2021-2022學年七年級上學期期末語文試題（解析版）

蓮都區(qū)2021學年第一學期初中教學質量監(jiān)測七年級語文試題卷親愛的同學，中國飲食文化源遠流長，讓我們跟隨小蓮的“吃貨日記”在語文的世界享受一場饕餮盛宴！1．全卷共五篇日記，20小題，滿分100分，其中卷面書寫3分。考試時間120分鐘。2．請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將答案寫在“答題卡”的相應位置上。3．請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題卡”上先填寫姓名和準考證號。日記一2021年8月31日晴吃香喝辣（18分）英國哲學家赫伯特說：“歡樂的氣氛能使一盤菜變得像一個宴會。”懷著愉悅的心情完成下面的題目吧。1.跟著名家吃。閱讀《雅舍談吃》中的這段文字，按要求答題。七分蝦肉要加三分豬板油，放在一起剁碎，不要碎成泥，加上一點點芡粉，捏成圓球，下油鍋炸，要用豬油，用溫油，炸出來白如凝脂，溫如軟玉，入口松而脆。蘸椒鹽吃。（梁實秋《水晶蝦餅》）（1）加點字“炸”讀音正確的一項是（）A.zhà B.zhá（2）把“略按成厚厚的小圓餅狀”一句插入文中“Ⅴ”處，恰當的一項是（）A.①處 B.②處 C.③處 D.④處【答案】（1）B（2）C【解析】【小問1詳解】本題考查字音。“炸”在此指把食物放在滾沸的油鍋中熬熟，應讀作“zhá”；故選B?！拘?詳解】本題考查語句銜接?！奥园闯珊窈竦男A餅狀”應放在③處，寫由“圓球”到“小圓餅狀”再下油鍋炸的過程；故選C。2.跟著菜單吃?！盎鹕斤h雪”這菜名（其實就是切瓣西紅柿撒上白糖）著實吸引人，但菜名中有一個字偏旁模糊了。小宇：“糖拌西紅柿，應該是‘拌’字。”小文：“糖伴西紅柿，我覺得是‘伴’字?！蹦阏J為是哪一個字？請說明理由。【答案】示例一：我認為是“拌”字?！鞍琛笔菙嚢璧囊馑迹@道菜是把西紅柿和糖攪拌在一起，使西紅柿帶著甜味兒。示例二：我認為是“伴”字?！鞍椤笔桥惆椋ò閭H）的意思，西紅柿撒上白糖，兩種食材相互搭配，就像伙伴一樣。（“伴”的意思是“搭配”，白色和紅色兩種色彩搭配很好看）【解析】【詳解】本題考查語言表達。根據題干信息“糖拌西紅柿，應該是‘拌’字”可知，“拌”的偏旁是“扌”，表達的意思是用手攪動使白糖和西紅柿調和，讓西紅柿具有清甜的味道；“糖伴西紅柿，我覺得是‘伴’字”中“伴”的偏旁是“亻”，意指陪伴，這里是指“火山飄雪”這道菜的兩種食材就像伴侶一樣相互陪伴，相互扶持，使得這道菜更加美味，漂亮。圍繞這兩個同音字所表達的不同的意思及效果展開來寫，語言通暢，言之有理即可。示例一：我認為是“伴”字，“伴”的意思是陪伴，意指這道菜的兩種食材就像伴侶一樣相互搭配、扶持，使得這道菜更加美味、漂亮。示例二：我認為是“拌”字，“拌”的意思是攪拌，這道菜需要用手攪動白糖和西紅柿，使它們的味道調和在一起，讓白糖的甜味融在西紅柿里面。3.“火山飄雪”這菜名真有想象力！七年級的古詩文名句也充滿了想象力。請根據語境，填寫正確的古詩文名句。孔子面對川流不息的江水，聯(lián)想到人生的短暫，不由感嘆“逝者如斯夫，____________”（《論語》十二章）；曹操登上碣石山，極目遠眺，想象著要像大海容納萬物一樣把天下納入掌中，于是他說“____________，若出其中；_______________，若出其里”（《觀滄?！罚?；李益登城遠望，但見“____________，______________”（《夜上受降城聞笛》），在想象中體味大漠那亙古的蒼茫；李商隱雨夜寫信寄北，想象與妻子團聚時的歡樂“_________________，_____________”（《夜雨寄北》）。借助想象，我們可以體驗古人的精神世界。【答案】①.不舍晝夜②.日月之行③.星漢燦爛④.回樂烽前沙似雪⑤.受降城外月如霜⑥.何當共剪西窗燭⑦.卻話巴山夜雨時【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：晝、燦爛、烽、窗。4.新學期的古詩文學習真有挑戰(zhàn)，但不論學習還是生活，只要敢于“___________”，迎難而上，一定不會做成“夾生飯”。填入句子橫線處恰當的一項是（）A.嚼舌頭 B.炒冷飯 C.動奶酪 D.啃硬骨頭【答案】D【解析】【詳解】本題考查詞語的運用。A.“嚼舌頭”比喻說是非或者說廢話。B.“炒冷飯”比喻重復已經說過的話或做過的事，沒有新內容。C.“動奶酪”指威脅觸碰到了這個對象的利益來源。D.“啃硬骨頭”指將艱難的任務一點一點完成。根據題干“新學期的古詩文學習真有挑戰(zhàn)”“迎難而上”可知，是將學習上所遇到的困難一點點解決，符合語境。故選D。5.小文用比喻、擬人、夸張等修辭手法編制了一則謎語。請你仿照示例，選擇一種水果編制一條謎語。謎面：身穿黃衣裳，彎彎像月亮。兄弟排一起，個個似蜜糖。（打一水果）謎底：香蕉溫馨提示：①可以從水果的顏色、形狀、口味來寫。②比喻、擬人、夸張等修辭手法，至少用上一種哦?！敬鸢浮渴纠唬褐i面：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。謎底：西瓜

示例二：謎面：臉圓透紅霞，心甜名氣大。只要親一口，朝朝把她夸。謎底：蘋果【解析】【詳解】本題考查語言表達。運用比喻、擬人、夸張等修辭手法來從顏色、形狀、口味上體現水果的特點，最后點明謎底即可，注意至少使用一種修辭手法。示例：身穿紅衣裳，身像珊瑚珠，吃到嘴里面，賽過蜜王漿。謎底：櫻桃。日記二2021年10月7日晴精挑細作（15分）英國詩人雪萊說：“飲食習慣的改良比其他任何改良，其優(yōu)點顯然要大得多?！笨靵矶ㄖ扑饺耸匙V吧！【最多人惦記的肉】6.史上最有名的肉恐怕就是唐僧肉了?！俺粤怂憧砷L生不老”，作者寫唐僧肉的這一特性在《西游記》中有什么作用？請結合作品內容簡要分析?！敬鸢浮渴纠唬撼蕴粕饪砷L生不老，這一特性是《西游記》眾多故事發(fā)生的起因，是《西游記》故事架構中不可或缺的一環(huán)。白骨精為吃唐僧肉，化身姑娘、老婦、老夫欺騙唐僧，激化唐僧與孫悟空的矛盾，趁唐僧將孫悟空趕回花果山之機抓了唐僧。正因為這些妖怪想吃唐僧肉，才有了師徒四人取經路上的諸多磨難。示例二：吃唐僧肉可長生不老，這一特性暗示了唐僧身份高貴，他是金蟬長老轉世，行為端正，他是十世修行的好人。一路西行，遭受諸多磨難，但他始終初心不改，是個名副其實的圣僧?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著內容分析。作答時，結合《西游記》相關情節(jié)來分析，唐三藏由金蟬子真靈轉世為東土大唐高僧，是十世修行的好人，很多妖魔鬼怪都想要吃上一口唐僧肉，正因為“吃了它便可長生不老”這一特性，《西游記》中的許多故事都由此發(fā)生，如白骨精、黃風怪、盤絲洞蜘蛛精，甚至牛魔王的兒子紅孩兒，抓了唐僧不說還想去請牛魔王過來一起享用，這樣才構成唐僧師徒西天取經路上的諸多磨難。據此回答即可。示例：吃唐僧肉可長生不老，這一特性是唐僧師徒取經路上諸多磨難的起因。如牛魔王的兒子紅孩兒，聽說吃唐僧肉可以長生不老，用狂風卷走唐僧，和孫悟空大戰(zhàn)不敗，甚至想去請父親牛魔王過來一起享用唐僧肉，后來被菩薩收服。諸如白骨精、黃風怪、盤絲洞蜘蛛精，都是想吃唐僧肉，才有了西天取經路上的許多磨難。【定制個性化食譜】材料一：中國居民膳食指南（2016科普版）平衡膳食食譜制作包括5個基本步驟：①了解年齡、性別和身體活動水平（PAL）；②根據身體活動水平確定能量攝入水平；③根據此能量攝入量，確定食物種類和食用量；④按類別選擇食物種類，注意選用全谷物、深色蔬菜等；⑤設計菜肴，選擇合理的烹調方式。表一身體活動水平分級表活動水平（PAL）日常生活工作方式描述低靜態(tài)生活方式或坐位工作，很少或沒有重體力的休閑工作中站著或走著工作，或有強度的鍛煉身體，或有強度的腦力勞動高重體力職業(yè)工作，或重體力休閑活動方式，或高強度腦力勞動表二中國男性能量需要量表三不同能量攝入水平的平衡膳食模式和所需食物量不同能量攝入水平（千卡）10001200140016001800200022002400260028003000谷類85100150200225250275300350375400薯類適量50-100125125125蔬菜200250300300400450500500500500600水果150150150200200300350350350400400畜禽肉類152540405050757575100100蛋類2025254040505050505050水產品152040405050757575100125乳制品500500350300300300300300300300300大豆515151515152525252525堅果—適量1010101010101010油15-2020-2525252530303035食鹽<2<3<4<6<6<6<6<6<6<6<6材料二：老僧稱贊不已。因問：“老師高壽？”三藏道：“虛度四十五年矣，敢問老院主尊壽？”老僧笑道：“比老師癡長一花甲也?！保ā段饔斡洝返诰攀亟o孤園問古談因天竺國朝王遇偶）7.西天一路，風餐露宿。小宇為唐僧設計了一天的食譜，請你按照平衡膳食食譜制作的基本步驟，按要求完善該食譜。唐僧一天的食譜食物類別谷類薯類蔬菜水果肉類蛋類大豆堅果食鹽推薦量谷類______克薯類______克蔬菜500克水果350克肉類75克蛋類50克大豆25克堅果10克＜6克（1）請將食譜中谷類、薯類推薦量補充完整。（2）小宇設計的食譜有何不妥？請從食物類別角度簡要說明。8.小宇推測材料二中老僧每日能量攝入水平，下列選項中最接近的一項是（）A.2000千卡/天 B.1700千卡/天9.小宇今年14歲（和你同齡哦），請結合材料內容，對他的膳食提出合理建議?！敬鸢浮?.（1）谷類300—350克，薯類100—125克（2）肉類蛋類不合理，因為唐僧是食素的。8.B9.小宇今年14歲，正是能量需要量最高的年齡，食物種類應該要豐富，尤其要多攝入谷類薯類、蔬菜水果、畜禽肉類，不能偏食。（從食物的種類和量上兩方面說明即可。若具體寫出小宇應攝入能量在2800—3000千卡的食物種類和數量也可）【解析】【7題詳解】（1）本題考查圖表轉換及提建議。根據材料二“虛度四十五年矣”可知，唐僧45歲，為中年男人，他的目的是前往西天取經；聯(lián)系材料一中“身體活動水平分級表”的信息，判斷唐僧活動水平屬于“中”；再對應材料一中“中國男性能量需要量”中45歲對應的活動水平“中”的數據，在2400到2600之間千卡\天；最后去材料一中“不同能量攝入水平的平衡膳食模式和所需食物量”判斷谷類在300克到350克之間；因為唐僧是和尚以素食為主可適當多攝入一些薯類，可推薦100克到125克之間。（2）本題考查提建議。唐僧是和尚以素食為主，不吃肉類、蛋類，肉類蛋類設計不合理?！?題詳解】本題考查材料內容轉換?！耙换住敝高^了六十年，老僧比唐僧年長六十歲，即為105歲；再聯(lián)系“身體活動水平分級表”，判斷老僧活動水平屬于“低”，再聯(lián)系材料一中“中國男性能量需要量”高齡，活動水平“低”的數據走勢預計能量需求在1700千卡/天到1800千卡/天，故選B。【9題詳解】本題考查材料內容轉換。小宇今年14歲，為學生，聯(lián)系材料一中“身體活動水平分級表”的信息，判斷小宇活動水平屬于“中”；對應材料一中“中國男性能量需要量”中14歲對應的活動水平“中”的數據，能量需求在2800千卡/天到3000千卡/天，是能量需要量最高的年齡，食物種類應該要豐富，據此提建議要多攝入谷類薯類、蔬菜水果、畜禽肉類，不能偏食。谷類攝入375克到400克，薯類攝入125克，蔬菜攝入600克，水果攝入400克，大豆攝入25克，堅果攝入10克，油攝入35克，食鹽攝入低于6克。日記三2021年11月29日陰細嚼慢咽（18分）德國思想家歌德說：“凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人?！遍喿x下面文字，感受人生百味。【蔬果帶來的溫馨回憶】10.魯迅在《朝花夕拾·小引》中寫道：“我有一時，曾經屢次憶起兒時在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角，羅漢豆，茭白，香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的；都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑?！薄冻ㄏκ啊纷鳛榛貞浶陨⑽募?，記述了作者兒時的故事，填寫下表，完成閱讀任務。部分篇目回憶兒時的故事“我”兒時的形象閱讀發(fā)現《狗·貓·鼠》神往等候“老鼠成親”充滿童趣的“我”（4）____________《從百草園到三味書屋》玩（1）____________頑皮、好奇的“我”（2）____________渴慕念念不忘《山海經》好學的“我”《五猖會》學先背完書才能去過節(jié)（3）____________【答案】①.在百草園玩耍、捕鳥（寫出在百草園的各種活動即可）②.《阿長與<山海經>》③.不滿封建教育的“我”④.示例一：這些往事如同蔬果，都是使我“思鄉(xiāng)的蠱惑”。

示例二：童年生活總是充滿了樂趣，成為珍貴的回憶。

示例三：我的孩提時代，既有充滿童心的快樂，也有身受封建教育損害的痛苦?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著導讀?！冻ㄏκ啊肥囚斞杆鶎懸徊炕貞浶陨⑽募俺笔窃缒?，“夕”是晚年，該詞表示早上的花晚上來撿，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事，側面地反映了作者青少年時期的生活，及他的性格和志趣的形成經過。（1）《從百草園到三味書屋》主要通過講述百草園中聽油蛉和蟋蟀鳴叫、遇蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏根、摘覆盆子；長媽媽講美女蛇的故事；雪后捕鳥；書屋后園里爬花壇、折臘梅花、地上或桂花樹上尋蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻等事情，描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴格但不乏樂趣的生活，反映了“我”頑皮、好奇的孩童天性；（2）根據“念念不忘的《山海經》”可知，該事件選自《阿長與〈山海經〉》?！栋㈤L與〈山海經〉》記述了“我”兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良樸實而又迷信嘮叨的性格，對她給自己買來渴望已久的繪圖《山海經》充滿了尊敬和感激；（3）《五猖會》主要記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的情緒，而少年的歡快心情卻因被父親強迫背書而沖淡，從而展示了舊式教育對于兒童天性的扼殺。文章開篇先寫童年看賽會，然后寫《陶庵夢憶》里的熱鬧賽會，接著寫自己見過的比較隆盛的賽會，這些都在為寫五猖會做鋪墊，而后寫父親要求“我”背書，“我”失望、郁悶之極，最后終得以去看五猖會，但作者并沒有感到高興，這種沉重感深刻地壓在作者的記憶中，表達了作者對強制教育對童心摧殘的不滿；（4）示例一：童年生活猶如陳年酒釀，既清香四溢，令人回味無窮，又濁烈撲鼻，令人淺嘗輒止；示例二：童年生活中封建思想束縛的痛苦，成了“我”誓要喚醒麻木國人的催化劑?！爵兆蛹脑⒌纳钋兴寄睢眶兆油枢l(xiāng)唐玉霞①端午是潮濕的，油綠的。②端午前幾日，母親就買好粽箬。不時也有鄉(xiāng)下人挑著一擔粽箬路過門口，粽箬尾搭在筐子外面，青石板上一路淋漓出濕漉漉的水跡。出門買菜或倒垃圾的奶奶們一眼看到，喊住擔子買兩沓。很便宜。再便宜也是錢。①鄉(xiāng)下人要是講價，奶奶們的嘴巴跟剪刀一樣，你就到塘里打，不要種不要收，一點子工夫錢，你是皇帝還是丞相，你的工夫就這么值錢?③鄉(xiāng)下人一邊整理繩索弓腰挑起擔子，一邊訕訕地說：“只要花錢，你們街上人就覺得劃不來。”④我的外婆這個時候已經一點視力也沒有了，她摸著一沓沓粽箬，拿起聞一聞，說好。摸是摸寬窄，聞是聞氣味。寬一點的粽箬包起粽子來省粽箬也省事，至于氣味，要是有懶婆娘賣前一天打下的粽箬，就不是新鮮的氣息，而是隱約有惡味，洗洗也能用，但是可以借此殺一殺價。⑤拖出一只最大的木洗澡盆，倒大半盆水，將扎粽箬的草繩子解開，粽箬泡水里。架一根扁擔在木盆上，搬只小板凳坐下，拿塊抹布，將粽箬一片片貼在扁擔上，用抹布抹去污垢，翻過來再抹，抹好了剪掉粽箬硬邦邦的頭子和細條條的尾巴，放到清水桶里養(yǎng)著。這事開始母親做，后來我做。男孩子們不仔細，粽箬容易開裂，浪費了。⑥我的母親天天放下畚箕抓笤帚，卻不會裹粽子。不過也從來沒有耽誤我們吃粽子，我的盲眼的外婆會裹。糯米紅豆洗凈在淘米籮瀝水，糯米雪白紅豆殷紅，真是好看。扎粽子的繩子是家里縫被子的棉白線，棉線瓤，帶不住勁，三根捻成一根用。②外婆將兩片粽箬并一起扭成圓錐體（有時候是三片），然后舀滿米，伸出兩根指頭將米壓瓷實，再加一點米，總要滿滿當當，扭過粽箬蓋上，嘴巴咬住一端線頭，手抓住另一端，纏繞幾圈，然后扎起來。⑦外婆包得很從容。陽光從泡桐樹的大葉子里鉆進來，落在外婆花白的頭發(fā)上，竹布大襟褂子上，有點晃眼，外婆感覺不到。院子里青石是干的，但是縫隙里夜雨還沒有干，泥巴地也是潮濕的。我坐在外婆身邊，幫她遞東西，聞到她頭上桂花頭油和汗混雜的氣息。雖然是唯一的女孩子，外婆對我并不以為然，她寶貝我的哥哥和弟弟，但是三十年之后，我忽然發(fā)現我一直很掛念她。⑧筲箕里的米漸漸少了，籃子里的粽子漸漸堆起來。母親燒起大灶煮粽子，大鍋大火容易煮透，熱氣裊裊升起，在灶屋里盤旋不絕。母親從水霧里出來，拎著幾掛煮好的粽子，送到鄰居家嘗新，綠色的水淋淋瀝瀝一路滴。⑨鄰居家煮好了也會送給我們。都是粽子，但是各家的形狀味道是有差異的。我家的以個頭取勝，總有鄰居對外婆說，張奶你包的粽子最實在，個個像拳頭一樣打在肚子上。⑩這一頓飯是省下了。一只筷子穿過粽子，大碗里放了白糖，我們將粽子盡量多地蘸滿白糖，猛地咬下去。我喜歡剛出鍋的粽子，棉線都是滾燙的，尖著手指頭解開，糯米的醇香和粽箬的清香撲面而來，粽子外層泛出瑩瑩綠意，里面還是雪白殷紅。冷粽子我一吃就消化不良，卻是外婆的最愛，六七十歲的老人家，一氣吃兩只冷粽子，一點事沒有。左右隔壁都說張奶你是要做百歲老人的。外婆笑瞇瞇的，要不是后來家中變故，外婆應該能硬硬朗朗地活到八九十歲。?童年戛然而止，我們從小鎮(zhèn)被連根拔起。外婆到林頭鄉(xiāng)下舅舅家，不久去世。她是多么不愿去陌生的地方和陌生的養(yǎng)子一家生活，這一念冷粽子一樣堵在我們心里；我們兄妹和母親一起被扔到另一處陌生的土地上。這些年來我覺得自己像一只沒煮熟就揭了鍋跑了氣的粽子，別扭地夾生著，無論人世許我什么樣的溫暖，內心深處總有又冷又硬的一處會硌痛我。?日月如水，我現在也到了母親當年的年紀，和母親一樣，我也不會裹粽子。外婆，三十個端午了，我們都不曾裹過粽子。濃綠潮濕的端午，濃綠潮濕的記憶，橫亙在心里。?粽子，她在望故鄉(xiāng)呢。（選自《回味：美食思故鄉(xiāng)》）11.“粽”是線索。文章寫了四件事，請你在相應的圖畫中填寫合適的事件。選棕箬____________________吃粽子12.“粽”含韻味。想象文中①②兩句描繪的場景，品析加點詞的表達效果。13.“粽”喻作者。下列句子中的粽子和“我”有什么相似之處？請簡要分析。（1）我喜歡剛出鍋的粽子，棉線都是滾燙的，尖著手指頭解開，糯米的醇香和粽箬的清香撲面而來，粽子外層泛出瑩瑩綠意，里面還是雪白殷紅。（2）這些年來我覺得自己像一只沒煮熟就揭了鍋跑了氣的粽子，別扭地夾生著，無論人世許我什么樣的溫暖，內心深處總有又冷又硬的一處會硌痛我。14.“粽”傳情思。文末句中加點“濃綠潮濕”含義相同嗎？結合文本，談談你的看法。濃綠潮濕的端午，濃綠潮濕的記憶，橫亙在心里?！敬鸢浮?1.①.泡粽箬②.包粽子12.①運用比喻的修辭手法，將奶奶們砍價的嘴比作剪刀，形象地再現出一群伶牙俐齒，擅長砍價的奶奶形象。②這一系列動詞生動細致地描寫了盲眼外婆包粽子動作的熟練、利索，突出外婆這一代人的能干。13.（1）童年的“我”就像剛出鍋的、帶著醇香和清香的粽子，充滿生命的朝氣，美麗而香甜，充滿愛意；（2）我們一家被迫離開小鎮(zhèn)，來到陌生的地方生活，與外婆分隔兩地，這時候的“我”就如同夾生的粽子，與生活的地方格格不入。14.不相同。第一個“濃綠潮濕”是實寫，“濃綠”是指端午粽子外層泛出的瑩瑩綠意，“潮濕”是指粽箬淋漓出的濕漉漉的水跡和煮粽時的騰騰熱氣。第二個“濃綠潮濕”是虛寫，既有童年美好幸福的回憶，又有被迫離開家鄉(xiāng)到陌生的地方，令我難以忘懷的悲痛。【解析】【11題詳解】本題考查文章情節(jié)的梳理與概括。根據第⑤段“拖出一只最大的木洗澡盆，倒大半盆水，將扎粽箬的草繩子解開，粽箬泡水里”可知①處是“泡粽箬”；根據第⑥段“外婆將兩片粽箬并一起扭成圓錐體（有時候是三片），然后舀滿米，伸出兩根指頭將米壓瓷實，再加一點米，總要滿滿當當，扭過粽箬蓋上，嘴巴咬住一端線頭，手抓住另一端，纏繞幾圈，然后扎起來”第⑦段“我坐在外婆身邊，幫她遞東西”可知②處是寫“外婆包粽子”?！?2題詳解】本題考查對語句的賞析。①句可以從修辭手法進行賞析。根據“奶奶們嘴巴跟剪刀一樣”可知，此處運用比喻的修辭手法，把奶奶們砍價的嘴比作剪刀，本體是“奶奶們砍價的嘴”，喻體是“剪刀”，剪刀具有鋒利的特點，生動形象地展現了奶奶們砍價時伶牙俐齒、巧如舌簧的一面，結合下文“鄉(xiāng)下人一邊整理繩索弓腰挑起擔子，一邊訕訕地說：‘只要花錢，你們街上人就覺得劃不來’”可知他們對于奶奶們砍價時伶牙俐齒的一面妥協(xié)了。②句可以從用詞方面進行賞析?！巴馄艑善阵璨⒁黄鹋こ蓤A錐體（有時候是三片），然后舀滿米，伸出兩根指頭將米壓瓷實，再加一點米，總要滿滿當當，扭過粽箬蓋上，嘴巴咬住一端線頭，手抓住另一端，纏繞幾圈，然后扎起來”中，“扭”“舀”“伸”“蓋”“咬”“抓”“繞”“扎”這些動詞是奶奶包粽子時的動作，一連串的動作銜接緊密，干脆利落，精煉連貫，生動形象地再現了盲眼外婆包粽子的全過程，突出表現了外婆熟練、能干?！?3題詳解】本題考查文本內容的理解。（1）根據“我喜歡剛出鍋的粽子，棉線都是滾燙的，尖著手指頭解開，糯米的醇香和粽箬的清香撲面而來，粽子外層泛出瑩瑩綠意，里面還是雪白殷紅”中的“喜歡”等詞可看出作者對于剛出鍋的粽子的喜歡，在作者眼中這一份喜歡不僅僅是粽子本身，更是指自己充滿生命的朝氣，美麗而香甜，充滿愛意的美好童年。（2）根據第?段“童年戛然而止，我們從小鎮(zhèn)被連根拔起。外婆到林頭鄉(xiāng)下舅舅家，不久去世。她是多么不愿去陌生的地方和陌生的養(yǎng)子一家生活，這一念冷粽子一樣堵在我們心里；我們兄妹和母親一起被扔到另一處陌生的土地上”中的“冷粽子”可知，這時候的作者在被迫離家與外婆分居兩地的不舍和懷念，在陌生的環(huán)境下顯得格格不入，就如同“冷粽子”一般如鯁在喉，表達了作者對陌生環(huán)境的不適以及對美好童年、外婆、故鄉(xiāng)的懷念。14題詳解】本題考查對文章內容的理解。根據第?段“濃綠潮濕的端午”和第①段“端午是潮濕的，油綠的”可知兩處相互呼應，由第②段“粽箬尾搭在筐子外面，青石板上一路淋漓出濕漉漉的水跡”第⑦段“泥巴地也是潮濕的”第⑧段“母親燒起大灶煮粽子，大鍋大火容易煮透，熱氣裊裊升起，在灶屋里盤旋不絕”可知此處的“潮濕”是寫端午時節(jié)粽箬淋漓出的濕漉漉的水跡和煮粽時的騰騰熱氣。根據第⑧段“綠色的水淋淋瀝瀝一路滴”第⑩段“粽子外層泛出瑩瑩綠意，里面還是雪白殷紅”可知此處的“濃綠”指的是端午時粽子外層的顏色，因而端午在作者眼中的是“濃綠、潮濕”的，這是實寫。根據“濃綠潮濕的記憶”中的“記憶”二字可知，這是作者心中的回憶，屬于虛寫。通讀全文可知，文章圍繞“選棕箬”“泡粽箬”“包粽子”“吃粽子”展開來寫，內含了作者童年的美好回憶，再結合第?段“童年戛然而止，我們從小鎮(zhèn)被連根拔起。外婆到林頭鄉(xiāng)下舅舅家，不久去世。她是多么不愿去陌生的地方和陌生的養(yǎng)子一家生活，這一念冷粽子一樣堵在我們心里；我們兄妹和母親一起被扔到另一處陌生的土地上”第?段“外婆，三十個端午了，我們都不曾裹過粽子”第?段“粽子，她在望故鄉(xiāng)呢”可知，這段美好的童年記憶不復存在，取而代之是被迫離開家鄉(xiāng)到陌生的地方的悲痛。故而說是“濃綠潮濕的記憶”。示例：不一樣?！皾饩G潮濕的端午”是指端午的粽子是濃綠的，煮粽子時所散發(fā)的霧氣是潮濕的；“濃綠潮濕的記憶”是指作者童年關于“粽子”以及和外婆的往事的美好回憶以及被迫離家的悲戚之意。日記四2022年1月1日多云含英咀華（16分）古羅馬哲學家西塞羅說：“你應該為生存而食，不應為食而生存。”閱讀古詩文，按要求答題。【漁者與鱸魚】淮上漁者〔唐〕鄭谷白頭波上白頭翁，家逐船移江浦風。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火荻花中。江上漁者〔宋〕范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。15.鱸魚的鮮美，《江上漁者》以“但愛鱸魚美”來直接夸贊，《淮上漁者》是怎樣表現鱸魚味美的？16.兩首詩中的“漁者”形象有什么共同點？【答案】15.用“兒孫爭著生爐子吹火（兒孫吹火荻花中）”這一富有生活氣息的畫面表現一家人即將享受美味的喜悅。（寫出詩句意思或用原句回答皆可）16.漁者的生活都很艱辛，《淮上漁者》首句以兩個“白頭”強調漁者蒼老年邁，“家逐船移江浦風”中的“逐”和“移”字表現了漁者過著隨波逐浪、四處漂泊的生活?！督蠞O者》作者用“一葉舟”和“風波里”強調漁者勞作的艱辛?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查詩句的理解?！督蠞O者》以“但愛鱸魚美”來直接夸贊鱸魚的鮮美，《淮上漁者》沒有直接夸贊鱸魚的味美，而是通過側面描寫來表現的。詩的三、四句“一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火荻花中”，意思是：白發(fā)老人釣得一條尺把長的鱸魚，兒孫們興高采烈地忙著在荻花叢中吹火煮魚?！皟簩O吹火荻花中”，可見兒孫們對釣得鱸魚的欣喜歡快之情，以及渴望盡快品嘗到鮮美的魚肉、魚湯的喜悅之情?！?6題詳解】本題考查人物形象的分析。兩首詩的題目中都有“漁者”二字，可見都是描述捕魚人的生活的?！痘瓷蠞O者》前兩句“白頭波上白頭翁，家逐船移江浦風”，意思是：江中白浪里有一位白發(fā)老漁翁，江岸風聲陣陣，老漁翁船行到哪個地方，家就安在哪里?！鞍最^翁”表現了漁者的年齡老邁，外貌蒼老；“家逐船移”說明老漁翁船行到哪個地方，家就安在哪里?！爸稹迸c“移”二字點明了漁者過著漂泊不定、以船為家的生活。這種隨波逐流、四處漂泊的生活是非常艱辛的?！督蠞O者》第三、四句“君看一葉舟，出沒風波里”，意思是：你看江中那小小的漁船，在風浪中飄蕩，一會兒看得見，一會兒看不見。漁夫捕魚時，那小小的“一葉舟”漁船在波浪中飄揺顛簸，忽隱忽現，“出沒”風浪中，可見漁者在波浪中飄揺顛簸的小船隨時都有被浪頭打翻的可能，表現了漁人生入死同驚濤駭浪搏斗的危境與艱辛，體現了詩人對勞動人民的同情，【村老與田夫】【甲】獻苜蓿①〔宋〕蘇軾齊地多寒，春深未莩甲②。方立春，有村老挈③苜蓿一筐以與于艾子，且曰：“此物初生，未敢嘗，乃先以薦?！卑酉苍唬骸盁┤曛滦隆Ｈ晃蚁碇?，次及何人？”曰：“獻公罷，即刈以喂驢也?！薄疽摇刻锓颢I▲《列子·楊朱》昔者宋國有田夫，常衣缊黂④，僅以過冬。暨春東作，自曝于日，不知天下之有廣廈隩室⑤，綿纊狐貉⑥。顧謂其妻曰：“負日之暄⑦，人莫知者。以獻吾君，將有重賞?！崩镏皇腋嬷唬骸拔羧擞忻廊州蘑?、甘枲莖芹萍子⑨者，對鄉(xiāng)豪稱之。鄉(xiāng)豪取而嘗之，蜇于口，慘于腹，眾哂而怨之，其人大慚。子，此類也?！薄咀⑨尅竣龠x自《艾子雜說》，《艾子雜說》是蘇軾假借艾子這一人物所寫的笑話集。②莩甲：即萌芽。③挈：提。④缊黂（yùnfén）：用亂麻做絮的冬衣。⑤隩（yù）室：暖室。⑥綿纊狐貉：絲棉綢緞、狐皮貉裘。⑦暄：溫暖。⑧戎菽：一種豆科植物。⑨枲（xǐ）莖芹萍子：枲莖，枲耳的莖；芹萍子，芹萍的種子。17.根據方法指導，解釋下列句中加點詞語的意思。詞句例句及方法指導釋義獻公罷，即刈以喂驢也從字形和語境推測________顧謂其妻曰元方入門不顧顧野有麥場課內遷移________常衣缊黂一狼洞其中詞類活用_________昔人有美戎菽、甘枲莖芹萍子者好之者不如樂之者_________18.仿照甲文標題給乙文取一標題，請先在“▲”處填入恰當的一項，再說明理由。A.曝B.暄19.“子，此類也”是說“田夫”和獻戎菽、芹者是同類人，你認為【甲】文中的“村老”也是“此類”人嗎？請結合材料簡要分析?！敬鸢浮?7.①.割②.看③.穿④.以……為美，以……為甘甜18.示例一：選A?！捌亍笔菚竦囊馑迹锓螂m然衣著破舊單薄，但曬太陽讓他感受到了溫暖，他要把“曬太陽”這種取暖的方法獻給國君。示例二：選B?！瓣选笔菧嘏囊馑?，田夫從曬太陽獲得溫暖得到了啟發(fā)，他要把溫暖獻給國君。19.示例一：我認為不是。田夫和獻芹者都是把自己認為好的東西、好的方法分享給別人，他們所獻的雖然菲薄、淺陋，但出于至誠，他們是純樸和真誠的人；村老知道苜蓿是給驢吃的，還把它獻給艾子，他是在嘲笑艾子不懂農事，顯得有些不夠厚道。（村老知道苜蓿是給驢吃的，把它獻給艾子，是和艾子開一個善意的玩笑，但與把好的東西分享給別人還是不一樣）

示例二：我認為是。田夫和獻芹者都是把自己認為好的東西、好的方法分享給別人，他們所獻的雖然菲薄、淺陋但出于至誠，他們是純樸和真誠的；村老在苦寒之際，把最鮮嫩的苜蓿給艾子，也是把最好的東西給了艾子?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查文言詞語的意思。（1）句意：送給您后就不送別人了，割剩下的就喂驢了。刈：割。（2）“元方入門不顧”句意：元方頭也不回的進入家門；顧：回頭看。“顧野有麥場”句意：屠戶看見田野中有個麥場；顧：看、視?！邦欀^其妻曰”句意：看著他妻子說。（3）“一狼洞其中”句意：一只狼在里邊打洞。洞：名詞作動詞，打洞?！俺Ｒ吕堻R”句意：常常穿著破麻爛絮；衣：名詞作動詞，穿。（4）“好之者不如樂之者”意思是：喜愛知識的人比不上以知識為樂趣的人；樂：意動用法，以……為樂?！拔羧擞忻廊州?、甘枲莖芹萍子者”意思是：從前有個人，把戎菽（胡豆）作為美味的食物，把枲耳（蒼耳），水芹和藾蒿作為甘甜的事物。美：意動用法，以……為美。甘：意動用法，以……為甘甜?！?8題詳解】本題考查內容理解，明確觀點，結合文章內容表述理由即可。示例：選擇A?！捌亍庇小皶瘛钡囊馑?。聯(lián)系乙文“昔者宋國有田夫，常衣缊黂，僅以過冬。暨春東作，自曝于日”“負日之暄，人莫知者。以獻吾君，將有重賞”可知，一位衣著破舊單薄飽受寒冷侵襲的田夫通過曬太陽感受到了溫暖，于是想把“曬太陽”取暖的方法獻給君王；選擇“曝”，以“田夫獻曝”為題點明文章的主要內容。【19題詳解】本題考查內容理解，明確觀點，結合文章內容表述理由即可。示例：我認為不是。根據甲文“此物初生，未敢嘗，乃先以薦”“獻公罷，即刈以喂驢也”可知，村老明明知道苜蓿是給驢吃的，還將其獻給艾子吃，借此來嘲笑艾子不懂農事，顯得有些刻?。ú缓竦溃８鶕椅摹棒叽簴|作，自曝于日，不知天下之有廣廈隩室，綿纊狐貉”“負日之暄，人莫知者。以獻吾君”“昔人有美戎菽、甘枲莖芹萍⑨者，對鄉(xiāng)豪稱之。鄉(xiāng)豪取而嘗之，蜇于口，慘于腹”可知，衣著破舊單薄飽受寒冷侵襲的田夫通過曬太陽感受到了溫暖，于是想把“曬太陽”取暖的方法獻給君王；窮苦人家把戎菽（胡豆）作為美味的食物，把枲耳（蒼耳），水芹和藾蒿作為甘甜的事物并推薦富人品嘗；可見田夫和獻芹者都是把自己認為好的東西、好的方法分享給別人，雖然受自身條件所限，田夫不了解使人暖和的“廣廈隩室”“綿纊狐貉”，獻芹者不了解比“戎菽、甘枲莖芹萍子”美味的食物，但是他們的推薦是發(fā)自內心，可見他們是純樸和真誠的人；和村老不一樣?！军c睛】【甲】參考譯文：齊國氣候寒冷，春天到了，草木還沒發(fā)芽。剛立春，村里有個老頭帶著一筐苜蓿送給艾子，并且說：“這個東西剛剛長出來，自己沒敢嘗，先讓先生嘗嘗味道?！卑痈吲d的說：“麻煩你了，但是送給我后，你家里剩下的還要送給誰？”老頭說：“送給您后就不送別人了，割剩下的就喂驢了?！薄疽摇繀⒖甲g文：從前有個宋國的農夫，常常穿著破麻爛絮，勉強熬過冬天。等到春天就走到村東去干活，獨自曬太陽。從來沒有想過世界上還有什么高樓大廈、絲絮毛皮?？粗拮诱f：“背曬太陽的溫暖，沒有人知道的。把它奉獻給咱們的君王，將會得到重賞！”鄉(xiāng)里的富戶對他說：“從前有個人，把戎菽（胡豆）作為美味的食物，把枲耳（蒼耳），水芹和藾蒿作為甘甜的事物，并向鄉(xiāng)里的豪富人家也稱贊這些菜，鄉(xiāng)豪也真的拿來嘗，結果嘴被刺，肚子疼痛，大家都嘲笑埋怨他。這個人感到很羞愧。你呀，就是這樣一類人。”日記五2022年1月16日晴齒頰留香（30分）20.按要求作文學期即將結束，從小學生成長為中學生，我們每個人都付出了努力。現在，請你也來寫一篇日記，記錄你在這一學期品嘗到的酸甜苦辣。請以“別有一番滋味在心頭”為題寫一篇作文。要求：①不少于500字；②不選用詩歌體裁；③不得抄襲和套用文中材料，不得出現含有考生個人信息的人名、校名、地名等?！敬鸢浮坷膭e有一番滋味心頭又在書桌上打開了那一盒人偶，我不禁想起了不久之