2025年冀教新版九年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡失調(diào)的最主要原因是（）A.人口過度增長B.水旱等自然災(zāi)害C.火山經(jīng)常爆發(fā)D.氣候變惡劣2、利用噬菌體能治療綠膿桿菌對燒傷患者皮膚的感染，說明噬菌體具有（）A.個體極小的特點B.結(jié)構(gòu)簡單的特點C.不能獨立生活的特點D.特異性的特點3、人們在一顆隕石中發(fā)現(xiàn)了氨基酸和有機物，據(jù)此提出了原始生命來自外星球的說法，提出這一說法的理由是()A.氨基酸具有能量，是生物體能量的來源B.氨基酸可以合成蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)C.氨基酸能合成生物體D.氨基酸是小分子有機物4、某飲料的配料表是：純凈水、白砂糖、蘋果汁、維生素C、乳酸鈣．此飲料不含有的營養(yǎng)素是（）A.糖類B.水C.油脂D.維生素5、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體C.將人體呼出的氣體導(dǎo)入紫色石蕊試液中，試液變成紅色D.?鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體6、小麗同學記錄了家里一周內(nèi)的用電情況（如圖所示）；下列說法中正確的是（）

A.周日白天用電比夜晚少B.周一白天用電比傍晚多C.周四夜晚用電比周五夜晚少D.每天的用電高峰在傍晚7、甲；乙兩個相同的籃球；表面是濕的，從不高度自由落至同一地面上留下的印跡如圖所示．則剛下落時籃球的重力勢能較大的是（）

A.甲B.乙C.一樣大D.無法比較8、泰順烏巖嶺國家級自然保護區(qū)是溫州市兩大國家級自然保護區(qū)之一，保護區(qū)主要保護珍稀瀕危鳥類-黃腹角雉，還有一級保護動物云豹等共8種；另外保護區(qū)內(nèi)的植物屬于國家一級保護的植物有南方紅豆杉、莼菜等4種。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.黃腹角雉的胚胎發(fā)育方式是卵生的，而云豹胚胎發(fā)育方式是胎生的B.黃腹角雉的細胞無細胞壁，紅豆杉的細胞有細胞壁C.自然保護區(qū)所有的黃腹角雉是一個種群D.整個自然保護區(qū)就是一個群落評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、人類是生活離不開水；某生活污水主要含有碎菜葉；碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì)．現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣處理后作為清洗廁所的用水．請問：

（1）撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后，可對污水進行____操作除去其中撿不掉的固體物質(zhì)；把生活污水進行處理在利用的目的是____；

（2）①試劑A的化學式是____，試劑A加入過量的作用是____；

②寫出步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式____；如果步驟Ⅰ先加入試劑B，步驟Ⅱ加入過量試劑A，也能達到檢驗氯化鈉的目的，理由是____．10、化學與生活密切相關(guān)．

（1）用洗滌劑可以清洗餐具上的油污，是因為洗滌劑具有____的功能；

（2）在炒菜時，不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是____；

（3）多吃水果、蔬菜可補充人體需要的少量____，該物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學反應(yīng)．11、某學校有300盞“220V40W”的燈，其中“40W”表示____；若少開幾盞燈，電路中的總電阻將____（選填“變小”、“不變”或“變大”）．若這300盞燈每天少開1小時，共可節(jié)約電能____千瓦時．12、秸稈燃燒后只留下少量的灰分。這些灰分是植物細胞中的____。13、甲肝患者治愈后一般不會再患甲肝，主要原因是體內(nèi)留存有抵抗甲肝病毒的特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫____，這種免疫屬于____．14、敞口放置的氫氧化鈉溶液易變質(zhì)，請寫出此過程的化學方程式：____?，F(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加入稀鹽酸，并振蕩。（如下圖）表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。那么，圖線BC段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是____，在C點時溶液中的溶質(zhì)是____。

15、電動自行車已成為大眾化的一種交通工具，對電動自行車進行了測試，使車在平直的路面上由靜止開始運動，獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時間t變化的關(guān)系圖象．電動自行車受到的摩擦力為____N；7～12s電動自行車行駛時克服摩擦力做的功是____J，電動自行車勻速運動時電動機的輸出功率是____．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共4題，共28分)17、2015?麗水）某興趣小組同學將電子表與水培植物組合在一起；制作水培植物電子表：準備一盤水培植物，其中放養(yǎng)了幾條小魚和幾個田螺，用鎂帶和鉛筆芯做電極，插入水培植物的莖中，然后用導(dǎo)線將兩個電極與一個沒有電池的電子表連接成閉合電路，如圖所示。

（1）發(fā)現(xiàn)電子表能顯示示數(shù)，則插上電極的水培植物相當于閉合電路中的____；

（2）放在窗臺上的整盆水培植物及周圍環(huán)境是一個生態(tài)系統(tǒng)，為什么？____。

18、為什么地球會依依不舍地繞著太陽轉(zhuǎn)？19、人類利用太陽能的實質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；如圖畫出了太陽能轉(zhuǎn)化的方框圖，其中矩形表示太陽能的轉(zhuǎn)化方式；橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體，菱形表示由太陽能所轉(zhuǎn)化的另一種形式的能．請在圖中的相應(yīng)處填入正確的術(shù)語．

20、如圖所示；玻璃瓶中都裝滿冷開水，并加入碳酸氫鈉（一種二氧化碳釋放劑）．將裝置置于光照條件下，一段時間后，判斷甲；乙兩瓶中哪枚鐵釘先出現(xiàn)銹跡，并說明理由．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡；人類在生產(chǎn)活動中，如果不遵循生態(tài)平衡的原理，就會破壞生態(tài)平衡，造成嚴重的后果．此題考查了人類活動對生態(tài)平衡的影響．

【解答】解：人口過渡增長；勢必會造成對資源的掠奪式開發(fā)利用，如人類的生產(chǎn)和生活活動產(chǎn)生大量的廢氣；廢水、垃圾等，不斷排放到環(huán)境中；人類對自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如盲目毀林開荒、濫砍森林、水面過圍、草原超載等，都會使環(huán)境質(zhì)量惡化，產(chǎn)生近期或遠期效應(yīng)，使生態(tài)平衡失調(diào)．人為因素是造成生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因，而人口增長過快，是使地球環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因．

故選：A．2、C【分析】【分析】病毒無細胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒；動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體．掌握病毒的結(jié)構(gòu)，了解病毒的主要類型，明確噬菌體就是細菌病毒．

【解答】解：利用噬菌體能治療綠膿桿菌對燒傷患者皮膚的感染；是因為噬菌體不能獨立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)．

故選：C3、B【分析】【分析】氨基酸是含有氨基和羧基的一類有機化合物的通稱。生物功能大分子蛋白質(zhì)的基本組成單位；是構(gòu)成動物營養(yǎng)所需蛋白質(zhì)的基本物質(zhì)。

【解答】蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)；是有機大分子，是構(gòu)成細胞的基本有機物，是生命活動的主要承擔者。沒有蛋白質(zhì)就沒有生命，而氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。

故選：B4、C【分析】【解答】解答本題要了解人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)；油脂、糖類、維生素、水、無機鹽．【解答】A、該飲料的配料表中蔗糖屬于糖類；含有糖類這種營養(yǎng)素，所以A選項不正確；

B；純凈水即為水；含有水這種營養(yǎng)素，所以B選項不正確；

C；飲料中不含油脂；不含油脂這種營養(yǎng)素，所以C選項正確；

D；蘋果汁中含有維生素；含有維生素這種營養(yǎng)素，所以D選項不正確．

所以選C．

【分析】本題主要考查人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、油脂、糖類、維生素、水、無機鹽．5、C【分析】【解答】解：A；銅絲排在氫之后；不會與酸反應(yīng)生成氫氣，故A錯誤；

B；硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故B錯誤；

C；人體呼出的氣體中含有二氧化碳；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，故C正確；

D；鐵絲在空氣中不能燃燒；只會加熱到紅熱，故D錯誤．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)金屬活動性順序進行分析；

B；根據(jù)硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫進行分析；

C；根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析；

D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒，只會加熱到紅熱進行分析．6、C【分析】【解答】解：

A；讀圖表可知；周日的用電高峰在傍晚，夜晚用電最少，因此周日白天用電比夜晚多，故A錯誤；

B；讀圖表可知；周一傍晚用電比白天用電多，故B錯誤；

C；讀圖表可知；同五夜晚用電最多，周四夜晚夜晚用電明顯少于周五夜晚用電，故C正確；

D；讀圖表可知；周一、周二、周三、周四、周日的用電高峰在傍晚，而周五、周六的用電高峰在夜晚，故D錯誤．

故選C．

【分析】根據(jù)電能與時間的圖表，分析這周每天的用電量和用電時間，再對選項進行分析即可得出答案7、B【分析】【分析】對于重力勢能；其大小由地球和地面上物體的相對位置決定，物體質(zhì)量越大；位置越高、物體具有的重力勢能就越大；物體由于發(fā)生彈性形變而具有的勢能叫彈性勢能，彈性物體在一定范圍內(nèi)形變越大，具有的彈性勢能就越多；本題是重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能的例子．

【解答】解：從高處下落的籃球具有重力勢能；高度越高，重力勢能越大，當籃球與地面接觸時，籃球發(fā)生形變，具有彈性勢能，這樣籃球的重力勢能轉(zhuǎn)化為籃球的彈性勢能，高度越高，重力勢能越大，籃球的形變量越大，即痕跡面積越大，由圖可知，乙圖的籃球痕跡較大，所以乙球的起始重力勢能較大，高度高．

故選B．8、D【分析】【分析】A；鳥類的生殖方式是卵生；哺乳動物的生殖方式是胎生；B、細胞壁是細胞的外層，在細胞膜的外面，細胞壁之厚薄常因組織、功能不同而異。植物、真菌、藻類和原核生物（除了支原體與L形細菌（缺壁細菌））都具有細胞壁，而動物細胞不具有細胞壁。C、種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體。種群中的個體并不是機械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代。種群是進化的基本單位，同一種群的所有生物共用一個基因庫。D、群落亦稱生物群落。生物群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合，具有復(fù)雜的種間關(guān)系。我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡稱群落。

【解答】

A；黃腹角雉屬于鳥類胚胎發(fā)育方式是卵生的；云豹屬于哺乳動物，胚胎發(fā)育方式是胎生的，A正確；

B；黃腹角雉屬于動物；細胞無細胞壁，紅豆杉屬于植物，植物細胞具有細胞壁，B正確；

C；根據(jù)種群的定義；自然保護區(qū)所有的黃腹角雉構(gòu)成一個種群，C正確；

D；根據(jù)群落的定義；自然保護區(qū)的所有生物屬于群落，而整個自然保護區(qū)是一個生態(tài)系統(tǒng)，故D錯誤；

選D二、填空題(共7題，共14分)9、過濾節(jié)約水資源HNO3除凈碳酸鈉NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3碳酸銀沉淀能溶于硝酸，氯化銀沉淀不能溶于硝酸【分析】【解答】（1）除去其中檢不掉的固體物質(zhì)即對不溶性固體與液體形成的混合物進行分離；分離操作自然應(yīng)為過濾；而生活污水進行處理再利用是一水多用，可節(jié)約水資源；

（2）經(jīng)①處理后的水中含有氯化鈉和碳酸鈉等可溶性物質(zhì)，為避免碳酸鈉對氯化鈉檢驗的影響，實驗中應(yīng)先加入對后面實驗不產(chǎn)生影響的稀硝酸進行處理時放出氣體為二氧化碳，加入過量稀硝酸以徹底除去碳酸鈉，處理后再滴加硝酸銀，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；以檢驗氯化鈉的存在；如果先滴加硝酸銀再滴加稀硝酸，滴加硝酸銀時出現(xiàn)白色沉淀可能為碳酸銀可能為氯化銀，此時還不能說明含氯化鈉，需要待加入稀硝酸后，若沉淀不消失可判斷沉淀為氯化銀，才能說明含有氯化鈉．

故答案為：

（1）過濾；節(jié)約水資源；

（2）HNO3，除凈碳酸鈉；NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；碳酸銀沉淀能溶于硝酸；氯化銀沉淀不能溶于硝酸．

【分析】（1）過濾是一種分離不溶性固體與液體形成混合物的常用方法；活性炭具有吸附性；能除去水中色素；異味等雜質(zhì)；一水多用是節(jié)約水資源的有效方法；

（2）為檢驗水中的氯化鈉，可滴加能與氯化鈉生成白色沉淀的硝酸銀溶液，而硝酸銀溶液也可與碳酸鈉反應(yīng)形成白色碳酸銀沉淀，因此可在滴加硝酸銀前加入稀硝酸除去碳酸鈉或向形成的沉淀中加稀硝酸，排除碳酸鈉對氯化鈉檢驗的影響．10、乳化隔絕氧氣維生素【分析】【解答】（1）用洗滌劑可以清洗餐具上的油污；是利用了其具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走；

（2）在炒菜時；不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是隔絕氧氣；

（3）水果；蔬菜中富含維生素；多吃水果、蔬菜可補充人體需要的少量的維生素，該物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學反應(yīng)．

故答案為：（1）乳化；（2）隔絕氧氣；（3）維生素．

【分析】（1）根據(jù)洗滌劑具有乳化作用；進行分析解答；

（2）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物；②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答；

（3）根據(jù)水果、蔬菜中富含維生素進行分析解答．11、該燈的額定功率為40W變大12【分析】【解答】解：

①燈泡上標識的“40W”是燈泡正常發(fā)光的功率；叫額定功率；

（2）教室中的燈泡工作過程中互不影響；彼此是并聯(lián)的．電阻并聯(lián)相當于增加了導(dǎo)體的橫截面積，并聯(lián)的電阻越多，總電阻越??；并聯(lián)的電阻越少，總電阻越大，所以少開幾盞燈，電路中的總電阻將變大；

因為P=所以教室里所有電燈熄滅一小時，共節(jié)約的電能為：W=Pt=300×0.04kW×1h=12kW?h．

故答案為：該燈的額定功率為40W；變大；12．

【分析】①用電器上標識的電壓是其正常工作時的電壓；叫額定電壓；標識的功率叫額定功率，也就是用電器正常工作的功率；

②并聯(lián)電路的總電阻比任何一個并聯(lián)電阻都?。?/p>

③根據(jù)W=Pt即可求出共節(jié)約的電能．12、無機物【分析】【解答】細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的；如水；氧和無機鹽等簡單的物質(zhì)，這類物質(zhì)一般不含碳，不可燃燒，統(tǒng)稱為無機物；另一類分子較大，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等復(fù)雜的物質(zhì)，一般含有碳，可以燃燒，統(tǒng)稱為有機物。因此被燒掉的物質(zhì)是秸稈中儲存的有機物，而留下的灰分中主要是不能被燃燒的無機物。

【分析】本題主要考查學生對有機物和無機物的理解。13、抗體特異性免疫【分析】【解答】甲肝患者治愈后一般不會再患甲肝；主要原因是體內(nèi)留存有抵抗甲肝病毒的特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫抗體，抗體具有專一性，該抗體只對甲肝病毒有免疫作用，因此這種免疫屬于特異性免疫．

故答案為：抗體；特異性（或“后天性”）

【分析】（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

（3）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（4）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．14、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O有氣泡生成氯化鈉和碳酸鈉【分析】【分析】氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈉與水；溶液反應(yīng)時一開始是酸堿中和溶液質(zhì)量增加，中和完成后會是碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)，溶液由于釋放出二氧化碳溶液質(zhì)量增加放緩，至C點反應(yīng)正好結(jié)束。此題是一道酸堿鹽之間的問題考查題，解題的關(guān)鍵是掌握燒堿的變質(zhì)，以及鹽酸與氫氧化鈉及碳酸鈉的反應(yīng)，屬基礎(chǔ)性知識考查題。

【解答】解：（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈉與水．化學方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（2）從圖象可以看出；溶液在AB段質(zhì)量增加的比BC段要快，所以可以判斷AB是中和反應(yīng)，BC段是鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)，這是由于二氧化碳的產(chǎn)生溶液質(zhì)量增加放緩，兩物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；（3）到達B點時溶液中氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)結(jié)束，而此時碳酸鈉尚未參加反應(yīng)．所以溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉。

故答案為：（1）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；（2）有氣泡生成；（3）氯化鈉和碳酸鈉15、351050210W【分析】【分析】（1）觀察速度﹣時間圖象；電動自行車在0～7s速度越來越快，7～12s，速度不再變化；觀察牽引力﹣時間圖象，在7～12s牽引力大小不變，由于電動車勻速運動，牽引力等于摩擦力，求出摩擦力的大?。唬?）根據(jù)圖2讀出電動自行車在7～12s內(nèi)受到的牽引力，然后根據(jù)s=vt和W=Fs求出電動自行車行駛時克服摩擦力做的功；（3）利用P=fv求電動自行車勻速行駛時電動自行車勻速運動時電動機的輸出功率．

【解答】解：（1）由速度﹣時間圖象可知；電動自行車的運動特點是先加速；后勻速；

由牽引力﹣時間圖象可知，在7～12s牽引力大小F=35N，因為在7～12s勻速運動，所以摩擦力f=F=35N；（2）由速度﹣時間圖象可知，電動自行車勻速行駛時速度v=6m/s，由v=可知，電動自行車在7～12s內(nèi)行駛的距離：s=vt=6m/s×（12s﹣7s）=30m；則7～12s電動自行車行駛時克服摩擦力做的功：W=Fs=35N×30m=1050J；（3）電動自行車勻速運動時電動機的輸出功率：P=fv=35N×6m/s=210W．故答案為：35；1050；210W．三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、解答題(共4題，共28分)17、（1）電源（2）放在窗臺上的整盆水培植物及周圍環(huán)境包括生物和生物生存的環(huán)境兩部分符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個生態(tài)系統(tǒng)。【分析】【分析】（1）電路是由提供電能的電源；消耗電能的用電器、控制電路通斷的開關(guān)和輸送電能的導(dǎo)線四部分組成；缺少或不完整都會影響電路的正常工作。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的概念中的組成包括生物和生物生存的環(huán)境兩部分；缺一不可。

【解答】（1）根據(jù)電路的組成；插上電極的水培植物相當于閉合電路中的電源。

（2）放在窗臺上的整盆水培植物中生活著水草；魚、田螺、周圍環(huán)境還有其它微小生物等；可見放在窗臺上的整盆水培植物及周圍環(huán)境符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個生態(tài)系統(tǒng)。

故答案為：（1）電源（2）放在窗臺上的