2025年人教新課標一年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標一年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是（）。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數D.虛張聲勢2、下面的字音，由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土3、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.4、下面音節(jié)中，聲調符號的位置正確的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ5、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是（）。A.菊B.也C.放D.許6、判斷哪個是四聲調()。A.īB.ǘC.úD.ù7、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣2評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、讀課文《棉花姑娘》；它們吃什么?快來選一選。

A棉花葉子上的蚜蟲B稻田里的害蟲C樹上的害蟲D空中的害蟲。

燕子吃____啄木鳥捉____青蛙____七星瓢蟲捉____9、把不是同一類的詞填在橫線上。

駿馬、羊群、草原；____

藍天、白云、歌聲；____

黎明、早晨、草原。____10、比一比；組成詞語，不會寫的字用拼音代替。

美____笑____白____

羊____竿____百____11、選字填空。

再在。

這兒真好玩，我下次還要____來。

小貓____小河里捉到一條大魚。

這道習題，請你____做一次。

請問：“那家工廠____哪里？”12、組一組。

眾____________13、按筆畫寫字；填空。

①閑田中“閑”字共____筆；②農夫中“夫”字共____筆14、組詞。

因____回____為____

你____笑____流____15、換偏旁；變新字。

咪——________鋼——________評卷人得分三、默寫(共8題，共16分)16、按課文《王二小》內容填空。

①王二小是兒童團員，也是個____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。17、默寫古詩《靜夜思》。

靜夜思。

____；

____。

____；

____。18、默寫古詩；并加上標點。

《春曉》

____

____

____

____19、讀古詩《鋤禾》；按詩內容填寫詞語。

鋤禾日當午，____，誰知盤中餐，____。20、按課文《憫農》內容默寫。

①春種一粒粟，____。四海無閑田，____。21、默寫古詩；并加上標點。

村居。

____

____

____

____22、默寫古詩。

靜夜思。

____；

____；

____；

____。評卷人得分四、連詞成句(共1題，共8分)23、給下列詞語排排隊評卷人得分五、書寫(共1題，共4分)24、我給生字穿新衣。

吹地快樂老師。評卷人得分六、連線題(共2題，共8分)25、連一連。

三月____A；荷花開。

六月____B；楊柳綠。

四月____C；牛郎會織女。

七月____D；牡丹紅。

臘月____E；大雪壓青松。

冬月____F、梅花傲冰雪26、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點評】考查學生對歇后語的掌握，學生要學會理解。2、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。3、B【分析】【分析】二聲揚；四聲降，A和B要區(qū)別開。A降B揚，故選B。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。4、D【分析】【分析】漢語拼音標調規(guī)則：有a在；給a戴，a要不在，oe戴，iu一起的時候，誰在后面給誰戴。故選D。

【點評】本題考查漢語拼音聲調符號位置的正確書寫。5、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”；要注意區(qū)分?！霸S”的第二筆是橫折提，故選D。

【點評】本題考查學生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。6、D【分析】【分析】二聲揚；四聲降，①②和③要與④區(qū)別開，故選④。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。7、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)8、DCBA【分析】【分析】認真讀課文我們會找到：燕子捉空中的害蟲；啄木鳥捉樹上的害蟲，青蛙捉稻田里的害蟲，七星瓢蟲吃棉花葉子上的蚜蟲。

【點評】填好每一空，都是基于讀懂課文的基礎之上，一定要帶著問題仔細閱讀，辦讀邊思考。9、草原歌聲草原【分析】【分析】除了草原；其他都是動物，而草原不是動物，因此劃掉；除了歌聲，其他都是自然現(xiàn)象，歌聲則是指人唱歌時，發(fā)生的聲音，因此應當劃掉；除了草原，其他都是指示時間的名詞，草原則不是，因此應當劃掉。

【點評】通過考察考生對基本文化常識的掌握，既考察了學生對詞義的認知能力，又激發(fā)了學生認知世界的興趣，增添了對課本內容學習的新鮮感。10、美麗笑話白色羊群竿子百萬【分析】【分析】考查了學生對讀音相似的字的字形的掌握和辨析。美麗；好看，漂亮。羊群，一群羊。笑話，讓人笑的話。竿子，竹竿。白色，顏色。百萬，數字。

【點評】考查學生對字形的掌握和辨析，學生應該進行仔細對比。11、再在再在【分析】【分析】本題考查學生對字形的掌握。再；再一次。在，處于何處。

【點評】學生要學會辨析字形，這類題目經?？疾?。12、大眾眾人群眾【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。大眾；眾多的人，也泛指民眾，群眾。群眾，普通的人。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。13、74【分析】【分析】閑：點；豎、橫折鉤、橫、豎、撇、點。共計7筆。夫：橫、橫、撇、捺。共計4筆。

【點評】這道題目主要是考察學生筆畫順序的寫法，在學習漢字時，不僅要注重漢字的整體結構布局，更應當主要漢字的筆畫順序。14、因為回答為什么你好笑著河流【分析】組詞答案不唯一，鼓勵孩子租出其他不同的詞語，不一定非得按照課本上的詞語來寫。15、瞇瞇眼剛剛才【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。咪換偏旁可以變成瞇；瞇眼。鋼換偏旁可以變成剛，剛才。

【點評】考查學生對字形的掌握和理解，學生要掌握換偏旁這類題目。三、默寫(共8題，共16分)16、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團員；也是個小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點評】主要考擦學生對課文的背誦情況。學生對課文背得熟，應該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。17、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。18、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握?！洞簳浴返膬热菔牵捍好卟挥X曉；處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

【點評】考查了學生對詩歌的掌握，學生需要默寫詩歌。19、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據我們本課所學的內容；重點是對文章內容進行熟知記憶。這兩句話是表達出了農民伯伯的不容易，我們應當珍惜糧食。

【點評】考察學生對課文內容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內容進行理解記憶，不斷積累詞匯，體味文中糧食來之不易。20、秋收萬顆子農夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟；秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。這兩句話是表達出了盡管農夫種植著萬畝的土地，但是由于地主的剝削，秋天仍然收獲不到一顆糧食，進一步表達出地主對農民的盤剝。

【點評】考察學生對課文內容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內容進行理解記憶，不斷積累詞匯，體味地主階級對農民的盤剝。21、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握。《村居》的內容是：草長鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

【點評】考查了學生對詩歌的掌握，學生需要默寫詩歌。22、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。四、連詞成句(共1題，共8分)23、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。五、書寫(共1題，共4分)24、吹地快樂老師【分析】【分析】從字的結構上分劃分；“吹；地、快、師”是左右結構；“樂、老、”獨體字。書寫詞語時，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美