2025年華東師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷757考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、讀《荷花》，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。2、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭(zhēng)的一項(xiàng)是_____

①幸來(lái)告語(yǔ)之；吾亦往送女②西門豹往會(huì)之河上。

③即將女出帷中；來(lái)至前。④是女子不好，煩大巫嫗為入報(bào)河伯。

⑤巫嫗何久也？弟子趣之⑥簪筆磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥3、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫槐花飯的四個(gè)詞中，如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列，你覺(jué)得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香4、選出下列生字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú5、下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。6、“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地7、假設(shè)同學(xué)邀請(qǐng)你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對(duì)不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場(chǎng)球賽。8、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說(shuō)話意圖（）。A.改變句子的語(yǔ)序B.說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同C.說(shuō)時(shí)的語(yǔ)調(diào)不同D.說(shuō)時(shí)音量的不同評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、我能根據(jù)部首把下列生字歸類記憶。

肢遼液肌造膚滋潤(rùn)。

月：____

氵：____

辶：____10、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

綠蒙蒙的____細(xì)細(xì)的____圓溜溜的____

綿綿的________的小羊羔____的小牛犢11、選擇正確的音節(jié)。

ɡūɡǔ

花骨朵兒____骨頭____12、填寫下列詞語(yǔ)的反義詞。

嚴(yán)寒—____喜愛(ài)—____高興—____死—____13、我是拼音小能手。chábēiwēixiǎnjiàoyùsīsuǒ________________14、成語(yǔ)接龍。

龐然大物—物以類聚—聚精會(huì)神—神采飛揚(yáng)—揚(yáng)眉吐氣—?dú)鈮押由健礁咚L(zhǎng)—____—____—____—____—____15、課文內(nèi)容理解填空。

夜幕降臨了；草葉上；花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來(lái)越大，越來(lái)越亮，到黎明的時(shí)候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了。

“早哇；像鉆石那么閃亮的小露珠?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對(duì)小露珠說(shuō)。

“早哇；像水晶那么透明的小露珠。”爬到草稈上的小蟋蟀對(duì)小露珠說(shuō)。

“早哇；像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶對(duì)小露珠說(shuō)。

小動(dòng)物們都喜歡小露珠。

①夜幕降臨的時(shí)候，小露珠都出現(xiàn)在了哪里____________

②選文提到了哪幾種小動(dòng)物，它們都是怎么稱呼小露珠的____

③模仿文中劃線部分填空。

雨越來(lái)越____學(xué)習(xí)越來(lái)越____跑得越來(lái)越____評(píng)卷人得分三、連線題(共5題，共10分)16、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山17、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。18、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____19、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看20、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共4題，共12分)21、讀課文課《南極，一片凈土》，文中說(shuō)明“我們”為自己能自覺(jué)保護(hù)南極而感到自豪的句子是？22、讀完《珍貴的教科書》全文，思考：教科書為什么珍貴？23、荷花又稱“蓮花”“芙蓉”，一直被譽(yù)為圣潔的象征，它的精神之美，受到許多文人雅士的贊頌。讓我們搜集一下贊美荷花的詩(shī)句吧，寫在橫線上。24、給《早發(fā)白帝城》斷句。

早發(fā)白帝城。

朝辭白帝彩云間；

千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住；

輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。評(píng)卷人得分五、判斷題(共4題，共36分)25、判斷下列詞語(yǔ)是否正確。

甜蜜26、判斷下面的詞語(yǔ)是否正確。

甜蜜27、判斷下面的說(shuō)法；是否正確。

《嫦娥》是唐代詩(shī)人劉禹錫寫的。28、判斷對(duì)錯(cuò)。

水藻放在月球的塵土中，馬上就枯萎了。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)29、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān)；下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫，第四筆是“丨”是錯(cuò)誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時(shí)對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。2、C【分析】交代事情，陳述對(duì)象不是西門豹3、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號(hào)中寫槐花飯用了四個(gè)詞，如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列，你覺(jué)得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看，是用詞語(yǔ)排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。4、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)生字讀音的掌握。5、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn)，而C.說(shuō)“它”像“它的父母”，就不對(duì)了，因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。6、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地：形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。7、A【分析】【分析】語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語(yǔ)言是否得體；主要是考慮說(shuō)話者的語(yǔ)言是否符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感（語(yǔ)氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語(yǔ)氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。8、B【分析】【分析】說(shuō)話時(shí),重音落在不同的詞語(yǔ)上,表達(dá)的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強(qiáng)調(diào)程度；重音落在“好電影”上，則表示強(qiáng)調(diào)對(duì)象。所以，“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同的方法而明顯改變說(shuō)話意圖。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。二、填空題(共7題，共14分)9、肢、肌、膚液、滋、潤(rùn)遼、造【分析】【分析】月：肢肌膚；氵：液滋潤(rùn)；辶：遼造。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)偏旁部首的掌握，學(xué)生在明白偏旁部首是什么的情況下，回答這道題目就很輕松了。10、原野雨絲眼睛春雨心愛(ài)調(diào)皮【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用情況；在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累和對(duì)課文的掌握。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)注意搭配合理。比如：綠蒙蒙的原野；細(xì)細(xì)的雨絲、圓溜溜的眼睛、綿綿的春雨、心愛(ài)的小羊羔、調(diào)皮的小牛犢。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中積累好詞好句。增加詞匯量。11、ɡūɡǔ【分析】【分析】（1）花骨朵兒中骨意為尚未開(kāi)放的花朵；讀音應(yīng)為ɡū。故答案為ɡū。

（2）骨頭中骨意為人和脊椎動(dòng)物體內(nèi)支持身體；保護(hù)內(nèi)臟的堅(jiān)硬組織。讀音應(yīng)為ɡǔ。故答案為ɡǔ。

【點(diǎn)評(píng)】考查多音字的讀音及字義。12、炎熱討厭難過(guò)生【分析】【分析】（1）嚴(yán)寒：非常冷。其反義詞為炎熱。故答案為炎熱。

（2）喜愛(ài)：喜歡；寵愛(ài)。其反義詞為討厭。故答案為討厭。

（3）高興：開(kāi)心；心情好。其反義詞為難過(guò)。故答案為難過(guò)。

（4）死的反義詞為生。故答案為生。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞義及反義詞。13、茶杯危險(xiǎn)教育思索【分析】【分析】茶：常綠灌木，葉長(zhǎng)橢圓形，有鋸齒，經(jīng)加工制為飲料，就是茶葉。杯：盛酒、水、茶等的器皿：杯子。杯盤狼藉。危險(xiǎn)：是警告詞，指某一系統(tǒng)、產(chǎn)品、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和外部的一種潛在的狀態(tài)，其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài)，還有是一些機(jī)械類的一些危害。教育：教化培育，以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)推敲于人，為其解釋各種現(xiàn)象、問(wèn)題或行為，其根本是以人的一種相對(duì)成熟或理性的思維來(lái)認(rèn)知對(duì)待。思索：心理學(xué)解釋思索即思和索；思就是思考，索就是求索，就是說(shuō)，思考過(guò)程本身帶有明確的目的和指向性，一定要有個(gè)結(jié)果。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。14、長(zhǎng)年累月月落星沉沉魚落雁雁塔題名名不虛傳【分析】【分析】（1）長(zhǎng)年累月（2）月落星沉（3）沉魚落雁（4）雁塔題名（5）名不虛傳。

【點(diǎn)評(píng)】考查成語(yǔ)掌握。15、草葉上花朵上禾苗上文中提到小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶三種動(dòng)物。小青蛙稱小露珠為像鉆石那么閃亮的小露珠，小蟋蟀稱小露珠為像水晶那么透明的小露珠，小蝴蝶稱小露珠為像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠。小好快【分析】【分析】夜幕降臨了；草葉上；花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。文中提到小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶三種動(dòng)物。小青蛙稱小露珠為像鉆石那么閃亮的小露珠，小蟋蟀稱小露珠為像水晶那么透明的小露珠，小蝴蝶稱小露珠為像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠。第三小題考查的是越來(lái)越的詞語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。像第三小題這樣的答案是不唯一的，比如雨越來(lái)越大也行越來(lái)越小也行，學(xué)習(xí)越來(lái)越好，越來(lái)越努力都可以等。三、連線題(共5題，共10分)16、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。17、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。18、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。19、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長(zhǎng)刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫作有很大幫助。20、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。四、問(wèn)答題(共4題，共12分)21、值得自豪的是，告別南極，我們沒(méi)有帶走一塊石頭、一滴海水?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。文中說(shuō)明“我們”為自己能自覺(jué)保護(hù)南極而感到自豪的句子是：值得自豪的是；告別南極，我們沒(méi)有帶走一塊石頭；一滴海水。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度，學(xué)生要熟悉教材，才能完成這類題目。22、一、教科書指來(lái)之不易，它是黨中央從印文件的紙中省出來(lái)印刷的，它是烈士用生命保護(hù)下來(lái)的；二、在這捆教科書上，寄托著先烈們的期望，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后代好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)人類理想而奮斗?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。教科書的珍貴體現(xiàn)在以下這兩方面。一方面是指來(lái)之不易；它是黨中央從印文件的紙中省出來(lái)印刷的，它是烈士用生命保護(hù)下來(lái)的；另一方面是指在這捆教科書上，寄托著先烈們的期望，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后代好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)人類理想而奮斗。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的概括，學(xué)生對(duì)文中的主要內(nèi)容必須把握好。23、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！痉治觥俊痉治觥啃『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。注意“蓮”字上面的“艸”不要漏掉；“映”不能誤寫成“應(yīng)”就行了。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)于荷花有關(guān)的詩(shī)句，學(xué)生應(yīng)該在在課堂內(nèi)外熟記。24、早發(fā)白帝城。

朝辭/白帝/彩云/間；

千里/江陵/一日/還。

兩岸/猿聲/啼/不?。?/p>

輕舟/已過(guò)/萬(wàn)重/山。【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌朗讀節(jié)奏的掌握；正確的朗讀節(jié)奏是：朝辭/白帝/彩云/間；千里/江陵/一日/還。兩岸/猿聲/啼/不住，輕舟/已過(guò)/萬(wàn)重/山。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌朗讀節(jié)奏的劃分，學(xué)生應(yīng)該注意好。五、判斷題(共4題，共36分)25、√【分析】【分析】應(yīng)為“甜蜜”；故答案為正確。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞正確書寫。26、√【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握27、×【分析】【分析】《嫦娥》是唐代詩(shī)人李商隱創(chuàng)作的一首七言絕句。所以說(shuō)“《嫦娥》是唐代詩(shī)人劉禹錫寫的?！边@句話錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】識(shí)記文學(xué)常識(shí)，了解作家作品。28、×【分析】【分析】依據(jù)課文第四段“水藻一旦放進(jìn)月球塵土；水藻就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠?！笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。六、寫作題(共1題，共7分)29、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我