高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)：《史記 孫子吳起列傳》分析

《史記·孫子吳起列傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握重點(diǎn)字詞、特殊句式及文化常識(shí)；

2.提高文言文翻譯能力及答題能力；

3.感受孫臏的智慧謀略。鬼谷子（縱橫家）四弟子：蘇秦、張儀、龐涓、孫臏。蘇秦：合縱

張儀：連橫孫臏

臏刑(挖去膝蓋骨）

周代后改為刖刑，砍斷兩足。

齊國(guó)使者救出—>田忌賽馬—>進(jìn)于齊威王—>兩戰(zhàn)龐涓孫武

后稱(chēng)“孫子”“百世兵家之師”、“東方兵學(xué)的鼻祖”《孫子兵法》三十六計(jì)“兵學(xué)圣典”孫臏原名孫伯靈《孫臏兵法》

10D背景資料

孫臏嘗與龐涓俱學(xué)兵法。龐涓既事魏，得為惠王將軍，而自以為能不及孫臏，乃陰使召孫臏。臏至，龐涓恐其賢于己，疾之，則以法刑斷其兩足而（9A）黥之，欲隱勿見(jiàn)。俱：一起事：侍奉得：得以以為：認(rèn)為陰：暗中疾：忌恨于：比斷其兩足：臏刑，也稱(chēng)“刖刑”黥（qínɡ）：古代一種刑罰。在犯人臉上刻字并用墨染黑。隱：使動(dòng)見(jiàn)：通“現(xiàn)”齊使者如（9B）梁，孫臏以刑徒陰見(jiàn)，說(shuō)齊使。齊使以為奇，竊載與之齊。齊將田忌善而客待之，進(jìn)孫子于威王。如:到陰:暗中說(shuō):游說(shuō)以為:認(rèn)為竊:私下，偷偷與之齊:省略，之：往，到善：認(rèn)為是好的，賞識(shí)客：名作狀，像對(duì)待客人一樣地進(jìn)：舉薦威王問(wèn)兵法，遂以為師。其后魏伐趙，趙急，請(qǐng)救于齊。（10A）齊威王欲將孫臏，臏辭謝曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌為將，而孫子為（9C）師，居輜車(chē)中，坐為計(jì)謀。師：老師伐：攻打?qū)ⅲ喝斡?.....為將刑余之人：受過(guò)酷刑的人師：軍師輜車(chē)：古代一種有帷蓋的車(chē)子，既可載物，又可作臥車(chē)。謝：拒絕田忌欲引兵之趙，孫子曰：“今梁、趙相攻，輕兵銳卒必竭于外，老弱疲于內(nèi)；君不若引兵疾走大梁，據(jù)其街路，沖其方虛，彼必釋趙而自救。引：率不若：不如于：在

狀后疾走：急速奔向走：跑步：走趨：小步快走據(jù)：占有釋?zhuān)悍畔率俏乙慌e解趙之圍而收弊于魏也?！碧锛蓮闹?，魏果去邯鄲，與齊戰(zhàn)于桂陵，大破梁軍。

是：這樣收弊于魏：坐收魏國(guó)自行挫敗的效果破：攻克；打敗

后十三歲，魏與趙攻韓，韓告急于齊。齊使田忌將而往，直走大梁。魏將龐涓聞之，去韓而歸，齊軍既已過(guò)而西矣。直走：徑直進(jìn)軍西：名作動(dòng)，向西后：又過(guò)了歲：年（11C）孫子謂田忌曰：“彼三晉之兵素悍勇而輕齊，齊號(hào)為怯；善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。素：向來(lái)齊號(hào)為怯：齊軍有怯懦的名聲因其勢(shì)而利導(dǎo)之：成語(yǔ)：因勢(shì)利導(dǎo)：指順著事情發(fā)展的趨勢(shì)向有利的方向引導(dǎo)。桂陵之戰(zhàn)

圍魏救趙

利用敵人的弱點(diǎn)，以弱勝?gòu)?qiáng)，來(lái)達(dá)到戰(zhàn)略目的。兵法：百里而趣利者蹶上將，五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬(wàn)灶，明日為五萬(wàn)灶，又明日為三萬(wàn)灶?！比ぃ和ā摆叀?，趨向;奔向蹶：[

jué

]跌倒。比喻失敗或挫折：一～不振。使：假如明日：第二天，過(guò)了一天又明日：又過(guò)了一天龐涓行三日，大喜，曰：“我固知齊軍怯，入吾地三日，士卒亡者過(guò)半矣?！蹦藯壠洳杰?，與其輕銳倍日并行逐之。固：本來(lái)亡：逃跑倍日并行：兩天的路程并作一天走。孫子度其行，暮當(dāng)至馬陵。馬陵道狹，而旁多阻礙，可伏兵。乃斫大樹(shù)白而書(shū)之曰：“龐涓死于此樹(shù)下。”度：[

duó

]推測(cè)；估計(jì)：揣～。測(cè)～?！铝苛?。斫：zhuó

，用刀斧砍。書(shū)：寫(xiě)于是令齊軍善射者萬(wàn)弩，夾道而伏，期曰“暮見(jiàn)火舉而俱發(fā)”。龐涓果夜至斫木下，見(jiàn)白書(shū)，乃鉆火燭之。讀其書(shū)未畢，齊軍萬(wàn)弩俱發(fā)，魏軍大亂相失。齊軍善射者：定后，善于射箭的齊軍期：約定夜：名作狀，在晚上燭：照亮；照見(jiàn)：火光～天。洞～其奸。相失：指彼此失去聯(lián)絡(luò)，分散、離散。龐涓自知智窮兵敗，乃自剄，曰：“遂成（9D）豎子之名！”齊因乘勝盡破其軍，虜魏太子申以歸。孫臏以此名顯天下，世傳其兵法。(節(jié)選自《史記·孫子吳起列傳》)自剄（jǐng）：用刀割脖子，自刎（wěn）豎子：小子，對(duì)人的蔑稱(chēng)。因：于是，就以：憑借馬陵之戰(zhàn)

減灶計(jì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中隱瞞自己軍隊(duì)的實(shí)力來(lái)麻痹敵人8．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．臏至/龐涓恐/其賢于己/疾之/則以法刑斷其兩足而黥之/欲隱勿見(jiàn)B．臏至/龐涓恐其賢于己/疾之/則以法刑斷其兩足而黥之/欲隱勿見(jiàn)C．臏至/龐涓恐其賢于己/疾之則以法刑/斷其兩足而黥之/欲隱勿見(jiàn)D．臏至/龐涓恐其賢于己/疾之/則以法刑斷其兩足/而黥之/欲隱勿見(jiàn)答案：B9．不正確的一項(xiàng)是()A．“黥”，中國(guó)古代一種酷刑，在受刑人臉上刺上記號(hào)或文字并涂上墨。B．“梁”即后文所說(shuō)的大梁，戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)都城，當(dāng)時(shí)中國(guó)大都市之一，在今河南開(kāi)封西北。C．“孫子為師”中的“師”指軍師，與前文“遂以為師”中的“師”同義，都是統(tǒng)帥的助手，承擔(dān)為統(tǒng)帥出謀劃策之責(zé)任。D．“豎子”原意是童仆、小孩兒，后來(lái)演化為罵人的話，意思相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“這小子”。答案：C解析：“遂以為師”中的“師”指的是齊威王的老師，文中“孫子為師”的“師”指的是“軍師”。

10．不正確的一項(xiàng)是()A．孫臏謙遜自守。齊威王讓孫臏為將領(lǐng)兵出征，孫臏辭謝。輔佐田忌，出謀劃策。B．孫臏深有計(jì)謀。他料知魏國(guó)精銳在前線，老弱病殘鎮(zhèn)守都城，定下圍魏救趙之計(jì)。C．孫臏知己知彼。孫臏知道敵方素來(lái)悍勇而輕敵，布下疑陣迷惑對(duì)手，大破敵軍。D．孫臏名顯天下。他謀劃桂陵和馬陵兩戰(zhàn)均大獲全勝，所著《孫子兵法》流傳后世。解析：《孫子兵法》是孫武所著。答案：D11．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)齊將田忌善而客待之，進(jìn)孫子于威王。(2)于是令齊軍善射者萬(wàn)弩，夾道而伏，期曰“暮見(jiàn)火舉而俱發(fā)”。譯文：齊國(guó)將軍田忌賞識(shí)他并