的有機(jī)物（儲存著能量）在氧氣的參與下分解成二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動來利用．

故答案為：正確．

【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，利用無機(jī)物合成有機(jī)物．線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所，據(jù)此據(jù)此．18、×【分析】解：鳥類的體內(nèi)有氣囊；輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，利于飛行，“雙重呼吸”是鳥類特有的呼吸方式，題干說法錯(cuò)誤。

故答案為：×

多數(shù)鳥類會飛行；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣。

鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握，可結(jié)合著鳥類的主要特征來幫助理解。【解析】×19、×【分析】解：男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時(shí)起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．因此胎兒在子宮中發(fā)育約需280天左右，而不是十個(gè)月．

故答案為：×

胎兒在子宮中發(fā)育約需280天左右；而不是十個(gè)月．

對于女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及受精卵的發(fā)育是中考的熱點(diǎn)．學(xué)生容易受俗語的影響誤認(rèn)為是十個(gè)月．【解析】×20、√【分析】解：器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．

故答案為：√

在綠色開花植物的六大器官中；根；莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握根、莖、葉為營養(yǎng)器官．【解析】√21、×【分析】解：青春期是一個(gè)人生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征。而性器官是一出生就具有的，不是青春期才開始出現(xiàn)的。故此題說法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。

只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可正確解答本題?！窘馕觥俊?2、A【分析】【解答】1925年3月12日；孫中山先生與世長辭。為了紀(jì)念國父孫中山先生，國民政府把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期，毛澤東主席就曾號召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1956年，中國開始了第一個(gè)“12年綠化運(yùn)動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據(jù)國務(wù)院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，再者，為了紀(jì)念孫中山先生決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。故本題答案：正確。

【分析】此題主要是對與生物學(xué)有關(guān)節(jié)日的考查，意在考察學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。四、解答題(共4題，共12分)23、（1）XC胃D小腸。

（2）唾液淀粉酶和胃蛋白酶膽汁肝臟。

（3）腸腺和胰腺【分析】【分析】本題考查食物的消化過程，解題的關(guān)鍵是理解食物的消化，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官?！窘獯稹浚?）X曲線表示淀粉的消化過程，淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是口腔，在唾液的作用下將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是C胃，在胃液的作用下蛋白質(zhì)初步消化，初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為氨基酸；Y代表的物質(zhì)是脂肪，脂肪進(jìn)行消化的起點(diǎn)是小腸，脂肪在膽汁的作用下轉(zhuǎn)化為脂肪微粒，脂肪微粒在消化酶的作用下分解為甘油和脂肪酸。綜上分析，圖中D是小腸，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，小腸長，長約5～6m；內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了內(nèi)表面積；絨毛內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管只一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；消化液種類多（有腸液、胰液和膽汁）。（2）圖中A是口腔，口腔中含有唾液腺分泌的唾液淀粉酶；C是胃，胃內(nèi)有胃腺，胃腺分泌的胃液對蛋白質(zhì)有初步消化的作用；肝臟是人體最大的消化腺，分泌的膽汁，膽汁不含消化酶，通過膽管輸送到D小腸內(nèi)，促進(jìn)脂肪的消化。（3）胰腺分泌的胰液，腸腺分泌的腸液中均含有消化X淀粉和Y脂肪的消化酶?！窘馕觥浚?）XC胃D小腸。

（2）唾液淀粉酶和胃蛋白酶膽汁肝臟。

（3）腸腺和胰腺24、略

【分析】

肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官；是進(jìn)行氣體交換的主要場所．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡雖小，肺泡數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換．

泌尿系統(tǒng)是由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成．其中主要的器官是腎臟；腎臟由大約一百萬個(gè)腎單位組成，腎單位由腎小囊、腎小球、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成．腎臟主要功能是形成尿液，尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．

神經(jīng)系統(tǒng)最主要的器官是腦；神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的功能是接受刺激；產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮．

故答案為：

【解析】【答案】此題可以從呼吸系統(tǒng)；泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的主要器官、結(jié)構(gòu)功能單位以及功能方面來分析解答．

25、略

【分析】

仿生學(xué)是研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以為工程技術(shù)提供新的設(shè)計(jì)思想及工作原理的科學(xué)．屬于生物科學(xué)與技術(shù)科學(xué)之間的邊緣學(xué)科．生物不僅為我們提供了生存的基礎(chǔ)；而且在生產(chǎn)和生活中，給我們許多啟迪，由此產(chǎn)生了仿生學(xué)．在工業(yè)；農(nóng)業(yè)、國防、醫(yī)學(xué)、建筑、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)中，許多技術(shù)、產(chǎn)品都模仿了動物或植物的結(jié)構(gòu)和功能．比如說：蟬的保護(hù)色--迷彩服、海豚--潛水艇、蜻蜓翅膀--直升機(jī)、蝙蝠-雷達(dá)。

故答案為：

【解析】【答案】仿生學(xué)的目的就是分析生物過程和結(jié)構(gòu)以及它們的分析用于未來的設(shè)計(jì)．仿生學(xué)的思想是建立在自然進(jìn)化和共同進(jìn)化的基礎(chǔ)上的．

26、略

【分析】

（1）本實(shí)驗(yàn)是想證明土壤是不是種子萌發(fā)的必須條件；所以提出的問題是土壤是不是種子萌發(fā)的條件？

（2）發(fā)現(xiàn)問題后；根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．我們可能見過沒有土壤的潮濕地方，種子也能萌發(fā)，所以作出的假設(shè)是土壤不是種子萌發(fā)的條件．

（3）我們想證明土壤是不是種子萌發(fā)的必需條件．所以就要安排以土壤為變量的對照試驗(yàn)；其它條件都相同，所以在其中的一個(gè)培養(yǎng)皿放上一張餐巾紙，在另一個(gè)培養(yǎng)皿放少許土壤，然后在兩個(gè)皿中撒些水．

（4）根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)；我們就能推測出種子都能萌發(fā)．

（5）根據(jù)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：土壤不是種子萌發(fā)的條件．

故答案為：

（1）土壤是不是種子萌發(fā)的條件？

（2）土壤不是種子萌發(fā)的條件．

（3）土壤；水。

（4）兩個(gè)皿中的種子都萌發(fā)了。

（5）土壤不是種子萌發(fā)的條件．

【解析】【答案】本題重點(diǎn)考查探究實(shí)驗(yàn)的變量的惟一性；以及種子萌發(fā)的外界條件，即：適宜的溫度；一定的水分、充足的空氣，據(jù)此可以解答本題．

五、綜合題(共4題，共40分)27、略

【分析】【解析】

試題分析：毛細(xì)血管連接微動脈和微靜脈；形成微循環(huán)，血